尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好！
我叫彭貝妮，我競選的職位是衞生委員。
我之所以想競選衞生委員，是因為，我們班的衞生一直不是很乾淨，有時吃完了早、中餐都沒有人來掃前面，要等到現在的衞生委員劉玉潔來喊，或是讓她自已親自動手，自已都不主動。這就是我想競選衞生委員的原因。
雖然我的學習成績不是很紮實，但我也是有許多優點的。比如：我覺得自已比較負責任，老師讓我做的事，我都是儘量做到最好。而且我也是個愛看書的孩子，多次被評為書香少年。
如果，我當上了衞生委員，我會先給他們立一些規矩，如：自已的任務，沒有按時完成自已任務的我就會讓他養成這個習慣，主動打掃。如果他有什麼特殊情況可以跟我請假或者一次、兩次忘記了還是情有可原的。如果一個星期下來都很積極的我就會給他們獎一顆勞動之星。至於，那些地上很髒的同學，我會提醒他們把地上打掃乾淨。
最後，請大家投我一票吧！我一定會把班級管理好的。
我的發言完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是Xx，今天我要競選三年一班的衞生委員。
大家隨處可見的生活陋習，比如：馬路上的煙頭，痰漬，旅遊區隨處可見的空飲料瓶，食品外包裝袋等等，垃圾到處亂丟，破壞了我們的生活環境，影響了我們每天的好心情，這戲都是不文明的行為習慣。
我們是新一代未來中國的建設者，好的生活方式要從我做起，從身邊做起，從現在做起。
我要做到：
1，按照學校要求，定期及時檢查同學們的手指甲是否過長，衣冠整潔等等的身美要求，替老師分擔班級的瑣碎事件。
2，協助值日生每天把教師打掃乾淨，給同學們第二天上學進教室時一個明亮的學習環境。
3，課間休息時，隨時配合當日值日生檢查教室內公共區域環境衞生，確保地面無紙張鉛筆等垃圾。
4，幫助有不良習慣的同學干政錯誤，做一名合格的國小生。
5，配合老師工作，把我們班級建設成最棒的文明班級。
我有信心做一名合格的衞生委員，以身作則，監督大家，幫助大家，帶領三年一班全體同學做到校園內不亂丟垃圾，保持教室內環境衞生，做到：地面潔淨，課桌白淨，窗户明淨，個人衞生乾淨，整體環境亮晶晶。讓老師放心我們的紀律，靜心教我們的文化課，讓我們在一個和諧美好的環境中度過國小時光，我願意貢獻自己的一份力量。
騰飛中的三年一班，優秀的三年一班，為我們更好的學習知識，為集體的榮譽，齊頭共進做優秀的好學生。在這裏，我希望大家支持我，鼓勵我，相信我，配合我，三年一班全體同學一起共同努力吧，好好學習，攜手並進，為了我們美好的未來！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自502班的周佳靈，我今天競選的崗位是衞生委員。
班級衞生和每一位同學都息息相關。在班級建設中，衞生委員對營造健康的衞生和學習環境起到至關重要的作用。如果一個班擁有一個勤勞負責、任勞任怨的衞生委員的話。那將給整個班樹立一個很好的榜樣！我認為我可以勝任這個崗位。
我是一個自律能力很強的女孩。在家我是一隻勤勞的小蜜蜂，力所能及的家務我都做得井井有條，是媽媽得力小幫手。在學校，我的課桌始終保持乾淨整潔，書本擺放整齊有序。在我的座位周圍哪怕有一點點小紙屑我都會把它撿起來放進垃圾桶裏。同學亂扔垃圾我都會善意的提醒。出門在外我總會帶個小袋袋，把產生的垃圾統一放進垃圾箱裏。每天我做這些時，感到的不是煩躁和疲憊，而是無法言表的成就感。
假如我當選為衞生委員，我不會放過任何一處衞生死角，讓教室每天干淨整潔。
假如我當選為衞生委員，我會把教室的花草安排專人負責打理。
假如我當選為衞生委員，我會協手同學們養成良好的衞生習慣，勤洗手，勤打掃，培養大家養成自律的好習慣。讓她們懂得從小養成好習慣將終生受益。
假如我當選為衞生委員，我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務於同學，與同學共同進步，創造一個更好的學習環境。
我的發言完畢。請同學們為我投上寶貴而神聖的一票吧，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我要競選的職位是衞生委員。
