尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!
首先，我要感謝幼兒園領導給了我這個競聘的機會，讓我有機會在大家面前充分展示自己，我叫-，從幼師學校畢業後來到幼兒園工作，至今已經有-年的工作經驗了。在這幾年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛崗敬業，工作上踏踏實實，兢兢業業，努力把自己的本職工作幹好。通過這幾年的工作，我已經充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質，我認為自己最適合當一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點：
一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責的工作態度班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學目標的實現，對孩子身心健康成長的關鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的鬆懈，必須時刻保持高度的敬業精神和責任感，有着科學的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機應變的處理各種突發狀況，我喜歡迎接這一挑戰，我喜歡緊張有節奏，充實而又有意義的生活，我願意把我充沛的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業。
二、個人豐富的幼兒園工作經驗各位知道，我從一走出校門就是擔任幼教工作，多年來，我積累了不少教學經驗與方法。正如哲人所説經驗就是一筆財富，而我更願意把自己的經歷當成一種資源，一種可以在今後工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創未來的資源。
三、幹一行，愛一行，熱愛幼師工作熱愛是最好的教師，在從教的這些年來，我每天都生活在幸福、愉悦當中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有着強烈的進取心，趁年輕好好鍛鍊自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作，我想在幼教生涯中鍛鍊自己的一切才能，讓我老了退休後回憶年輕時不留遺憾，我願意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業，挑起班主任這副重擔。以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶着勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經驗也罷，它只能説明過去，並不能證明未來。如果領導們同事們信任我，願意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：
1、我會圍繞幼兒園工作總目標，結合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息，及時發現問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有着明顯的提高。
2、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們發展的需要，制定一套專題研究方案，並認真詳細記錄，注意總結規律，尋找因材施教的着力點。吸收各地教育教學的精華並靈活運用在一日教育教學中，提高孩子的思維力、想象力、創造力，讓每個孩子全面和諧的發展。
3、一如既往地關心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養他們有良好的行為習慣，鍛鍊他們獨立生活的能力。與班上老師同心協力、提高質量，配合保健醫生作好幼兒衞生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。
4、保持經常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友。”充分利用家長資源。(例如：今年畢業匯演時、由於各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時利用家長資源、解決了本班問題)平時作好家園聯繫工作，創新聯繫方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實現家園同步教育。
5、加強自身修養。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。
6、多與領導、同事交流。虛心向其他優秀教師學習，多交流經驗、觀點、多協調，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業所必需的童心、愛、細心和責任心。各位領導、各位同事，曾經，你們給予了我很多的關心與照顧，今天，也請你們繼續給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會用心的幹好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請大家幫我指出來，我會不斷的學習，認真的改正，如果下次有機會，我仍然會站上競聘台，我要一如既往的幹好我的工作，繼續將我的愛，我的全部精力奉獻給幼教事業。謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同仁：
此次競聘校辦公室主任崗位，我認為自己具有以下四方面的優勢：
一是對崗位有着比較深刻的認識。__大學校辦公室是校黨委辦公室與校長辦公室合署辦公室，是負責學校黨委與行政日常工作的綜合性組織協調部門。它溝通上下、聯繫左右、協調內外，其職能是參與政務、辦理事務、搞好服務，具體而言就是圍繞黨委的工作部署和學校中心工作，用心發揮學校領導班子的參謀助手作用、信息樞紐作用，部門的綜合協調作用和工作的督促落實作用等。
二是具有比較豐富的實踐經驗。我擔任校辦公室主任職務已經兩年餘，深知辦公室在學校工作中的地位、作用，明白辦公室的職責、任務和規範，明白辦公室工作人員所應具備的素質和要求，同時，自己也在探索一些更好地服務領導、服務部門、服務基層的思路和方式。經過五十週年校慶、迎接教育部評估、先進性教育等重大活動的洗禮，也逐漸積累了一些經驗，這將幫忙我在未來的工作中更加從容應對各種困難和考驗。
三是具備較強的工作潛力。我在學校已經工作生活了三十多年，不僅僅有學院工作經歷，也有機關工作經歷，從事過黨務工作，也從事過行政工作，因此對學校各方面狀況和各層面工作都比較熟悉。在日常生活和工作中，我注意不斷地加強黨性修養和個人修養，言行與校黨委持續高度一致，踏實幹事，誠信待人。經過多年學習和鍛鍊，自己的領導部署潛力、組織協調潛力、決定分析潛力都有了很大提高，相應自己能夠勝任校辦公室主任這一工作。
四是具有愛崗敬業的工作精神。校辦公室主任的崗位工作強度大、時間長、職責重，但我熱愛這項工作，從不計較個人的利害得失，我的手機是二十四小時全開的，並公開承諾“有問題，找校辦”，始終以飽滿的工作熱情和精益求精的態度來對待工作。我相信，秉承這樣的工作理念，我將帶領部門全體同仁，把校辦工作做得更好。
各位領導、各位老師：
大家好!
