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執行力培訓總結多篇

欄目: 工作總結精選 / 發佈於: / 人氣:7.01K

執行力培訓總結多篇

執行力培訓總結範文篇1

通過張金洋老師高效執行力的培訓,讓我深深的懂得什麼是執行力,所謂執行力就是:按質按量、不折不扣的完成工作任務的能力。對待工作,不找任何藉口,要時時刻刻、事事處處體現出誠實、負責、敬業的精神。結合到我們平時工作中,我認為要提高領導幹部的執行力,必須解決好執行的問題,把執行變為自動自發自覺的行動,下面就此談一點個人在此學習中的認識。

一、高效執行的信念與心態

在電視或者電影上,我們經常會驚歎軍隊的執行信念,正是因為這種信念,他們創造了一個又一個的奇蹟。服從是軍人的天職,但是企業呢,也是如此。做為一個優秀的職場人士也必須懂得服從命今聽指揮。

在這裏我需要解釋一個名詞:職場倫理。所謂職場倫理就是一級服從一級的基本倫理。就像個人服從組織、下級服從上級、少數服從多數一樣。在我們的現實工作中,很多人都不是很明白職場倫理,一個部門的下屬有對另一個部門有意見,不是按正常溝通程序,而是直接去找對方部門經理或者主管質問。這是非常不合職場倫理的。其實在做為下屬的心中,我們應該樹立一種服從上司,支持上司的理念。我們每一個人最大的老闆不是老闆而是自己的工作上司,我們必須全力支持他,配合他,扶持他。如此來講,服從上級就是服從組織。當然我們不一定服從崗位上的這個人,但是這個崗位是你們必須服從的。這才是一個正常的職場倫理。

我們常常知道“沒有任何藉口”諸如此類的口號,但偏偏在工作中我們忘了如何去做。比如工作中我們常常會發生這樣的事情:主管要求一件工作,等到去檢查時發現,下屬根本就沒有按照要求去做,給回的解釋是我覺得那樣不行或者想當然的就沒有去做。下屬對於上司的工作命令很多時候不是無條件服從而是有選擇的服從。

我們應該時刻應該謹記,公司僱傭我們是來解決問題的,而不是製造麻煩的。所以我們必須通力合作,在工作中不僅要善於發現問題,更要培養自己解決問題的能力。其實在我們解決問題的時候,鍛鍊的是我們自己的能力,提升的是我們的市場價值,換句來説,我們所有解決問題的能力是我們每一個人的核心競爭力。所以我們應該敢於去解決問題,從而鍛鍊自己的能力。更不要怕苦怕難。因為一個人的能力是透過解決問題的數量與難易程度鍛煉出來的,所以我們應該要敢於挑大山。

在我們公司常有一種這樣的現象,某些制度頌布後,由於某些人或者某些事情,導致很多時候原則不能堅持,最後不了了之。堅持原則是企業必須堅立的一塊牌,公司任何領導都應該敢於捍衞規則秩序,而不是某一個人或某一部門的事,而更多時候,一個公司真正違反制度最多的不是我們的基層員工,而是我們的幹部,甚至有甚者,我就是違反了,你能拿我怎麼着的心態,或者很享受那種違反制度的快感。這都是非常不對的。我們常説制度是死的,人是活的,但是對於管理來講,管理就是先談制度再談人性。對於任何違反制度的人來説,先執行制度再説。原則必須堅持,當然方法可靈活。要體現一種制度無情但是領導有情的氛圍。

二、高效執行的習慣

曾碰到一件這樣的事情:一個工廠主管要求採購幫忙採購10個筆記本,結果採購員買回東西后,大失所望,因為工廠主管這10個筆記本是打算以獎品形式下發給優秀員工的,他希望的是那種大概三百來頁的,帶外皮包裝的,檔次需要稍微高一點的,價格大概在二十塊左右的那種筆記本,可是採購員買回來的竟然是普通的那種三塊多錢一個的筆記本。採購員説:你沒跟我説呀,我以為你就是用來做平常筆記的,這種最划算了。我們常常認為員工的執行差是員工的能力與態度問題,其實個人認為更多時候是管理問題。

就如上所説的,做為一個管理者必須指令清晰準確,有一套有效溝通的系統,應該倡導直來直去的文化,而不是打太極。所以説當我們給下屬下達指令後,一定要下屬複述一遍指令,對於命令的清晰和執行有着至關重要的作用。那麼在工作中,我們如何讓下屬複述工作指令呢?