我相信對大家來説，衞生是個非常重要的。實際上，衞生不僅為了潔淨，也是為了我們的身體健康，每年全國都有十萬多人因喝了不乾淨渾濁的水，或吃了地溝油做的不乾淨的食物而生病，甚至死亡。所以衞生是一個必須重視的東西。而隨着炎熱、難受的夏天到來，衞生更是要弄好，因為夏天有很多蚊蟲，它們哪裏髒就往哪裏去，所有衞生沒弄好的地方都能見到它們的身影，而這也成為了一些同學相當頭痛的地方。如果每個人能做到自己的地方弄乾淨，那麼自己那一塊地方就不會招蚊蟲了。
如果你那裏不乾淨，也是會散發出臭味的，這些臭味一旦吸入人體就會產生噁心、嘔吐的現象，這就體現了衞生的重要性，還有就是垃圾分類的重要性，有些垃圾要埋在地裏當肥料，但裏面要是有有害垃圾，對環境也是有一定污染的。
要説我為什麼競選衞生委員是為了讓環境好起來，雖然我的一份力出得很小，但是我會呼籲大家多一個人多一份力，我相信在將來的不久環境會越來越好。現在的杭州不是以前的杭州，政府採取五水共治，植樹造林等方法，讓環境受到的污染直線下降，對垃圾也有所處理：每家每户都要投到指定的位置，不然會有罰款，再由垃圾車帶到分類工廠，再由科技把微小的垃圾分類，把紙全都進入污水中，放上1~2天再取出進行進化，就可以再次利用。廚餘垃圾埋在土裏當肥料，可回收垃圾二次利用。
這個選擇一來是為了大家的健康，二來也是為了體現講衞生的重要性，讓我們在藍天之下一起保護環境，講究衞生，謝謝大家。
尊敬的。老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，來自xx，我之前在我之前讀的國小和國中都是擔任班級裏面的衞生委員的，所以説對衞生委員這個職位還是很有經驗的，現在來到我們xx高中，走進新的教室，見到新的同學，有這個機會，我還是想繼續的做衞生委員，為同學們服務。
作為班幹部，並不是居高臨下的，或者對同學們指揮的，我之前擔任衞生委員，都是以身作則的去做事情，像打掃衞生，我都是公平公正的做好安排，而且做大掃除的時候，我都是第一個去做，只有我做好了，同學們才會去做好，而不是我在指揮，那大家搞衞生也是沒有積極性，甚至覺得我是作威作福的。
我們校園的衞生是需要我們同學們一起來參與，去搞好的，像我們的教室，是我們大家一起學習的地方，大家用完了草稿紙不要亂扔在地上，這樣看起來也是不好的，要扔到垃圾桶裏面，在搞衞生的時候儘量多花點時間，把衞生搞好，雖然説是為大家服務，但是其實也是為我們自己服務，如果同學們都很積極的搞好了衞生，那麼其他的同學自然也會把衞生搞好的。
作為衞生委員，我覺得我就要做帶頭的作用，在日常的衞生工作中，我不但是要檢查，同時同學哪些做得不好的地方，我並不是就指出就可以了，我會自己動手來做，讓同學們知道應該是怎麼樣的。我想這才是一個衞生委員應該做的，而不是説同學們沒有搞好，去老師那裏告狀，那樣既搞不好衞生，也是和同學的關係處不好。我們搞衞生並不是要懲罰同學或者讓同學們不舒服，而是為了這個集體，假如大家認可我的話，請大家投我一票。
我如果當上了衞生委員，我一定會起帶頭的作用，而不是在一邊指揮，一邊偷懶，我相信我一定是班級裏面搞衞生最積極最認真的那個人，為了班級的衞生做好自己的事情，為同學們做好服務。如果這次的競選我沒有當上，我也不會灰心，在日常的衞生工作當中，我也會是認真積極的做好，如果衞生委員有要求，我也會認真的配合做好工作。我相信，只要我們把衞生搞好，教室裏的環境乾淨了，我們學習起來就更舒服，也能更好的學習了。
同學們，我在這裏再次的呼籲，我想要做衞生委員，如果你們覺得我還可以，請投我一票。謝謝大家！
大家好！
雖然説作為一名七年級新生的自己在校園中還有很多不成熟的地方需要學習，但是由於自己在國小中擔任過多屆衞生委員的緣故才讓我有了這個底氣站在這裏，儘管説開展競選工作將意味着自己在以後的班級衞生管理工作反面必須要做好老師的助手，但是我也正是帶着對這個職位的熱愛與追求才會希望能夠得到大家在這方面的認同。
如果説沒有這方面的優勢以及相應的準備又怎麼會讓我輕易來到這裏呢？由於過去在班級衞生以及清潔區衞生管理方面有着較為豐富的工作經驗，所以説在國小時期我便經常能夠通過自己和同學們的不懈努力拿到流動紅旗，還記得那個時候學校的教導主任都經常認為我們班級是一個優秀而先進的班集體。即便是國中與國小生活有着不一樣的地方也不代表其中沒有可供參考之處，這也是我覺得自己想必其他競選衞生委員的同學來説最具有優勢的一面，至少當我競選成功以後不會因為這方面的問題讓班主任老師感到苦惱與憂愁。
