尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
首先，感謝我校人事制度改革給我們帶來的機遇和挑戰，同時，感謝給予我勇氣和支持的各位領導和老師，我本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨參與競聘，希望能夠得到大家的支持和認可。我於19xx年畢業於瀋陽師範學院生物教育專業。同年，分配到鞍山衞生學校工作，至今已有九年時間。九年裏，我先後擔任多任班主任，並在教務科、學生科從事相關管理工作。我競聘的崗位是學生科副科長兼校團委書記。
我之所以競聘這一職位，主要基於以下考慮：
一、我有較強的敬業精神。多年來的教師生涯，培養了我吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神。在每個崗位上我都不講條件，投入全部的熱情和精力，踏踏實實做好每樣工作。相信這是幹好一切工作的基礎。
二、我有較為紮實的業務知識。自參加工作以來，我始終勤鑽研，善思考，多讀書。通過不斷的學習，使我的視野開闊，思維活躍，開拓創新意識不斷增強，從而為開創工作新局面打下了堅實基礎。
三、我處世嚴謹、辦事穩妥。我始終堅持“以誠相待、與人為善”的宗旨，老老實實做人、勤勤懇懇做事，尊敬領導，團結同志。懂得換位思考，將心比心。相信這將有助於我更好地深入學生中間，聽取學生呼聲，表達學生願望。
四、我腳踏實地、求真務實。多年的教學和管理工作，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣和不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。經過多年的工作實踐，我對學校學生管理工作有了較為深刻的認識和理解，寫作能力、語言表達能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了較大提高，相信這是勝任工作的最本質條件。
綜上所述，我認為自己具備了競聘學生科副科長兼團委書記的基本條件。當然，相對於在座的各位領導、同事們，我沒有什麼可以炫耀和驕傲的資本。唯一可以向領導和同志們彙報的是，自參加工作以來，憑着對教師職業的熱愛和忠誠，我在組織分配的每個崗位上都勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡力，盡職盡責。雖然繁忙、辛苦，但在工作中，我體會到了為人師者的崇高和神聖，也實現了人生的價值。
如有幸競職成功，我將找準定位，迅速進入狀態，積極配合校黨委和學生科科長開展工作：
關於學生科工作，我的初步設想是，擺正位置，當好配角，做到不越位、不錯位、不缺位。注重與領導、科室之間的溝通協調，及時準確地掌握學校各方面的工作動態，傳達貫徹學校的各項決策部署，加強督辦檢查，確保學校政令暢通，確保各項工作井然有序。
關於校團委工作，我的初步設想是，以“育人為中心，宣傳為主線，活動為載體”，做好團員隊伍建設。具體做好以下幾項工作：
一是組建新聞宣傳體系，依託我校先進的電教設備以及簡報、宣傳窗、校園學生廣播站等載體，開展形式多樣、生動活潑的組織活動。
二是將“文藝匯演”、“演講比賽”、“徵文比賽”、“歌手大獎賽”、“知識競賽”及“各類球賽”作為我校團委組織的固定文體項目，以促進團員身心健康，提高綜合素質。
三是設立師生信箱，聽取各位老師以及學生對團委工作的意見和建議，同時，圍繞學生關心的熱點、難點、疑點問題，有所作為，有所改進，有所完善。
尊敬的各位領導、各位老師，古人云：“不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”這次競爭上崗，無論成功與否，我都將以此話自勉。如果領導和同志們能給我這個機會，我將以百倍的勤奮和汗水，承擔起繁重的工作，完成領導交辦的各項任務，決不辜負組織和同志們的信任、支持，如果沒有當選，我也將一如既往地勤奮學習、努力工作，繼續提升自己的綜合素質，為學校的發展進步做出自己應盡的一份貢獻。
謝謝大家！
各位老師、同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話的內容是“加快格局創新，奮力推進跨越”。近幾年來，我校辦學條件越來越好，基礎設施不斷完善，師生學習、交流和生活環境極大改善，教學資源更加豐富；師資力量不斷壯大，教師求實、務實、落實能力明顯加強，教學水平不斷提高，在多次市、縣級課賽中光榮獲獎；學生素質進一步提高，嚴重違紀現象逐步減少，比、學、趕、超、幫氛圍日益突顯，文明禮貌較往年更上一個層次；課外活動水平切實加強，活動形式更加多樣，活動內容更加豐富；學生會工作取得新進展，創新能力不斷加強，成員素質顯著提高，工作成效邁上新台階，整個校園發展態勢呈現出好的一面，為適應學校發展要求，校團委工作也將做出≤≥一些相應的調整。
1、加快學生會管理制度建設，深入開展學生會成員納新活動，在原有基礎上適當提高准入門檻，建立健全新成員實習和能力較差老成員的留會查看機制，切實推進高素質、高水平隊伍建設，主席團成員加強部門成員的監督工作，定期對各成員進行考核，對優秀成員及時進行肯定並作為主席團後備人員進行培養，對不合格成員要及時進行清理，學生會主要負責教師要做好主席團成員指導和換屆選舉工作。
