敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！我是20xx屆xx班的xx，首先我很感謝xx給我提供競選班乾的機會，讓我有更好的舞台展現自我。
轉眼間開學都有一個月了，在這個月裏我們進行了軍訓，一開始我們都面對很多的挫折，日曬雨淋和身體的勞累，令我們感到十分疲憊。但是我都沒有放棄，因為我從中也明白了很多東西，讓我明白了什麼是團隊精神、什麼是責任、什麼是目標、什麼是拼搏、什麼是奉獻。同時，也讓我瞭解到我們的隊伍是一個怎樣的大家庭，讓我感受到這個家的温暖。
我希望在以後的日子裏能夠與各位同甘共苦，一起努力完成各項任務，一起分享成功的快樂，宣告失敗所積累的經驗，一起見證青春的美好。
在這裏，我明確我競選班乾的態度。工作是一件嚴肅的事情，在平時的狀態下，我會很自然隨和。但是，在工作的情況下，我會嚴格要求自己把工作做到。處理班級事務的時候，我會結合同學們的意見來處理並且以嚴謹認真的工作態度和真誠對待夥伴的原則把事情做得更完美。面對成功和失敗，我會不驕不餒。我參加競選班幹部不僅僅是為了鍛鍊自己的管理能力，更是為了同學們的共同利益，從而優化班風、學風。
如果我有幸競選成功。我一定會以身作則，加強自身修養，進一步完善自己，提高自己各方面的素質時時要求自己“待人正直，公正辦事”，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事；進一步提高責任心，在工作中大膽創新、鋭意進取、虛心地向別人學習，主動接受別人好的意見，“嚴於律己，寬以待人”與同學們一起維護班級利益。積極配合老師的工作，協調班級活動的運作，營造班級和諧融洽的氛圍。面班級事務與同學發生意見分歧的時候，我會站在同學們的角度去解決問題，努力為同學們爭取更大的利益。
謝謝大家！
我的演講完畢！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，很感謝同學們能給我這個參加班長的競選機會！在我眼裏，班長是一個神聖的工作，一個超越自我的工作。
我是一名非常平凡的學生，性格外向，愛幫助人，有較強的組織能力。我學習很用功，不偏科。課間能與同學們融洽相處，關心集體，樂於助人。我還很嚴格要求自己做好每件事，很有耐心，非常愛看課外書。之前我就是班長，管理能力很強，上課積極舉手發言，積極上進，聰明能幹。我還是老師的好幫手，常常幫助老師做事情。但有時也有點頑皮淘氣，不過，我以後一定會改掉的。如果我能再次當了班長後，我會盡最大的努力給同學們做個好榜樣，並嚴格要求自己，不違規，幫助老師做事，改正以前的一個個缺點，做一個在同學們心目中的盡職盡責的好班長！請大家投我一票，我會用實際行動來個一份讓同學、老師滿意的答卷。請大家相信我，投出你寶貴的一票。我的演講完畢，謝謝大家的支持！謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
首先要感謝大家給我這次機會，讓我再次站在講台上，發表我的競選演講。
在過去的四年國小生活中，我曾擔任過班裏的學習委員、紀律委員、以及副班長，也曾在老師的鼓勵下擔任一班之長。
同時，我在學校，區裏以及市裏也獲得過許多項榮譽。2007年，我代表一年級新生參加六年級的畢業典禮，歡送畢業的哥哥姐姐們；2008年，我成為二年級新入隊的少先隊員代表，站在主席台上向全校師生宣誓；2009年，我被評學校的“小小雷鋒”為區裏的“十佳少先隊員”；2010年，我成為“出色班幹”，同時在學校舉辦的徵文大賽中獲得中年級組二等獎；2011年，我光榮地成為“十佳廣播員”；2012年，我又被評為家長會五年級學生代表；今年年初，我又在學校舉辦的“迎新春”繪畫比賽和徵文比賽中榮獲第三名和第一名的好成績……
憑藉過去四年的班委經驗，我總結出了一些經驗。例如：我會建立“班級日誌”，各個方面的班委發現哪位同學做的不好，就可以寫在日誌本上，每週的班會課，都可以抽五六分鐘向這些同學作出提醒，如果以後改進了，就給其所在的小組加分，如果依然未改，就為其所在小組扣分。這樣，可以增強我們的團隊意識和團結精神……
在學習方面，我會向老師建議少佈置些書面作業，多舉辦些實踐活動。因為“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只有死知識和實踐活動綜合起來，我們才會得到更大的進步，挖掘出自己無窮的潛力。
