中學年度工作總結

中學年度工作總結

我校學校領導班子帶領全校教師以黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在全體師生的共同努力下，圍繞着“讓師生有所進步，使家長得到滿意”的辦學思路，解放思想，實事求是，與時俱進，進一步貫徹以人為本的教學思想，規範教育管理，深化自主高效課堂教學改革，推進教育創新，不斷提升教學質量，圓滿完成預定的各項教育教學任務。

一、基本情況

我校現有？個教學班，學生？人，教職工？人,其中專任教師 人，取得大專及以上學歷的?人，學歷合格率100%，其中省、市級骨幹教師？人次，高級教師？人。有教學樓、辦公樓和實驗樓三棟，有一個200m環形跑道的運動場和近萬平方的各類體育活動場地。教學儀器達到省定一類標準，有配套的理化生實驗室及各種必備的功能室，能夠滿足教學需要。

二、積極落實黨建、意識形態和黨風廉政建設等工作

我校黨支部按照上級要求和文件精神，制定和落實相關方案，開展“兩學一做”、“不忘初心 牢記使命”“學黨史”等方面入手，致力於促進黨建工作規範化、制度化。

（一）加強理論武裝

一是以“習近平總書記系列講話精神”學習活動為載體，通過黨課、警示教育等方式，不斷加強黨員幹部思想建設工作力度，為教育工作提供理論保障。

二是堅持學習制度，將學理論、學業務、黨課專題講座有機結合起來，努力創建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結合。

三是多次開展學習活動，學習習近平總書記重要講話及19大精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。

（二）主要活動

1.通過黨員大會、自學、小組集體學習《中國共產黨黨員權利保障條例》。

2.組織黨員要認真學習黨的十九屆五中、六中全會精神，認真學習習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會、紀念中國人民志願軍抗美援朝出國作戰70週年大會、全國勞動模範和先進工作者表彰大會上的重要講話以及《關於鞏固深化“不忘初牢記使命”主題教育成果的意見》等。引導黨員加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的領會，加深對“十四五”時期我國經濟社會發展目標任務的瞭解，加深對黨中央加強基層黨組織和黨員隊伍建設有關要求的把握。

3.召開2020年組織生活會，報告一年來支部工作，通報查擺問題情況及整改措施，並進行黨員評議；打掃思想政治灰塵，增強黨支部和黨員依靠自身力量解決自身問題的能力。

4.向全體黨員傳達上級有關《關於開展慶祝中國共產黨成立100週年學術論文徵文活動的通知》精神，並安排佈置活動。

5.通過全體教師會、主題班會、國旗下講話、開學典禮等形式，學習肖思遠烈士志存高遠、精忠報國、英勇戰鬥、不怕犧牲、關愛戰友、捨身救人的深厚愛國主義先進事蹟和情懷,營造謳歌英雄、禮敬英雄、學做英雄的濃厚氛圍。

5.組織黨員、教師、學生和家長學習《中國小教育懲戒規則》，對校規班紀進行修訂；要求全體老師認真學習，提高認識；遵守規則，規範言行；依法執教，勇擔責任；讓懲戒有尺度，教育有温度，做一名“手持戒尺、眼中有光、心中有愛”的“四有”好教師。

6.開展“扣好人生第一粒釦子 爭做新時代好少年”活動。

7.在節假期前後對全體黨員教師提出要“守住底線、不觸紅線”，號召黨員教師在過節期間利用和家人團聚的機會宣傳黨風廉政思想，築牢家庭的“防腐牆”。黨支部傳達落實上級“廉潔從家出發”精神。

8.以社會主義核心價值體系為根本，加強對意識形態領域的管理，營造良好輿論氛圍。大力宣傳社會主義核心價值觀內容，使教職工深刻領會其內涵。通過校園網、電子屏、每月社會主義核心價值觀大講堂等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，引導廣大師生準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵。

9.大力開展“我們的節日”主題活動。利用春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等重要傳統節日，開展“我們的節日”主題活動。

