一、活動內容
活動一：法制教育宣傳月系列活動啟動儀式暨“法伴我成長”國旗下講話、宣誓活動。
12月2日，我校開展了“法伴我成長”國旗下講話暨宣誓活動。活動形式先由李子慧同學做“法制伴我行”為主題的國旗下演講，接着雷校長進行校園法律文化節進行倡議是的講話，最後升旗儀式主持人邱天同學組織全校同學宣誓。
活動二：法制教育宣傳活動
結合學校的實際，以學校廣播站、宣傳欄、黑板報為窗口，在12.4法制宣傳週期間，開展了法制宣傳活動，提高了學生的法律意識和法律素質，加強了校園的法制宣傳教育。
活動三：“法伴我成長”主題板報比賽。
12月3日，各年級組開展了“法在我心中”主題板報比賽。分低、中、高三個年段，評出了一等獎4名，二等獎10名，三等獎24名，並加量化分表彰。
活動四：法制教育知識講座
12月4日下午，國小部、國中部分別開展了法制教育知識講座，邀請了法制輔導員曾志榮同志（官田派出所）到學校分別分析了典型的事件和當前青少年犯罪的主要原因，預防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權益等方面的問題。
活動五：“法伴我成長”手抄報比賽
學生手抄報的形式重塑對法律、法規的認識，通過收集資料等方式去了解法律知識，然後把法律知識進行通俗化、形象化，進而讓更多的學生通過手抄報學法、懂法，知道怎麼用法維護自己的合法權益。同學們的熱情參與也説明校團委找準了切入口，讓法制教育走進了學生。
活動六：“法伴我成長”主題班會
12月2日上午第一節課班會課，各班開展了以“法伴我成長”為主題的班會課，使學生了解我國的法律法規，特別是關於青少年的法律，瞭解我國現在青少年對法律意識薄弱的事例及有關案件以及發生的原因。
二、活動效果
本屆法制教育宣傳月活動，有54個班級參加，共2400多人，參與率100%，宣傳力度大，教育範圍廣，教育效果強。
通過採用不同的活動形式，對學生傳播法制知識，宣傳法治理念，提高法律意識，增強法治觀念，使學生深刻認識到，法律與每個人的生活、工作、學習息息相關，生活之中無處不法，沒有法就沒有自己的安寧，也就沒有大家的和平，從而提高了學生學法、用法的積極性，明確了學法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。
由於我校一直以來紮紮實實的開展法治宣傳教育活動，開辦以來沒有出現學生違法犯罪行為。
青少年學生是國家的未來和希望，正處在生理和心理的生長髮育階段，可塑性很強，法制宣傳月活動總結。從小培養法律意識，進行法律素質培養教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。為推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規範化建設，我們努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過紮實而有效的法制教育宣傳活動，學生的基礎道德水平有了明顯的提高，文明行為習慣得到基本養成，學生的法制意識得到加強。
一、加強領導，明確分工，落實任務
在法制教育中，成立了法制教育工作領導小組，由校長任組長負總責，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。少先隊輔導員為副組長，做好各項具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他德育工作者充分認識了法制教育的重要性，引導青少年學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權益，預防和減少違法犯罪。德育處、教務處、班主任、共青團等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統一思想，確保了法制教育的一致性。
二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質
通過各種政治學習，業務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中學教師職業道德行為規範》等法律法規的學習，廣大教職工增強了依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個後進生比培養一個優等生更重要的意識，加強幫教轉化工作。在工作中多給後進生一份理解、一份關心、一份愛護，為他們創造一個和諧、寬鬆的轉化環境。
三、學生法制觀念不斷增強，出現了護法典型
我們先後組織學生認真學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律、法規以及《中國小生守則》《中國小生日常行為規範》。通過講解，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規來約束自己、保護自己。同時，利用課堂教育，配合重大節日、活動和課外閲讀等多種形式開展法制教育。
