目錄
正文
第一篇：國小生班幹部競選演講稿
國小生班幹部競選演講稿——語文課代表
尊敬的老師，親愛的同學們： 上午好！ 俗話説“一年之季在於春”，新年伊始，我們班便展開了“競選”班委的活動，我左思右想，決定競選語文課代表，因為我覺得我競選這個職務有三點優勢： 1：自從我進入國小開始，我就迷上了語文，因為我覺得語文是那麼的神奇、是那麼的奧妙，而且還是那麼的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導，我學會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學習這些知識。 2：我在去年的語文競賽中取得了二等獎，平時我在語文課上認真聽講，積極發言，這大家是有目共睹的。今後我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。 3：自從我上國小開始，就一直參加語文課外興趣小組，並且成績一直不錯。所以，我認為我是最適合的人選。 另外，如果我當上了語文課代表，我將會和大家一起鑽研語文知識，探索語文王國裏面的奧妙，使我們班的語文成績有一個質的飛躍，並且爭取在學年中名列前茅！如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續努力學習，克服自身的不足，使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常説“態度決定一切。”在今後的日子裏，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神聖的一票吧！——選擇我，不會錯的。 我的演講完了。謝謝大家。
班幹部競選演説稿——學習委員
大家好，我是××，今天，我要競選的職位是學習委員。
這是我第一次站在班幹部競選演講台上，説實話，我很緊張，但是我克服了害怕的心裏，勇敢的站在了台上，因為當學習委員是我現在的夢想，記得在以前，我多次看到過許多人在台上競選學習委員，當時我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希望有一天我也能站在這個競選演講台，同時我也希望自己能當上學習委員。
我不太善於言辭，但我是一個很樂於助人的人，每當我看到同學傷心的時候，我就充當一個天使，把歡樂帶給他們；每當我看到同學在學習或生活上有困難時，我願意伸出友誼之手，耐心的幫助他們；每當我看到同學犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以認為我具備當好學習委員的基本條件。
“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是父母從小就對我説的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學習上，我認真努力，成績一直位於班級前茅，在生活上，我勤儉節約，從不亂花父母的血汗錢。我一直對自己説，也許我不是最優秀的，但是我要做最認真的一個人，我要用心的對待自己的每一天，我想，我有一天會是是最出色的！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位？假如同學們信任我，讓我成功的當選為學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去帶動學習成績差的同學學習，我想讓班上的所有同學都團結到一起，共同進步。同時，我還會組織好同學辦好黑板報，多參加一些利於學習的課外活動，讓同學們在娛樂中進步。
如果我沒有當上學習委員，我也會繼續努力學習，爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
我演講完畢，謝謝同學，請投我一票。
競選班長演講稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這裏參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛鍊，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛鍊的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這裏，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衞生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師説，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關係，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“僕人”。謝謝大家！