10.通過講紅色故事、舉行師生傳唱紅色歌曲慶祝建黨100週年展演活動，傳承紅色基因，賡續紅色血脈。

11.營造書香校園。學校成立掃黃打非領導小組和工作站，制訂相關制度和實施方案，分工負責，開展“八有一落實”，營造校園閲讀淨土。

制定師生讀書活動方案，通過撰寫讀後感、讀書心得交流會鼓勵師生多讀書、多學習、多鑽研。

12.加強輿情監控管理。設置專（兼）職管理員，對qq羣、微信羣加強管理，規範教師言論。

13.加強師生思政課建設，有區領導和局領導共3次到我校為學生上思政課，對學生提出要求和希望，進一步讓學生堅定理想信念，堅定黨的領導。師生收穫頗大。

14.注重教師思想道德建設。加強《中國小教師職業道德規範》學習和落實，嚴格執行師德考核和“師德一票否決制”。嚴禁教師利用職業之便謀取私利和收受學生的禮品禮金。嚴禁教師家教家養、違規補課、參與校外培訓機構兼職；按要求落實“課後延時民心活動”。使教師強化職業道德意識，樹立正確職業理念、職業態度和職業紀律，增強教師愛崗敬業、為人師表的責任感，提高為學生服務意識，保證教學工作順利進行。

15.紮實做好學習強國平台推廣和使用根據區局及上級 “學習強國”學習的平台建設工作有關會議精神,紮實推進“學習強國”學習的平台在我校的推廣使用。

三、日常教育教學

（一）課後服務工作

1.找準出發點，準確定位課後服務工作。

反覆學習上級文件精神，準確把握工作內涵。對一些可能在課後服務期間遇到的情況提前進行分析研究；成立以校長任組長，其他班子成員、家委會主任及班主任分別任副組長和成員的領導小組。同時成立課後服務工作小組，課後服務監督小組，形成了齊抓共管的工作局面。多次進行研討，對課後服務可能出現的情況進行預測研判，制定《中學課後服務工作實施方案》。

2.把握切入點，科學設計服務環節。

利用全體教師會、致家長的一封信、家長會、微信羣等平台做好課後服務宣傳工作，説明服務時間和服務收費標準，按要求對困難學生實行免費，本着學生、家長完全自願的原則，開展實施；精心設計課後服務工作各個環節，從家長、學生提出申請到合理編班、從教師服務到後勤安全保障、從雙方簽訂安全協議到家長到校簽字接孩子離校，環環相扣、有效實施，努力取得滿意的效果。

3.明確着力點，科學設置服務內容。

根據場地，師資等確定服務項目，通過調研分析確定了以作業輔導、培優輔差，籃球訓練、會考體育加試項目強化等服務項目；同時，結合國中生有升學任務，考試科目多，並且會考各科分值所佔分值各不相同，對課後服務工作定期徵求師生家長的意見建議，及時改進，不斷調整輔導的內容，以確保提供更優質的服務。

4.確定支撐點，提升服務意識，提高服務質量

做好教師動員工作，樹立提升學生和家長滿意的服務意；為優化服務環境，學校投資2000餘元增加照明設備，加大後勤保障力度，加強安全設施檢查，增加體育設施的投入，盡最大努力為課後服務提供最優條件。

（二）落實“五項管理”和“雙減”工作

1.高度重視、全面設計、統籌安排

成立由校長任組長，其他班子成員、年級組長和班主任任成員的領導小組。通過研討，羣策羣力，立足校情、學情，制定各項制度，明確責任，確保規範化、制度化，確保“五項管理”、“雙減”全面落實。

2.實行課堂改革，繼續打造高效課堂

通過全體教職工會議、年級組會議、教研組會議、黨員會議等多渠道，帶領教師深入學習“五項管理”、“雙減”政策，領會文件精神。對教師在課堂教育教學行為、作業設計與佈置、作業批改與反饋、師德師風等方面進行了全方位的培訓。廣泛深入開展聽評課活動，努力提升教師素質和業務能力。

3.提高認識 精細管理 提質增效

“五項管理”中最為關鍵的便是作業管理，學校分別召開全體教師會議，提高認識，全面部署，認真研討，統一認識，統一思想，推進作業來源規範化，作業設計多樣化，作業佈置分層化，作業反饋及時化，作業輔導個性化，作業調控精準化，努力營造有利於學生健康成長的環境。

4.控制總量 分層佈置 合理調控

按照“雙減”和“五項管理”要求，在課堂教學提質增效基礎上，切實發揮好作業育人功能，刪除機械、無效、重複性的作業，提升作業實效性。學校嚴格按照上級規定，學生只有“一教一輔”作業，從源頭上控制作業總量。實行學校教導處、年級組、班主任、任課教師四級作業調控報告，嚴格控制學生的作業時間。確保學生書面作業平均完成時間不超過90分鐘。