通過學校法制教育，廣大學生的法制觀念進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念，特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立，出現了護法典型。
四、組織豐富多彩的活動，實施立體化教育
繼續探索法制教育方法和途徑，力求形式多樣。成立家長學校，通過家長學校向家長作“依法治校，依法育人”的專題報告，積極組織對學生家長的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質和社會責任感，積極引導家庭開展各種學法活動，充分發揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。
在校舉行“法制宣傳教育”專題講座。通過典型案例分析，對學生進行有針對性的預防犯罪教育。讓每個學生了解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內容，知道兩法賦予自己的權利、義務和責任，增強辨別是非和自我防範的能力。使學生聽課後，知道了什麼行為是合法的，什麼行為是違法的；懂得了什麼事應該做，什麼事不應該做。
我校堅持法制教育與思想政治教育相結合，利用晨會、班會，通過舉辦法律知識競賽，開展以“遵紀守法”為主題的法制主題班會活動，以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內容的法律知識櫥窗展覽；舉行《中學生日常行為規範》和法律知識競賽、手抄報評比、觀看法制教育內容宣傳片等途徑，培養學生學法、守法、用法的意識。
總之，在上級主管部門的指導下，我們將不斷努力，紮實開展具體工作，勇於開拓創新、探索。加強青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效，確保我校的違法犯罪率為零，爭創無案單位、平安學校。
為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質，給未成年人的健康成長營造良好的環境，有效地預防和減少違法犯罪，我校根據市教育局的文件精神，圍繞法制宣傳月活動的主題：開展了形式多樣的法制教育系列活動，力求將學校法制教育工作做細、做實、做具體，為學校教育發展創造良好的環境。現總結如下：
一、成立領導小組，強化教師法制意識
作為教育工作者，我們非常明瞭“身教勝於言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴於律己，而教師法制觀念加強有賴於學校領導的重視、導向。為此，我們以學校校長為第一負責人，成立了學校法制教育領導小組，由校長李玉任組長，德育處具體抓落實，各年級組、各班具體實施，職責分明，責任到人。學校工會組織全體教師學習了《中國小教師職業道德規範》、《教師法》、等法律法規，使教師較深刻地掌握了與學生相關的、或者關係較密切的法律，有利於教師對學生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些學生應掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識，促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳
鑑於青少年的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔淨的環境受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們在班級懸掛各種規範守則，以及校風和學風，懸掛法制方面的標語、利用電子屏滾動播出相關的法律知識等，營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識，通過班會、晨會向學生進行“增強法律意識、爭做文明學生”為主題的法制教育和各項活動，學生在良好的校園環境中受到薰陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假醜惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、開展多種活動，強化師生法制觀念
根據我校的實際情況，我校的法制教育與行為習慣養成教育、社會實踐等主題教育相結合，與品德與生活、教育相結合，多層次、多方位滲透。
1、利用政治學習時間，安排全體教職工學習《義務教育法》和《未成年人保護法》，提高全體教師的法制意識。
2、召開兩次班主任專題會議。組織各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責，規範自己的教育教學行為。
