尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們在國旗下發言的題目是《共建美好校園》。
我們現在已經是一個六年級的學生了，在我眼中的校園有好的現象，也有壞的現象，希望我們的同學改掉這些壞的現象，共建美好校園。
第一點，就是環境衞生，現在在學校的每一個班，都有自己班的環境衞生區，每天的早中晚，值日生都要對自己班的這一片區域進行全面清掃。當上第一節課時，在校園到處都是乾乾淨淨，幾乎看不見一片紙，還有塑料袋，可是隻過了一個課間，在校園裏卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾，這説明什麼，不是因為值日生對環境衞生不重視，而是同學們亂扔垃圾，在我們學校裏的垃圾桶也不少，通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠的地方。上次我親眼看見了一個同學，在離垃圾桶幾步遠的地方把一大團食品的包裝袋和用過的衞生紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校園的衞生區裏，還有在花壇裏的衞生也很差，我相信，在花壇裏的垃圾不全是風吹進去的，還有好多一定是我們的同學把垃圾扔進去的。
説完了環境衞生，當然還有我們的環保問題，當水流嘩嘩地向下水道流走時，你會想到什麼，是視而不見，還是走上去把流着眼淚的水龍頭關緊，當然我肯定選擇把水龍頭關緊，雖然這不關係我的利益，但這可以關係到一個人的文明程度，現在地球上的環境問題日益加重，如果我們不保護我們的水資源，就可能造成水資源暫時短缺。所以説，我們一定要保護水資源。
在學校裏，行為規範也是很重要的，一定要記住國小生日常行為規範中的每一條。當面對國旗時，一定要肅立不動，凝望國旗。可每次升旗在隊伍中都有很多説話的，這就是對國旗不敬。在課間的時間裏，有的同學和別的一個同學給撞上了，兩個人大吵大罵，最後甚至升級到了打架事件，這是不對的，本一句對不起就可以解決的問題，非要弄成一起打架事件，我覺得這一點也不值，希望這些同學可以改正。還有就是紅領巾和小黃帽的佩戴情況，因為紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的象徵，而小黃帽呢?可以讓司機遠遠地看見你而給你讓路，所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領巾。再就是做眼保健操和課間操，這兩種操都是對我們身體有好處的，眼保健操可以讓我們休息眼睛，緩解眼疲勞，有時還可以恢復我們的視力;課間操則可以讓我們拉開自己的身體，讓骨骼更強壯，我們有的同學，就是不做，我也建議這些同學改掉這個習慣，才可以讓身體更健康。
我相信，只要我們的同學改掉這些不文明的習慣，我們的校園將更加美好。
同學們、老師們：
大家好！
我們又相逢在春光明媚的早晨。春風吹綠了大地，吹醒了冬眠的動物朋友，我們的校園呈現出一派勃勃生機的景象。但細菌的生長和傳播也變快了，前一段時間，我們學校個別班的一些同學患腮腺炎就説明了這個問題。所以我們應該更加講究衞生，保護環境。
同學們，如果我問：“你講衞生嗎？”你一定會自豪地説：“當然講衞生啊！”那你在平時又是怎樣做的呢，我聽一個同學説：“講衞生就是管住我的嘴，不隨地吐痰；管住我的手，不亂扔垃圾；管住我的腳，不踐踏花草。”簡簡單單的“三管住”，可以看出這個同學真正悟出了講衞生的好方法。他知道，講衞生就是愛自己、愛同學、愛老師、愛父母、愛人類；管住自己，就保護了人類共同生存的環境。
在抗擊“非典”的鬥爭中，人們認識到：講究衞生、改掉自己不講衞生的不良習慣不再是個人的小事，而是關係到人類命運的大事。愛人類就要從改掉不講衞生的不良習慣做起。