5.整合內外資源 課後服務全覆蓋

開學前，對學校教師進行了“五項管理”“雙減”政策的宣傳、解讀。以此加強教師對政策的理解體會，提高認識，提高覺悟，勇於擔當，為貫徹落實“五項管理”“雙減”工作打下良好基礎。

6.家校合作 攜手推進

學校通過線下家長會等進行宣傳，讓家長及時瞭解“五項管理”和“雙減”政策，引導家長言傳身教，樹立科學育兒觀念，形成減負共識，完善家校社協同機制。

7.全面落實 積極有為

在抓好課堂、課後服務、作業的同時，我校繼續嚴格執行手機管理制度，杜絕手機進校門，積極開展陽光體育鍛煉，建設體育名校，增強學生體質，讓學生全面發展；繼續跟家長一起保證學生的隨眠時間。打造書香校園，書香班級，開設閲讀課，組織語文教師給學生推薦適合學生的書籍。

（三） 教導處日常主要工作

1.切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監控,做到強化平時,淡化期末。重點放在認真備課、認真上課、培優,大面積提高課堂教學質量上。實行規範化管理,使教師業務學習、集體備課、交流研討規範化、制度化。

2.嚴格課程計劃，經常性的巡課工作,發現問題,及時指出。定期開展課程計劃執行情況的調查,督促教師嚴格執行課程計劃,切實上好每一節課。

3.嚴格備課管理、作業管理。對於作業設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效。加強對各學科的教學管理,根據教育局出台的各項考核制度,再結合本校實際使評價制度更趨於健全和完善。

4.充分利用大、小課課間對學生在跳繩、立定跳遠上進行集中訓練；對中招理化生實驗、體育加試等工作實行包生到師，責任明確，加強模擬訓練，人人過關，在2021年中招成績中取得較大進步。

（四）信息化教學工作

1.領導重視，管理到位是取得成效的根本保證

隨着設備的不斷投入，學校領導做好周密計劃，有效、合理地利用資源，為教育、教學服務。學校建立以校長為組長、覆蓋所有學科的信息化工作推進小組，制定信息化工作的發展規劃，並根據發展規劃制定每學期的工作重點，寓於教師各項培訓中。

2.學校新增電子白板4套。多功能速印機1台，大大提高了教師們的辦公效率和教學水平。每一台電腦都能上網，建立學校工作羣，實現學校內資源共享，提高教師的信息交流，最大化地提高了網絡的作用。

3.信息化教學活動

依託教育信息化平台，推進新課程標準實施，始終將落腳點放在課堂學科教學上，因疫情推遲上課，全體教師利用網絡雲平台開展教育教學工作，明確要求教師必須做到學科與信息技術的整合。教師積極參加“區名師網絡工作室”活動，***老師加入網絡工作室團隊。

（五）教科研工作

鼓勵教師積極進行教科研研究，每人針對教學實際中遇到的問題進行課題研究，2021年9月，有***等承擔的課題獲得市、區級獎勵。

（六）家訪工作

1.要求每一位任課教師認真對待家訪工作，積極參與。

2.各班主任要根據學校的實施方案，科學制定班級家訪計劃，合理安排各教學工作，並通過告家長書、短信等形式告知家長家訪安排。班主任和科任教師要利用課餘、週末或寒暑假進行家訪，確保每一學年內學生家長受訪率100%。其中，班主任每學年家訪學生數量不得低於本班學生的50%；科任教師要全員參與，每期不少於10人；

3.教師聯繫走訪學生家長活動開展時，教師在進行家訪前，有重點地、有針對性地選擇和確定家訪對象，並提前告知學生或家長，以便家校雙方作好準備。

4.參加家訪的教師要及時做好教師聯繫走訪學生家長情況記錄表，認真總結家訪心得，每人每期撰寫一篇家訪心得，分析通過家訪獲得的帶有普遍性的信息，鞏固家訪取得的成效。

5.每人提供1～2張有教師與家長在場的家訪照片。

三、加強師德師風建設

學校成立以校長為組長，其他領導幹部和教學一線骨幹教師組成的師德領導小組。圍繞師德建設制定相關的考核評價方案，開展一系列師德師風建設活動。

1.2021年1月18日學校按照上級通知精神和《中學師德考核方案》，對2020年師德進行嚴格考核，將考核結果公示、上報和存檔。

2.每學期初校長與領導、教師分別簽訂師德承諾書；開學初與學期結束時，簽訂在職教師嚴禁有償補課承諾書。

3. 2月底和3月初分別通過集會和升旗等形式，組織師生開展向肖思遠烈士學習活動。

4. 3月圍繞教育部頒發的《中國小教學懲戒規則》（試行）為重點內容，採取集體學習、個人自學，個人撰寫學習筆記、心得體會、觀後感等形式。校領導和黨員堅持帶頭學習，率先垂範，以身作則。

