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第一篇：2014年度兒童康復工作總結
2014年度兒童康復工作總結
在市、縣委、政府的關心和支持下，在市、縣殘聯的直接指導下，經院領導不斷拓寬康復工作的領域，為康復工作做了大量艱苦細緻的工作，我院康復中心按照市殘疾人聯合中心的要求，本着以殘疾兒童的切身利益為根本，克服康復工作人員不足、康復工作經費短缺等困難，本着讓更多的殘疾兒童獲得更多康復服務的理念，積極進取，紮實工作，較好的完成了康復工作任務。康復工作取得新進步，既讓殘疾兒童獲得了實實在在的康復服務，同時在社會上也產生了良好反響。現具體總結如下：
一、項目康復工作開展
1、殘疾兒童的康復工作我們首先完善了機構，健全了制度，落實了人員，使殘疾兒童康復工作制度化，康復訓練個性化，並着力構建殘疾兒童康復網絡。
2、通過作業療法，物理療法，個別化訓練，音樂療法，感覺統合療法，肢體運動訓練，鍼灸等療法積極開展殘疾兒童康復工作，為殘疾兒童的康復提供了更好的幫助。
3、開展殘疾兒童康復工作宣傳，把握契機，向每位家長，向廣大社區居民宣傳殘疾殘疾康復的重要性及意義，殘疾預防知識和早期干預的重要性，把康復知識宣傳到每個殘疾人家中，讓更多的殘疾人享有康復服務。
4、多次評估，進一步建立和完善每一位殘疾兒童的綜合康復訓練計劃
及個別化訓練計劃，為殘疾兒童及家長做好家長培訓，家庭訓練指導與
督促工作。
5、開展了家長培訓，家庭康復指導，讓家長更好的瞭解早期干預，早
期教育，腦癱，智障等殘疾兒童綜合康復訓練的重要性，更好的掌握並
執行家庭康復訓練；予以親子同訓，户外活動等以促進親子感情，提高
殘疾兒童的社會適應能力。
6、省兒童醫院康復中心覃榮主任等；市、縣殘聯沈理事長，周科長等
領導均於康復中期親臨我康復中心義診、調研、指導工作，指出了我們
工作中存在的不足，我們立即整改。後期我院領導將更進一步重視康復
工作的軟件及硬件配備，以更好的為殘疾兒童服務，2014年在完成好項
目康復任務的同時，確保殘疾兒童康復任務指標按計劃實施，圓滿完成。
現我院整個康復工作進展順利，圓滿結束。
二、康復任務完成情況：
1、我康復中心接受9名“0—6歲”市殘疾兒童搶救性康復項目殘疾兒
童，經過仔細觀察，初步訓練兩週後予以初期評估，並制定了康復訓練
月計劃，周計劃，日計劃及個別化訓練計劃，開展工作期間，康復工作
進展順利。
2、通過市、縣兩級殘聯及我康復訓練機構的共同努力，康復中心很好
的完成了項目工作的各項綜合康復訓練；已進行家長培訓40次，組織
户外活動12次；現2014年康復工作已順利結束，康復項目在訓腦癱兒
童9名，通過查看訓練記錄、評估訓練報告及現場檢驗，經過初期，末
期評估均已取得明顯的效果。項目工作圓滿完成。
3、2014年工收治早教、智力、肢體殘疾兒童綜合康復治療兒童600餘
名，治療期間予以綜合評估制定個別化訓練計劃，能較好的對每一位患
兒所制定的方案給予對患兒予以運動功能訓練，感覺統合訓練，言語治
療，手功能訓練，頭針、體針等鍼灸治療，水療，高壓氧治療，引導式
教育等等綜合康復治療。能適時轉診，無一例醫療意外、醫療糾紛及其
醫療差錯。與每一位家長建立良好的醫際關係，我康復中心全體工作人
員均能視患兒如親人，工作期間熱情、耐(本站：)心、細緻，能急病人之所急，
想病人之所想，做好每一位患兒家長的家庭康復訓練培訓指導，對每一
位康復治療後的兒童都進行電話追蹤、隨訪。
三、用實例彙報康復工作：
列舉兩例兒童康復訓練前和訓練後情況：
1、李雨喬，女，4歲6月，住平江縣三陽鄉石坪村，家長姓名：李攀成 電
話：15873012274
患兒因至今不能獨站於5月10號開始康復治療，入院時患兒適應性差，
表情欠豐富，可逗笑，無出聲笑，患兒四肢痙攣，肌張力二級，頭部、
軀幹控制能力差，內收肌、跟腱緊張，雙膝反射活躍。經綜合康復治療
5個多月，現患兒適應性明顯好轉，表情較豐富，能出聲笑，頭部、軀
幹控制能力明顯好轉，四肢肌張力有改善，但仍呈1級增高，內收肌、
跟腱稍緊張，病理徵未引出。初期評估7分，末期評估12分，提高5