隨着事業單位體制改革的不斷深入，我校職教工作改革的持續開展，今天召開了全校中層幹部競聘大會，我作為一個應聘者內心也感到很激動和興奮，希望通過自己的努力，能不斷增強自身的工作能力和業務素質，為學校的不斷髮展貢獻自己的力量，我今天競聘的崗位是校長辦公室副主任，下面我就幾個方面做以説明。
一、我的競聘理由
自己作為一個年輕同志，雖然工作閲歷不多，但由於在校長辦公室副主任這個崗位上工作過一段時間，通過工作對本崗位的工作性質和工作內容有較深的認識和了解，熟悉本崗位工作的工作職責和工作特點，也積累了一定的工作經驗，這就給我繼續這個崗位的工作創造了一定的優越條件，雖然工作中還存在着許多不足之處，但自己有決心也有信心在未來的工作中通過不斷學習，提高自身素質來彌補和克服，以自己的工作經驗和對工作的認識，可以將本崗位的工作做的更加出色，自己也有信心能做好這次工作。
二、對校辦副主任崗位工作的認識
眾所周知，校長辦公室作為學校的樞紐和綜合部門起着承上啟下的重要作用，擔負着人事、工資、文祕、檔案等多項工作，工作性質十分繁雜和零亂，而作為校長辦公室副主任更要在工作中協助校長和主任完成和處理大量事務性的工作和各種隨時需要處理的臨時任務，另有許許多多突發和無形的工作要做，工作性質要求這個崗位的工作人員要具有細心、認真的工作作風和任勞任怨、不計較個人得失的工作品質，隨着學校各項改革事業的發展，對這個崗位的要求也會越來越多，其中協調能力、綜合能力、問題處理能力等也將要比過去有所突破，對此，自己已經做好了充足的思想準備，也為做好這項工作增添了必勝的信心。
三、自己的工作目標
根據崗位工作要求，結合此次競聘活動，我也在不斷的思索，應該將工作做到什麼程度，達到什麼目標。首先，應該結合崗位職責盡到自己應盡的責任，配合協助主任做好辦公室的綜合協調等工作，真正使辦公室起到全校承上啟下的綜合作用，上為領導決策提供必要信息和保障，做好上級指示的貫徹落實工作，下為全校教職工做好服務工作，為各部門工作做好協調與配合，使全校上下形成政令暢通，工作順暢，人心聚合，氣氛和諧的良好局面。
四、今後工作打算
作為校中層幹部競聘人員，我時刻做好兩手準備，如果此次競聘成功，自己將盡自己所能，服從領導、配合大局、愛崗敬業，按照崗位工作要求努力工作，另外，還要通過學習不斷完善自己的工作本領，充實自己的思想理論水平，提高自己的工作能力，爭取早日達到工作職責所要求的必備素質，對上完成領導交辦的各項工作任務，對下為全校教職工服務到位，爭取在思想上、工作上和態度上做一個合格的中層領導幹部。
如果這次競聘失敗，我也同樣會保持正常的心態做好自己份內的工作，並在今後的工作中更加努力，通過工作不斷的鍛鍊自己，提高自己，用自己的工作為學校的發展貢獻所有的力量。
謝謝大家。
尊敬的各位領導老師：
大家下午好!