勸説
今天我在上學的路上，我見到一位同學亂扔果皮，我便走上前去，對這位同學説：“這位同學，我們周邊有許多垃圾桶都是為我們準備的，請把你的垃圾扔進垃圾桶吧！雖然有清潔工為我們打掃，但是我們要從小事做起，連小事都做不好，將來怎麼能做大事呢？如果每個人都像你這樣隨便亂扔果皮的話。那麼垃圾將積少成多，會給生活帶來不便，會給環境帶來污染，會給身體帶來疾病，這是多麼恐怖的一件事呀！所以我們要愛護環境，把果皮扔進垃圾捅裏面去把！
那為同學聽懂了我的話，馬上撿起剛扔的垃圾，扔進了垃圾捅。
勸説稿
爸爸：
我知道你是個電腦工程師，也是個電腦高手，一日不打電腦就不行，就像詩人一日不呤詩就難受 。但我還是要苦口婆心地勸解你：“不要過度地上網”， 雖然豐富的網絡世界已經把你的魂給勾走了。
你已經陷入了網絡的漩渦中，母親的勸説、同事的告 誡、領導的批評都不能把你從這個海浪中救出來。但再艱難，我也要做，就算死拉硬扯，也要把 你救出來。古人的名言警句寫得好，“水可載舟，也可覆舟”電腦可以認知、瞭解時代信息，吸收好詞佳句，掌握科技方法，更可讓人汲取知識，用知識來武裝自己，使自己知識更加豐富。可是電腦 又是一個恐怖的職業殺手，“殺人”的方式極為老道，將人深深地迷住，讓他成績一落千丈，毫無鬥志，甚至讓人發心髒病而死，而且據我查資料所知，長期打電腦的人晚年都得了癌症，並嚴重威 脅人的視力。您就是一個近視眼，經過我的講述，您已經深入瞭解吧！
毒品，一旦上癮，就無藥可救。但沉迷網絡，卻是“不治之症”，旁人的勸阻只是推動您的外力 ，更重要的是靠自己。我相信您一定能克服重重困難，我相信您堅強的毅力，您以後一定會少上網 的。
勸説稿
您知道嗎？我們人類的母親是那麼的慷慨，為我們人類不斷地提供自然資源，但是人們卻在隨意的破壞大自然的自然資源，人們不顧後果地濫用化學用品，不斷地捕殺動物，使得那些寶貴的資源：水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，不但不能再生，還造成了一系列的生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。
我知道，您是世界上最有權威的一位總統，我也知道，您的國家是最偉大的工業國家，其實我很尊敬您，仰慕您，但是我們人類的地球實在是太可愛了。下面請聽我來介紹吧。
據有幸飛上太空的餘杭員介紹，他們在遨遊太空是，看見一個晶瑩透亮的球體，他的周圍裹着一層薄薄的水藍色的“紗衣。”
這就是地球，這是我們人類的母親，是我們人類生命的搖籃。我想，每一個人看到了這個可愛的地球，都會發出由衷的讚歎，認為我們這個地球實在是可愛了。
布什先生，您看見了嗎？看見了大自然對我們人類的報復嗎？那洪水一夜淹沒了我們的家園，那泥石流???
布什先生，您願意看見幾十年後慘不忍睹的景象嗎？您願意給你的子孫後代留下一個不敢設想的一個地球嗎？布什先生，參加東京協定會議書吧！讓地球更好的造福與我們的子孫後代吧！
第二篇：國小生競選班幹部演講稿
國小生競選班幹部演講稿
“大家好！”開場白有些緊張，“我敢於競選中隊長，是因為我對自己有信心，我認為自己有能力勝任，國小生競選班幹部演講稿。”這樣打氣的話，讓蘆靖淳的聲音越來越大，“在學校我愛學習、愛勞動、愛班級、愛老師，團結同學；在家裏都是自己的事情自己做，還會幫媽媽做家務……”説起自己的優點，自信滿滿。 蘆靖淳説自己當中隊長，是為了能為班裏多做點兒事，“説到不如做到，要做就做最好！” “好！”坐在第二排的趙志旭冉第一個鼓掌，“前面講演的那個是我哥們兒。”趙志旭冉率真地炫耀着。 精彩的演講，掌聲一片，這時的蘆靖淳聽着掌聲，完全自信地笑着回到座位上。 現場 站起來豎大拇指助陣 由於中隊長是班級最高職務，選舉過程中，同學們情緒特別激動。討論階段，不同方位的學生打着手勢、比劃着要選的目標。 “選她！”一學生站起來對最後一排的學生豎大拇指説，並指着相約要選的一個女生，看到手勢的同學堅定地點點頭。 經過初選，入選中隊長的學生有兩名。最後一次舉手投票時，兩個候選人也高高地把手舉了起來，並不停向四周張望，看看他的支持率有多少。 “放心吧，肯定沒問題，我們都選你了。”旁邊的一學生上前趴着蘆靖淳的耳朵説。 最終，蘆靖淳以23票壓倒性的優勢當選了中隊長。 感言 “我以後再也不打人了” 發表競選獲勝感言，孩子們更是信心滿滿。 蘆靖淳放下準備好的演講稿即興發言，有同學以為他忘記了，幫忙遞了上去，他拒絕後用很孩子氣的語言表達了他的感受：“我以後再也不打人、不掐人了……” 講話時，蘆靖淳的表情很鎮定，顯示出不等同他年齡的成熟。一番話，掌聲響起。“他能管住我們，平時還總跟我們一起玩。”周圍的同學評價説。