分。
2、餘璦玲，女，2歲4月，住平江縣城關鎮北街43號，家長姓名：餘
俊達 電話：13017227012
患兒因脊髓腫瘤術後於5月10開始入該康復項目行綜合康復治療，入
院時患兒環境適應性欠佳，無主動交流，拖腰坐，雙手精細活動差，不
能獨站，不可獨走，軀幹控制欠佳，雙下肢肢體肌力i+級，內收肌、跟
腱緊張，雙膝反射活躍。經我院行綜合康復治療5個多月，現患兒適應
性明顯好轉，表情豐富，主動交流，軀幹控制能力明顯好轉，能獨站，
開始獨走，內收肌、跟腱稍緊張，病理徵未引出。
四、工作中的不足：
1、康復工作雖然取得了一定的成績，但發展距離上級的要求和其他先
進地區仍存在不同程度的差距，主要表現在以下幾個方面：一是各鄉殘
疾人康復工作的發展不平衡，沒有專職殘疾人工作者，導致部分康復項
目的任務完成難度加大。二是康復經費投入不足。雖然縣財政對我縣的
康復工作一貫支持，但由於當前經濟形勢的影響，殘疾兒童康復經費的
投入與事業的發展和殘疾人的康復需求不相適應，有限的康復經費遠遠
不能滿足多數殘疾兒童的康復需求；三是康復訓練與服務能力及質量有
待進一步增強。主要是基層殘疾兒童康復訓練與服務機構的建設及網絡
尚未健全，無康復中心培養康復專業技術人才，導致開展技術指導和專
業人員培訓的力度不夠，未能最大限度的滿足廣大殘疾人康復需求。
2、2014年康復工作結束了，康復工作沒有結束，我們會繼續做好腦癱
兒童的康復訓練工作，視每位患兒情況適時組織對其進行家庭訓練指
導、評估、回訪等後續工作。
3、進一步提高康復隊伍建設，進一步加強康復工作人員業務素質培養，
同時將不斷加強硬件設施的配備，以更好的開展康復工作。
4、我縣康復服務項目、康復服務水平、康復服務能力與殘疾兒童
的康復需求相比還有很大的差距，廣大農村貧困殘疾兒童享受的康復服
務還微乎其微，特別是那些貧困的、重度殘疾人的康復，因沒有完善的、
更加優惠便利的醫療保障體系而無法獲得有效的康復服務。敬請市、縣
殘聯予以更好的關注。
我院領導極度重視，高度關注下，經過康復中心全體醫技人員的共同努
力下，2014年度已經圓滿完成“搶救性康復項目”殘疾兒童康復工作及其
康復中心殘疾兒童的綜合康復治療工作。殘疾兒童是康復事業的永恆主
題，全面推進殘疾兒童康復工作是構建社會主義和諧社會、和諧社區不
可獲缺的重要環節。殘疾人事業是一項文明、進步、高尚的事業，殘疾
人康復工作是殘疾人事業的重要組成部分，我們將在圓滿完成市殘疾兒
童康復工作計劃的同時，立足當前，着眼未來，進一步做好殘疾兒童康
復工作，不斷推進殘疾兒童康復工作的良好局面，更好的為廣大的殘疾
兒童服務，為每一位殘疾兒童家庭服務，為社會作貢獻。
平江縣殘疾兒童康復中心
平 江 縣 婦 幼 保 健 院
二零一三年十二月
附：平江縣智力、腦癱兒童訓練申報對象花名冊
國家省項目
兒童姓名 性別 訓練項目 身份證號碼 家長姓名 地址 聯繫電話 李雨喬
枚藍玉
薛茵
餘璦玲
祝林峯
方月圓
彭美琪
李嘉瑜
李洋洋
女 腦癱訓練 43062620141122014x 李攀成 平江縣三陽鄉石坪村13723887364、（國家） 15873012274 女 腦癱訓練 430626201411010448 朱好連 平江縣梅仙鎮稻田村（國家） 18274033770 女 腦癱訓練 430626201411070302 薛衞平 平江縣梅仙鎮高義村（省項目） 13107201424 女 智力訓練 430626201401230022 張映輝 城關鎮北街43號（省項目） 13017227012 男 智力訓練 430626201402150159 祝獨清 平江縣梅仙鎮玳璋村（省項目） 13378004666 男 智力訓練 430626201409190056 方菊初 龍門鎮大源村（國家） 18390067876 女 智力訓練 430626201408260040 李真 梅仙鎮石嶺村（國家） 13762765857 女 智力訓練 430626201408270106 李禮鬆 平江縣虹橋鎮平安村（國家） 13873044447 男 智力訓練 430626201405010338 李普江 平江縣安定鎮安永村（國家） 13874049480
