尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
首先，非常感謝各位領導和同事的信任和支持，給我這次難得的展示自我、認識自我的機遇和鍛鍊、學習、提高的機會。
我市委辦公室舉行科級幹部競爭上崗，是推行幹部人事制度改革、加強幹部隊伍建設的重要舉措。今天，我本着提高自己、鍛鍊自己的宗旨，站在這裏，進行競爭上崗的演講，希望能得到大家的支持。
我參加市信息辦正科級祕書崗位的競爭，主要是基於以下三個方面的考慮：
一是具有較為紮實的專業知識。自己先後在市、縣信息辦工作，有着從事信息化工作的經驗和搞好信息化建設的強烈願望，比較熟悉基層信息化工作實踐，也有一定的信息化理論知識。特別是調入市信息辦以來，堅持不懈地加強對信息化理論知識的學習，努力促進自己從重技術學習向重理論學習轉變、從重實踐操作向重提出思路轉變。同時，在參加全市第一期信息化骨幹培訓班的基礎上，堅持不斷地學習計算機和網絡相關知識，並注意在工作實踐提高了自己的信息技術水平。
二是具有較強的工作能力。工作以來，自己經過多個崗位的實踐鍛鍊，培養了自己辦文、辦會、辦事及綜合協調等多個方面的能力。先後從事過調研、文祕、督查及信息化等工作，都取得了一定的成績，曾被評為全國固定觀察點系統優秀調查員，撰寫的調研文章曾在省級刊物上予以刊登。特別是在市委辦公室一年多的工作實踐，自己不斷加強與縣(區)、部門信息化工作人員的協調溝通，相互之間建立了良好的工作關係，也顯著地提高了自己的綜合協調能力。
三是具有較高的綜合素質。在日常生活和工作中，自己注意不斷加強個人修養，踏實幹事，誠實待人，多年的辦公室工作經歷，培養了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格，默默無聞、兢兢業業的敬業精神，與人為善、樂於助人的協作意識。這些正是團結同志、做好工作的基礎。
如果這次競爭成功，我將在“深、實、嚴、新”四個字上下工夫，努力做到“學習求深、作風求實、自律求嚴、工作求新”。
1、學習上求深。我將把學習當作提高工作能力的有效途徑，向書本學、向領導學、向同事學，以學習促進步，以學習促提高。一方面，加強政治理論學習，改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。另一方面，認真學習文祕知識、信息化理論等業務知識，積極總結和探索信息化工作規律，全面把握信息化發展方向。
2、作風上求實。堂堂正正做人，老老實實做事一直是我人生的座右銘。作為市委辦公室的工作人員，我將繼續發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、團結協作的精神，不斷提高和改進自己的思想作風、生活作風和工作作風，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效。
3、自律上求嚴。繼續堅持嚴以律己，誠實待人，工作上積極主動，成績面前不爭先，困難面前不退縮，堅持大處着眼，小處着手，在小事上見精神，在細節上下功夫，無論事情大小，都以極其認真負責的態度，保質保量地完成任務。
4、工作上求新。信息化工作是一項全新的事業，當前已成為覆蓋現代化建設全局的戰略舉措，但沒有現成的模式可以借鑑，沒有固定的發展思路可以遵循。因此，我將與同事們一起，把信息化發展趨勢與我市實際結合起來，不斷創新信息化工作思路，努力推動我市信息化工作再上新台階。
尊敬的各位領導、各位同事，競爭上崗，無論失敗，我將以此為契機，尋找差距，加強學習，彌補不足，一如既往地勤奮工作。
謝謝大家!
尊敬的各位領導，各位老師、同學們：
你們好！我是七年級五班的學支寶，我今天要競選的是學生會的主席。我認為，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑，我很高興能站在這裏與大家參加競選。多次從事文藝工作的我，在此期間學會了很多，但昨日已經過去明天才是我的追求，高中生活是我人生
的一個轉折，珞珈山的書香之氣帶給了我學習的機遇，也帶給了我施展才華的舞台。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛鍊和考驗。泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想説：“天空中沒有鳥的痕跡 ，但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話説：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們學校的各項工作搞得更好。
假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
如果這次我競選失敗，無論什麼原因，我都不後悔我參與競爭的選擇。我會一如既往，安安心心做好本職工作，在競爭中經受鍛鍊，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者學習，為以後自己的成長積蓄能量
希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑；既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的高中生涯變得精彩斑斕，七彩奪目！我堅信，青春的舞台由我主宰會更好！我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！
我的演講完畢，請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會，謝謝大家！
尊敬的各位領導、同志們：
大家好，感謝公司為我們提供這次展示自我，呈現自我才能的機會。此刻，我能夠以一名普通職工的身份，站在這個機遇與挑戰並存、成功與失敗同在的競聘演講台上，我做好了勇於拼搏、敢挑重擔的準備。
