競選班委演講稿

第一篇：競選班委演講稿

老師，同學們，大家好。

今天，我要競選的是學習委員。在班裏，我不算是最好的，但我相信，在以後的日子裏，我會是最努力的。

如果當選， 會做好所有份內工作，帶動並督促同學們的學習，儘快與忙碌的國中學習生活接軌，幫助大家改正以前國小時大家學習上出現的不足，當然， 會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。

如果當選， 我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；進一步的廣納賢言，徵求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。

班委是老師指導下的學生團體， 我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。 我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。

如果當選，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。 工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，

你就應該認為自己有資格擔當這個職務。 如果大家對我有任何意見，都儘管向我提出，我一定接受並改正。 請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。

最後，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會。同學們，請為我投上你最誠摯的一票。 我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

今天，我站在講台上的唯一目標就是爭當學習委員。學習委員責任重大，也是個令人嚮往的職位。我知道，作為一名學習委員，不僅自己的成績要好，更應該幫助成績差的同學。我這個人，有個缺點，就是沒有耐性，而幫助學習差的同學，就正需要耐心，當上了學習委員，糾正好能夠鍛鍊我自己了。

在班級中，我的語文成績和英語成績都是名列前茅的，數學成績也十分優異，其他科目也都不錯。上課，我能認真聽講；作業，我能認真完成；和同學，我能團結友好。我，還是老師的得力助手，能夠幫老師收作業，登記成績，批改作業等。但是，人並不是十全十美的，在平時的課堂中，我不敢大大舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕自己説錯話，被同學笑話，每節課總是沉默的坐在座位上當聽眾。

如果，這次我當上了學習委員，我一定會更加努力的學習，遵守紀律，嚴格要求自己，以身作則，在每一堂課上都

能舉手發言。盡心盡力的為大家服務，上課前把老師需要的作業收齊，老師批好作業後把作業本發掉，提醒同學們趕緊把錯誤改正，並去批改，如果有誰不會寫，我一定會耐心的教他，直到把他教會了為止。

請大家相信我，為我投上神聖的一票。謝

謝大家！

姓名：白芳班級：09心理<1>班

新的學年，一切從新開始。是碌碌無為還是有所作為，現在開始我的選擇。

我要競選的是副班長。

日常生活中的我，活潑好動，看似做什麼事情都隨隨便便，不顧後果。但事實上，做事嚴謹細心，認真負責是我的特性。當然，光説不練無以讓人信服，但從上個學期我在班級及部門的工作表現來看，誇大其詞絕對不是我的強項。而這個學期，我更需要新的機會來證明自己。

總結上個學期，學習、生活和工作，都帶給了我不一樣的驚喜。學習上，從迷茫到目標明確，我成功的度過了那段讓人迷失的日子，並通過努力，避免了一次學習上的失敗；或許，生活中，我曾和一些同學產生了誤會，但只要是誤會，它就可以解釋，誤會的解除，僅僅是時間問題而已，然而大

學伊始，那些誤會，恐怕將不再是問題；至於一個學期的小組長工作，它帶給我的不僅僅是責任感的提升，更多的是同學之間的關心與互助的情誼，一次又一次的小組協作，無可厚非的表現，給我的是欣喜。這些，都是我的財富。

通過一個學期的工作，我瞭解到，班委不是居高臨下的角色，而是努力為班級同學創造良好學習生活環境的引導者；學習工作的過程不是簡單的完成任務，而是人生真諦的尋找過程；進入大學為的不是所謂的文憑，而是個人修養能力的培養與提高。我喜歡有責任心、上進心的人，自然，我定也能成為一個有責任心、上進心的班級工作者，對同學們負責，對自己的行為負責。所以，我渴望大家對我的鼓勵和支持。

或許，我並不是最優秀的，但如果能有幸成為副班長，我會虛心聽取同學們的意見，努力配合班長團支書及各個班委，增強班級凝聚力，和大家一起走的更高更遠。

第二篇：大學競選班委演講稿

大學競選班委演講稿（班長）

親愛的同學們、尊敬的輔導員和敬愛的大二學長學姐們： 你們好。本人杜新星這次主要是競選班長一職。班長作為一個班級的代表，作為一個形象代表是至關重要的一份職務，要做到全方位的知行。為什麼我要競選班長一職呢？本人認為有以下幾點：