來行知已有一年多了，在這裏我生活得很快樂、充實，行知大家庭的温暖像催化劑一樣，激發我健康成長。
經常有老師這樣問我：周向榮，我怎麼看你一天忙到晚，卻從沒看見你疲倦的時候，每天見到你都是那樣精神抖擻，工作充滿激情。我説：不，我不只是在工作，這還是我尋找幸福的地方，雖然生活給了我平常人沒有的痛苦，但同樣又給了我平常人不曾有的幸福。我每天都是懷着一顆感恩的心來面對生活。
説到這，大家可能不理解，不能真正體會我這份真情實感。我想聽完我的人生經歷，大家就能找到答案。我母親在1975年給了我生命，給了我一個雖不瀟灑卻很健全的體魄，可在我5歲剛進入國小那年永遠離開了我，1992年我幸運的考取了師範，在那個年頭這就意味着鐵飯碗到了手，可就在上學的前一天我父親為上街給我買衣鞋因車禍也不幸去世，只留下爺爺、弟弟和我相依為命，這時親朋鄰居向我伸出了援助之手，幫助我完成了學業，於1995年正式走入工作崗位――宿松縣二郎國中任教，在學校，大家把我當家裏的一個孩子，幫我成家立業。20__年，我在校長的支持下幸運考入縣城一所最好的國中――實驗中學工作，在這裏，優秀的教師資源使我的專業得到了迅猛發展，20__年，又一次幸運的是學校給了我機會，讓我代表學校參加教壇新星比賽，經過層層選拔，我以第一名的身份代表安慶市參加了省教壇新星比賽，雖被落選，但讓我積累了豐富的比賽經驗。特別值得一提的是，來到行知，學校為幫我解決兩地分居的困境，每一位行知人都無私地為我獻計獻策，我常驕傲地跟我愛人説，你一定要記住，你能到合肥是沾了我的光，而我是沾了行知的光。
回想我已走過的人生歷程，我是不幸的，我又是幸運的。是我身邊的許多人給了我生活的力量。
今天給大家説這些，並不是為了獲取大家的同情，只是來表明我的一種人生態度，我是發自內心地在用一顆感恩的心來對待我的工作，並在今後的工作中也去温暖我身邊的每一個人。
今天，我並不想在這大談假如我走上了校長辦公室副主任這個職位，將如何幹好工作，因為行知給了我最好的答案，行是知之始，知是行之成，我只要懷着這顆感恩的心去做，沒有幹不好的工作。當然我還是有必要向大家保證，我若是有幸走上這個工作崗位，一定上為領導分憂，下為羣眾服務，我將認認真真地把它作為我全部工作的出發點和落腳點。努力地充當好調集信息的“參謀員”、關心羣眾的“服務員”、調整關係的“協調員”、打理內務的“管理員”等等各種角色，並且自己現有的教育教學工作不放鬆;我若沒被選上，我仍會以平和的心態，一如既往，更加踏踏實實地幹好自己現有的工作。因為我覺得今天能站在這裏我已經戰勝了自己，已經前進了一步!
最後，送給大家一個温馨提示：今天八月初五，是農曆二十四節氣中的第十六個節氣秋分。我用一則短信來結束今天的演講――秋分過，寒意濃，添衣加被無病痛;秋分過，夜漸長，早起早睡精神爽;秋分過，體易虛，調節飲食少投醫。謝謝!