另一方面作為一名女同學來説還是有着細心與健談這兩種優勢的，有的時候我能夠發現一些大多數人難以察覺的死角污垢，也正是這樣的細微之處才能夠體現我們班衞生工作的優勢所在，而且以我的性格來説的話也能夠很好地保管好班級的清潔工具不至於出現損壞，有的時候清潔工具的好壞也將意味着校園大掃除工作中能否以高效率的方式完成手上的衞生打掃工作，另外由於自己比較健談的緣故可以很好地與那些不服從衞生安排的同學進行相應的溝通。
當講述完畢自己的競選優勢以後我想談談以後的衞生工作展望，如果説能夠競選成功的話我會在不落下成績之餘全身心地投入到衞生維持工作中去，如果當天負責值日的同學因為一些原因無法進行打掃的話我也會進行幫忙，因為我明白只有本着一顆勤懇踏實的工作作風才不至於讓其他同學認為我偏心，哪怕最後的競選結果失敗我也會在日後的學習生活中不斷加強自己的弱勢，除此之外我也會十分友善地為新晉衞生委員提供一些自己以往擔任學生幹部的經驗與心得。
不過我相信能夠來到這裏的同學只要能夠有着一絲機會就絕不會輕易放棄，所以説我還是儘可能希望能夠憑藉自己的能力成功競選衞生委員，如果説大家覺得我能夠勝任這份工作並且完成以上承諾的話還請你們能夠在接下來的投票之中支持自己，畢竟此刻的我站在這裏看着大家期待的目光還是感到有些忐忑和緊張的。
謝謝大家！
各位同學：
大家好！
我是xxx，我競選勞動衞生委員。
我這個人最熱愛勞動，不怕髒不怕累。我外婆説了，只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業！我覺得，打掃教室、打掃衞生區、打掃走廊等等，都是勞動，尤其是打掃廁所的勞動是——最光榮的！
大家都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河裏，中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由於中國人的勤勞，才有了今天中國經濟飛速發展的奇蹟！
因此，同樣的道理，我們國小生也應當熱愛勞動、發奮學習、勤勞勇敢地健康成長。所以我們在家裏只要有時間，就應該力所能及地進行家務勞動，比如掃地、擦桌子、倒垃圾、削蘋果、幫老人買報紙、穿針，提東西、倒水，等等等等我都愛做。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校裏來了。
若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：
一、我會保持我們的教室玻璃像沒有玻璃一樣透亮；黑板，在上課前一個字也沒有。
二、我要讓我們的衞生區內沒有一張廢紙，成為全年段、全校最乾淨的地區。
三、保持我們的桌椅，永遠成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕鬆通過。
四、監督大家回家每天做一件家務勞動。
這樣，我就在大家的支持重用下，逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。請同學們投我一票吧！
附錄：競選失敗的自我分析：我失敗的原因就是好朋友背後下刀子。小頭揭發説我在家從來沒有幫我外婆做事，周黛詩才是熱愛勞動的人，會幫她媽媽洗碗、倒垃圾，幫她媽媽塗指甲油。其實，他這是拍周黛詩的馬屁！我並不反對周黛詩同學當選。我是反對為女人出賣兄弟的小人！
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
今天我競選的職務是衞生委員。
如果你問我為什麼競選衞生委員而其他的學習委員、文藝委員等都不想一下呢？（在同學心目中，衞生委員的工作又髒又累，都不喜歡競選）我會告訴你：在我們這個大家庭中，講究好的衞生環境是非常重要的。然而在我班的同學中，有很多同學正在輕描淡寫地做值日，沒有“人人為我，我為人人”的高尚品質，所以經常給班級摸黑，導致我們的大家庭不很乾淨。讓我們傷透腦筋，也沒有辦法。我準備選擇衞生委員這個職務進行競選，也是想為大家服務，為班級出一分力，盡一份心。
如果我當上衞生委員，我會帶領同學們，從小事做起，就算是揀一張紙，少隨地吐一口痰等這些不起眼的小事，都可以説明我們又有了新的進步。
如果我當上了衞生委員，我要給同學們，做個好榜樣，為班級少一份擔憂，多一份力量。
如果我當上了衞生委員，對我也有極大的幫助。在家裏，我就是個小公主，從來也不做家務，從小到現在十一年了，我做過的家務，用手指頭都能扒拉過來，真慚愧呀，現在怎能錯過這樣一個鍛鍊自己的機會呢？