3、與學科教學相結合，滲透法制教育，課堂上，結合學生的實際，結合學生的身邊事，進行正反兩面的評析、引導，使學生辨是非、明事理，使學生在生動活潑的班會上中受到法的薰陶。
4、我們聘請了學校法制副校長劉疆所長來校作預防違法犯罪教育報告，主要是宣傳青少年學生如何維護自身的合法權益，充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用。
5、辦好法制教育主題黑板報和法制宣傳展板。學校充分發揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“法在心中”法制教育黑板報，並在高年級學生中開展了法律知識測試活動。
6、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用週一國旗下講話及晨會時間對學生進行法制教育，主要包括學習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等等，培養了學生養成守法、懂法、用法的意識。、
法制教育是一項長期性的工作，它的內容將隨着社會的發展、時代的進步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。我們決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。
20xx年的12月4日，是我國第14個全國法制宣傳日，為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，民興社區圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果。讓居民都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將民興社區開展的法制講座活動總結如下：
一、指導思想深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，高舉中國特色社會主力偉大旗幟，以科學發展觀為指導。緊密結合我民興社區實際，通過開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，宣傳與居民生產、生活密切相關的法律法規，努力在居民中形成學法、知法、守法、用法、護法的社會風尚，增強轄區居民的法制觀念和法律素質，滿足人民羣眾學習法律知識的需要，引導人民羣眾依法表達自己的訴求，自覺用法律規範自己的行為，自覺維護基層社會的穩定大局。
二、活動內容：
1、法制宣傳資料發放，編寫適合居民生產生活的法制宣傳資料，向轄區居民免費發放。
2、利用廣播、電視、互連網等媒體普及法律知識。
3、開展法律講座，為轄區居民提供法律諮詢服務。
三、活動意義 通過開展以十八屆四中全會精神和憲法為核心、以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為活動主題的法律法規宣傳活動，不但在轄區居民中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了居民法制意識和權利意識，普及了法律知識，還為積極構建和諧團場、法制團場營造了良好的社會氛圍。
在當今的社會中，人們對法律法規重要性的認識水平在不斷提高，因此我們學校的廣大教育工作者頭腦清思路明，依法治校，依法執教，時刻以法律法規為準繩，教書育人，愛嚴勤相伴與法律法規同行，多方運作方法切實。法律法規沐浴着學校的陽光雨露，綻開了光彩耀人的法律法規之花。
一、提高認識，加強領導。
根據中心校通知精神，我們建立了法制宣傳月活動領導小組，召開了全體教師會議，講清開展法制宣傳月活動的重要意義，提出了開展法制宣傳月活動的具體要求，提高了大家的認識。
二、開展活動，豐富多彩。
1、大力宣傳，營造氛圍。各班級都出刊了法制宣傳板報，紅領巾廣播站開闢了法制教育專題節目，宣傳開展法制宣傳月活動的重大意義、內容、方法、步驟。廣大師生一致表示：一定要以法制宣傳月為契機，認真學法，嚴格守法，用法律武器保護自身的合法權益不受侵害。
2、召開主題班會、隊會，學生受教育。為了開好主題班隊會，我們挑選了三年級老師先做了一節示範課，之後全校鋪開。師生共同努力，設計好一節法制班隊會。會後，學生把自己的感想寫在日記上，使每名學生都受到很大的教育。
3、學科滲透，潛移默化。各科任課教師根據本學科教材特點挖掘法制教育因素，不失時機地、潛移默化地對學生進行法制教育。我們強調，要以法制宣傳月為契機，上好法制課。例如，在三年級第三課《我們的權利受法律保護》第一節《個人財產受法律保護》的教學後，學生都高興地説，這回我知道壓歲錢屬於我個人的合法財產了，以後，爸爸再隨便把錢要去打麻將，我可不能給他了。可見，學生掌握了法律知識，就會用做維護自身的權益了。