一、為班級服務。班級是學校的一個支部，是我們大一年級重要組成部分，好壞都至關重要。不僅要做的好，更要做的實，讓每個同學都能從班級這個單位中獲益，讓整個班級能處在一個文明、豐富的文化底藴深的環境中。

二、給自己一個機會。我是一個懂得自我的人，我明白自己的長處和短處，我也懂得與人交往，但我深深感到自己畢業時處於萌芽與遐想的混合期。只有通過實踐才能證明我的能力和我自認為的能力。這也是我一個重要的理由。因為我相信我有這個自信，我相信我能做好班長這一職務，雖然大學中班長一職也不是個輕鬆的，但是我相信我應該嘗試，我樂於奉獻、我懂得證明溝通好同學和老師之間的關係。機會不能等待，需要爭取，此時我相信受了這麼多年教育的我是作了一個正確的選擇。

三、走科學發展觀。以班級良好氛圍建設為中心，大力提倡效率型、文明型、規範型為基準。效率是提高班級整體素質與建設；文明是提高班級整體學習氛圍及生活，文化環境；規範是通過班級這個平台和我們自身建設而使自我得到發展，自我行為得到規

範，從而達到我們建設班委組織的真正目的。

個人感言：通過這次演講來競選班委活動，我希望不管選擇誰，誰成功競選我們都能十分肯定他/她，相信ta，班級就像一股繩，每個同學都是其中的一條細繩，一兩個人的力量是微不足道的，只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。

通過這次演説，我希望送給大家和我自己一句話：一份耕耘，一份收穫。人生的旅途肯定會有坎坷，但我們不曾後悔，因為我們嘗試過和努力過。相信一句話：天道酬勤，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

選擇對的，不選貴的。大家一起努力！我的演講完了，謝謝大家。

杜新星

2014年9月28日

第三篇：競選班委演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我站在這裏競選班長。我是這樣想的：首先，做班幹部可以幫助老師和同學們做一些事情，做好老師的小助手，其次，做班長可以更好的鍛鍊我的組織能力，這是課堂上和書本中學不到的。

我參加班長的競選，有兩大優點：一是我的學習成績優異，有充分的時間來幫老師分擔班務工作，我還有第二個優點，在行為上，我嚴格要求自己，成為同學的榜樣，第三：我一直是班級的幹部，有當班長的經驗，可以更好地為同學服務。

同學們，假如我如願地成為班長，我將擔負起重任，從以下幾方面做好工作：

第一，做個富有愛心的班長。我儘量做到熱愛班內的每一個同學，在學習上、生活上熱心地幫助他們！

第二，做個以身作則的班長。首先，我在學習上，要刻苦努力，以此帶領他人；行為習慣上，我要嚴於律己，積極為班級多做事情，讓班級成為我們大家共同的“家”。

第三，做個敢於創新的班長。面對工作，要和老師、其他的班幹部、同學默契配合，為班級榮譽爭光，形成班級特色，把我們班搞得生機勃勃，充分發揮我的長處，幫助同學和班級體共同進步。

最後，我想説，既然是花，就要開放；既然是樹，既要長成棟樑；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！親愛的同學們，請投我一票吧！我承諾，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來做好班長這一工作，我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同成長！

謝謝大家！

第四篇：國中競選班委演講稿

國中競選班委演講稿範文一：

今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步 我從國小到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。 我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。 我相信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。 既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。 我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。 你們拿着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任 。

國中競選班委演講稿範文二：

大家好! 首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨我站在了這裏，希望能得到大家的支持。; 我叫xx，現年x歲， 今天，我競爭的職位是團委書記。

理由有三點：第一點，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的為人民服務。 第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。 首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。鋭意進取精神的十足，這將有利於開拓工作新局面。 第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。; 第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。 首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上台演説的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演説的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。 其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。 綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最後我只想説一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意! 謝謝大家

國中競選班委演講稿範文三：

我再一次站在這個講台上參加競選，是需要很大的勇氣的。在這裏我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有撲今天站在講台上的我。

我再次來競選班主任助理這個職務仍舊很激動，也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的，需要一個有能力，有責任心，有集體榮譽感的人來擔任，我相信自己有這個能力。

我曾經擔任過這個職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認為人都在鍛鍊中一次次地完善自己，所以我希望大家能夠再給我一次機會，讓我在我的國中生涯留下為班級服務的美好回憶吧!

