一年級綜合素質評價怎麼寫

1、方向性原則：評價應體現新的人才觀、教育觀和質量觀，體現知識經濟時代對教育發展的要求，培養學生熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國，誠實守信、助人為樂的高尚道德品質、終身學習的願望和能力、健壯的體魄、良好的心理素質以及健康的審美情趣。

2、客觀性原則：在評價過程中必須堅持實事求是的原則，從學生的實際出發，做出合理的、全面的評價。評價要多主體參與，學生自評、互評、教師評價相結合(三年級以下的學生可不採用自我評價和學生互評)。同時，還要適當接受家長和社會的評價。

3、全面性原則：對評價內容進行全面考核，有根據地作出判斷。學業考試的內容要處理好知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀的關係，注重加強與社會實際、學生生活經驗的聯繫，考查學生的分析問題、解決問題的能力。

延伸閲讀

一年級孩子寫作業不認真怎麼辦

1、不要對孩子動手。有時父母確實忍無可忍，想對孩子動手，甚至是想把孩子的作業本給撕了。但保持冷靜再冷靜，動手動習慣了，孩子就痞了不怕你了。

2、找方法講題目。父母在給孩子輔導功課的時候，也要講究一些學習的方法。不要一個題目講來講去，也沒講個所以然出來，結果把孩子給繞暈了，孩子更不願寫作業了。

3、培養耐心。培養耐心不僅指的培養小孩子的耐心，父母的耐心同樣需要培養。孩子在不能理解作業答案時，父母需要有超強的耐心慢慢的講給孩子聽，直到聽懂為止。

一年級家長感言怎麼寫

期末，一年級家長都要填寫家長感言這一項，這樣填寫真誠又全面：

1、首先表達老師對孩子辛勤付出的肯定和感謝。如：如：首先感謝老師這一學期對xx同學的辛勤培育和教導。

2、針對老師的評語中提到的孩子需注意的地方，誠懇地提出作為家長以後具體如何做。如：xx上課不夠專心我會嚴加管教，在家注意培養他做事專心的習慣。

3、表達積極配合之意。如：希望老師嚴格要求，針對孩子的不足來教學，不用手軟。我們一定會積極配合老師，使孩子成績提高、全面發展。

一年級寫句子夏雨落怎麼寫句子

風追着雨，雨趕着風，風和雨聯合起來追趕着天.上的烏雲，整個天地都處在雨水之中。

轟隆隆，骨嚕嚕，雨聲在喧鬧的儀式中走向了高潮，在傍晚的晚霞達到了巔峯，一羣羣小腳丫們在雨水積蓄的河道中嬉戲。

狂風捲着暴雨像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。

千萬條細絲，盪漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油田野。

盛夏的天，孩子的臉，一會哭，大雨紛紛下;一會笑，露出鮮豔紅太陽。夏天的雨。呵，來的快，去的也快。

天際邊滾來了團團烏雲，一瞬間傾盆大雨，從天而降。

夏日的雨聲總是那麼嚷嚷，活脱脱得像寵溺的少女，千呼萬喚始出來，不出則已，出則一鳴驚人。