第二篇：兒童康復中心教師的自我總結
我在心語孤獨症兒童康復中心工作一個月了，原來這一個月也不象想象的那麼艱難 我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一個月的工作。現將本月工作作自我總結如下：
一、根據孤獨症幼兒發展情況，正確實施教育
幼兒園的小朋友都屬於孤獨症兒童，他們還很小，不懂事。別説自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有，可以説是很亂。不是很好控制，針對這一情況，我認為我們園的紀律及自立能力要一起抓、同時抓。經過幼兒園半年多的努力，我們園的小朋友可以説進步很快，家長們反映也不錯。自立能力方面：我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定，讚賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務。
而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，並及時與家長溝通，爭取家長配合。就紀律方面：對少部分幼兒出現的不良行為，我採取的是及時分析原因，該批評的批評，並給予適度的教育，採用正負強化結合的辦法引導幼兒養成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律。
二、研讀孩子，支持孩子的活動
我深深地體會到只有從孩子的角度去關注理解他們的生成活動，瞭解他們的需求，判斷生成活動的價值，及時予以支持和提升。教師要研讀孩子，關注孩子的言行，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點，並能讀懂孩子的百種語言，理解孩子的探索行為。同時也要讓孩子與環境相互作用，使孩子真正成為環境的主人，使環境真正為孩子教育服務。每個兒童都有不同的發展特點和水平。因此，在活動中，盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求，以促進幼兒有差異的發展。例如在上精細課的時候有剪紙，對於能力較強的孩子，讓他們使用剪刀，鼓勵他們剪出老師畫好的圖形或沿直線剪紙，而相對能力差的幼兒，則降低難度，讓他們撕紙等， 主要激發他們參與活動的興趣，又不失鍛鍊手部精細動作的機會。
三、真誠對待每位家長，加強家園溝通
家園溝通，教師與家長協力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。孩子的成長和提高，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求儘量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫着查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現時，第一時間與家長聯絡是很重要的，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發展很在意。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以利於在機構訓練期間制定更利於孩子發展的訓練計劃。家長看到了自己孩子的各方面的表現與進步，同時也看到了別的孩子的優點，有助於家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續教育引導的方向。
四、利用各種機會，提高自身素質
在心語孤獨症兒童康復中心提供學習機會的同時，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽關於孤獨症和自閉症的相關網站，翻閲幼兒教育雜誌，看提升個人品味的書籍，利用業餘時間進行了解孤獨症和自閉症相關的資料，讓自己把愛心獻給孤獨症兒童，讓他們早日走出陰霾 ， 讓自己永遠處於一灣活水、碧水之中。