8 在競選學習委員時，姜賀準備了兩份感言。獲勝感言中寫着：“感謝你們今天的支持，我再一次當選了我們班的學習委員。” 落選感言中寫着：“又一次站在這裏，雖然我落選了，説明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，為下次競選打下基礎。” “這是我媽為我準備的。我在家都練習好多遍了。”姜賀説，在家時我都站在鏡子前念，不讓自己緊張。 郭禹希，學習好，是本次班級幹部競選中的票王，她以35票的高得票率當上學習委員。 她的演講稿條理清晰，將自己的優點逐條展列。“我是一個開朗、活潑、自信的女孩，我有足夠的勇氣和信心，我還樂於助人，並有着很好的組織能力，我相信我一定能帶好大家努力學習。我也相信，憑我的能力，一定能當好老師的小助手，同學們的好榜樣，做一名品學兼優的好乾部……” ■花絮 標着拼音的演講稿 孩子們的競選演講稿，可是相當有學問的。 歪歪扭扭的鉛筆字、油筆字，一兩頁的稿紙，基本看不出有修改的痕跡。 要想語言有煽動力，少不了眾多的詞彙。對於這些二年級的孩子們來説，一兩頁的演講稿念下來，要流利順暢可不容易。 “繼續”、“不驕不躁”、“謹慎”、“辜負”……仔細一瞧，這些詞語上還都標着拼音呢，不過終歸是生字，即便標了拼音，也有念卡殼的。 全家總動員 “早就聽孩子回家説班級要競選班幹部，演講稿是我替他寫的。孩子的爺爺、奶奶也都參與進來，一遍一遍教孩子念，其實，當不當成班幹部並不重要，關鍵是想培養孩子積極性。”家長李楠説。 “我家孩子上學期被選為學習委員了，這次競選前，我都提前給他做了心理輔導，即使選不上也別上火，這才為他準備了兩份感言。早上送他上學時，我還叮囑他，好好表現就行，選不上咱就以後努力。”姜賀的家長任萍説。
9 “現在的孩子比過去更自信，他們願意積極參與到這種競選中來。過去，家長對孩子這方面的要求、培養也沒有現在重視。除了學習知識，更多望子
成龍、望女成鳳的家長對孩子其他方面的提高給予了希望。”班主任張基銘説。 最有殺傷力的“小黑馬” “這個孩子平時在班級裏沒有擔任過幹部，這次在選舉文藝委員中勝出，有些意外……”張老師評價張浩宇的勝出時説，“這個孩子平時很守紀律，也是這學期在老師和同學們心目中的位置都有進步，老師曾經幾次在本子上表揚過她，這次有了進步，她對自己也更有信心了，而且這次也有信心參加了競選，一舉勝出，説明她在孩子中有很不錯的人緣。” ■選舉歷史 20多年前就推行民主選舉了 樹勛國小，民主選舉由來已久。 早在20多年前，現在的副校長吳曉霞當班主任時，班級裏(本文來源本站)就推行班幹部選舉制度，只是每個班級的選舉具體程序不盡相同，有的班級採取直接投票方式，有的班級則是有簡單的展示環節。 “現在的孩子，表現力特別強，而二年級八班選舉程序也比較嚴謹，孩子們演講中融入很多知識含量，這和20多年前孩子們有些羞澀的競選不大相同，現在的孩子更希望大家瞭解自己，通過展示自己的能力，得到認可……”吳曉霞説。 ■專家點評 競選班級幹部 要有良性競爭環境 “國小的孩子們各個方面都還不成熟，參加班級競選一定要有老師和家長的正確引導，演講稿《國小生競選班幹部演講稿》。 ”吉林省社會科學院院長邴正認為，在國小生們競選班級幹部時，作為監護人——老師、家長要防止一些不良社會風氣進入校園。鍛鍊學生的前提，是不要影響學生的學習成績，不要讓學生完全把心思投入到競選中，可以在健康的競爭環境中積極向上發展。 吉林省康復心理醫院的張麗教授認為，低年級的學生幹部可以輪着當，讓每個孩子都有機會，而且在這個過程中，要引導他認識到當幹部不是有權，而是分工合作，是讓一個團隊有凝聚力，是班裏一些雜事有人做。此外，多強調班幹部的職責與義務，多一點民主，少一點強調權利。 高年級的班幹部可以搞簡單的競選，想當的，可以來表現，給人糖、請客吃東西的做法
10 就不要了，要公平競爭。老師處理得好的話，可以培養學生公平競爭及民主意識。想當班幹部，不能靠不正當手段，要讓人支持你，就要拿出本事來，同時輸了也要支持勝出者，這就是民主意識。
