第一、學生工作：
一、順利完成2018級迎接新生工作。今年的迎接新生工作安排在9月10日，信息工程學院為了圓滿完成任務，於9月8日開始加班接待新生，2018年我院共報到新生783人，順利圓滿完成新生接待工作。
二、 嚴抓各項常規管理，確保學院正常教育教學秩序和生活管理秩序
本學期開學後，為保持並擴大信息工程學院學風建設成果，黨總支繼續嚴抓各項常規管理工作，繼續整治學生遲到、早退、無故曠課等紀律散漫狀況，分別在18級大部分班級，17級軟件2班、17級電子商務3班以及17級電子信息工程專業開展了上課禁止學生玩手機的學風建設活動，在3個班級的帶動和影響下，17級的到課率一直在95%以上，18級到課率在99%以上。
三、針對學生晚歸、夜間吵鬧等現象，信息工程學院積極探索和創新，分別在12棟和4棟以及13棟學生公寓實行樓長和層長晚上聯合巡查宿舍樓的制度，常態化的開展工作，一直堅持到現在，起到了非常好的效果。目前已經成為信息工程學院學生管理上的一大特色。同時積極主動召開主題班會對全體學生進行教育和引導，從多角度分析為什麼不能晚歸，並且對晚歸學生堅持發現一例果斷處理一例，取得了明顯的效果。在學生日常到課方面，信息工程學院更是持續嚴抓，從未放鬆，存在問題比較多的班級主要是16級的幾個班級，主要是由於輔導員的更換和上學期抓的不緊原因導致。輔導員每日上下午二次檢查本班級學生到課情況，黨總支書記同時監督檢查。對缺勤的學生，要求輔導員每日約談，對屢教不改的部分曠課學生通知其家長和進行必要的公示。經過整頓，本學期各班級到課正常，各年級到課率相對以往明顯提高。
四、每週定期召開輔導員工作例會，持續加強輔導員業務訓，確保學生工作穩步推進。
輔導員隊伍建設是學生管理工作的核心，只有建立一支責任心強、素質過硬、服從領導的輔導員隊伍才是做好學生工作、確保校園安全穩定的保障。本學期，基於輔導員隊伍不穩定、缺乏工作經驗，黨總支書記每週一召開輔導員工作例會會議，加強業務培訓，部署工作任務，解決實際問題。特別是10、11月份，重新對輔導員的工作方向做出調整和規範，要求每週五下午下班前交輔導員工作週報表，把輔導員的工作明細以文字的形式記錄下來。目前輔導員隊伍逐步趨於穩定，整體狀況較好，工作能力和業務水平都有大幅度提高。
五、心理健康教育工作取得新突破
本學期，我院心理健康教育工作取得新突破。首先，配合學生處在18級學生中完成學生心理健康普查；其次，成立2018級班級心理委員，堅持各宿舍宿舍長就是心理健康隱患第一責任人的工作思路，在這樣的工作思路指導下，信息工程學院本學期未發生因心理疾病所產生的隱患。同時配合學生處心理諮詢中心完成心理委員心理健康知識培訓，建立專業心理委員QQ羣，發揮班級心理委員的作用，營造班級關注心理的氛圍，帶動班級同學關注自身的心理健康狀況，心理委員每兩週上交班級心理委員周工作表，實時觀察班級同學心理變化，及早發現、及時開導有心理問題的同學，起到預防的作用，堅持貫徹把心理健康工作做到學生的前沿陣地，宿舍長要靠前工作的思想。
六、團學工作進展順利
本學期，黨總支堅持黨建的引領，堅持對團學工作的指導，信息工程學院分團委、學生分會在配合學院整體工作、自我管理及學生活動方面取得良好成績。9月，我院團委、學生會順利完成新老交替的工作，成功進行了換屆工作。同時，團、學新招成員舉行了受聘儀式，為團、學注入了新鮮血液。
本學期，在黨總支指導下，團委、學生會和黨員服務站的入黨積極分子積極開展上課早檢；到課率統計、課室衞生檢查、夜間宿舍紀律檢查、校園安全巡邏、文明宿舍評比等，取得明顯效果。
七、召開系列專題培訓會議，落實工作成效顯著。本學期開學後，我們首先引導學生要學會自律，再不能習慣於國中和高中時期的他律模式。面對新時代學生，我們先後3次組織召開了法制教育相關主題班會，引導學生哪些可以做，哪些事情不可以做；開學第一週，召開了18級全體班長會議，加強了學生幹部的業務培訓。為加強學生管理，規範學生行為，提高學生幹部隊伍的整體思想素養，黨總支在11月中旬再次召開18級全體班長會議，積極佈置落實校長倡導的早上出早操的行動，以及積極配合學生處和教務處執行大學生課堂禮儀行動，實現18級學生全覆蓋。從而達到教育引導一個，帶動一批、一羣學生的目的，從而起到正面的蝴蝶效應。
八、積極主動承擔了2018年暑假招生錄取跟蹤工作。積極與招生辦溝通和協調，在錄取全部工作結束後，第一時間組織了3批次老師和學生行動起來，積極通過電話、微信和短信方式跟已錄取的考生聯繫和溝通，積極動員考生來東華學院報到。截止9月初，共跟蹤了769名考生。
九、積極配合財務處催繳學生欠費，8月底，開學初，學院緊抓催繳學費的工作，每月檢查輔導員的催繳學費工作進展情況，督促欠費學生講誠信，明規矩，實事求是面對學費問題，取得了一定的成績。
第二、黨建工作：
一、 堅持發揮黨總支的政治核心作用。每月召開一次學院黨政聯席會議，堅持凡重大事情必須經過黨政聯席會議討論通過的做法。牢牢控制意識形態工作的領導權，每學期開學初黨總支都對學生幹部進行至少一次的培訓課程。同時加強對50人以上的班級羣、工作羣的實時監控工作。
二、堅持發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，本學期，按照學校領導的指示精神，11月初開始學生要出早操，學院黨總支號召和組織黨員、發展對象和入黨積極分子積極參與到跑早操行動中，堅持黨員的率先垂範。堅持黨員、發展對象和入黨積極分子帶動一批人，影響一批人的思想。
三、探索實行黨建與學生工作深度融合的舉措，堅持黨建的引領作用，努力實行“黨建雙培養機制”，即把學生幹部骨幹培養成為黨員，把黨員培養成為學生骨幹。本學期以來，黨員、發展對象和入黨積極分子積極主動參與了學風建設和校風建設行動，晚上巡查宿舍樓，黨員標準宿舍建設，定期和不定期檢查學生宿舍行動，執行課堂禮儀以及無手機課堂等；黨總支號召學生幹部積極以實際行動向黨組織靠攏，學生幹部積極參與黨的最新政策和理論的學習，積極主動從事志願者活動，課堂禮儀以及無手機課堂等。
四、 堅決貫徹實施黨的“三會一課”制度、談心談話制度、民主評議制度等，嚴格發展黨員的工作流程，對黨員開展經常性教育，同時堅持對在外頂崗實習的黨員的教育和管理。
第三、本學期工作存在的不足
（一） 輔導員隊伍年輕，流動性比較大，經驗不足，解決實際問題能力有待進一步提高
（二） 學生宿舍管理相對薄弱，宿舍管理面貌亟待改善
（三） 學生思想教育工作尚需進一步深入，思想問題是根源，需從源頭解決問題。
（四） 輔導員對學校的歸屬感不強，缺乏凝聚力。
（五） 學生的養成教育還非常薄弱，要想辦法打破養成教育的瓶頸。
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