我叫xxxx，xxxx年7月有幸開始在xxxx集團淨月供熱公司工作，在工作中我本着吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神，虛心學習、正派做人的宗旨。從一名普通的工人到維修班班長直到今天的站長，我都把公司的利益放在首位，認真對待自己所做的每一項工作。昨日的輝煌和成績只屬於過去，因此我有信心、有決心，也有能力在今後的工作中完成各項任務。我競聘的崗位是生產科長，如果競聘成功，我將認真做好一下幾個方面的工作。
一、一人為本，打造和諧團隊：
良好而又舒心的工作氛圍才能更好的發揮職工的能動性，我將公平公正的對待每一個職工，以一名領跑者所肩負的責任帶動大家，在工作中開展互幫、互勉的溝通與協作精神。不斷的學習理論業務知識，提高每個職工的業務水平和愛崗敬業的責任心。
二、做好維修保養工作、發揮設備的動力：
設備的好壞與日常維護維修是分不開的，所以對待鍋爐房與泵站的設備做好運行時的檢修工作，閒置時的保養工作，讓每個設備與維修人員掛鈎。就是設備落實到人、責任落實到人，使設備在運行期間發揮的動力。
三、保供熱、抓節能：
供熱的好壞關係到企業的效益和品牌、更是民生問題。抓好司爐班的工作就是首要任務，在班組間開展供熱温度、能源消耗最低的活動。做好供熱管網的熱量平衡工作，根據每個泵站所帶的單位、小區的實際情況合理的調節流量與供熱時間。
四、安全是工作的保證：
在工作中落實各項安全生產規章制度，定期對職工進行安全技術學習，提高每個職工的安全意識，強化安全生產的每個細節，樹立安全生產管理理念。做好突發事件的所需設備的貯備和解決措施工作。讓供熱生產運行建立在安全、高效、節能的基礎上運行。
各位領導，各位評委，古希臘哲人説：“給我一個支撐點，我會把地球撬起”，這是對生活的自信；而我現在要説：“給我一個機會，我會幹出我的風采！”，這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。我也深深地知道：此次競聘意味着有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻給我們xxxx公司！奉獻給我所至愛的事業！
謝謝大家！
尊敬的領導，老師，以及在座的各位同學：
大家下午好！
在這裏，首先，謝謝我們xx縣教育局領導對於我們的關心，能在百忙之中抽空來看我們，心裏真的很高興，很感動。其次，謝謝學校領導為我們準備今天的的講座，讓我們聚在一起。今天的講座對於我們來説是意義非凡的。
我叫xxx，來自xx縣xx鄉，畢業於xx鄉中心國小。現在就讀於xx班。在xx的這四年，學到了很多，長大了很多。大一時面對新環境，我並不害怕，在班上當選了舞蹈課代表。大二當選為團支書，負責管理班上團支部事務。現在是擔任着班上的組織委員，負責每月團課的開展，以及從大一開始就擔任着寢室長一職。由於在班上表現積極。20xx年評為系級優秀團員，xx年再次評為優秀團員，再就是評為xx獲得優秀學生稱號。學校為了讓我們全面發展，開設了許多門我們之前沒有接觸的課程，比如：舞蹈、美術、鋼琴、計算機。我選的是音樂專業，學習舞蹈創編和鋼琴。我的學習，一直以來比較嚴格的要求自己，提倡多參與學校活動。報了自考，爭取在畢業前拿到本科文憑。將學校要求過的科目都認真完成，在此基礎上，自己又考了與教師有關的奧數過級證，並順利通過。自己呆在學校學習的時間也不多了，滿打滿算也就8個月，我想在這倒計時多學些知識，為自己的教育事業上打好基礎。本月x號就開始在xx實習了，心裏很激動，其實也期待好久了。因為我們在學校學習為的就是走上講台，向學生傳授知識，同時也緊張。但不怕，第一次正式上講台難免會緊張的，，丟面子就丟面子，正如他們説的“面子就是拿來丟人的”。自己從小的理想就是當一名教師，而現在自己也是選擇了教師這一職業，我很喜歡教師這一稱呼，現在越來越靠近它，我相信自己會很努力的。也堅信自己會取得很好的成績。還有會同的你們，我們一起加油！
謝謝大家！
尊敬的學校領導：
大家好！
我是xx，我xx國小這裏任教有好幾年的時間了，在自己的工作崗位上面一直在堅持着，對於各個方面都是有着絕對的好的認知，我是一名數學教師，我對這份工作是熱愛，在工作方面我從來都不會覺得自己有什麼大的問題，現階段我也在堅持做好着，我一直都相信我是可以去做好這些細節上面的事情，這段時間我也一直在做好準備，做一名班主任我知道有很多需要需要去思考的東西，但是我也是在一點點的做好這份本職工作，在未來的一段時間當中我認為這些都是可以去端正好的，我也對自己非常的有信心，我認為我是能夠做好這份工作的，我也會堅持下去。
這幾年來認為的完成好教學工作，做好自己的本職，對學生們也是非常上心，有很多自己不懂的，我經常會去請教，我一直都認為這是一些最基本的事情，在這方面我也是認真的在思考着，我相信我是可以把這些事情做好，現在我來競聘班主任一職，我也是做了好久的心理建設，我希望自己可以在接下來的工作當中把這些完成的足夠好，做一名班主任我認為我是可以的，在各方面也是達到了的要求，我很有信心接下來可以做好的本職工作，來到xx國小已經有好幾年的時間了，我相信這些都是可以認真去思考的，我需要做好充分的準備，在未來一段時間的工作當中我是可以接觸這些好的事情，我認為這些都是應該去好好思考的。
這段時間以來的工作當中我一直都是堅持自己的想法，我認為不管是在什麼樣的環境下面都能夠去搞好自己的教學能力，在未來一段時間我會更加用心的去提高自己能力，我一直都希望能夠把自己各個方面做好，這次競聘班主任我是希望能夠讓自己進一步的打磨，管理一個班級是很難的，但是我不怕，若是能夠競選上班主任我一定會好好的安排自己的時間，搞好自己各方面的工作，對學生們更加的上心，我也一定會堅持去做好自己的本職工作，現在我是非常有信心的，我對自己的各方面都是有着一個較高的認知，在接下來的教學工作當中我一定會努力做好，我也特比希望能夠得到學校領導的認可，做班主任工作我是有很多準備的，我也是對自己很有信心，希望領導們能夠給個機會。
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