2、着力推進浴室洗浴制度改革，把學生勤洗澡習慣作為加強和改進文明習慣養成的一項重要內容來抓，把提升浴室總體服務水平作為學生會隊伍建設的重要着力點，把班級洗澡記錄多少作為文明班級評比加分的重要依據。
3、深入開展綠色環保活動，落實可利用垃圾回收計劃，定期開展可利用垃圾集體出售活動，對長期出售垃圾較多的班級充分給予肯定並進行適當獎勵，不定期開展綠色環保課外實踐活動和校園美化、綠化行動。
4、加強和改進課間操管理，積極探索同時間、分類別、學生可自主選擇項目的大課間模式，努力構建既鍛鍊到學生身體又讓學生樂於參與的鍛鍊體系，確保每天鍛鍊一小時落到實處。
5、繼續改進和完善文明班級評比方案，結合本校實際情況，加大文明習慣評比力度，擴大個人衞生、班級風貌等領域評比，研究制定具有較強競爭性、前瞻性和可操作性為一體的總體改善方案。
6、堅定不移推進五四和元旦晚會模式轉變，積極研究策劃參與面較廣、備受學生青睞和社會評價度較高的文藝晚會。
7、加強學校團組織建設，成立年級團總支和班級支部，根據團省委學校部總體工作部署，圍繞提高學習能力和黨政關注問題積極組織開展豐富多彩的團組織活動。
最後，希望我們校團委委員、學生會幹部和所有團員加強溝通交流，不斷改革創新，紮實努力工作，為打造名校實現跨越發展貢獻自己的力量。
各位老師，同學們：
大家好
我是來自××班的xx，我要競選的職位是系團委副書記，今天很榮幸能夠有機會站到這裏同大家進行交流。團委是黨中央的直屬機構，其工作光榮而神聖，內容繁多而複雜。團委副書記正是為協調團支部書記繁忙的工作而設立的職務，下面我來談一談對我對這個職務的認識。
首先，它意味着能力，在團委工作，無論是對學習還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發，這種能力正是我們當代大學生需要培養和鍛鍊的。其次，這個職務意味着奉獻，能為在座各位與組織奉獻自己的綿薄之力何嘗不是人生一件快樂的事情？最後，它意味着責任，一份不可推卸的責任。責任，意味着接受，意味着承擔，意味着對同學，對班級，對團委，對學校負責。我想，這也是一個共青團員應當做到的。團委副書記區別於書記工作的地方就在於他應具有更輕的組織能力和協調能力，豐富的知識和良好的領導才能，我想，這正是我所擁有的。
在實踐中檢驗自己，在競爭中勵煉自己，輔助團委書記的工作，更好地服務於同學，這也是我競選團委副書記的根本目的。
我堅信那句廣告語：誰升起，誰就是太陽！
請大家相信我，並且支持我，我是來自××班的xx
尊敬的各位領導、尊敬的各位老師：
大家好！
很榮幸能參加這次公平競聘，這個競聘給好老師帶來了很多的機遇和挑戰，我知道我的競爭對手很多，也很優秀，我會好好努力的。
當我鼓足勇氣走上團委副書記的竟騁席，我確定自己能夠以一顆平常、誠懇的心態接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個更加真誠、理性、執著，更加堅毅、穩重和成熟的我。
作為新教育實驗學校的一名語文教師，我想我的教學水平是能夠勝任語文教學工作的。翻開我的個人簡歷，我被評為縣骨幹教師，製作的教學課件獲得過省三等獎，論文多次獲得過市一等獎，講課、説課都獲得過縣一等獎，在《語文週報》上有我的專版以及多篇文章，《新農村建設詩選》一書收錄了我的詩歌，在《荊江文學》雜誌上也多次發表過散文。
我是去年進入學校的，在20xx年的7月，經過考試，説課，面試的層層考驗，最後被學校錄用，那種經歷在我可以説是刻骨銘心的。特別是在接到錄取電話的那天，我曾在我的博客裏寫道：生活為我翻開了嶄新的一頁，窗外的滿天繁星在閃爍，我知道在那燦爛的星空下，有條屬於我自己的路，等着我用堅實的腳步去行走！轉眼之間，一年的辛苦和快樂就這樣被我們輕輕地放在身後了。但是，有許多的東西卻時時在我眼前晃動：
在20xx——20xx年度上學期教育教學工作中，我有幸被評為“優秀工作者”，當我作為優秀教師代表站在階梯教室裏發言時，我是幸福的！
在張校長和徐校長的帶領下，我和學校的幾位老師一起參加了縣教育局組織的送教下鄉活動，進入三洲中學講課時，我是緊張的。
在期會考試結束後的頒獎儀式上，我主持了“翔宇之星學習方法訪談”，之前找學生寫心得，準備發言稿，確定“花兒努力開”的主題時，我是自信的。
在校園電視台的主持人和小記者選拔活動中，作為評委向學生們提問和點評時，我是負責的。
在汶川地震發生後，各班舉行了獻愛心捐款活動的主題班會，很多班主任從我手裏拷貝我用午休製作的“我們在一起”的課件時，我是盡職的。
在“小初聯誼”活動中，我撰寫校園景點介紹詞並策劃聯誼活動的具體方案，以及組織學生小導遊和主持人時，我是忙碌的。
在上學期的休業式上，在全體家長面前，眾目睽睽之下，作為教師代表，徐校長訪問我時，我是激動的。
最重要的是，和各位同事相處的一年以來，你們總是那麼善良，大度，真誠，熱心，快樂有你們一起分享，痛苦也有你們一起分擔，我想對你們説：我喜愛這種工作的環境，更珍惜這份和諧的感覺。
當我細數完這些教學以外點點滴滴，我感覺我最大的收穫就是——成長！讓我在實踐中檢驗了自己，在競爭中勵煉了自己。
對於團委工作，沒有經驗的我就像一張白紙，但是，請相信，我願意用我全部的責任、熱情、智慧和百分之百的努力，來畫出最完美的圖畫，寫出最動人的詩篇。也許不是班主任的我，更有時間和精力輔助團委書記的工作，更好地服務於學校、老師和學生。
請大家支持我，我會努力工作，不負大家的厚望。
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