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深化能力作風建設“工作落實年”創建提升專項工作總結

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深化能力作風建設“工作落實年”創建提升專項工作總結

深化能力作風建設“工作落實年”創建提升專項工作總結

年初以來,我區採用一體推進、一線發力、勇爭一流的“三個一”工作模式,持續推動作風轉變,各地各單位工作質效明顯提升,能力作風建設“工作落實年”活動全面走深走實。

一、創新做法

(一)堅持一體推進,多層次健全工作機制。創新採用“245+N”工作模式,圍繞階段性重點工作,制定“學習型機關創建行動”“三治一創”等專項工作推進表,每季度動態更新目標清單,實時下發工作提示,確保各項工作壓茬推進。精心研製“每季一測一評”、“低粗差”問題通報、典型問題評查覆盤、實踐創新案例4項內業材料模版,規範內業材料標準,確保各地各單位上報材料質量。劃分5個工作組,專人跟蹤督辦,確保各項工作一體部署,整體推進。每季度全面梳理各地各單位評查覆盤開展情況,累計覆盤問題1247個,形成評查覆盤報告1247個。針對評查覆盤中存在的問題,剖析根源,開展評查覆盤專題培訓,解決幹部職工能力不足、作風不優、落實不力等方面的突出問題。

(二)堅持一線發力,多角度查找問題根源。從各地各單位實際出發,圍繞標準低、效率低和工作“跑粗”等問題,直插工作一線,全面促進各項工作質效提升。組織各級領導班子按照“走流程”實施辦法和指導意見,以“四不兩直”的方式深入基層一線,累計開展“走流程”5433次,發現問題3942個,解決問題3897個,切實提升工作推進落實和服務企業羣眾的能力水平。圍繞在崗率、專注率、出勤率等情況開展突擊檢查,各地各單位累計工作紀律檢查976次,通報工作作風問題224個,切實為狠抓工作落實提供了堅強的作風保障。制定《“低粗差”問題“三找三問”實施方案》,每月彙總梳理影響工作質效的“低粗差”問題,對連續兩次出現“低粗差”問題的責任人進行點名通報,並督促限期整改,累計通報“低粗差”問題1402個,全面促進各項工作高效運行,落地見效。

(三)堅持一流爭創,多舉措提升全員素質。聚焦學習、調研、宣傳工作,增強幹部職工推動高質量發展的能力本領。以黨的理論為基礎,全面落實學習任務,累計開展“第一議題”學習6533次,青年理論學習3684次,特色“學習講壇”1309次,專題培訓943次。以業務知識為重點,開展“業務大講堂”4550次。以能力測試為突破,累計組織“每季一測”1486次,“崗位大練兵”和“業務大競賽”521次,“2+X”擂台比武506次。每季度深入各地各單位,圍繞“學習型機關創建”、“三治一創”工作進行調研指導,通過開展座談、查閲內業、專題培訓等方式,掌握各項工作開展情況、特色亮點和存在問題。全面查找突出問題,總結交流經驗做法,組織召開“互學互查互評互促”現場觀摩暨“三治一創”現場交流會,進一步促進各地各單位高質高效開展“工作落實年”活動,切實推進能力作風建設走深走實。深度挖掘提能力、轉作風、抓落實方面的經驗做法,選取典型問題評查覆盤開展較好的單位,在系統內部開展評查覆盤,切實形成以點帶面、輻射引領、共同提升的工作格局。累計形成實踐創新案例1579個,進一步促進形成互鑑互學的良好氛圍。

二、存在問題

年初以來,創建提升專項工作組紮實開展各項工作,全方位推進“學習型機關”創建和“三治一創”工作向深向實,但在工作推進中,還存在一些問題。有的單位對開展“低粗差”反面問題情況通報、典型問題評查覆盤兩項工作還存在理解不深,領悟不透的問題,上報的材料質量還不夠高,查找的問題還不夠具體,導致推動主責主業向上向好發展的成效還不夠明顯。有的單位對“走流程”工作研究不深,體驗事項比較單一,走內部履職事項多,走外部服務事項少,發現的問題不夠深刻,整改的措施還不夠具體,整改的成效還不夠明顯。

三、下步工作

下步工作中,創建提升組將堅持以“工作落實年”為牽動,持續深化能力作風建設,對照先進做法舉一反三,對照職能職責勇爭一流,緊盯重點任務,從嚴從實從細落實各項工作。

(一)因材施教,在調研培訓中抓好工作落實。充分發揮創建提升專項組作用,一方面堅持常態調研,通過開展調研瞭解各地各單位工作進展情況、存在問題、意見建議,並提出務實管用的指導性意見,不斷促進工作取得新成效。另一方面加強日常培訓,着力解決各地各單位對創建提升工作理解不深不透,落實不嚴不細等突出問題,及時針對各地各單位存在的共性問題,組織開展專題培訓學習,指導各地各單位針對存在問題及時整改,確保各項工作紮實有序推進。

(二)層級帶動,在學思踐悟中提升能力素質。引導各級幹部職工加強理論學習,深刻領悟習近平總書記系列重要講話精神,系統掌握貫穿其中的道理學理哲理,立場觀點方法,切實提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力;指導各地各單位加強謀劃設計、豐富主題內容、創新方式方法,不斷提高“業務大講堂”質量,切實提升幹部職工業務能力水平,同時引導幹部職工着眼於理論的靈活運用,實踐理性思考,不斷把學到的新知識,新技術、新理論與實踐相結合,有效提升工作能力。

(三)定期評比,在深化交流中促進經驗推廣。積極組織各地各單位不定期開展內業觀摩學習活動,採取“聽、看、查、談”相結合的方式,實現全方位覆蓋交流。通過現場聽取被觀摩單位亮點工作介紹、查閲內業材料、觀看工作成效、現場提問交流等方式,促使各地各單位加強深度溝通和橫向比較,從交流學習中知不足、從橫縱對比中找差距、從整改落實中求進步,進一步提高創建提升工作質量,切實推動能力作風建設“工作落實年”活動見實見效。