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學憲法講憲法國旗下精彩演講稿精品多篇

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學憲法講憲法國旗下精彩演講稿精品多篇

2016學憲法講憲法演講稿900字 篇一

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!我是來自八年一班的白金鑫。我今天演講的題目是《學憲法講憲法》。

白天,和煦的陽光普照大地,散發着幸福的氣息;月夜,零星閃爍點綴着蒼穹,帶給人詩一般的夢境;穿過繁華的街道,商店前人們排隊購物,訴説着井然和詳和;人人都樂在其中,享受着法帶給人們的安定和平安。法無時無刻不支配大地萬物,成為這茫茫人海,芸芸眾生心中的那一盞永恆不滅的明燈。

曾聽過這樣一個故事:在一個冬季的夜晚,某市女中學生——年僅14歲的馬某,與其表弟在逛完書店回家的途中,路遇一手持棍子,看似保安的陌生男子。二人在什麼都沒弄清楚的情況下竟接受了那名男子的強行搜身。隨後,馬某的表弟被遣回家拿學生證,而馬某卻跟着那名男子莫名其妙地失蹤了„„第二天,人們在附近的一座山丘上發現了馬某的屍體。只見她躺在潔白的雪地裏,被罪犯用雜草胡亂地覆蓋着„„

14歲啊,如花般的“成熟”季節;14歲的年輕生命喲,就這樣在冰冷的“純潔”裏畫上了句號。

望着雪地裏那已逝去卻尚不安分的生命,難道我們不應該有所覺醒嗎?一個受過良好教育的中學生,怎能如此輕易地相信一個陌生人?

是的,法律並不遙遠,它就像空氣、水、或麪包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。當有人故意毀壞公共場所的座椅,打碎路燈時;當有人騙取他人財物,甚至偷竊時;當有人走路不靠右側通行,隨意破壞交通規則時;;當有人私自拆毀他人信件,污衊他人時;當有人攜帶易燃易爆品乘車坐船時„„這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?有你的家人嗎?

鄧小平爺爺曾説:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,如果我們不從小培養法律意識,養成學法、知法、守法、用法、護法的好習慣,那麼依法治國將永遠是一句空話!親愛的同學們,我想大家已經清楚了,法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權利,也讓你肩負責任,它無時不在,無處不在,爾後,讓我們在燦爛陽光的照耀下,攜手齊呼:法在我心中!

我的演講完畢,謝謝大家!

學憲法講憲法主題精彩演講稿 篇二

老師們同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是“學憲法,講憲法”。

“國的家住在心裏,家的國以和矗立。”我們的國家因為和平,因為和諧,所以能夠屹立在世界民族之林。在當下我們的家庭生活,學校生活,以及社會生活的方方面面都離不開憲法。我們身邊的許多問題都要依法解決。所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識,養成依法辦事的習慣。而我們作為一名高中生,更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

每年的12月4號是我國的全國法制宣傳日,同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為“全國法制宣傳日”,就是要在全社會進一步強化憲法意識,樹立憲法觀念。而憲法的意義在於它是國家的根本大法,這一特點決定了它的法律地位高於普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據,普通法律的內容都必須符合憲法的規定,與憲法內容相牴觸的法律是無效的。

那憲法到底對我們青少年有什麼作用呢?為了讓我們更好的成長,國家制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律來規範人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠,我們還應該學習憲法,瞭解憲法,並且能夠講憲法,讓這些法律法規不淪落為空話套話,而是實實在在地在我們的生活中起到真正的作用,幫助青少年健康快樂的成長。

而我們作為一名高中生所要做的則是:刻苦學習,積極進取,提高素質,全面發展;遵守《中學生日常行為規範》及學校的各項規章制度;積極為學校和班級爭光;尊敬老師,團結同學;聽從父母教育,盡力承擔家務勞動,體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,更要做到憲法在我們的心中。

