學校如果做好宣傳工作，不僅能夠提高學校的知名度，而且對於樹立了良好的外部形象也有一定的幫助。今天本站小編給大家為您整理了學校宣傳工作總結範文，希望對大家有所幫助。
學校宣傳工作總結範文篇一一、加強學習，提高了政治理論和崗位知識水平。
為具備良好的政治和業務素質，我認真學習了《行政許可法讀本》，《中國共-產-黨紀律處分條例》，《中國共-產-黨黨內監督條例》，《辦公室文祕工作標準指南》，《公文寫作》等書籍。經過系統學習，我的政治理論修養和崗位知識有了很大的提高。
二、勤於動筆，增強文字功底。
我的工作要求有比較強的文字表達能力，材料的寫作要求儘量的詳盡和準確，這樣才能保證為領導的決策提供可靠依據。為了提高自己的寫作水平，我努力研究已成型的文件資料，細心把握其中的寫作要決，有不懂的地方就請教領導和前輩。對於從我手中成型的文件都經過了修改、推敲、再修改的過程才最後定稿。2015年順利完成市委政府和鎮黨委政府下達的宣傳目標，在《今日什邡》、《德陽日報》等報刊上發表文章30餘篇，起草各類綜合材料15份，文件__份。
三、借調期間認真工作，圓滿完成任務。
20__年10月借調到什邡市人事局公務員第一審核小組協助公務員登記工作。在工作中服從組織安排，以嚴謹的態度對待檔案的借閲和管理，過手檔案從未出現任何問題，保證了審核工作的順利推進。受到各單位辦事員和單位同志的好評。公務員之家
四、團結同志，努力工作。
在日常工作中，我注意團結同事，不計較個人得失，從不與同事爭名利、爭長短。同時嚴格要求自己，不把小事當無事，不把小錯當無錯，時時處處以大局為重。當然我在工作中還有很多的不足之處，還需要在今後的工作和生活慢慢改進，需要領導和同志們及時指正。
學校宣傳工作總結範文篇二一、領導重視，認識提高
宣傳工作，與領導的重視程度有關。一個有遠見足識的領導，都十分重視宣傳工作。我校領導從一開學就把宣傳工作放在學校工作非常突出的地位。校長親自抓，副校長分管。學校領導逢會必講學校宣傳，發動教師積極參與，引導大家提高認識。有了領導的重視和發動，全體教師對學校宣傳工作有了新的認識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。
二、成立組織，加強學習
認識提高之後，還需有組織的保證。為此我校從一開學就派專人負責學校宣傳工作。同時，經過學校考核、物色，挑選出一批政治思想好，業務水平高，寫作能力強的教師作為學校宣傳報道組成員參與到學校宣傳工作中來。為使宣傳工作成員提高採訪、寫作水平，提高稿件發表率，學校定期舉行政治、業務學習，學習黨的大政方針，學習教育新聞寫作方法，學習新聞稿件的寫作技巧。通過不斷學習，使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。
三、政策鼓勵，促進宣傳
首先，是由於學校正確引導，積極發動，激發了大家為學校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。其次，學校還給宣傳組成員下達寫作宣傳稿的任務，要求每個部門成員每月至少寫新聞稿一篇，並且要求一個學期中有新聞稿在縣及以上教育網上發表。再次，是政策鼓勵。學校把上交、發表的宣傳文章都納入學工作考核內容。在全體教師的努力下，我校多篇稿件被金膠州、膠州市電視台、青島市殘聯網、齊魯特教網，膠州市政務網，中國德育資源網、中國聾教育網、青島財經網等採用，這為宣傳膠州市的特殊教育發展發揮了積極的作用。同時，通過宣傳工作實踐，通訊員的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高，極大地促進了老師們教育教學水平的提高。
