五年（1）中隊工作總結

五年（1）中隊工作總結

【指導思想】中隊各項工作始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，圍繞《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》，以立德樹人為根本任務，以改革創新為強大動力，深化教育領域綜合改革，提升教育質量，促進全體隊員健康快樂成長。一學期來我們中隊教學堅持以人為本、精細管理、教學中心、安全第一、質量至上，加強中隊文化建設，提升中隊教學特色和品位，取得可喜的成績。

一、德育工作：

1.營造良好的德育氛圍。一學期來我們中隊堅持全員育人、全過程育人，上好開學第一課，發揮課堂教學主渠道作用，紮實推進社會主義核心價值體系“三進”（進隊員頭腦、進教材、進課堂）工作。貫徹習總書記的號召，開展“三愛”（愛學習、愛勞動、愛祖國）、“三節”（節水、節電、節糧）活動，引導隊員樹立正確的“三觀”（世界觀、人生觀、價值觀），從小養成勤儉節約的良好習慣。開展理想信念教育、愛國主義教育、養成教育、誠信教育、遵紀守法教育，開展“三生教育”（“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”），使得德育內容更加豐富。開展勵志教育、感恩教育等主題教育，通過道德講堂活動引導隊員參與文明校園創建活動，促進德育形式的不斷創新。

2.構建完善的德育體系。一學期來我們中隊健全中隊家長委員會，完善學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，形成學校德育工作合力。結合省級文明學校驗收的要求，做好文明程度指數測評和未成年人思想道德建設工作測評工作。優化德育載體，優化班主任和各科任教師的德育工作職責，形成未成年人思想道德建設的有效形式和長效機制。

3.開展持久的安全教育活動。一學期來我們中隊在全國第十九個中國小安全教育日（3月份最後一個星期一，即3月31日）、福建省學校安全教育周（3月份最後一週，即3月31日至4月6日）、莆田市中小隊員安全教育月（4月份）來臨之際，制定開展以“強化安全意識，提升安全素養”為主題的安全教育和演練活動，對隊員加強交通安全、預防溺水、校園傷害等方面的安全教育，組織隊員參加2014年全國中小隊員安全知識網絡競賽公益活動，配合民政部門做好“5•12”防災減災日宣傳活動，配合質監部門做好特種設備安全宣傳活動，配合交通部門做好交通安全知識進校園活動，配合地震部門做好“平安中國”防災系列宣傳活動，引導隊員樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成安全習慣，提高隊員的安全素養。

4.開展多形式的讀書教育活動。一學期來我們中隊組織開展以“走復興路、圓中國夢”為主題的青少年愛國主義讀書教育活動，推薦優秀隊員參加校級比賽活動。組織隊員積極參加徵文比賽、講故事、演講比賽和春苗網知識競賽等四項讀書教育活動，幫助隊員理解中國夢的豐富內涵，展現新時期隊員熱愛黨、熱愛祖國、奮發進取的精神風貌。在“走復興路、圓中國夢”為主題的青少年愛國主義讀書教育活動中，我們班取得好成績，楊瑾獲得講故事一等獎。王辰洲、宋靜怡、楊瑾獲得徵文比賽一等獎。彭子越、陳景儀、郭藴菡獲得知識競賽一等獎。

5.弘揚偉大的雷鋒精神。一學期來我們中隊組織開展“雷鋒與我同行”系列主題教育，開闢學雷鋒宣傳專欄；開展為貧困地區隊員捐款獻愛心學雷鋒活動；組織隊員創作學雷鋒新童謠；通過班隊課組織隊員講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神；中隊要大力宣傳班中的好人好事，出一期有關學雷鋒的黑板報，通過各種形式掀起學雷鋒的熱潮。

6.開展豐富的少先隊活動。一學期來我們中隊利用清明節、勞動節、“六·一”兒童節、端午節等法定節假日，結合班隊課，組織開展“小小監督崗”、“光盤行動”、“節約從我做起”等形式多樣、生動活潑的主題教育。繼續開展“落實規範”評比活動，促進隊員良好行為習慣的養成。以“紅領巾廣播站”為依託，積極開展“校園廣播”活動，積極營造良好的班風、學風。結合清明節，開展“向國旗敬禮”網上簽名活動，開展祭掃烈士陵園活動，引導隊員弘揚和培育民族精神。利用春遊、節假日深入開展“家隊合一”活動，發動家長積極參與，促進家校之間的溝通與互動。

7.加強隊員的心理健康教育。一學期來我們中隊利用專職心理健康教師、班主任、輔導員隊伍，建立心理健康教育志願者隊伍，完善心理健康“三預”工作機制。通過心理諮詢室開展心理諮詢服務，推進“心理對話平台”建設，豐富心理健康教育形式和途徑，健全隊員心理問題個案輔導及轉介機制。

8.關心來自特殊羣體的隊員。一學期來我們中隊通過結對幫扶、關愛聯動等形式，建設“留守兒童假日家園”，讓留守兒童在學校真正的有一個温暖“家”。健全完善家庭經濟困難隊員資助體系，關心關愛進城務工人員隨遷子女等特殊羣體隊員，建立成長檔案，健全資助體系。