第三篇：兒童康復中心康復科工作制度
綜合康復科工作制度
在中心分管主任領導下，在科長的組織管理與協調下，由各部室長具體負責，組織帶領各部室人員共同完成中心主任辦公會所定的智障 自閉症腦癱等殘疾兒童康復教學和訓練、康復科研與培訓等任務。為此特制定如下工作制度：
1、嚴格遵守康復工作流程。全科人員須服從安排，刻苦學習與鑽研業務，按照各自職能，認真負責，精益求精，切實做好殘疾兒童的入訓篩查、康復評定、康復教學與訓練業務，尤其保證好每節訓練與教學的時間和質量，嚴防差錯事故。
2、嚴格學習與會議制度。全科負責智障 自閉症腦癱三大康復業務的開展與壯大，任重道遠，學習與會議須制度化。全科人員須積極參加中心與科部室各類學習與會議，提高各自素質和工作水平。違者將按有關規定處理。
3、嚴格請示與報告制度。各部門在康復與教學過程中所出現的特殊情況（包括重點學生在入訓、轉介或康復中出現問題，上報教學與康復文字資料、各項業務申請、跨越本部門的工作如邀請或接收外科室人員來部門工作學習以及突發事件與疑難意外等）須按程序逐級向科長和分管領導請示與彙報。違者後果自負。
4、 在各部室自查的基礎上，科室不定期組織專人抽查和督導各部室業務資料與康復進展情況。發現問題將責成各相關責任人及時處理。對工作不努力、不服從安排、任意訓斥兒童、鬧不團結而影響中心業務、家長投訴、甚至發生差錯事故，將按照中心有關制度和規定落實責任、照章處理。
5、每年不定期組織開展科內康復講座、教學科研活動，按照中心安排輸送人員外出學習進修，以更新康復理念，提高業務素質。業務人員需積極參加，並服從安排完成講課、觀摩或進修培訓任務。對外出學習者回中心後須向全科進行專題彙報，進修二週以上者，須完成一課時以上的傳授任務，並文字資料存檔。
6、積極配合社區指導科和其他業務部門進行殘疾兒童家長的康復知識普及、入户家庭康復指導和宣傳培訓等工作。 配合省殘聯康復部指導全省殘疾人康復訓練與服務工作和各級殘聯康復機構業務建設，及時完成相關任務。
(2014年3月25日三部室通過)
第四篇：兒童康復中心黨組織生活活動總結
“六·一”黨組織生活活動總結
xx年6月2日星期天，我們去了洪山區一個兒童康復中心，給那裏的孩子們歡度六一，希望能都給他們一點温暖。很遺憾的是，我們由於一些事情無法協調到位，只能選擇在6月2日去，沒能在六一當天去，後來去和孩子們玩了之後，回來發現實質上哪天去都不重要，重要的是心裏惦記着他們，能夠一直關心下去。那天的經歷，給了我很大的觸動，只是有些東西，我感覺自己還是不能夠真正地切身體會，畢竟我沒有實實在在地經歷過。然而，我多少還是從中學會了一些生活心態。
6月2號早上，我們黨支部一行人6點半起來，吃完早飯，7點開始出發，奔赴康復中心。在去之前，我們做了一些準備工作，策劃部的預備黨員曾兩度大老遠跑去和康復中心的負責人交流，溝通相關事宜，我們其他黨員也在去之前學習唱兒歌，提前給孩子們買禮物，有畫筆，圖畫，皮球等兒童玩的，去的時候還買了一些吃的。另外的就是，我們這次面對的孩子和一般正常的孩子不同，他們有的智障，有的殘疾，有的自閉，為了和這些孩子們能夠順利交流玩鬧，我們都對自己做了一些心理準備。這次活動雖然是很平常的事情，但是對我來説，是我第一次真正感覺到是在切切實實地做些善事，我一直都在從事各種學習活動和工作事情，為了也是圖自己的發展。以前經常在電視上看見志願者和一些明星們的慈善行為，心中也告訴過自己，自己強大了之後，一定要向他們學習，更多地用自己的力量去幫助這個社會上一些需要幫助的人，讓這個世界更加地充滿愛和温暖。然而我一直沒有做出過多少真正的貢獻，我幾乎所有的精力都是在為了提高自己的實力而奮鬥着，這樣並不是不對，但我個人這麼久以來，通過反省自己，我覺得一個人長時間想着提高自己，會很容易忘記自己最初的美好願景，因為個人生存的慾望是無止境的，我們會很容易在奮鬥中迷失自己。所以，我們要懂得有多少光就發多少熱，不要好高騖遠，既要踏實提升自己，也要牢記自己的願景，在生活中去尋找能夠貢獻和回報社會的機會，不要迷失在爾虞我詐之中。