這個最好你自己學，演講時才會有感染力，才能打動人，才不會給人一種造作的感覺。內容應該包括以下方面： 1、競選什麼班幹部？班長？還是體育委員？ 2、為什麼要競選這個班幹部？（服務同學、鍛鍊自己） 3、詳細闡述自己的能力，工作經歷 4、闡述並分析目前班級存在的問題和將來班級可能存在的問題（主要講清是什麼問題，為什麼會有這樣的問題） 5、闡述你將來碰到上面列舉的問題該怎麼辦，你是否有能力應付 6、全面總結，一定要有信心拿下這次競選，不要説“如果我不能選上，以後會如何如何”，你看人家美國總統競選有這樣説的嗎？總之是2個字：“自信”！ 親愛的老師,同學們: 有一個女孩(或者男孩,下面省略),他活潑開朗,熱愛集體；有一個女孩，她團結同學，擁有愛心；有一個女孩，她勤學好問，樂於助人。儘管她不是十全十美，但是她也不是毫無用處；儘管她不是大家心目中最好的，但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見，努力做好應做的工作。她信奉：自信是成功的首要祕訣。她自信她會得到大家的信任。這個女孩是誰？就是我——某某某 相信我吧！ 大家好，我是薛雲珂，來參加三（6）班班幹部選舉，我連續四學期都是三好學生兼班幹部。 我參加選舉的目的是：來發揮我的長處幫助同學和三（6）班集體共同努力進步。 我的優點是：上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎！ 但我也有許多缺點：上課不積極發言、動作太慢。 希望大家幫助我改正缺點，也希望大家投我一票。 謝謝！ 薛雲珂 （四） 我想競選班幹部，理由是：首先，我認真好學，成績優良，是老師和爸爸媽媽放心的好學生。其次，我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫，我去年在北京跳舞比賽還得過金獎。 我誠實又善良，每當我做錯事不告訴家人總覺得心裏不舒服，總要説出事情後心情才會舒暢。而且每次我看到動人的情景時總會大哭一場。 但是我的膽子有點小，我想當班幹部主要是鍛鍊自己，讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話，我決不灰心，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。請相信我，投我一票！謝謝大家！ 許翊君
11 （五） 敬愛的老師、同學們： 新的一學期已經開始，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期的班幹部競選也開始了。 我在上學期的班幹部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人並不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期裏改掉這些毛病。爭做一名合格的、 優秀的班幹部。 做一個合格的、優秀的班幹部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部，我一定會用《國小生守則》嚴格要求自己行為規範，以身作則，認真學習， 上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手， 如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。 請大家投我一票吧！ 楊 琳 （六） 老師,同學們大家好： 我是尹培丞，我今天來競選班幹部，下面是我的競選演講，我的優點是上課專心，作業能按時交給老師，團結同學，尊敬老師，缺點是上課發言不積極，字寫得不是太好，我認為做班幹部一是要認真學習成績好，二是能團結關心幫助同學，三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情，如果我競選成功，我將認真做好班幹部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。 （可以把它寫在黑板上） 説到這，我相信大家應該知道了我的名字和我所要競選的職位了吧。 古言云：“沒有規矩，不成方圓。”可見紀律是如此的重要。現在我站在這裏就能從一方面證明我有足夠的勇氣和能力來擔任紀律委員。 也許我沒有華麗的外表，但我有一種與生俱來的責任感，少的是養尊處優，多的是以身作則。 也許我沒有豐富的經驗，但我會持之以恆的努力，敏而好學，少的是無知輕率，多的是謙虛沉穩。 也許我的外表嚴肅，但我有滿腔的熱情，少的是高高在上，多的是相處融洽。 今天我來競選這個職位，一是為了展示自我，但更多地是為班級服務。 給我一個可以讓紀律這個生硬的詞條變成一種可親的習慣的機會吧！請投我一票。謝謝„„