5.6月學校領導在全體教師會上，針對假期工作紀律、嚴禁教師參與有償補課、參與謝師宴、收受學生或家長禮品禮金，並簽訂相關承諾書。

6.在傳統節假日前開展師德警示教育，學習教育部通報的有違師德師風的典型案例。

四、後勤保障、基礎建設和災後重建

1.學校保障師生正常辦公用品的使用。

2.做好平時辦公設施、體育設施、教學用品用具的更新、維修和採購。

五、安全工作不容忽視

1.建立安全工作責任機制網格化管理，嚴格做好疫情防控常態化工作，做好晝夜安全值班工作，確保師生及學校財產安全。定期舉行法制報告會、每月一次關於安全逃生或疏散演練等活動。學校未出現師生生命安全及學校財產安全的事故。

2.落實領導包年級、教師包班活動，利用課間巡視對學生出現的問題進行批評教育、引導，深入教室、走廊對學生進行輔導。

3.嚴格規範了財務財產工作。學校財務、財產管理工作本着“規範管理、有效運行、服務教學”的宗旨，加強領導，建章立制，增收節支，少花錢多辦事，加強資產管理，發揮資源作用，強化監督機制，實行民主理財，確保財務公開、有序管理。

4.嚴格落實疫情防控常態化，網格化責任分工，認真落實出入校、晨午檢、消殺、因病跟蹤、外出和返新報備制度等。

六、師資培訓

按區局要求，結合學校實際工作，積極組織教師參加公需課培訓、慕課培訓、安全培訓、網絡研修、教材培訓、心理健康等培訓工作。

七、工團工作

（一）工會

1.在“三八”婦女節組織教職員工開展跳繩及踢毽子活動。

2.“五一”舉行乒乓球花式投球及託球接力活動。

3.12月份組織工會會員參加憲法知識競賽活動。

4.在工會規範化建設驗收中順利過關。

（二）共青團

為樹立新時代少年兒童從小聽黨話、跟黨走，刻苦學習，樹立理想，砥礪品格，增長本領，努力實現德智體美勞全面發展，主要開展了以下一系列活動：

1.開展弘揚雷鋒精神、爭做時代新人，“黨在我心中”手抄報、學黨史知識、迎建黨百年活動。

2. 開展清明祭英烈、濃情端午、“粽”享快樂、“請黨放心、強國有我”主題團日活動、“硝煙雖遠、警鐘長鳴”九一八活動、團中央“石榴籽一家親”主題團課、隊課、國家烈士紀念日、區團委“青春暖冬”活動、南京大屠殺死難者公祭日等傳統節日、主題班隊會。

3.童心向黨，我向黨旗敬個禮、“感黨恩、聽黨話、跟黨走”慶祝建黨100週年師生文藝展演、

八、存在的問題

目前學校正處於建設與發展時期，仍存在着一些問題與困難，主要表現在：

（1）校園的綠化、美化、衞生保持仍需進一步加強。學校校園文化及辦公環境有待創新和改善；特別是後操場在7.20洪澇中至今仍無法使用，直接影響到體育大課間、中招體育訓練等。

（2）學校管理仍需進一步提升，對於獎勤罰懶力度不夠；個別教師存在攀比的不良心態，教師整體素質仍需進一步提高，奉獻意識和創新意識需加強；教學改革的力度仍需進一步加大，特色學校仍需進一步凸顯。

九、下步工作設想

1.進一步明確層級管理的目標、職責，細化管理過程，修訂完善學校的教育教學管理制度和措施，明確職責，壓實責任，注重過程管理，使學校各項工作目標在過程中一步步落實到位。

2.進一步加強師資隊伍建設，持續抓好教師的培訓與學習；落實“五項管理”和“雙減工作”，做好課後服務民生工作。

3.繼續加強班主任工作培訓力度，有效處理好學生學習行為習慣養成與德育教育的關係。

4.進一步加強校園環境建設，加快災後重建工作，建設花園式校園，充分發揮環境育人功能，營造濃郁的校園文化氛圍，使學校真正成為學生學習、生活的樂園。

5.進一步加強後勤隊伍的建設和管理，關心師生的校園生活，做好疫情防控工作，保證師生的校園生活安全。

***中學

二〇二二年一月十三日