我的講話結束了,謝謝大家。

學憲法講憲法演講稿 篇三

憲法看似離我們很遠,其實很近,它是一個國家的基礎,必然需要為人們適用,中心始終圍繞着“人民”二字,而這尊貴而平實的憲法,也離我很近。

那時,我還沒有接觸憲法,不明白憲法是什麼東西,只是偶爾從老師的嘴裏聽見這個陌生的詞彙,覺得它離我是多麼的遙遠,不知道它早已進入我的生活。

那天,我約好要和朋友出去玩。我本帶着興奮和期待的心情出去,剛要走出去時,卻被爸爸叫住,他用那不可抗拒的語氣,對我説:“你是不是又要出去玩?玩什麼玩,整天就知道玩,作業寫完了嗎?功課複習完了嗎?複習完了,也要反覆複習!懂嗎?快回去複習!”這些話猶如一盆冷水,將我原本的熱情通通澆散。在爸爸的威壓下,我只好乖乖的走回課桌。父親看了我的模樣,走出門去,將門給鎖上了。屋子裏空無一人,門又被鎖上,我徹徹底底的“與世隔絕”!

從門口到課桌的位置只有短短的幾步路,而我卻走的非常慢,腳上像掛了鉛似的,每一步都非常沉重。“我明明都已經把功課做完和複習完了,為什麼還要這樣對我?爸爸,難道您不知道這樣會害我失約的嗎?”我“仰天長嘯”。可惜沒有一個人會聽得到。懷着對朋友的愧疚,我慢慢地走掉了課桌前。我翻出課本,看着課本上的文字,呆呆地思考着,一個字都讀不進去。腦子裏,閃過一個又一個的畫面,卻都是爸爸媽媽控制我自由的畫面。有的是他們決定為我報的補習班,可卻沒有一個我想學的;有的是他們讓我做的事,可卻沒有一件是我真心想做的;有的是他們讓我想看的啥,可卻沒有一本是我喜歡看的。

還有這次……想着想着,我就哭了出來。為什麼你們要限制我的自由啊!我已經長大了,我不再是一個小孩子啊!我有自己的獨立思想,不應該什麼事都由你們替我決定啊!你們應該給我一個自我的空間!我在心裏對爸爸媽媽咆哮着。我哭的更厲害了,眼淚一滴滴的留到地板上,我積累的不滿在這一刻通通都爆發了出來。哭到最後,已經沒有了聲音,眼淚也停下來了。哭完之後,我覺得我應該將我的意見告訴他們,讓他們給我一點空間。可一想到爸爸那嚴肅的臉和威嚴的語氣,這個想法就又退縮了。“不行不行,你一定要鼓起勇氣!”

在晚飯的時候,我鼓起勇氣,將我的想法告訴了他們,當我看到他們的臉,我又打起了退堂鼓,但一想到他們限制我的場景,我就鼓起了勇氣。説完之後,我就後悔了,覺得不該這樣對他們,我應該聽他們的話才對。出乎意料的,他們竟然同意了,而且為他們的行為道了歉。

有一天,我瞭解到了憲法,其中有一條,是説,每個人都有自己的權利,我知道後,欣喜若狂,自己的做法得到了肯定,而且為我國擁有這樣親民的憲法感動高興。

憲法在我心中,憲法不是離人們非常遙遠的,相反,它離人們非常的近,為人們的方方面面都思考到了,包括最底層人們的想法也思考到了。它是供所有的人使用的。

學憲法講憲法演講稿 篇四

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是陳若琦,我今天演講的題目是《學憲法講憲法》。

俗話説:“沒有規矩不成方圓”對於一個國家來説,如果沒有很好的法律法規,國家就不會和諧、安定。

以前,我總以為法律是大人們的事,對於我們國小生來説,懂不懂法無所謂,後來,我在電視上看了一篇報道,對我感觸很深,我領悟到,作為一名國小生,不僅要懂法、守法,還要學會用法律的武器保護自己。