第三篇：國小生班幹部競選演講稿
國小生班幹部競選演講稿
班幹部競選演講稿（一）
四（5）班 樑心怡
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
不知不覺中，新學期又開始了，大家又開始了緊張的學習，同時又迎來了班委選舉這一令人嚮往的時刻。很高興能夠再次站在這個講台上，面對同學們熟悉的面孔，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。
此刻，我站在講台上是為了競選“班級元首”——班長這個職務。也許，我並不是最最遵守紀律的，但是也不常給老師添麻煩。我認為自己可以擔任這個職務，而且可以做得很好，因為我有一顆為班級做事的熱心。我認為自己有擔任這個職務的能力，因為我佔據了許多的優勢。我從國小一年級就擔任班長，在管理班級上多多少少有些經驗。當然，也有做得不好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服。還有最重要的一條，就是我有信心當好我們班班長。如果我當上了班長，我要儘自己的力量為同學們服務，幫助老師維護班級裏的紀律。積極參加各項活動，帶動同學們的積極性，集思廣益，為班裏做更多的好事。同時我會改進自己的缺點！請大家支持我吧！
我的演講完了，謝謝大家！
班幹部競選演講稿（二）
四（5）班 王珊珊
敬愛的老師！親愛的同學們大家下午好（鞠躬）！我是王珊珊，一年級在金鄉就讀，曾擔任過，班長，副班長，衞生委員。老師都説我有一顆熱愛集體的心。在書法課上我是位小導師，我也曾被評為校優秀幹部，三好學生。
二年級，我轉到了這所學校。開始方老師認為所有插班生的成績都很不樂觀，時間久了方老師覺得我和別的插班生不一樣，我不但學習成績理想，管理能力也很強。於是方老師推薦我做衞生委員，直到現在。在這期間，我曾遭到父母的反對，説我很遲迴家。這個學期我本來不想當衞生委員，但是我仔細地想了想，不能因個人的原因，而讓全班同學不能在舒適的環境下快樂地學習。於是，我徵求了媽媽的同意，讓我繼續競選當衞生委員。
希望大家支持我，共同把四年五班的衞生、學習都搞好！謝謝大家！
第四篇：國小生競選班幹部演講稿
班幹部競選
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！新的一個學期又開始了，今天我站在這兒最想説的是“謝謝！”，謝謝老師、同學們在過去的三個學期裏對我這位“小班長”工作的支持、幫助。謝謝大家！
在我第一次參加班長競選時，爸爸、媽媽告訴我：“班長是一班之長，但並不是代表有什麼特權，而是責任最大的班幹部，要做好老師的好助手，同學的好榜樣。”我牢牢記住了這句話，並告訴自己：“我要當班長！”因為我喜歡學校、喜歡我們這個班級，我願意為同學們盡心盡力地服務，帶領全班同學共同進步，讓我們這個班級越來越棒！
希望同學們再一次給我支持，投我一票。謝謝大家！
第五篇：國小生班幹部競選演講稿
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!很高興我有這個機會站在這裏，競選班幹部，請大家支持我。
我是三(4)班的王豐羽，我演講的題目是“當老師的助手 為同學服務”。
本站範文網()
我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。
我的優點很多，誠實、善良，從不説假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善於團結同學，更願意幫助同學。
我的特點是：正直，有自己的見解。
我有我的優勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。
敬愛的老師、親愛的同學們，我擔任過電腦管理員，我有經驗基礎。我相信，我能夠擔任大隊幹部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。
最後，請同學們支持我吧，我會把班級的工作做到最好，不論競選上了與否，都很感謝你們。
謝謝大家!
向您推薦更多相關文章：
國小生競選班幹部演講稿範文
國小生競選班幹部演講稿
國小生班幹部競選演講稿
國小生競選班幹部演講稿
2014.2.25國小生競選班幹部演講稿
蒙田範文網