4、徵文比賽、手抄報展評，增長才能。我們在36年級學生中搞了法制徵文比賽和手抄報展評活動，學生深受鼓舞，深化了法制進校園活動的開展。
三、方法得當，促進前行
深入推進法律法規進校園，讓法律法規服務於教育教學，使教育教學與法律法規同行，拉動學校工作的前行。
1、進行有的放矢的法制教育。
針對國小低年級學生年齡小、知識經驗少、接受教育快的特點，我們在教育內容上進行一些常識性的法律法規知識的啟蒙教育。結合法制掛圖、生活中的實例進行法律法規知識的啟蒙教育，採取講故事、表演舞蹈、編創兒歌童謠等形式，寓法律法規教育與直觀形象的活動中；針對國小中高年級學生好奇心強、思想不穩定、具有可塑性和反覆性的特點，進行切實的施教，採取專題講座、知識小問答、知識測試等形式，並充分利用隔週的法制教育課時間，對學生進行《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等教育，並要求學生把主要內容記寫在專用的法律法規筆記本上，號召學生要學法、知法、懂法、用法，達到學以致用；針對學生的興趣特點進行“六個一”活動，即每週學一條法制小常識，每月出一期法制手抄報，每學期進行一次法制知識測試，每月進行一次法制主題班隊會，每班收集一本法制教育手冊，每班的園地必須有一個版塊是法制教育內容。
總之，由於我校高度重視師生的法律法規教育，將其納入學校工作的重點，納入教育教學工作之中，做到了有教材、有教師、有教案、有課時，組織到位、計劃到位、實施到位，收到了良好的教育效果。學校與家長、教師與學生間從沒有發生過法律糾紛，依法治校，依法執教一定會成為師生的自覺行動，法律法規的種子一定會在我校的沃土中發芽、長葉、開花、結果。
為認真貫徹落實鳳治縣辦[20XX]2號文件精神，鎮黨委、政府召開專門會議，為提高我鎮人民羣眾法制意識，確保社會和諧穩定，圍繞今年我縣四月法制宣傳月活動主題——學習憲法尊法守法，並立足我鎮實際，聯合司法、法庭、安監、計生、派出所等相關執法單位開展四月法制宣傳月活動。現將我鎮開展四月法制宣傳月活動總結如下：
一、加強領導，健全機構
開展法制宣傳月教育是社會主義新農村建設的任務和措施之一，是促進民主法制建設，構建和諧穩定社會的必要途徑和方法，為了認真開展好此次法制宣傳月教育活動，鎮黨委、政府高度重視，成立了由鎮黨委書記為組長，鎮綜治維穩中心副主任為副組長，綜治辦、派出所、司法所、國土所、農技站、畜牧站、民政辦等鎮屬部門主要負責人為成員的法制宣傳領導小組。各個部門、單位緊密配合、齊抓共管、分工負責，確保工作落到實處。
二、開展了形式多樣的宣傳活動
1、充分利用黑板報、標語等多種形式進行宣傳。駐鎮各單位、各學校結合工作實際，利用黑板報和標語等形式，以宣傳黨的十八屆四中全會精神，宣傳憲法，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系和宣傳與保障和改善民生密切相關法律法規，宣傳活動以羣眾實用性為主要目的，主要宣傳的法律法規有
《憲法》、《人口與計劃生育法》、《土地法》、《物權法》、《民事訴訟法》、《刑事訴訟法》、《勞動法》等。通過接受羣眾諮詢和向他們發放法律宣傳資料，使廣大羣眾開始知法、懂法、守法，逐步提高學會運用法律進行自我保護的能力。
2、對全鎮調解員和各村幹部進行了人民調解的培訓，講解了新時期人民調解新知識，規範了人民調解工作，提高了為民服務的能力。
3、懸掛宣傳橫幅，營造的宣傳氛圍。為了配合法制宣傳月活動的開展，在鎮區主幹街道懸掛普法宣傳橫幅9條，利用電子屏、廣播等形式宣傳法律知識，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
4、組織全鎮機關幹部、村組幹部、駐鎮各單位負責人學習了《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》，參加人數達到100多人。切實提高廣大幹部職工的法律意識，進一步增強依法執政、依法行政的能力。
5、由分管綜治領導組織綜治、司法、派出所、土地、工商、計生、林業等部門在鎮區街道集中開展法律諮詢和法制宣傳活動，共解答各類諮詢65人次，散發宣傳資料2500餘份。
6、4月16日下午在陳村鎮上營村開展了法制宣傳月文藝巡演活動，觀看羣眾達到500人次，取得了良好的宣傳效果。
7、學校為加強學生的法制意識，組織了中國小法制教育宣講團在中國小舉辦法律知識巡迴宣講，全鎮1000餘名國小生參加了活動。
經過全鎮各級幹部努力，第二十一個法制宣傳月活動取得了一定的成效，首先進一步增強了羣眾的法制觀念，為教育羣眾成為知法、守法、護法、用法的新時代農民奠定了基礎，同時營造了良好法制氛圍，提高了羣眾的法制意識，維護了社會穩定，為構建陳村和諧穩定的社會經濟環境提供了良好的氛圍。
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