在近百年的文明進程中，隨地吐痰的行為一直為大家所唾棄，但令人遺憾的是，這種不良習慣卻始終無法根除。科學研究告訴我們，每滴唾沫裏有幾十萬個細菌，而且還有肺結核、肺炎，流感等傳染性疾病的病菌。如果在公共場合隨意吐痰，痰液乾燥以後，隨風和塵土飛揚，病菌就會在人羣中傳播擴散，很可能因此導致疾病的流行。也許，就是在隨地吐痰的過程中，“非典”的元兇——冠狀病毒才得以“揚眉吐氣”地傳播開來。因此，對於個人來説，一口痰可能是“不經意”的，但對於其他人來説，一口痰卻意味着病菌的流行，這是真正童義上的“禍從口出”。
如果我們再留心一下，還會發現，有時我們的校園到了放學的時候，經常可以看到紙屑、果皮、口香糖。這到底是什麼原因？我想同學們都已心知肚明。就是有一些同學都把零食帶到學校來吃，吃完後果皮、包裝紙隨手扔掉。同學們看到這些果皮紙屑，會想這些亂扔垃圾的同學不愛衞生、不講文明，但很少有人會彎下腰把它撿起來扔進垃圾筒。
還有一些同學在學校外的小商小販那裏買一些廉價不衞生質量不合格的食品帶到學校來吃，甚至上課也在偷偷地吃。吃完以後把包裝袋隨地亂扔，口香糖隨地亂吐。同學們吃了質量不合格的食品，表面上看是香了嘴巴，但實際上的害了自己的身體，同時亂扔的垃圾也害了自己周圍的同學。這真是“病從口入”。
還有一些同學在上廁所小便時，還沒有站在台階上就開始小便，弄得廁所裏滿地都是小便。這確實是一些同學不講衞生的不良習慣。
最近，大家也會發現，學校開展保護環境、愛護衞生的活動，各班還選出“環保小衞士”，我們各個班開展了許多清理衞生死角的活動。儘管如此，但我們還是經常可以看見口香糖和小紙片、小垃圾的“身影”，可見“治”不能代替“防”。我們保護校園環境一定要從預防為主，從我做起。我們每個同學都要做到“三管住”。一管住我的嘴，不隨地吐痰；二管住我的手，不亂扔垃圾；三管住我的腳，不踐踏花草。我相信如果我們都做到了“三管住”，我們天空會更加蔚藍，我們草坪會更加嫩綠，我們的校園會更加美麗，我們的身體也會更加健康。
最後讓我們一起記住這三句話。大家跟我一起説：一管住我的嘴，不隨地吐痰；二管住我的手，不亂扔垃圾；三管住我的腳，不踐踏花草。
同學們，告別不良衞生習慣、創設美好校園環境，從我做起吧！
老師們、同學們：
大家好，我是高20xx級3班的劉鬆，今天我國旗下演講的題目是《校園衞生，人人共建》。伴着新年的腳步，我們又踏進了新一學期。新學期，新氣象，無論是禮儀常規，還是清潔紀律，都應該有一個更高的標準，更高的要求，站上一個新起點，目光應該放得更長遠。
開學第一週，學校對髮飾、個人衞生進行了檢查；可以看出大家對於個人衞生還是十分注重的。但是，僅僅注重個人衞生也是不行的，不知大家發現了沒有，每天我們漫步在校園之中，鬱鬱葱葱的樹木、草坪將校園點綴得清新亮麗，讓我們心曠神怡；教學裏窗明几淨，清晨，伴着書聲朗朗，大家全神貫注開始新一天的征程；走廊過道整潔優雅，課間，穿過條條走道，優美的環境讓大家心情舒暢。這些，都是咱們同學們和保潔的叔叔、阿姨們共同的勞動成果。
但是，我們也發現有同學在走廊上邊走邊吃，有時將手中垃圾往垃圾桶裏扔，沒扔進去也不會去撿。尤其是過道上隨處可見一些細小的餐巾紙，包裝口袋等。當然，牆上也不乏出現腳印、籃球印。
我們作為學生，言行舉止是個人素質的體現，每個人的行為就是校園文明的一面鏡子；擁有良好的個人素養，看見垃圾主動拾起扔到垃圾桶，愛護清潔衞生，讓學校地上無紙屑、痰跡、牆上無污跡、腳跡，桌上無刻劃，衞生無死角，出言無髒話，不僅提高個人素質，更是維護了校園形象，為明天的成功奠定基礎。
當我們漫步在校園中，見到地上到處是垃圾，美麗的心情一定會被幹擾，但你可以嘗試改變這些惡習。當你順手撿起地上的垃圾，純潔的是自己的精神；當你有意擦去桌上的污漬，淨化的是自己的內心；當你積極地幫助同學，昇華的不僅僅是自己的靈魂，是你、我、他的共同進步，是社會的和諧與進步！
所以，無論是個人衞生還是校園衞生，都值得我們去關心。就讓我們以高標準、高要求提升個人素質作好成都七中萬達學校的主人，讓她的明天更美好！
老師們、同學們：
今天，利用這個時間，總結一下開學以來的衞生情況。總得來説，各班的衞生情況還是比較好的。各班都能堅持做到一天三清掃，打掃得也非常乾淨。比如大家看，現在的校園裏，經過大家的努力，看起來非常乾淨，一點兒髒東西也沒有，看到以後心情非常舒暢。在這方面做得最突出的班級是六二班，不論你什麼時候走進這個班，都能看到教室裏的桌凳、清掃用具擺放得很整齊，窗台、講桌、黑板框、作業本等沒有塵土，這些離不開班裏每個同學的努力。在這方面做得較好的班級還有：六一班、六三班、一三班、三三班。希望其它的班級都來向他們學習。