報道內容是這樣的:有一個女孩,天生有殘疾,從出生她的父母就不喜歡她,後來又給她生下了一個弟弟,生下弟弟後,女孩的日子更難過了,她吃不飽,穿不暖不説,她父母還讓她去當乞丐。每天到集市上去討錢,把她當成搖錢樹,鄰居們實在看不下去,反映到了民政部門。後來民政部門取消了她父母監護人的資格,把女孩送到寄宿學校去讀書,並責令她父母每月支付200元生活費,誰知她父母不但不給錢,還惡狠狠地説,就是不給錢,看你把我怎麼樣。女孩見父母如此無情,萬般無奈之下,只好向人民法院起訴,她父母因犯虐待罪,受到了應有的制裁。可女孩心裏並不高興啊,她更多的是難過,為父母難過,為自己難過。

可憐天下父母心,我們哪個同學不是父母的掌上明珠,倍受父母的關愛和呵護。誰願意起訴自己的父母?如果那個女孩的父母有一點點良知和愛心,有一點點的法律意識,我想他一定不會如此虐待自己的骨肉。

尊老愛幼是我們的中國人的傳統美德,而對於小部分狼心狗肺、不守規則的人來説,只能用法律去約束他們,所以我們青少年要加強法律的教育和培養守法意識,我們不僅要自己懂法,還要宣傳法律,讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。

親愛的同學們,法律是一柄雙刃劍,它能懲治壞人,也能約束自己,遵紀守法,從小事做起,比如每天上學放學過馬路不闖紅燈,愛護公物等。只要我們每個人都懂法、守法,我們的國家一定會更加和諧、美好。

學憲法講憲法主題演講稿 篇五

老師、同學們:

大家早上好!

心中有法,與法同行,看似每個人都能輕易講出來的八個字,可真正能做到心中有法,時刻尊法學法知法守法的人又有多少?講到法,那究竟什麼是法?對於不同的人來説,可能有着截然不同的答案。或許,在普通百姓眼裏,法就是法院的判決,槍斃人的告示,就是看守所和監獄;而在法律人的眼裏,法或許要複雜深刻的多,它不僅包含着現有的法律制度,而且涵蓋着立法司法執法守法的等等諸多的內容和領域。

而我,作為一名共青團員,在我心中,法就是自由平等,就是公平正義,就是尊重和保障人的價值和權利,更是執法者依法治國的一種理念、原則和方法。就在今天12月4日,是我國的國家憲法日,而今年,是全面推進依法治國的開局之年。在法制觀念如此濃郁的氛圍下,我們更應該尊法學法知法守法。大家都知道,憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力,憲法日的確定更是黨和國家對依法治國的堅強決心。那如何才能做到心中有法,與法同行呢?

第一,只有思想上尊崇法治,才能行動上遵守法律。尊崇法治,首先內心就要徹底擯棄人治思想,列寧曾就説過“憲法,就是一張寫着人民權利的紙”。牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等基本法治觀念,面對觸及違法的行為要及時制止,並遵守法律。

第二,學法懂法是守法用法的前提。生活中有很多活生生違法犯罪而受到法律制裁的例子,很多是因為長期不學法,不懂法。而法律是行使權力和履行義務的依據,不是一個擺設,只有把這個依據認清楚了,才能遵守法律併合理運用法律。在這個信息發達的社會,學習法律的途徑有很多,當我們在看電視,瀏覽報紙,用手機上網時,多留意社會動態,從已發生的事件中瞭解什麼是該做什麼是不該做;也可以從自己身邊發生的一些事例中吸取教訓;對待單位組織的普法活動不要當做無所謂,擺正心態,認真的去學習瞭解,必定獲益良多。中國有很多俗語,“沒有規矩,不成方圓”“有理走天下,無理寸步難行”等等都是對立法尊法守法重要性的詮釋,因此我們一定要培養法律意識,提高我們的法律素質,同時要合理運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。

21世紀是法治的社會,而我們正身在其中,因此瞭解法制,做到心中有法,與法同行是非常重要的。最後,就讓我們共同唱響一曲尊法樂,傳達一脈思法情,做一個法律忠實的守護者和捍衞者吧!謝謝大家!