各位領導、同志們：
大家好，首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。我叫___，現年__歲，中共黨員，大學本科學歷，初級職稱。大學畢業後於19__年調入__單位。
我應聘的崗位是辦公室主任，它的崗位職責主要有：負責辦公室的全面工作;負責單位人員的考勤工作;負責單位宣傳、文書起草、信息傳遞、上傳下達、綜合協調等工作;負責公車管理等各項工作。
辦公室是一個綜合職能部門，在擔當領導的參謀和助手，樹立單位形象，促進單位整體工作等方面肩負着重要責任。從工作職能來看，辦公室是領導的“左右手”，肩負着參與決策、管理事務、督查落實、平衡左右的重要職能。從信息調研、文件起草、綜合協調的文祕工作，到會議組織、來賓接待、財務管理、車輛調度等行政工作，無一不藴含着辦公室的工作水平和工作效率。從某種意義上來講，辦公室又是單位的“門面”，辦公室工作能否牢固樹立“服務領導、服務單位、服務基層”的思想，關係到領導決策的貫徹落實，關係到整個單位能否有序高效地運行和具有良好的精神風貌。因此，辦公室在單位工作中有着特殊的地位和特殊的影響，應該發揮好參與政務、處理事務、搞好服務、管理內務的作用。而辦公室主任作為辦公室的首腦其工作能力的大小，工作水平的高低直接關係到辦公室的整體工作水平和工作效率的發揮，其作用舉足輕重。
假如我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作水平。
(一)科學規範的做好日常事務工作。__單位辦公室承擔着黨務、文祕、宣傳報道、檔案管理、文件起草、來賓接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口，是為單位工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔瑣碎的事務，又要參與政務。我將根據實際情況，進行合理分工，合理調度，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。
(二)搞好綜合協調，確保單位政令暢通。及時傳達貫徹領導班子的決策，認真領會其精神實質，緊密聯繫本單位的實際，做出切實可行的實施方案並認真組織貫徹落實。加強督辦檢查，圍繞單位的工作重點，通過跟蹤督查、重點推進、及時反饋等手段，促進單位各項決策的落實。深入實際，在工作中及時發現問題，分析原因，研究找出解決問題的對策和方法。認真、科學地搞好領導與領導、部室與部室之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推諉，出現工作空檔，確保單位以工作為中心，各方面通力合作，默契配合，步調一致，共同完成局下達的各項責任目標任務。
(三)當好參謀助手，服務單位決策。及時準確地掌握單位各方面的工作動態，及時地向單位領導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學地分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。
(四)加強個人修養，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強黨性鍛鍊，堅決服從組織安排，言行與支部保持高度一致，強化大局意識、服務意識、責任意識。認真進行理論學習和業務鑽研，不斷提高個人的文字綜合能力、組織協調能力、抓落實能力、管理能力。自覺講學習、講正氣、講紀律，顧全大局，維護單位班子團結，維護領導形象，調動辦公室全體工作人員的積極性，團結辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
總之，如果單位領導能夠聘任我擔任這一崗位工作，我將會充分發揮主觀能動性，不斷加強理論學習，在工作中認真探索解決問題的新思路、新方法，不斷提高工作能力，不遺餘力地做好各項崗位工作。保證當好領導的工作參謀員、信息聯絡員和全館職工的後勤服務員。
領導、同志們，我有信心、有決心搞好單位辦公室工作，我願與大家攜起手來共創美好的未來，迎接我輝單位煌燦爛的明天!
謝謝大家!