當我們下達一項指令後,按如下流程讓下屬複述:

1、你重複一遍;

2、有沒有不清楚的要問我;

3、你準備怎麼做?(這一步要看對象。)

那麼我們又如何去發佈高效的執行指令呢?

1、What:這是一件什麼事的事情,講的`是事情的性質,要讓下屬明白事情的重要性;

2、Why:為什麼要做這件事,要做到什麼樣的效果,要讓下屬明白做這件事情的目的;

3、Where:在什麼地方做或做事的地方在哪裏?

4、When:什麼時候開始執行,什麼時候完成,什麼時候檢查;要讓下屬自己制定進度表,並且一定要去檢查進度情況,時該保持與進度表一致;

5、Who:這件事情由誰負責,由誰協助,確定主責任人,次要責任人,責任只能一對一,一對二等於零;

6、Howmuch:做這件事情的預算;

7、Howdo:怎麼去做這件事情,採取哪些有效措施,如果發生意外,是否有備選方案以及應急方案等;

8、其它標準:其他需要交待的事項;

在這裏做為一個高效管理者,特別需要注意:

1、需要重複的工作一下要標準化,流程化;

2、責任永遠只能一對一,一對二等於零;

3、上級對下級命令越少越簡單越精確越好;

4、不接受下屬的問答題,只接受下屬的選擇題;

5、速度第一、完美第二;

三、一切為了做結果

俗話常説“沒有功勞也有苦勞”,無論在工作中還是生活中,我們常會聽到這樣的話語,也常拿這樣的話來安慰自己,“沒事啦,盡力了”等等。但是對於一個組織來説,是要功勞而不是苦勞的。比如説:要你向東走一百米,結果你向西跑,等了N年,你圍着地球跑了一圈回到了目標點,有沒有苦勞,有,圍地球走了一圈,但是功勞呢?我相信誰都看得明白。但是在工作中我們就是看不明白,總有一種觀念:沒有功勞也有苦勞。這是不對的,過程再辛苦,達不到效果跟沒做一樣,枉然!

所以對於一個組織來講,是需要以結果為導向的。那麼我們如何以結果導向思維滲透到我們的工作當中去呢?在此介紹一種結果思維法,其包含幾條,每條是遞進關係的:

1、我要的結果是什麼?

2、我有哪幾個選擇?

3、哪個性價比最高?

4、風險評估(需要涉及到資金風險的時候需要評估此項);

5、我的決定是什麼?

我們有了結果思維,即我們確定了目標,也確定了方案,那麼我們又如何去達成呢?實施該方案有什麼好的可以套用的流程沒有?一個目標如果沒有執行步驟是無法完成的。比如三個學生英語成績都不是很好,但是為了大學聯考必須把英語成績趕上去。A同學説我從今天開始,每天讀一個小時的英語;B同學説我從今天開始,每天讀一個小時英語,再做兩套英語試題;C同學説從今天開始,我每天讀一個小時英語文章,背半小時單詞,再做一套英語試題,同時每個星期再做一套歷年大學聯考英語試題,每個星期六去參加學校英語沙龍,多跟英語成績好的同學用英語交流。這三個同學如果要我們選擇誰會最有希望達成目標,我相信誰都會選擇C。那麼在工作中也一樣,有了目標,我們還必須要有一套可行的執行方案與步驟。

執行力培訓總結範文篇2

通過三天的學習我從中學到了很多東西,每次聽付老師講課都有很大的收穫,這次的題目是《熔鍊x區高效執行力團隊》勾起了我在部隊時候的感覺,我覺得執行力就是和部隊的服從、堅決服從,一切行動聽指揮。那我們就需要提高團隊執行力,執行力,顧名思義就是執行的效力,也就是把目標和想法變成結果的能力。對於我們而言,執行力是競爭力的核心,是戰略、規劃轉化成為成果的關鍵。眾所周知,執行力與我們的目標有着密不可分的聯繫,也有着很多相互制約的因素。而我們已經有了目標,就要本着目標勇往前進。

一直以來,有些問題一直困擾我:

1、我一直想提高效率,但在實際工作中,沒有明確的的思路和具體的方法措施,總是認為只。要事情忙完了就可以,只要沒造成大的損失就可以了;

2、我一直在試圖避免錯誤的發生,特別是避免犯重複的錯誤,但沒有切實的效果,錯誤還在不斷的重複地發生着;