老師，同學們，我的演講就要結束了，最後希望你們把自己手中閃閃發光的一票投給我吧，我不會讓大家失望的。謝謝大家！
尊敬的各位辦 公室老師，輔導員，輔導員助理以及學生代表們晚上好！
我叫destiny，來自0704班，現為信息部副部長，今天，我是懷揣着一種自信，興奮，激動的心情站在這個大舞台上來競選信息部部長這一職務。
和我相處過的每一位同學都知道我是一個嚴格律己，積極向上的人，不論是在工作上還是在學習生活上我都始終嚴格要求自己，讓自己表現得更加完美，更加出色！從大一到現在所學的每一門課程我都取得了非常優異的成績，並且有幾門課程都位居年級第一，這是我個人努力地結果！當然對於部門中的各項工作我也都能及時出色的加以完成，這一點部門中的每一位成員都看在眼裏。
今天我之所以站在這個大舞台上競選信息部部長這一職務。首先，我熱愛這項工作，從當初的幹事在到副部長，一路走來，我對信息部始終都非常感興趣，通過這麼長的工作時間我深深的體會到在這個部門中我的個人才能得到很好的發揮，個人能力也有了提升，我想繼續進一步的鍛鍊自己！信息部是分團委中裏比較默默無聞的一個部門，這一點可以從我們部門主辦的“南苑青年”這份雜誌看得出來。一份“南苑青年”的出版呈現在大家的面前它經歷了當七年級份一份稿件的收集、打印、修改、排版等等一系列過程，在這一過程當中部門每一位成員都積極的投入其中想法子，出點子，付出了自己的才智和心血。
其二，我有足夠的能力擔任這項工作，在上兩屆信息部部長的指引和帶領下我對部門的各項工作已經是逐漸深入的加以瞭解，以及在日常的工作中如何與其他的部門進行有效地配合將有關的工作做到點，做到位，這方面我也有自己的看法！如果我能競選成功的話，我將盡我最大的努力讓信息部的整體水平再上一個台階，具體的我有幾項措施，由於時間問題在此我簡略的説一下，1平時依舊是及時到本部動科樓拿取相關的信件快遞包裹，及時的傳送到我院學生手中，服務於我院學生！2對於我院發生的一些大小事件及時安排部門成員寫成報道然後上傳到我院的網站上，讓校領導以及我院學生及時瞭解我院動態！3最後一點也是信息部最重要的的一項工作那就是“南苑青年”如果我被你們認同當選上我會將“南苑青年”創辦的`更加充實有力，我會對有些版塊做進一步的改進，使其內容更加豐富，提升其閲讀性和品味性，從而擴大“南苑青年”的閲讀羣！
我知道在這充滿競爭、漫溢着青春朝氣的大舞台上，機會大家均等，各自闡述的理由也是各有特色，但是能力各有千秋！最後我想説，阿基米德曾經説過：“如果給我一個支點，我將撬動整個地球”換個角度説如果我個人平時在工作上學習上的表現以及我的個人能力還有我今天這篇簡明扼要的演講能夠得到各位辦公室老師，輔導員，輔導員助理以及各位學生代表們的認可，也就是説你們給予了我一個支點。我必定會以這個支點作為我新的起點把它作為我前進的原動力，出色的表現自我，帶領部門成員一起努力將信息部創建的更加出色！不辜負你們對我的信任和期望！
謝謝我的演講完畢！
親愛的老師同學們！
大家好！
今天，我很榮幸能參加本次班幹部的競選，也很感謝大家能給我這次寶貴的機會，我要競選的是衞生委員。
我對衞生委員這個職位已經仰慕許久了，我瞻仰它，不是因為獲得了權威，可以將看不順眼或稍稍犯錯也不給予提醒就在文明表上畫一個大大的點。而是因為當好衞生委員不容易，要讓每個組員都將自己管理的“地盤”管理好，是件不容易的事，再加上一些經常搗蛋不掃地的差生，就更不好管了。
俗話説：“火車跑得快，全靠車頭帶。”那也同樣的道理，如果連組長都不好好做，那組員就會理直氣壯地説：“是組長帶頭先玩的，我們才跟着玩。”而我可以向大家保證，我一定會當個好榜樣，好好做好組長的事。如果遇到難管理的差生，一般組長都是要在文明表上打點以示警告，警告無效就打點，可有些差生的心裏就是：記就記唄！反正無所謂！大不了就是失了一朵紅花嘛！如果我當上組長我會這麼做：先給予提醒，提醒無效，就跟他擺道理：“如果，所有桌椅都擺得整整齊齊，地板掃的很乾淨，就你這組桌椅歪歪扭扭，地板滿是紙屑，你看了會怎樣？如果就因為你而連累全組發掃，你會怎樣？”我相信這樣，他應該會敗下陣來。
今天無論結果如何，我都會很高興的，因為能和大家分享一些東西，談何不高興呢！
我的演講到此結束，謝謝大家！
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