同事們：
大家好!非常感謝公司領導給了我這次展示自我的機會。我競聘的崗位是集團公司生產中心副職。希望通過這次競聘，展現自己的志向、開拓自己的視野，同時也品嚐競爭帶來激情與喜悦。我相信，通過自己的努力，能為公司發展做出更大貢獻。
我叫__x，今年__x歲，大學本科，工程師。1997年畢業於__大學，先後從事電氣修理、班組管理，市場營銷等工作;2003年先從事捲煙品牌零售市場的培育監控與市場分析工作、後任營銷中心信息科科長;2008年至今一直在營銷中心任品牌管理部副經理一職，主要職責是捲煙品牌的規劃、市場宣傳策劃品牌市場監控與煙草行業政策研究等。參加工作以來，始終勤勤懇懇，拼搏進取，富有奉獻精神，因此多次得到組織和領導的肯定，多次獲得集團公司年度精彩人物獎，屢次被評為先進分子，其中，2008年獲__x，2009年獲的__x。
我自信能夠勝任生產中心副職的崗位，具備以下優勢：
一具備較強的學習能力和適應能力。
參加工作以來，我始終堅持學習，樹立了終身學習的觀念，不斷豐富自身。
通過堅持不懈的學習快速適應了各種崗位，做到了出色工作和與時俱進。我不但積極參加了單位組織的各種學習活動，而且業餘時間加強對煙草行業相關知識學習，養成了善於鑽研和勤學善思的良好習慣。由於善於思考與分析，自2003年以來，除了從事具體管理實務，一直負責捲煙品牌零售市場的培育監控與市場分析工作，從事價格與庫存、競爭品牌的動向、煙草行業政策、行業的工――商-零售户三者流通模式等研究工作，取得了良好業績，得到組織的肯定。2005年至2010年期間，一直被集團公司重用，破格參與集團公司每年發展規劃、每年新品牌規格的市場定位、投放區域規劃、定價討論等，並主筆起草以上文件。較強學習能力和良好的學習習慣，提升了專業水平，掌握了大量的專業知識，多次被集團公司推舉參加行業經濟運行研討會、行業品牌發展及管理研討會，進一步增長了見識，開闊了視野。20__年參加煙草行業流流通論文佂文，獲行業二等獎，發展成為省級學會成員。多年來，曾經變換了多個崗位工作，憑着較強的學習能力都能較好地開展工作，鍛鍊了較強的適應能力。我自信完成能夠快速適應崗位，獨立開展工作。
二具備較強的管理能力和協調組織能力。
作為一名有14年工作經驗的公司員工，使我深刻體會到只有站在全局的高度，樹立大局意識才能做好工作;只有學會協調溝通工作才能順利開展工作;只有充分發揮團隊的合力和每一個員工的聰明才智才能出色工作。正是基於這種認識，才使我的能夠識大體顧大局，正確處理上下級的關係，能熟練溝通內外部門，既能堅持原則，遵守規章，又能靈活多變，處理突發事件和緊急情況，既能照顧微觀管理，也能抓住主要矛盾開展工作。較強的決策管理能力和組織協調能力能夠使我統攬大局，帶領並管理好質量團隊，有效開展工作。
三具有較強創新意識和一定的生產管理經驗。
我曾在基層車間工作過，對質量管理體系、質量管理制度和工藝流程有一定了解;在長期的煙草市場與煙草政策研究中，加強了學習，積累了一定的生產管理經驗。影響企業經營的主要因素中，質量是基礎，品牌是核心，渠道是關鍵、技術創新是保障，消費者是根本。品牌管理、市場營銷等活動都離不開產品質量，都要以質量管理為基礎，都要以消費者的需求為導向。我從事了多年品牌市場研究與開發，深刻體會到質量管理對於創建品牌的重大意義，瞭解廣大消費者對產品質量的要求，能夠站在品牌營銷與終端市場消費的高度，重新審視產品質量管理的重要性，強化質量監控與指導;能夠用消費者的眼光和高標準嚴要求創建品牌的角度發現宏觀質量管理體系存在的問題，以嶄新的思路建設質量控制與監督體系，推動質量管理工作的創新發展。我想，多年的品牌營銷與政策研究經歷，有助於提高我強化質量管理責任意識與創新意識，勇挑重擔。