3、我只是埋頭忙於具體的工作,卻沒有仔細思考哪些是真正重要的事情,哪些是緊急的事情,我習慣於從簡單的工作做起,從緊急的事情做起,而不是從緊要的事情做起;所以必須從以下幾點去認知和思考:1、效率不是孤立的,是良好的態度和習慣加專業的技能來保證的,特別是習慣和技能需要訓練,並靠流程和制度去強化、去約束來保證的。“團隊執行力”重點講了怎樣進行流程設計和制度建設,特別關鍵的幾點:1)挑選執行人;2)明確目標和期限;3)制訂措施;4)明確檢查流程;5)獎懲分明;6)共識與承諾。2、我要不斷加強自身的學習。3、我要勇於面對困難、面對錯誤,從錯誤中吸取教訓,只有這樣才能不斷提高、避免反更大的錯誤。只有不斷學習,不斷提高自己,我才能少犯甚至不犯錯誤。

因此,要提高執行力,就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神,堅決克服不思進取、得過且過的心態。把工作標準調整到最高,精神狀態調整到最佳,自我要求調整到最嚴,認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推卸責任。養成認真負責、追求卓越的良好習慣。

我們做的一個小遊戲,名字叫《時代動車》通過這個遊戲我懂得了,首先要有行動行動的過程中有一個好的謀劃同事還要做好每個人的分工,每一個人應該在什麼位置。然後就是堅決的執行和團隊的互相信任,堅信我們團隊一定能成功。最後我們達到想要的目標。

這個小遊戲讓我聯想到了工作中,如果我們在工作中每一個人都把我們的潛質發揮出來,我們每一個人都盡職盡責,不打折扣我們的工作是不是會幹的很出色,所以説我會在以後的工作中做到盡職盡責,做好每一件領導交給我們的任務,出色的去完成。還有就要和大家在以後的工作中團結起來,大家心往一塊想,勁往一處使,還有什麼事情做不成?還有什麼困難能戰勝不了?

所以説我會在以後的工作中我會一方面是要通過加強學習和實踐鍛鍊來增強自身素質,而更重要的是要端正工作態度。那麼,如何樹立積極正確的工作態度。要當領導手中一把鋒利尖刀。

執行力培訓總結範文篇3

在公司的組織下,我們一共六人聆聽聽了兩天由聚成公司張榮老師主講的“團隊執行力”的課程。課程內容形象生動、貼近實際,使我們深受啟發。張老師的課程,為我們注入了新的思想,開拓了新的思路。下面,我就這次培訓課程,從真正關心公司成長、提高團隊執行力的角度談一下我的心得和感受。

執行力,顧名思義就是執行的效力,就是把目標和想法變成結果的行動力。我們之所以去學習張老師關於執行力的訓練,一方面是公司領導重視學習,重視對員工的培養,但更重要的是我們的執行力還遠沒有達到領導的要求,工作沒有達到領導所預期的結果,所以才為我們設置了這樣一個課程。那究竟該如何提高執行力、執行力差與哪些因素有關,結合張老師的講課,我認為,提高團隊執行力,必須具備以下條件:

一、要有率先垂範的團隊領導:

領導者是團隊的核心,是團隊的領路人,領導者的執行力決定了這個團隊的執行力。領導力就是戰鬥力,領導力就是執行力!對領導者而言,執行力不只是員工的義務,更是領導者的責任。身教勝於言傳,要求員工做到的,領導者必須先做到,正如張老師所言:“要得到什麼,就必須先付出什麼!”。如果領導者有法不依、有令不行,上有政策、下有對策,那員工又怎麼會聽從領導的安排?如果説領導者能以身作責、率先垂範,員工上行下效怎麼會執行不力?所以説,一個團隊的執行力強弱與否,領導者是關鍵。領導者的一次率先垂範勝過對員工一百次蒼白無力的説教!

二、要有簡潔高效可操作性的管理制度,不要説人性化管理,要改成制度化管理、人性化關懷:

簡潔高效的制度是提高執行力的保障。制度的作用就是讓員工按照規定的要求和流程高效地處理各自的工作,才有可能達到目標取得我們理想的結果。管理就是使工作流程簡單化。而制度本身就是一種管理、就是一種責任。領導在分配任務時,也要把握好原則,應該A做的,不要讓B做,要讓各自的崗位充分發揮應有的作用,否則會引起執行混亂、職責不分等問題。所以,任何一項任務、流程,都應該把“誰做、怎麼做,做

到什麼程度”等相關問題在制度上加以明確,分清責任,理順程序,能簡則簡,務求實效,這樣才能提高辦事效率,提高執行力。否則,繁瑣的制度流程只會阻礙高效的執行力度。

三、要形成導向正確的公司文化:

導向正確的公司文化是提高執行力的基礎。也是公司長久生存發展必備的條件。公司由職責不同的眾多部門組成,各個部門又是由分工不同的各個員工構成。儘管部門眾多,任務紛繁複雜,但在導向正確的公司文化裏,每個人的目標都是一致的,即為了公司可持續的發展,我們要做好自己的本職工作,立即執行、不找藉口。就象張老師講的“在執行層面上沒有任何藉口!”,將這種理念貫穿在我們執行層面始終就形成公司文化,公司文化是一種氛圍、是一種環境、更是一種準則。好的文化,能使較差員工激起鬥志、奮發圖強;劣的文化能使優秀員工精神頹唐、萎靡不振。如果我們建立了一個以人為本的溝通機制,上下相融、不分彼此、開誠佈公、坦誠相待,那我們工作起來才會精力集中、幹勁十足。如果願景一籮筐,議而不決、光説不做,流於“口號管理”,那員工在工作中可能會馬馬虎虎、得過且過、敷衍了事;如果誠信務實、言行一致,員工肯定會忠於職守、盡心敬業、雷厲風行。

四、要有有效的激勵措施。

科學的激勵措施是提高執行力的源泉。有了公平、公正、科學的激勵措施,團隊的執行就有動力,有了好的激勵措施,員工會自動自發的提高執行效力。如果沒有激勵,則員工後勁不足、有始無終。員工創造了價值,企業就要獎勵,這是理所當然。而且要像張老師説的那樣:“獎勵優於處罰”。

總之,執行力作公司成功的核心和關鍵,與各個層級有着密不可分的聯繫,也有着很多相互制約的因素。執行力,説小,就一個字:幹!説大,卻是一項系統工程,需要公司從上到下認真貫徹和落實。要建立良好的執行力,一定是源於我們各個層級人員盡職盡責地完成每一個工作細節。理性、客觀地看待每一個細節問題,才是公司生存和發展之道。

最後,我導用張老師關於執行力的三個字“會、做、愛”來結束本次培訓心得。

執行力培訓總結範文篇4

執行力的定義很簡單,就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執行力最簡單也是最精闢的解釋。但是正是這麼簡單的執行力,卻是很多個人、團隊、企業所欠缺或者説是不完備的。下面我就從提升個人執行力方面談一談幾點看法。

一、個人執行力和團隊執行力

個人執行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動,把行動變成結果,沒有任何藉口保質保量完成任務的能力。團隊執行力是指一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、精確度、速度,它是一項系統工程,表現出來的就是整個團隊的戰鬥力、競爭力和凝聚力。一個優秀的員工從不在遇到困難時尋找任何藉口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色完成任務。要提升執行力,就必須學會在遇到阻礙時不找藉口而是積極的尋求解決問題的方法。

二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執行。

有些員工把簡單重複上級團組織的文件和講話精神看着是貫徹執行,好像是上級組織的文件和講話精神的忠實執行者,其實不然。把上級精神與本部門的實際情況相結合,教條式地執行,這不是真正在執行上級精神,而是對上級精神的消極敷衍。

三、避免老套陳舊的之行方式。

不少員工還是習慣於用開會、發文、寫總結的辦法抓工作,似乎工作就是開會,發文就是工作,寫總結就是工作效果,有的甚至錯誤地認為用會議、發文形式安排、督促工作,顯得規範、正統,具有權威性。在這樣的思想支配下,自覺不自覺地把開會、發文、寫總結當成推動工作的“鑰匙”,這導致個別基層團組織工作不踏實,只會做表面文章。

四、培養自己的自覺習慣,摒棄惰性。

觀念決定行為,行為形成習慣,而習慣左右着我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:面對某項工作,反正也不着急要,我先拖着再説,等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格,這其實是一種執行力差的表現。執行力的提升需要我們改變心態,形成習慣,把等待被動的心態轉變為主動的心態,面對任何工作把執行變為自發自覺的行動。

五、加強過程控制,要跟進、跟進、再跟進。

有時一個任務的完成會出現前鬆後緊或前緊後鬆的情況,這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排,明確到哪天需要完成什麼工作,在什麼時間會有階段性或突破性的工作成果,同時要自己檢查計劃實施的進度,久而久之,執行力也就會得到有效的提升。