但是，我們的衞生工作也還存在一些問題，比如：課間，衞生區內沒有值日生；有的班內衞生太差。更讓我們頭疼的是，許多同學都有隨手亂扔雜物的壞習慣。尤其是上課鈴響以後，小賣部周圍爛紙、食品包裝袋滿地都是。再加上近日老天爺賞賜給我們的大風，使校園內垃圾亂飛，很不美觀。為此，希望同學們，按以下要求去做：
1、各班衞生區課間安排值日生，戴上值勤牌。看到隨手亂扔的同學讓他撿起來。也許，你會説，他們不撿怎麼辦？你可以告訴教導處負責衞生的李老師，將他的名字記下來，學校將利用廣播站、國旗下講話時間對該生提出批評。低年級在這方面需教師加強督促。
2、各班教室內每天有1——2人值勤，主要負責講台、窗台、黑板的灰塵及清掃用具和作業本的擺放等，希望沒有安排執勤學生的班級儘快佈置。
3、改掉亂扔雜物的壞習慣。
同學們，我們每天大部分的時間是在學校度過，我知道大家都願意生活在一個乾淨整潔的環境裏，而乾淨整潔的校園環境靠得是大家的共同努力。只要我們全體師生都重視起來，老師經常講，同學之間互相督促，互相提醒，見到雜物隨手撿起來扔進垃圾桶。我相信，過不了幾天，學校內的爛紙等雜物就會在同學們那一雙雙小手的幫助下，全都跑進垃圾桶裏。我們校園內那些可愛的熊貓、企鵝、足球垃圾桶，一定會非常高興，因為它們再也不會眼睜睜地看着雜物在院裏亂飛，自己卻為空着肚子而發愁了。而且，當你們走近它們時，它們還會感謝你們沒有忘記它們的存在，沒有忽略它們的作用。
同學們，三月份是學雷鋒活動月，那麼，我們怎樣做才是學雷鋒呢？我認為只要我們從一點一滴的小事做起，比如今天講到的，同學之間互相幫助，互相提醒，改掉亂扔雜物的壞習慣。如果你能做到這些，那麼，你就是一個活雷鋒，如果人人都能做到這些，我們校園內的活雷鋒也就會越來越多，我們的校園環境也就會越來越好。越來越好的事你們願意去做嗎？既然願意，那麼，接下來，我就看大家的實際行動了。我相信大家一定能説到做到。
謝謝！
老師們、同學們：
大家早上好。
當你揹着書包踏進校園時，當你在球場上揮汗如雨拼搏了一節課後，坐在校園休息時；當你課後漫步在校園時，你可曾想到為了讓我們能有一個良好的學習和生活環境，學校在校園環境方面花了多少心思？投入了多少財力？學校，作為一個求知的場所，首先必須環境美化，衞生清潔。因為一個乾淨的校園，會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍，因為一個乾淨的校園，會起到淨化心靈的作用。
可能大家會覺得我們的學校比不上有些硬件設施更好的學校，但我作為一名即將畢業的高三學生，我可以很自豪的説我們五中很好。説實話，高一剛剛來五中的時候，五中的環境真的令我很失望，很小很破，原諒我找不到更好的形容詞來形容當時的環境。但從高一到現在，這一路，我看着學校一點一點在改變。我們的寢室從原來破舊的小樓房到學校現任的行政樓和實驗樓再到現在嶄新舒適的新宿舍，居住的寢室寢室人數從五六人到十六十七人不等；校門從原來不起眼的小校門到現在寬敞的校門口，不僅如此，我們的路變寬敞了，綠化區變多了，教室變新了等等。
這兩年多的時間，我可以説真是有説不清的辛酸，但就是這樣，隨着它一點一點的改變，也同樣一點一點的改變了我的想法，它讓我更想保護這來之不易的環境。但保持校園清潔衞生不應當僅僅走形式過過場，而應當成為我們的常態。綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理的問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我希望每一個跟我一樣即將要畢業的高三學生，都能夠在這最後的一年裏為校園環境做出一份貢獻，因為誰都不能比我們更瞭解這一路下來的變化，所以我們要更加珍惜。同樣我也希望能把這份心情分享給我們的學弟學妹們，希望你們能夠將這份珍惜永遠傳遞下去。