二、教學教研工作

1.落實教學常規管理。一學期來我們中隊嚴格落實國家、地方、學校三級課程體系，執行省頒課程計劃，開齊開足開好課程，配齊配足學科教師。以迎接市教育督導素質教育隨機督導為契機，落實《莆田市國小教育教學常規管理基本要求》，規範課堂教學行為，提高課堂教學效果。實現教學常規管理的科學化、規範化、人文化。

2.完善質量評測體系。一學期來我們中隊落實《教育部關於推進中國小教育質量綜合評價改革的意見》，構建教育質量“陽光評價指標體系”，切實減輕隊員學業負擔和學習壓力。做好隊員的綜合素質評價，形成學業質量監測報告，有效指導和改進教學。

3.實施校本教研。一學期來我們中隊貫徹實施教育部新修訂的義務教育課程標準（2011年版），開展分組業務學習，落實課程標準的教育理念和基本要求。加強國家級、省級課題研究成果的運用和推廣，以課題研究來促進教師觀念的轉變、教學水平的提高。積極開展教研教改，積極參加“三課”觀摩、比賽，提高教師施教能力。

4.構建高效課堂。一學期來我們中隊總結素質教育和教育教學改革試點工作經驗，深化“先學後教”、“高效課堂”、“減負提質”、“有效作業”、“分層遞進”等教學模式改革，全面提高課堂效益。不斷反思課堂教學，把“以學定教、自主合作”作為課堂教學改革的出發點，以觀課、議課為重點，不斷優化教學管理的方法，推進課堂教學改革。

5.推進教改實驗活動。作為省級國小教育教學改革試點學校，一學期來我們中隊繼續以課改精神為指導，通過培訓與實踐，實施行之有效的教學策略，以提高教育教學質量。作為國家級信息化試點國小，要繼續準確把握試點工作的內涵和目標，改變簡單的以硬件建設為主的思維方式，明確以應用驅動、創新機制為導向開展信息化試點工作，着重關注信息技術在教育教學中的有效應用，促進信息技術與教育的全面深度融合，創新教學與學習模式。

6.豐富書香校園內涵。一學期來我們中隊及時更新中隊宣傳欄、走廊、中隊黑板報，打造豐富多彩的中隊文化、走廊文化、活動文化、制度文化，形成“中隊特色”格局。打造中隊文化建設亮點。繼續開展經典誦讀活動，構建書香中隊。

7.推進綜合實踐活動。一學期來我們中隊落實綜合實踐活動課程，組織隊員開展研究性學習、社區服務和社會實踐活動，提高隊員綜合素質。統籌校外活動教育資源，加強活動指導，爭取綜合實踐活動不斷湧現新亮點、展現新面貌、出現新成果。

8.開展興趣小組活動。一學期來我們中隊根據校園科室新佈局，重整規劃興趣小組活動內容，鼓勵中隊隊員積極開展第二課堂活動。

9.落實體衞藝工作。一學期來我們中隊全面實施國家隊員體質健康標準，加強隊員體質監測，做好隊員“每天校園鍛鍊一小時”工作，提升隊員的體質健康水平。加強春季預防傳染病的宣傳工作，深化健康教育功能。以組織隊員參加市藝術節比賽為契機，鼓勵中隊隊員積極參加校級音樂技能技巧比賽以及美術命題畫比賽，提高隊員審美和人文素養。

10.開展校園文化藝術活動。一學期來我們中隊以展示素質教育成果為宗旨，以展示隊員風采為目的，廣泛開展作文競賽、數學知識競賽、英語知識競賽、美術命題畫比賽、電腦作品比賽、打字比賽、“兩操”比賽、體育單項比賽、慶“六•一”活動等系列校園文化活動。我們中隊取得可喜的成績。陳景儀、郭藴菡等9位同學在作文競賽中獲獎，楊瑾等6位同學數學知識競賽中獲獎，陳茜等8位同學在英語知識競賽獲獎、王辰洲等同學在美術命題畫比賽。

11.提升教育信息化水平。繼續使用高清錄播平台，輔以全自動錄播系統，加強教育信息化應用一學期來我們中隊，打造智慧教學管理、教師專業發展、個人學習空間、互動教學應用、本地優質資源庫等推動教改的特色亮點項目。充分發揮信息技術的積極作用，推進信息技術在課堂教學和教育管理中的應用。

12.加強科技教育。一學期來我們中隊落實科學課程，開設好科技課，組織隊員參加“電子百拼”電子製作興趣小組活動，參加紅領巾環保監測基地環境監測活動，培養隊員勇於探索、追求新知的科學精神。加強實驗教學，培養隊員動手動腦能力、創新精神和實踐能力。

13.發揮圖書育人作用。。一學期來我們中隊做好中隊集體借書工作，引導隊員主動到圖書館借閲圖書，擴大圖書的流通量。配合學校開展愛國主義教育教育活動和經典誦讀活動，及時介紹推薦書目，為隊員提供大批優秀的精神食糧。

總之，一學期來我們班在各方面取得了一定的成績，當然也有一些不足之處，今後要繼續努力，力爭取得更好的成績。

2014/6/26