六、執行更需要團隊精神。

大家都聽過三個和尚喝水的故事:當廟裏有一個和尚時,他一切自己做主,挑水喝。當廟裏有兩個和尚時,他們通過協商可以自覺地進行分工合作,抬水喝。可當廟裏來了第三個和尚時,問題就出現了,誰也不服誰,誰也不願意幹,其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性,在完成一項任務時,缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島,在做工作時,需要相互協作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。

因此作為公司的一份子,我們要樹立良好的工作態度和工作作風,愛崗敬業,提高工作效率,強化執行力,實現企業發展與個人發展的雙贏。

執行力培訓總結範文篇5

“向執行要效益”趙董事長在11年上半年工作總結會議上深入説明並闡述了執行力的重要性,從細微處的着手,宏觀上的把握,詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典,對此我深有感觸,下面我結合自己的實際工作談談在企業執行力方面的學習感想。執行力就是按質按量完成自己所被指定的工作和任務。簡單的來説,執行力就是將人員流程、戰略流程、運營流程合理進行運用,以達到戰略規劃的實現和改進。要提升競爭力,就必須加強執行力。可以説,一個企業生存和發展的關鍵在於執行力是否到位。

執行力到底有多重要?為什麼滿街的咖啡館,惟有星巴克一枝獨秀;同是做pc,惟有戴爾獨佔熬頭;都是做超市,惟有沃爾瑪雄居零售業榜首,而造成這些不同的原因,則是各個企業的執行力的差異。僅有戰略,並不能讓企業在激烈的競爭中脱穎而出,而只有執行力才能使企業創造出實質的價值,這是企業長久生存和成功的必要條件。那些在激烈競爭中能夠最終勝出的企業無疑是具有很強的執行力的。

在企業內應建立一種“執行文化”。在一個企業中,僅有領導和中層管理人員具有執行力是遠遠不夠的,還必須把執行力烙進職工的思想意識中去,要建立一種企業執行文化。在企業執行文化建設中,要大力倡導工作學習化,學習工作化,把所學知識轉化為專業應用的能力。

真抓實幹,提高執行能力。在我公司積極要求做到“四定”、“三看”工作思路的基礎上,重點抓好以下三方面的執行力建設。

第一,面對現實,勤於與員工溝通

現在有很多領導人,他們對公司的前景與優勢誇誇而談,問到弱項時,就會含糊其詞,避重就輕。換句話説,他們都缺乏面對現實的勇氣,欠缺實事求是的精神,而面對事實正是執行力的核心。如要讓公司變得卓越並且做到基業長青,想在公司建立起執行力文化,須做到兩點:1、必須堅持實事求是;2、確保在企業中進行任何談話的時候,都以現實為基礎。

瞭解員工在做什麼,工作進行得如何,在實施目標的過程過遇到了哪些問題,現在是否已經找到了正確的解決辦法等。怎樣才能瞭解這些信息呢?必須做到:1、建立員工溝通渠道;2、多問、多聽;3、正確對待對話與爭論;4、其他方面的技巧。

第二、。跟蹤目標,解決問題

領導者的任務不只是制訂計劃,還應該進行跟蹤,在開始一實施後要檢查確認結果,設定週期,針對達成率、生產效率做多方面的考評、反省。當出現了問題時,要找出原因並尋求解決的辦法。否則,沒有跟蹤的目標,即使再怎麼明確具體,都沒有多大意義。應建立一份詳細的執行計劃並把它捆綁到日程上,將目標轉化成具體的行動及時間表上的細節。

第三,抓好隊伍建設,提升每位員工執行力。

“團隊的凝聚力就是執行力的表現,在這個團隊中領導的作用是核心凝聚力,給執行的軀體注入了動力。”一個執行力組織,不僅要求領導人的高執行力,也對團隊每個成員的執行力提出了要求。因此,每個人都要不斷地學習、進步、成長、提高對日益複雜的社會的應變能力,從而最終提高執行力,提升員工能力的途徑是多方面的。學習、培訓、教育等都是很重要的方法。在工作中,遇到問題時,領導人給予的指導與員工一起分析,解決問題的過程也是領導人培養員工的重要而有效的手段之一。

第四,薪酬激勵

薪酬激勵不單單是金錢激勵,同時也隱含着成就激勵,地位激烈等,要在企業內建立起執行力文化,就必須將薪酬與工作績效掛鈎。讓員工獲得薪酬與其貢獻成正比,企業通過對員工的績效考核,使崗位之間的晉升或降級有了量化的考核數據,使員工的精力集中到努力工作,提高工作業績上來,避免消極局面。

“努力超越,追求卓越”,以理性務實的態度,力求完美的精神,創造公司的新輝煌!