尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
在我開始演講之前，先跟大家做一個自我介紹。我是xx，來自xx中學。我今天站上這個講台，是想競選我們班的學習委員一職。因為大家才剛剛成為一個班級的同學，所以你們也不瞭解我，之後我會跟大家仔細介紹一下我自己，説明我競選學習委員的原因和優勢。
我想競選學習委員的原因是我一直以來都很想擔任這個職位，但一直都沒有機會。國中的時候，因為自己的不自信、膽小，所以我沒有勇氣去競選這個位置。我覺得如果我競選的話，肯定不會有人選我，那樣就會很尷尬。但是在三年之後，我對自己已經很有信心了，我也相信自己能夠做好學習委員這個職位的工作。我能夠站上這個講台，跟其他同學一起來競選，我就已經覺得自己很有進步了。但我還是希望自己能夠擔任這個職位，我相信我一定能夠為我們班級做出很多的貢獻。如果同學們認可我的話，就可以認真聽我的發言，再考慮要不要給我投票。
我認為，一個學習委員要做到三點：第一，學習態度好；第二，成績要好；第三，要有很強的溝通能力。第一點，學習態度好。因為學習委員要起到帶動所有同學學習，給同學們做一個榜樣的作用，所以學習委員的學習態度一定要好，要認真的學。我的學習態度，因為我們現在還沒有開始上課，所以大家對我的學習態度不太瞭解。我之前上國中的時候，作業從來沒有缺交過一次，都是認認真真的完成，也不需要家長監督。在上課的時候，我也能夠做到認真聽講，做好筆記，積極回答老師的問題。在自習課的時候，我也能做到自覺學習，遵守紀律。所以我認為我的學習態度是很好的，也能夠起到一個榜樣的作用。
學習委員不一定是成績最好的那一個，但學習委員的成績一定要是班裏名列前茅的。因為如果一個班的學習委員成績不好的話，他是不能夠服眾的，也不能起到一個榜樣的作用。我們班是平行班級，我在班裏的排名是前三名，在全校可以排到xx名，所以我的成績是很不錯的。
學習委員需要溝通能力是因為學習委員要與同學們和老師進行溝通，所以良好的溝通能力是對學習委員的一個要求。這一點可能在七年級的時候我不符合，但是經過了三年的鍛鍊，我已經很符合這個要求了。
如果我擔任了學習委員的位置，我一定會帶領好同學們好好學習，做好學習委員的工作。如果同學們認可我的話，就請投我一票。
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
很榮幸能參加這次隆重的競選，很感謝老師給了我這次競選的機會，今天我要競選的職位是——學習委員。
拿破崙説過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”於是，我問自己，在這麼多競選項的職位中，我更適合哪個職位？平時我總是喜歡問許多為什麼，學習上我有一股韌勁，而我今天的學習成績就是很好證明，所以，我堅信我會勝任學習委員的職位。但作為一名學習委員光自己成績好是不夠的，假如我競選上了學習委員，在學習上，我要做好班級的”領頭羊”，帶領同學們好好學習，有誰在學習上碰到困難，我會樂於幫助你們解決，我們也可以在一起互相交流學習經驗，互相進步。
在工作上，我要成為老師的好幫手，積極參加班極各項活動，架起老師與同學之間信息溝通的橋樑。在生活上，我要與同學們建立起深厚的友誼，關心同學，幫助同學，與同學們一起努力，營造一個温馨的，有凝聚力的，團結向上的集體。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自老師的教導、班幹部的領導和全體同學的共同努力。
敬愛的老師，親愛的同學，請相信我吧，我會努力當好學習委員，以實際行動來驗證你們對我的信任！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、黨員、村民代表：
大家好！
作為我們崔家墕村新一屆村委會班子成員的候選人，能夠站在這裏，我的心情既感到萬分激動，又感到責任十分重大。
作為村裏的一名普通人，此前我還沒有為養育我的家鄉以及關心、支持我的父老鄉親做更多值得説的事情。面對全村老少的信任和期望，我只有滿腔的工作熱情，時刻準備着為我村的長遠發展付諸行動。
在新一屆村委會換屆選舉到來之時，面對眾多村民的推選，我想了很多很多，也曾想過放棄。但是，一直以來一種盼望着能夠為村民做更多的事情、儘自己綿薄之力的強烈願望驅使着我，使我堅定了競選的信念。我想，個人富裕不算富，只有全村人過上好日子才算富！人生在世，就得要有一種精神，要懂得感恩，懂得奉獻，要充分體現自己的價值。因此，我毅然走上了這個競選的舞台，不為別的，只想為全村人實實在在地做點事情，只想用最大的能力回報以信任和支持自己的父老鄉親。