衞生方面，我會起到良好的帶頭作用，設立班級值日表，讓每一位同學都參與到勞動當中。這樣，才會讓我們體會到勞動的果實；這樣，我們才會更加珍惜，更加熱愛我們所生活的這片土。
……
先管好自己再管班，是我的職責，也是我的“武器”。希望大家多多支持，相信有了大家的支持我會越來越棒！
當然，我知道，“強中自有強中手”，比我出色的候選人還有很多。如果我沒有當上，我也不會灰心。我會更加努力，再接再厲！
謝謝大家，我的演講完畢！
親愛的同學們：
大家好！
我是來自x市的xx。雖然來自不同的城市，帶着不同的氣息，但是我們卻通過同樣的努力，最終相聚於這裏，很高興我能與大家在這裏組成一個新的班級。
組成了一個新的班級，就像是來自五湖四海的同學們組成了一個新的大家庭。既然是家，那麼久自然需要幾根頂樑柱來撐起這個家，成為這個班級的領導者，也就是班幹部。雖然不才，但是我先來自薦自己。但是我可不是衝着班長這個職位來的，班長的職位什麼都要管，學習、生活、活動……樣樣事情都是他的活，我可不喜歡。我的性格比較專一，我喜歡做着專一的事情。所以，我爭取的班幹部崗位是，“生活委員”。
生活委員，就是負責我們班級生活方面的工作。雖然看上去比起班長的職位小很多，但是我可一點都不覺的這是個隨便的工作。生活，是我們在大學之中除了學習以外最重要的事情，甚至在有的地方超過了學習。都説大學是個小社會，那麼在大學中的生活也是參與這個小社會的最重要的部分。如果我有幸擔任了生活委員的工作，我會先從瞭解各位同學入手。生活，指的是同學們的生活，我會成為為同學服務的班幹部，認真做好對生活困難的同學的幫助工作。積極的收集好同學們在生活方面的要求，並向學校的後勤部門反饋。
當然，作為生活委員，最重要的就是在班費的管理上了。在之前其實我已經在中學有了好些年的生活委員的經驗了。對於班費的管理，我是非常有經驗的。班費的收支，我會詳細的記錄在自己的收支薄中，無論大小，在中學擔任生活委員的時候，我從沒有漏掉過任何一筆賬。當然，這也是因為我每次都會將班費的收支在班會上公佈，是同學們一起監督下的結果。
此外，我會喜歡和同學們一起組織活動，認真的聽取同學們的意見，將班費的花費集中在讓同學們滿意的地方。如果我能有幸的擔任上生活委員，我非常期待和大家在大學的活動！
總的來説，我喜歡這份工作，但是這個職位是大家都可以來競爭的，我能保證的就是自己會盡全力去將自己的工作做到最好！做 到讓大家放心！還請同學們支持我，為我投上一票！
謝謝大家！
我的演講完畢！
各位老師各位同學：
“路遙知馬力，日久見人心”，經過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的瞭解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得最好，並把這一部分呈現給大家。
自任職以來，我不斷的總結借鑑經驗，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動，雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵，但是經過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續相信我的話，那麼，我會在以後吸取教訓，組織更精彩的活動，給大家提供看台和舞台。
第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個温暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務團隊，因此，需要團結。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續相信我，那麼我會努力的協調好班幹部之間的關係。當然一個好的班集體，還離不開每一個同學的意見，只要大家齊心協力，那麼，我們的集體在今後必定贏得最多的榮譽。
每一個人都有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。