四、形式多樣，豐富生活
學校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設，學校和各個班級都設有黑板報、宣傳欄，能根據各個時期的政治形勢和有關傳統節日，開展時事政治教育。學校結合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請派出所和消防警官來學校作專題講座。校園各種文體活動的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞台。學校校園網的更新也比較快，內容豐富，及時的讓廣大家長和社會各界瞭解了學校的發展與進步。
特別是今年第二十一次全國助殘日活動的開展，我們多方宣傳，努力搞好校園文化建設和宣傳工作，學校外牆都貼上了宣傳標語;各班也製作了個性展示牌;學校連廊和愛心牆都裝飾一新，充分發揮它們的宣傳功效;還新出版了學校校報和學校宣傳冊以及校園外牆宣傳展牌;學校校園網也已經重新改版了，更加新穎和豐富了。
五、克服不足，再創佳績
2011年即將過去，在肯定成績的同時，也必須看到存在的問題。我校在宣傳工作中也存在着一些問題，各個教師的報道員不能及時的將學校的有關活動寫成質量較高的稿件，投稿的質量還有待提高，在各級宣傳陣地中發表的報道的篇幅還很少。在2012年的學校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績。
學校宣傳工作總結範文篇三在區教育局的指導下，我校宣傳工作緊緊圍繞教育教學中心工作，堅持以“快”搶佔教育市場，提高宣傳傳播速度;以“新”求發展，提高宣傳質量;以“挖”開拓影響，進一步調動宣傳報道的積極性;以“實”夯基礎，加強教育宣傳隊伍的針對性;充分發揮新聞媒體和校園自身網站的作用，大力開展對外宣傳工作，開創了我校新聞宣傳工作的新局面。全年我校共在國家級、省、市、區新聞媒體發稿179篇，校本教研網148篇，為學校的教育工作和環境建設營造了良好的輿論氛圍。
一、定期召開宣傳工作會議。
學校成立的由校長任組長，以書記為主要負責人，辦公室主任具體負責，行政各部門及教師代表為成員的校宣傳報道小組。宣傳小組定期召開宣傳工作會議，把宣傳報道隊伍建設作為加強學校教育工作的基礎工程來抓，進一步完善了我校教育系統宣傳報道網絡。並建立行之有效的管理體制，定期開展學習，提高通訊員寫稿水平，要求他們定期向宣傳報道組提供新聞線索，並及時向上級報刊雜誌投稿，夯實了我校宣傳報道工作的基礎。學校還在本次的績效工資中把宣傳工作任務的完成也納入了考核範圍，鼓勵教職工多寫稿，寫好稿。
二、建立目標責任制，加大責任考核力度。
我們把宣傳報道工作同學校其他工作一起納入了目標管理，制定了宣傳報道上報、登記、評比制度，實行了激勵機制，並把任務分到部門，責任到人，確保宣傳工作任務的完成。評比辦法主要包括宣傳報道人員上報及採用稿件數，行政各室上報及採用的稿件數等，並每季度一通報。本年度我們也加強了與報社、記者的聯繫，邀請日報尚編，區教育局信息中心李紅梅主任到學校開展專題新聞調研，給學校的宣傳出謀劃策。通過這些激勵措施，有效地激發了學校抓宣傳報道工作的積極性。
三、多渠道、全方位挖掘新聞線索
1、堅持以“快”搶佔市場。
“快”是新聞的生命，提高信息傳播速度，將決定宣傳的力量和數量。今年以來，我校在“快”字上下功夫，爭取在事件發生後的第二天見報。學校開展的各項教育教學活動的宣傳報道都在當天發稿在各網站、媒體進行宣傳，大大提高了新聞的時效性。如我校舞蹈《小小茶博士》節目在湖北省黃鶴美育節上獲得一等獎，圍繞這一新聞點，我們在《湖北教育》《三峽日報》《三峽晚報》《校本研究網》《伍家教育信息網》等報刊雜誌網絡上進行廣泛的宣傳報道，宣傳學校獲得的方方面面的成績，提高學校的知名度。2、堅持以“新”求發展。