學校是我們的家，我們是學校的主人，為了我們的校園、也為了我們自己的學習和生活環境。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播綠色的理念，用行動肩負起綠色的重任。
在此，我代表高三（6）班向全校師生髮出倡議：提高自身素養、共建綠色校園，今天我們就開始行動！
各位老師，各位同學：
早上好!
今天我講的題目是《養成良好衞生習慣，共創美好校園環境》。
法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。
每當我們排着整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時，你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾，大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方，所以，養成良好的衞生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。
然而，我們看到：在同學們積極認真地打掃後不久，校園的地面上就躺着一些垃圾袋、塑料瓶，甚至還會發現塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。各位同學都捫心自問，你扔過嗎?
“播種行為，收穫習慣;播種習慣，收穫性格。”其實，習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養成的。只要我們堅持一天不扔垃圾，兩天不扔垃圾?一個月不扔垃圾，那麼你以後就不會再亂扔垃圾了。只要我們人人都擁有一個良好的衞生習慣，我們的校園就會變得更加整潔漂亮!
同學們，“忽以善小而不為，勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個個小細節構成的。養成良好的衞生習慣首先應從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾?那些看似無關緊要的“小惡”，可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衞生的行為，看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衞生習慣的養成，令我們的校園更加乾淨整潔。我們相信，只要大家能夠拾起一片“白色”，就能裝點一雨“綠蔭”，只要大家盡一份力，就可以創造出一個更加潔淨的校園。
讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好衞生習慣，共創美好校園環境。
在此，希望全體同學能做到以下幾點：
1、班級和清潔區的衞生認認真真做好，並且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨，一樣整潔。
2、自覺維護校園環境，.不亂扔紙屑和粉筆頭，不隨地吐痰，不在牆上留下腳印、污跡，在地上少吐一塊口香糖，少扔一些果皮，就多了一方潔淨的校園。
3、.保持室內空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨着天氣逐漸轉熱，教室一定要注意開窗通風。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“講文明、講衞生”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點微不足道的力，就可以創造出一個更加潔淨的校園。同學們，讓我們的飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好衞生習慣，共創美好校園環境。
今天我們就開始行動!
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
蒙田範文網