如果大家能夠繼續相信我，那麼，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。最後，希望大家能夠繼續支持我，謝謝！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠站在這個講台上，此時此刻，我的心情十分激動，今天，我想競選數學課代表。作家羅曼羅蘭曾經説過：只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想我應該有足夠的信心來相信自己。
我相信自己有能力幹好這個職務。世界上沒有完美的人，我當然也不例外，但是，我會盡量改正自己的缺點，正確地認識自己，將自己的錯誤降到最低，不斷完善自己。另外，我不僅參加了校內的奧數興趣小組，還參加了校外的奧數班，而且還會吹薩克斯，在去年暑假裏，我已經考出了業餘六級級位。
在體育方面，我的成績也相當出眾，在學校舉辦的一年一度的運動會上，我也是次次參加，並且次次拿獎，為自己和班級爭得了榮譽。假如我可以當上數學課代表的話，我一定會盡職盡責：同學們有不會做的的題目，我會盡力指導他，還會吸取上學期的經驗教訓，保質保量地完成作業，並認真完成老師佈置的'任務，做老師的一個得力助手！
就像列寧説過的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定可以再讓我嘗試一次，那就投給我你那寶貴的一票吧，因為只有你手上的那一票，才得以讓我放手一搏！
我的演講完了，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我要競選的班幹部是勞動委員。
每天，老師都在為班裏的衞生操心，客户四全班卻沒有一個可以管理好衞生的班幹部，我想為班裏做服務，讓老師不在操心，在家裏，我只要寫完作業，閒着沒事就幫媽媽打掃衞生，只要看到哪個地方不乾淨，好心情也會變得糟糕，所以經常把這種衞生打掃乾淨，負責的精神帶到班裏來，只要我看到哪兒不乾淨就會認真把它做好，讓班級變得乾淨整潔。俗話説：“有一個乾淨的學習環境，對學習有很大的幫助”
假如我榮幸當上了勞動委員，可我會嚴格要求班裏的衞生，做老師的得力助手。
首先，我會在預備鈴前或下課的時候，檢查值日生是否打掃乾淨了，如果又需哦的不好的地方，我會親自打掃乾淨，或是幫助她們一起打掃，團結互助才能做得更好，。
其次，如果辦理缺少了勞動用品，我會及時補齊，拖把毛巾要是沒有清洗乾淨，我會一一清洗，放在後門的垃圾桶和掃把經常亂七八糟，我會整理乾淨，擺放整齊，給同學們營造好的學習環境。
然後，每次在上課前， 我會把讓一節課的板書擦乾淨，方便本節課的板書。
最後，最讓老師操心卻又無可奈何的是教室裏的衞生，在沒上課前，我在班裏到處檢查，睡得座位上有廢紙，我會把廢紙建起了並提醒那位同學：不能亂扔廢紙，看到垃圾要主動撿起來扔到垃圾袋裏。要是班裏桌椅亂擺，我會一一對齊，這樣的環境就給了老師同學一個好的心情。
不管是重活、髒活、累活只要我能做，就一定會把它做好，不讓老師同學失望。希望同學們能投給我你們寶貴的一票。
謝謝大家，我得演講結束。
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天我來競選練字課代表一職。我能站在這裏演講，我感到萬分的榮幸！
作為一個練字課代表，我會認認真真得把字練好，像古代著名書法家王羲之那樣一有時間就去練字，“提筆即是練字”老師的這句話深深的印在我的心上。把字練好，儘自己最大的能力來獲得老師的誇獎！
假如我能很榮幸的當選課代表一職，我會首先樹立服務意識！熱心關愛每一位寫字有欠缺的同學，手把手的教他們寫好字！真心實意的為他們服務，帶他們探索神奇的寫字之旅。練字在人心中雖不起眼，但只要下工夫付出，就一定會有回報！相信自己一定能夠成功，“只有先相信自己，別人才會相信你！”其次在大家的領導下讓每一位同學都領悟到練字的愉快生活，在練字的途中更上一層樓！
競選成功的話，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，相信一定會得到大家的幫助與鼓勵！沒有成功，我也不氣餒，我將廣泛的瞭解聽取各種意見，主動搜索各種反應。有事與大家一起商量，一起學習、一起成長，成為班裏的小小書法家。沒有成功肯定是因為我還有不足，我會改掉這些不足來得到大家對我的肯定！
雖然我不是最出色的，但我相信經過我的努力和大家的幫助，我一定會是最出色的！
我的演講到此結束，謝謝大家！
蒙田範文網