新聞如果不及時反映新情況、新問題、新經驗就沒有生命力，更談不上質量。因此我們堅持從新的角度去觀察事物，在新的觀點上立意命題。比如今年開展科學實踐發展觀的學習活動，雖然每所學校都在開展，每所學校都在寫稿，我們從不一樣的角度來入手，寫出了和別人不一樣的稿件。如《橋小自我反思共謀發展》、《學校社區開展實踐科學發展觀學習輔導講座》等稿件。3、堅持以“挖”求影響，以“實”夯基礎。
注意圍繞羣眾反映強烈的熱點、難點問題，開展專題調查瞭解，寫出新聞稿件。如09年我們更加關注師生校園幸福指數，關注師生心理健康，我們寫了《細節之處顯真情》《小小坡道關愛殘疾生》《只要你幸福就好》等稿件，針對羣眾反映的問題着手解決，再把這些解決的事情用宣傳報道的形式再反映出來，增進了幹羣關係，融洽了學校的氛圍。總體來説，20__年我校宣傳工作取得了長足進步，及時有效地把我校教育管理的新思路、教學改革的新舉措及師生風貌、大型活動展示給社會各界，提高了我校的知名度，樹立了良好的外部形象，為我校教育系統跨越式發展提供了軟着落和展示平台。今後一個時期，我校將繼續加強對外宣傳工作，積極挖掘工作中湧現出來的好人、好事，加大正面宣傳報道力度，內鼓士氣、外樹形象，重點宣傳工作中的新思路、新理念、新舉措，向全社會展示橋小教育的亮點。
學校宣傳工作總結範文篇四201_年度，在上級部門的領導和指導下，我校的新聞宣傳工作以“科學發展觀重要思想”為指導，以“內聚合力、外塑形象”為指導原則，以提升和加強內外宣傳工作為突破口，緊緊圍繞創建教育現代化這個中心工作，加強教育宣傳隊伍的培訓工作，進一步調動校級通訊員宣傳報道的積極性。充分發揮各級各類新聞媒體和學校自身網站的作用，多角度，多層次的開展內、外宣傳工作，開創了我校新聞宣傳工作的新局面。
據統計，我校共有三十餘篇報道刊發國家、盛市級刊物《中國教育報》、《湖北日報》、《長江日報》、《武漢晚報》、《武漢晨報》、《楚天金報》、《武漢特教》、《武漢殘疾人》等上。其中，有以《吳璽勞：新洲特校的“三元校長”》為題的關於特校校長吳璽勞勤政廉潔、身先士卒的事蹟報道、有關於聾人教師李磊身殘志堅、恪盡職守的《失聰大學生李磊一人身兼特教學校“四大員”》的人物報道、有關注辦學特色的《新洲重度殘疾兒童享受“送教上門”》、《一個孩子的開學典禮》、《市殘聯高度肯定新洲“送教上門”》、《特教老師送教上門》 等報道，還有展現對外交流的《新加坡大學生關愛新洲殘疾兒童》的報道 ，還有盛市、區電視台視頻新聞6篇。一系列報道充分展示我校廣大幹部職工愛崗敬業、默默奉獻的精神風貌 ，展現了我校與時俱進、開拓創新的辦學理念，為加快我校特色發展和提高社會知名度提供了強有力的思想保證、精神動力和輿-論支持。為進一步宣傳我校的辦學特色和辦學成果創造了良好的輿-論氛圍。
我們的主要做法是：
一、深化認識，加強組織領導，營造良好報道環境
宣傳工作能否抓出成效，取決於單位領導的認識和重視程度。為保證我校宣傳報道工作目標的完成，學校成立了由校長任組長，辦公室主任具體負責，四名校級通訊員為主要成員的校宣傳報道小組，制定了宣傳報道工作制度，在財力、物力上給予大力支持，配備了電腦、打印機、照相機等設備，為搞好宣傳報道工作提供了良好的硬件環境。
二、制定措施，加強新聞宣傳。