在去康復中心的路上，做公交的時候，遇到一個老人，看上去並不是很特別，但是他的故事令我為之一顫。當時和我一行的另一個黨員主動給老人讓了個座，因此，我得到了和老人交流的機會，當時老人因為有人給他讓座，説了一句：“這個社會還是有好人的！”，當時，我挺詫異的，因為我一直都覺得這個社會肯定是有好人的，雖然我常在網絡上看到各種黑暗現實，但我始終都相信這個社會上肯定是有愛存在的，一個人肯定是遭受了許多心靈創傷才會有這樣的想法。我就好奇地和老人搭訕起來。他説他是一個癌症晚期的人，醫生説他靠着不斷治療應該還可以活5年，他已經活了3年多了，我條件反射地問他，有沒有什麼願望沒有實現的，他説，沒有什麼願望了，他覺得自己的人生可以了。他説，他都這個狀況了，沒有什麼奢望了，他已經決定死後要捐贈遺體了，而且已經和相關遺體捐贈人員談好了，並且還影響了自己身邊很多人和他一樣遺體捐贈。我聽到這些，我都感覺我從來都沒認真想過這些問題，只是通過社交媒體瞭解過這些事情，但是那天如此近距離地面對面地和一個癌症晚期，並且打算遺體捐贈的老人聊天溝通，我還是頭一回，我感覺死神貌似就在那，但是沒有一點殺氣。那種感覺真是無法形容，直到他下車後，我才隱約感覺到生命的沉重。我和同行的預備黨員聊了聊，我説要是我們到了他那個年紀，也得了癌症，我們會是什麼樣，我們該怎麼樣。在我的內心，一時半會真的説不出來答案。我覺得生命真的很寶貴，我在想老人看見我們還那麼年輕，他會不會感歎人生光陰易逝，失去地再也不會重來。我不知道，我想，到了那個年紀，我們就真的會淡定許多吧，更加成熟勇敢吧！這樣想想，現在的許多煩心事又算什麼呢？！
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後來，2個多小時的車程後，我們順利來到了康復中心，我們按照負責人的要求，把東西放到了指定的地方，然後去見孩子們。我們剛一進去，就看見好多孩子熱情地把我們拉進去，立馬就和我們笑呵呵地玩起來了，有好多黨員都還沒有完全反應過來，內心就被孩子們的熱情給震住了，我們迅速調整好心態，開始進入角色，和孩子們玩起來。這些孩子們真的很需要關愛，也一點也沒有攻擊性，他們只知道開心地玩，對於大部分孩子而言，他們不知道什麼叫生活，沒有時間概念，也沒有基本的社交常識。和大部分孩子一起玩時，你根本就感覺不到他們很悲哀，因為他們要麼已經樂觀起來了，要麼只知道玩耍，根本不懂什麼叫悲哀。當然，其中也有些孩子很自閉，我們支部的成員看上去比較温和的女生或者男生，能幫上忙的都會盡力去撫慰他們的內心。有些黨員在教一些智力較高的孩子們寫字，有些黨員抱着孩子給他們唱兒歌聽，有些黨員帶着孩子到處轉悠，有些黨員和孩子們畫畫，有些黨員和孩子們玩躲貓貓，有些黨員和一些能夠溝通的孩子聊天。整個場面顯得很温馨很熱鬧！看到這一羣羣孩子，天真的樣子，雖然我無法體會他們這麼幼小的年紀就承受這樣的現實是作何感受，但是我感覺他們是需要愛的，是需要關心的，是堅強也是脆弱的。我們和他們開開心心地玩了很久，當我們離開的時候，有些小朋友是不捨的，我們也受到了很大的觸動，很感激他們教會了我們堅強和放懷。最後康復中心負責人送了我們一袋梔子花，是小朋友親手交到我們手上的，好香！
不知道現在這幫孩子們在想什麼做什麼呢？
我們該怎麼成長下去呢？能為這個社會做點什麼？
王聰
xx 年6 月4日
第五篇：康復病區工作總結
康復中西醫結合病區工作總結
康復科為醫院搬遷後新成立的科室，在院領導的支持下，在全科人員的共同努力下，從無到有，由簡單到完善，從鬆散到嚴謹，成為一個新的病區。自搬院以來病區的病人一直很多，雖然工作人員少，工作量大，可是所有的醫務人員都團結一心的配合工作，康復科這3個月來的病人滿意率持續在97%以上，受到病人的表揚與肯定。無投訴事件及醫療糾紛的發生。科室現每月平均住院人數：平均每天輸液人數38人。
目前存在問題主要有以下幾個方面：
1、護理管理者的業務及管理水平需再提高，其管理創新意識欠佳。
2、護理人員積極進取的精神還未充分調動起來，經常是被動地去做。
4、新上崗人員較多，工作能力還有待提升。
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