各位領導、各位黨員、全體村民，我深深地感到，當村幹部難，當一個能夠聚人心，讓百姓滿意，令羣眾放心的村幹部更難。有句話説得好：給了舞台，就要唱好戲。我是抱着一種儘自己最大的.努力為村民服好務、辦好事的心情來的，如果我能夠得到羣眾的信任和認可當選，那麼，上級黨組織和全村父老鄉親對我的信任和期待就是我幹好工作最大的精神動力，也是我當好一個村幹部的力量源泉。
我想，組織和羣眾既然選擇了我，我既然選擇了為全村人服務和奉獻，那麼，開弓沒有回頭箭，我就要打起十二萬分的精神，拿出百分之百的信心和勇氣，在鄉黨委、鄉政府的正確領導下，和村黨支部、村委會班子成員一起，克服重重困難，排除種種阻力，搞好村的發展大業。我將本着上為支部分憂，下為百姓解愁，全心全意為全村人服務的信念，
懷着一顆不計較個人得失的平常心，撲倒身子為集體，實實在在為百姓，一心一意謀發展，組織和帶領羣眾共同富裕，當一名“想羣眾所想，急羣眾所急”的合格村幹部。
如果能夠當選，我想着重從以下幾個方面入手開展工作：
一、做表率建設務實班子。在思想上、行動上與上級黨組織保持高度一致，一切工作以廣大村民的根本利益為出發點，想村民所想，急村民所急，辦村民所需，當好廣大村民的代言人和帶頭人，協助主任建設一個凝聚人心、務實求真的堅強班子。
二、抓公開打造透明村務。在村黨支部的領導監督下，在全體村民的支持和監督下，進一步地規範和完善村民自治組織的各項規章制度，推行並真正落實好以財務公開為主要內容的村務公開制度。
三、辦實事健全保障體系。千方百計搞好經濟建設，確保全村經濟穩定增長，村民收入逐年提高，村建設面貌不斷改善，教育、文化、體育、養老等社會各項事業明顯進步。
四、謀發展堅持開拓創新。認真落實各項計劃生育、文明創建、社會治安綜合治理等任務，硬化軟環境，注重抓發展，做到長規劃短安排，營造文明、和諧、安定、活躍的良好村風，爭做全鎮的先進村。
各位領導、同志們，以上是我個人的一些粗淺認識和想法，不妥之處請批評指正。我不想做許多不切合實際的口頭承諾，我只想努力去做好每一件事，只希望用實際行動把自己的願望變為現實。最後，我只想向全體村民説一句話：給我一次機會，還您一個滿意。
老師，同學們：
大家好！
今天我要競選的是學習委員這一職位。這一職位好像只有我一人競選，我希望我最後不是因為這而競選成功，而是因為眾望所歸才當選的。當然，一個班幹部是一定要品德高尚的。我也知道，學習委員的學習一定要起到一個表率作用，成績不講必須是第一第二，名列前茅是肯定的。
品德，這一點就不用再進行介紹了吧!想來大家在平常的生活中對我這一點也很有了解吧！在家裏，爸爸媽媽一直叫我以德為首。不錯，品德，是最為重要的。
再講講學習，我這些天的表現大家也看在眼裏，除了語文成績不太光彩外，其它成績還算不錯。但是，我文筆上是比較優秀的，這總可以彌補語文成績上的不足之處吧！總的來説，就是語文數學英語、政史地生都還不錯。當然，學習還有更多的內涵。閲讀，甚至遊戲都有學習在其中。不過，此學習非彼“學習”。在學校中的文化課學習只是學習的冰山一角罷了。而閲讀、遊戲等其他的則是另一種廣義上的學習。
學習委員這一職責旨在帶領全班同學學習，起一個表率作用。可能我還要為某些同學輔導，可能我會因此而任務繁重。不過，“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。我一定會認真的完成工作，不失信於大家。
謝謝大家！
各位老師，各位同學：
大家好！
我是來自中心路國小五年級（5）班的學生王**，今天我要競選學習委員。
在原來
的學校，我曾多年擔任班幹部，有這一方面的經驗。並且熱愛集體，有班級榮譽感。我愛好廣泛，曾經在市“華府杯”畫畫比賽中獲得一等獎，在省書法大賽獲得三等獎，而且還喜愛彈鋼琴等，作文曾在《國小生學習報》、《小作家》上發表過。
我想要競選學習委員的理由是：我想多鍛鍊自己，並想在把自己成績提高的同時也幫助一些同學，讓那些不熱愛學習的同學對學習感興趣，並且讓他們知道學習是為了什麼。
同學們！如果我當上學習委員，不但要保證自己學習成績不斷提高，我還要讓班上的平均成績提高。只要有同學不懂的題，不理解的地方，我會認真耐心地講解。多幫助成績不好的同學，分析他們考不好的原因。組織一些學習成績好的同學成立一個學習興趣小組，總結經驗，和同學們一起提高，一起進步。我還會常在黑板的一角記錄下一些名言警句，豐富大家的知識。
在此，我不講空話，請大家投上你們寶貴的一票，我一諾千金，會努力做到最好。
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