一是制定《信息宣傳制度》，其中包括座談制度、日常業務工作宣傳流程、會議及活動宣傳流程、媒體聯絡流程、獎懲制度等，為今後的新聞宣傳工作有了一個明確的規定。二是繼續加強對外宣傳力度，通過召開信息工作會議對重點、難點、有價值新聞進行挖掘和再加工，使之具有深度和廣度，提高被媒體採用率。三是加大業務技能培訓力度和跟進考核制度在請專家到我校進行寫作知識的專業培訓後，對參加考核人員進行考核，對培訓內容進行梳理和總結，鞏固培訓成果。四是對校內宣傳資料進行更新及深化對已有宣傳材料進行更新和在加工，必要時採取新的形勢和手段進行宣傳。五是對外也制定了相應的溝通機制和策略
三、培養骨幹，發揮帶動作用，加強宣傳報道隊伍建設
1、加強教育宣傳領頭羊建設。
為加大宣傳力度，保證宣傳質量，我校安排辦公室主任具體負責宣傳報道工作，推薦她多次參加區宣傳報道員培訓活動。根據上級要求制定了學校宣傳工作年度目標，要求每月在區級以上媒體發表稿件不少於5篇，保證了我校宣傳工作的穩步開展。
2、不斷加強通訊員隊伍建設。
我們從學校教師中按學科選取4名有一定的文字功底、懂得攝影技術和電腦技術的老師，聘請了他們為兼職通訊員並頒發了聘書。定期開展通訊員培訓活動，提高通訊員寫稿水平，要求他們及時向上級媒體投稿。全校5名宣傳骨幹，積極投身到新聞宣傳工作之中，克服各種困難，犧牲休息時間，堅持不懈地寫稿、發稿，每年所發表的信息稿件佔單位發稿總量的90%以上，為學校新聞宣傳工作上台階發揮了骨幹帶動作用。
四、突出重點，增強宣傳實效，多渠道、全方位挖掘新聞線索
1、結合學校工作安排和重大活動，主動在媒體上報道。
今年，尤其是第一學期我校舉行的重大活動較多，不斷有省市級領導專家蒞臨我校指導工作。2月9日，春節前夕，區紀委書記耿洪山一行受區委書記張-林委託到區特校開展調研工作並看望全體教職工;教師節前夕，區委宣傳部長易金蓮一行來校慰問全體教師;09年3月，湖北經濟學院來校設立“愛心基地”並舉行掛牌儀式，聾人教師李磊受武漢市人民政府表彰，被評為“武漢市優秀技術能手”並獲勛章一枚，11月6日，學校開展以“迎特奧，展雄姿”為主題校首屆運動會，邀請區教育局領導來我校參加開幕式，學校宣傳組及時向《武漢特教》、區教育局《教育簡報》等刊物投稿，取得了良好的社會效應;
2、結合重要節日和主題宣傳日，開展豐富多彩的活動，與新聞媒體進行溝通和聯繫。
如結合助殘日，開展“慶祝第十九個全國助殘日暨新洲區‘送教上門’揭牌儀式”助殘日慶祝活動;結合學雷鋒紀念日，開展“雷鋒精神特校行”的活動;結合新中國成立__週年，開展“祖國在我心中”書法、繪畫等比賽活動。只要學校有大活動，我們都能在第一時間，盡己所能和新聞媒體聯繫，及時報道，大大提高新聞的時效性。通過平時大量踏實細緻的宣傳工作，進一步提升學校在社會上的滿意度。
五、創新機制，激發工作動力，建立目標責任制，加大考核力度。
我校把宣傳報道工作同學校其他工作一起納入了目標管理，制定了宣傳報道上報、評比制度。統計宣傳報道人員上報及採用稿件數，並堅持半年一通報，一年一考核。通過激勵措施，有效地激發了各校抓宣傳報道工作的積極性。20__年1-12月我校在各級媒體上共報道三十餘次，平均不到一個月就有兩到三篇新聞見諸於媒體。新聞密度之大，新聞範圍之廣，都達到了一個新的高度。
一年來，我校宣傳工作取得了長足進步，及時有效地把我校教育教學的新思路、教科研的新舉措及師生風貌、大型活動展示給社會各界，樹立了良好的外部形象，提高了學校的滿意度。在新的一年裏，我們將認真總結經驗，進一步強化措施，持續不懈地把學校新聞宣傳工作推向深入，為學校和-諧發展營造更加有利的環境。
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