目前，煙草行業競爭激烈，煙草生產質量管理關係到創建知名品牌企業戰略，關係到營銷市場的成敗，關係到三強企業的創建，關係到集團公司產品的市場佔有率和企業效益，也是關係到集團公司健康、快速、可持續發展的大事。從一定角度講，質量就是市場，是公司的生存發展之本，是最為基礎的管理。因此，質量管理責任重於泰山。如果能夠得到各位領導的垂愛，讓我走上生產中心副職崗位，我將不辱使命，開拓創新，用具體的行動和紮實的工作來回報領導厚愛和同志們的支持。具體思路如下：
一是擺正位置，服從和服務於生產工作的大局。我將服從和服務於生產中心工作的大局，認真貫徹落實集團公司的各項指示精神，高效完成領導確定的質量管理目標任務，協助、配合正職做好中心的各項工作，認真履行質量管理職責。同時，珍惜新的崗位，快速調整心態，全力以赴投入工作，實現管理角色迅速轉變。同時，要行權不越權、到位不越位，上為領導分憂，下為員工服務，為完成部門任務而努力拼搏。
二是盡職盡責，抓好質量管理工作。目前，我公司各生產分廠設備性能存在差異，工藝標準不盡統一，生產過程中捲煙產品受温度、適度等自然條件影響較大，給質量管理工作帶來一定挑戰。我將帶領質量管理人員，
從目前質量管理體系中的關鍵性工藝入手，積極溝通技術部門，認真徵求技術人員的意見，改進關鍵性工藝，提升質量管理的整體水平。同時將目前生產中心實行的質量管理制度進行全面梳理，找出薄弱環節，查缺補漏，結合我公司生產條件的實際，建立、完善或改進質量控制體系、生產工藝流程標準。另外，加強質量監督，落實獎罰政策，獎勵先進部門，激勵後進，推動質量管理水平穩步提升。
三是強化教育培訓，抓好質量管理團隊建設。
我將引導各單位樹立全員管理的理念，加強質量教育培訓，逐步推行全員質量管理，全面提高生產人員的質量意識。提高產品質量，質量管理專業人員隊伍是關鍵，我將聘請外部專家、內部各單位優秀質量管理工作者以講座、經驗交流會、遠程互聯網教育、現場觀摩等多種形式開展培訓，進一步提高各單位質量管理團隊的責任意識、執行力與專業素質，適應煙草行業不斷髮展的新形勢，推動質量管理躍上新的水平。
四是加強學習，極力提高自身的業務能力和管理能力。
俗話講，尺有所長，寸有所短，正視自身的不足，才能超越自我。作為營銷經驗相對豐富、生產管理經驗相對匱乏的管理人員，我將充分發揮個人優勢，站在市場營銷和消費需求的角度衡量質量生產管理活動，把創新意識帶入具體工作，一是將質量管理工作與品牌創建結合起來，將品牌建設中對質量方面的高標準要求融入到質量管理體系中，促進質量管理體系為打造名牌發揮更大作用;二是將質量管理與客户要求結合起來，進一步歸納總結客户和終端消費者對產品質量的要求，以消費者對質量的需要為導向，改進質量管理體系建設，滿足市場的對質量的嚴格要求。同時，抓緊時間學習新知識和新政策，學習質量管理專業知識，增強履行崗位職責的能力;虛心向領導和經驗豐富的老同志學習，遇事多聽取領導的指示和意見，學習工作方法和管理經驗，充實和完善自我;此外，注重在實踐中學習，從實踐中總結經驗，做到理論聯繫實際，學以致用，極力提升自己的業務能力和管理能力。
各位領導、各位評委，自從當年選擇成為一名煙草公司員工之日起，我就將自己的前途與命運和公司緊緊地連在了一起。此次競聘，無論成功與否，我對公司事業熱愛之心絲毫不會改變。如果我能有幸得到你們的信任，我將把自己全部的精力與心血都投入到以後的工作中去，為公司的快速發展而努力奮鬥!
謝謝大家!
尊敬的學校領導：
您好!