我開朗活潑，擁有愛心，不歧視弱勢羣體。但人非聖賢，孰能無過!我也還存在一些缺點，對人不夠寬容。在未來的日子裏，我將會改掉這些缺點，我也希望同學們能當面指出我的錯誤或缺點，讓我不斷完善自己。

假如我成功當選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班幹部一起在班隊課上舉行一些有益於學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實幹家，不需要那些華麗的詞彙來修飾。

戴爾卡耐基説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。”

同學們，信任我，支持我，請投我一票!

國中競選班委演講稿範文四：

大家好! 很榮幸擔任了七年級(10)班一個月的文娛委員.雖然我在這個月內沒有能為班級做到什麼。但是，我想,在今後的三年內，我一定能盡到自己的責任，將班級"美化"得更優秀.]

其實，我當文娛委員連我自己都覺得奇怪.我並不是太喜歡唱歌啊跳舞啊什麼的。可能以前班裏的同學都不太喜歡錶現，我就被冠上了"多才多藝"這個頭銜了. 我這次競選的是英語課代表, 並不説我有做這行四年的歷史了，重要的是,我喜歡英語， 我喜這26個字母變來變去的語言。可能有人會説我英語成績麼有誰誰誰誰的好,可能有人會説國中英語作業本比國小的不知多了幾本,你會比以前的兩位代表負責嗎 我也知道我不一定會做到最好, 但我一定會努力去做。 説不定,現在有人在笑我怎麼攬下這麼苦的差事,我告訴你，喜歡一種科目沒有錯，不久,你也會喜歡上英語的! 相信我,請投我寶貴的一票!thank you very much!

第五篇：競選班委演講稿

王子文

老師、同學們：

大家好！

很高興給我這次競選班委這一神聖的職務的機會，競選班委演講稿。

不知不覺，到2014級11班已經兩個月了，在這兩個月的時間裏，我已經和親愛的老師和同學們結下了深厚的感情，我為能在11班學習和生活感到深深的自豪。

而且在這兩個月的時間裏，我有幸擔任了值勤班長這一職務。在這個過程中，我學習到了很多。為了能夠管理好班級，起到更好的帶頭作用，我無論是在課堂上聽課，還是在自習課上自習，都能夠更好地遵守紀律。在學習上，我也更加主動和認真，無論在哪個方面，我都努力做到最好。作為值勤班長，我努力為大家服務，認真維護班級紀律，積極做好班級事務，熱情幫助有困難的同學。在這兩個月裏，我和同學們一同進步，一同成長。

今天我想繼續競選班委這職務，演講稿《競選班委演講稿》。我認為，一個好的班委應該具備以下條件：

一是要嚴格要求自己，自覺遵守學習紀律，不遲到、不早退，成為同學們的好榜樣。

二是要學會幫助老師管理班級，樹立威信，爭取把班裏的每件事都做到最好，成為老師的得力助手。

三是要有良好的學習態度，有積極進取的精神，在學習中起到帶頭作用。

為了更好的加強管理班級，讓每個同學都有責任心，學會愛這個班集體，我對班級的管理提出以下建議：

一、讓全班每一個同學都輪流當一次班委，寫有創意的班級日誌，讓每位同學體會管理班級一天的感受，學會管理班級。

二、讓全班每一位同學都有一個具體職務，負責一個具體的事情，樹立同學們的責任心和勇於擔當的意識。

三、讓全班每一名同學都當一次小小老師，把自己特長學科的好的學習方法介紹給大家，讓大家充分交流，共同提高學習成績。

如果我當上了班長，我會以身作則，在各方面都爭當表率，樹立威信，學會管理班級，好好為同學們服務，成為班主任得力的小助手，同學們的好榜樣。在我的帶領下，我要讓同學們團結一心，有團體意識，努力讓11班成為優秀的班集體。

請大家為我投上這寶貴的一票吧。

謝謝大家！ 《競選班委演講稿》