國小第二次黨課學習總結

國小第二次黨課學習總結

2022年7月24日星期日早上，興安縣第一國小桂興村校區全體教師黨員根據上級指示，懷着崇敬的心情，因工作需要，7月22日（週五上午9：30)開講的名家雲直播黨課收看學習渠道調整為：通過廣電網絡機頂盒端直播黨課實況；八桂先鋒系列平台及廣西雲客户端課後直播回放。會議由自治區黨委組織部主辦，自治區黨員教育中心（遠程辦）與南寧市委組織部、廣西出版集團傳媒集團有限公司聯合承辦的“名家雲直播”——毛澤東的讀書之路及其對今天的啟示。

興安縣第一國小桂興村校區全體教師黨員根據上級指示，懷着崇敬的心情，回看這場“名家雲直播”黨課的情景。

讀萬卷書，行萬里路。毛澤東倡導向社會學習、向實踐學習、向人民羣眾學習。1913年，20歲的毛澤東在《講堂錄》中記有：“閉門求學，其學無用。欲從天下國家萬事萬物而學之，則汗漫九垓，遍遊四宇尚已。”流露出壯遊天下的想法。1917年夏，毛澤東看到《民報》刊登的兩個學生徒步旅行全國、一直走到打箭爐（今四川西定）的報道。受其鼓舞，偕同窗好友蕭子升遊歷湖南。“我們走遍了這五個縣，沒有花一個銅板。農民們給我們吃的，給我們地方睡覺；所到之處，都受到款待和歡迎。”通過這次遊學，毛澤東深入瞭解了民間疾苦，學到了許多書本上、書齋中學不到的知識。

投身革命事業後，毛澤東非常重視調查研究。1927年，他實地考察了湖南湘潭、湘鄉、衡山、醴陵、長沙五縣的農民運動後，寫下著名的《湖南農民運動考察報告》。瑞金時期，他在尋烏進行社會調查，寫下了《調查工作》（後改名為《反對本本主義》）一文，提出“沒有調查，沒有發言權”的名言。1938年3月15日，在抗大學員畢業典禮上，毛澤東強調：“學習的書有兩種：有字的講義是書，社會上的一切也是書——‘無字天書’。”在他看來，劉邦為什麼能夠打敗項羽？是因為劉邦同貴族出身的項羽不同，比較熟悉社會生活，瞭解人民心理。孫中山的三民主義，不是從學校的書本里學的，而是在學校外面的大學校裏學的。馬克思的學問，也不是從學校的書本里學到的，是在英國、法國、德國等處看書看事而學的。

毛澤東曾經説，工作忙就要“擠”，看不懂就要“鑽”，用這兩個法子來對付它，學習是一定可以獲勝的。他把一切可以利用的時間，都利用起來讀書。理髮時間，他也讀書，還幽默地對理髮師説：“你辦你的公，我辦我的公，咱們互不干擾。”

通過此次學習，黨員同志們明白了：知識就像呼吸一樣，吐納之間，方見人的氣質和涵養。最不濟也能唬一唬那些一點書都不讀的人。獲得某種程度上的優越感，而優越感某種程度上又是建立自信的一種方式，這是讀書最明顯的一個功效。也是相當一部分人想要讀書的目的。

中共興安縣第一國小桂興村校區支部委員會

2022年7月25日星期一早上