我非常的想擔任學校的教導主任這個職位，請不要因為我的年紀而覺得我沒辦法擔此重任。我知道我今年才二十五歲，可能就着年齡看，我的工作經歷還是太少了，我的工作能力勢必也是沒辦法好好的勝任這份工作的。我在此我想告訴大家，我其實也是滿足這個職位的要求的，並不是不適合，可能是你們並沒有完全的瞭解我，以下就是我認為自己可以勝任的原因：
1、我自從來到學校就是一個教體育的老師，也是學校教務處的一員，直接受到教導主任的調遣，我對教務處的工作是再清楚不過了，況且因為我當初剛來學校的時候，肯定是需要有一個人帶着我工作的，而負責帶的人就是上一任的教導主任，我可以説是深得他的真傳。
2、公私分明，不會因為任何事情動搖自己的本心，不會給學校的任何一個同學，有走後門的機會。
3、工作態度認真負責，從我目前的職務工作當中就可以看的出來，我雖然只是一個體育老師，但是我在我手裏上過課的學生們，基本上都知道，每一節課我都是嚴格的要求他們學習，我敢説我教出來的班級，是全校所有班級當中，太極打的最好的，這就是我認真工作的成果。
4、我覺得我的年輕不應該成為我的減分項，年輕我就有幹勁，我可以做到跟學生們相處愉快，從他們那裏得到自己應該做出什麼改進的地方，正因為年輕，我才有無限的可能嘛。
如果我成功的擔任了這個位置了，我將做到以下幾點：
1、何種規矩的合理化，每個班級的課表對於課程的安排是存在問題的，可能導致他們的學習效率不能最大化。對於那些喜歡體罰、打學生的老師我要是知道了，就會嚴厲的進行批評和整改。對於沒收學生手機不歸還、放水裏浸泡的學生，我嚴格的處理。
2、學校師生們的安全是非常重要的，我也會重視起來。，每週要求學生們進行一次安全教育課。到時候我會每個班的隨機抽查，不讓任何一個班敷衍行事，讓師生都意識到安全的重要。
3、把學生們的成績提升當成首要任務，對於會影響學生上課的一切因素我都會嚴格拒絕，我可不想成為下一個因為監管不力而辭職的教導主任。保證學生們是在一個非常舒適的環境下學習。
真心的請求各位學校領導考慮考慮我，我是真的想用自己的能力為學校做點什麼，我會在工作當中，一邊成長一邊適應一邊完成學校對我的工作安排的。我一定不會讓你們每一個人失望。
尊敬的各位領導、各位老師：
感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告彙報如下：
一、個人經歷：
我於20__年7月畢業於河西學院，20__年成為一名光榮的人民教師，自參加工作以來，我始終堅持戰鬥在教學一線，歷任班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神，在神聖的三尺講台上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時也收穫着成功和喜悦。我曾被評為縣級“全縣十佳優秀少先隊輔導員”、“青年崗能手”。我的每一點滴進步與成績，與校領導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標，那就是“決不辜負可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟樑之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心，紮紮實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上。在課改教研實踐中，我不斷學習新課改理論知識及課改理念，不斷在教學中積累實踐經驗，形成自己獨特的教育教學方法，且在教育教學實踐中不斷完善，憑藉着自己的努力，撰寫的論文及經驗材料曾獲的省級、市級獎勵。總之，經過自己多年來的教學實踐工作，使自己得到了很好的鍛鍊，積累了紮實的教育教學功底和經驗。
二、我的競聘動機
立足於教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發揮自己的專長，為新課改的有效進行做出自己的貢獻。
三、本人競聘所具備的條件
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。
2、本人具有較為紮實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，與全體教師和睦相處。
四、採取的工作措施
如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為主任，我將採取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環境衞生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。
1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
2、做好教學校長與廣大教師的橋樑和紐帶，深入教師、學生中及時瞭解情況，保證教學有序的進行，做到服務於學生，服務於家長，服務於教師。
3、做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。
重點做到：
1、認真組織實施課題計劃，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式於常規教學管理中，積極推動創建民主、平等、和諧的師生關係，努力創建出一支研究型的師資隊伍。
2、深入到課堂、教師、學生中間，瞭解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師紮紮實實的進行課程改革。
3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，完善教師業務成長檔案，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨幹教師，骨幹教師成長為市級、省級優秀教師。
4、積極關注學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時瞭解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。
5、繼續完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩定。
6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。
各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發揚我的優點，克服我的不足，協助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。
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