學校宣傳通訊報道個人工作總結

平凡中堅持追求  平常中堅守責任

個人工作小結

尊敬的各位領導好：

本學期仍擔任學校通訊報道。對我而言，工作實踐使我對這項工作有了更深的認識和體會。

1、有責任性。學校宣傳工作承載着導引輿論、肯定成績、弘揚優點、鼓舞鬥志的責任，是展現學校精神面貌和全體教師形象的一個窗口，影響廣泛，理應全力做實做好這項工作。所謂處處留心皆新聞，平時積極圍繞學校工作思路，關注學校的工作動態，如：開展的班主任工作，教研組教研活動、主題班會或迎接上級的各種評比驗收等，處處注意觀察分析，思考問題，從日常工作中發現和挖掘新聞熱點，反映學校、師生在工作、學習、生活中的新思想、新經驗等，從眾多的教育現象和教育實踐中發現有宣傳意義的人和事，掌握信息資料，為寫出好的通訊報道作充分準備，將學校開展的各項活動情況做好對外的宣傳報道工作。

2、有實效。面向柯橋，塑造秋中良好形象，主要藉助區教體網、鑑湖論壇等新聞媒體，及時報道學校重大新聞，廣泛宣傳學校辦學思想、課改成果和學校管理新舉措、優秀教師等，讓社會各界全面瞭解學校的建設和發展。半學期來，共寫了25篇通訊報道，其中有11篇被柯橋區教體網錄用；有21篇被鑑湖論壇錄用（包括前面的11篇）；有3篇被活力福全錄用。一定程度上提升了學校的知名度和美譽度。另外，在學校迎接省基礎學科分層走班教學改革現場會、迎接開學工作檢查、學校宣傳專題、強化教職工作風建設、學校校本培訓特色介紹、學校創建德育品牌特色等工作中協助準備各類材料（包括總結等）6篇。

3、能正視存在問題與不足。新聞報道字字句句折射學校教育的品格和學校形象，不得有應付和馬虎的現象。但可能是本人水平問題，這學期所投稿件被教體網錄用比率降低很多，另外，重要媒體上要有新的突破；發稿總量有所提高。

今後，將繼續圍繞學校“示範引領促發展，規範提升求精緻”的工作思路，求取最大公約數，畫出最大同心圓，來提高秋中聲音“分貝”，刷新秋中形象“顏值”，講好秋中“故事”，傳播好秋中“聲音”， 但這個我只能是想想而已，沒有水平，以後，年輕有為的沈雅琴老師會寫出更多更好的文章，讓省內外教育界認識一個立體多彩的秋中。

以上是我的工作彙報，有不妥之處，謹請各位領導指正，謝謝大家！