2022年學生冬令營活動情況總結
2022年1月11日至17日，我有幸參加xx機構開展的冬令營活動。短短一個星期的跟學生工作生活接觸，我深深地愛上了他們，覺得為學生服務是很開心的事情。
從第一天培訓的那天開始，我已經深深的迷戀上了酷學酷玩這個團結積極向上的集體，在這裏大家就像一家人一樣親切。真的很榮幸能夠來到這裏工作，與這麼多可愛的人在一起工作。來營地的前一天晚上我已經激動的睡不着了，期待着這一天的到來。23日早早的我準時從家出發，很榮幸的我是第一個來到營地的工作人員。7點鐘我和我的搭檔xx就去西門開始了接待孩子的工作。天已經的深灰色慢慢的變成了淡淡的藍色，路上的積雪還沒有化，路上的行人也寥寥無幾，站在門口我們冷的瑟瑟發抖，期盼着孩子們的來臨。十幾分鍾後來了第一位孩子，我們熱情的跟家長交談，並且説明了營地的具體地址。從這一刻開始我被自己的熱情所感染，似乎天氣沒有那麼冷了。慢慢的孩子們陸陸續續都來了，我們也加快了接待的速度。
xx，xx和我是春節會考全科營的助教老師。由於她們的接待工作比較繁忙，我是第一個進班的助教老師。一開門就看到孩子們安靜的坐在教室裏，沒有經驗的我緊張的不知道説什麼好，轉了一圈趕緊走出了教室。我很不擅長在大家面前講話，一站在講台上腦袋就一片空白，把之前想好要講的話全都忘記了。但是，我來到這裏也是為了鍛鍊自己，連進去跟大家打招呼的勇氣都沒有，之後的工作還怎麼進行下去。我告訴自己深呼吸，不要緊張，走進去，很自然的跟大家講接下來的工作安排，都是些可愛的孩子，緊張什麼。終於，我克服了自己的膽怯推開了門。
第一天的工作，緊張而有序的進行中。孩子們做了入營測試之後，我大方的站在講台上開完了班會。13：40分，冬令營正式的開始了第一節課。孩子們的適應能力很好，馬上進入了狀態。一直忙到晚上11點，鄧寵老師給助教們開會，講了很多的注意事項。這一天下來，雖然很累，但是受益匪淺，我得到了更多。
前三天，總覺得時間過得很慢，結營那天似乎遙遙無期，永遠不會到來。每天跟班上課，給孩子們安排好每一件事情，在辦公室改成長日誌，出卷子，改卷子。很累，但是很開心。會考營與其他的營不一樣，主要是學習，沒有一點活動。孩子們很辛苦，每天10個小時的課，從早學到晚。看着孩子們疲憊的臉，我們好心疼。就策劃着給孩子們利用晚上上自習的時間舉辦一個活動，勞逸結合。挑選了好久，最終決定玩創意t台秀。但是現實跟理想差別真的很大，孩子們很不配合，都9點半了還沒有進入狀態。我們三個心裏好難過，我們的苦心他們怎麼一點都不理解。很不爭氣的眼淚流了出來，被xx老師看到了，他很生氣的去教室把孩子們説了一通，孩子們好像知道我們的苦心了，xx還拿衞生紙給我們擦眼淚，孩子們集體起來給我們道歉。那一刻，真覺得之前受再大的委屈也不算什麼。創意t台秀就在着一段小插曲之後順利的開始了，大家玩的好開心呢。
看到孩子們臉上的笑臉，我們再辛苦也是值得的。
28號晚上沒有課，我們策劃着舉辦一個結營晚會，偷偷的給孩子們做了結營視頻。這天正好也是班長xx的生日，為了給他一個驚喜，我們偷偷的去超市買了吃的，蛋糕。還給他的成長日誌上寫道：咱們營的條件有限，不能給你特意舉辦生日了，但是我們給你送上我們真摯的祝福，我們三個助教給他寫上了生日快樂。發成長日誌時，他看到後臉上失望的表情，我們覺得做得很成功。因為只有這樣，才能有我們想要的效果。晚上，舉辦了結營晚會。大家都踴躍的報名要表演節目，玩的很開心。9點鐘，函瑞在教室主持着活動，我和玉欣悄悄的去辦公室給蛋糕插上生日蠟燭，等着函瑞給我們暗號。我們端着蛋糕走進了教室唱着生日快樂歌，xx站在那裏不知所措，激動的站了起來謝謝我們。晚會走進了高潮，大家都起來給他唱生日歌。連我自己都感動了······隨着xx精心製作的視頻的播放，晚會的氛圍變了，大家臉上沒有了笑容，靜靜的看着視頻，大家才知道我們就要分別了。女生的眼淚都流了出來，男生的眼眶也紅了。最後，唱了一首“再見”，再不捨中結束了晚會。
就像歌中唱的：我怕我沒有機會，跟你説一聲再見，也許就再也見不到你。明天我要離開，熟悉的地方的你，要分離我眼淚就掉下去。
最後一天在匆匆忙忙中結束了，我們看看孩子們一個個離開了學校。最後打掃完了教室，看了最後一眼我們曾經呆過的地方。怕自己會掉眼淚，頭也不回的離開了營地。
短短的7天就這麼結束了，大家都又回到了原來生活的地方，留下的卻只有回憶，但是我想説：孩子們，我愛你們，我永遠都不會忘了你的。
冬令營活動總結
2014“中國尋根之旅”--冬令營
山西營活動總結報告
為了傳承中華傳統文化，增強海外華裔青少年對祖國的瞭解和認同，保持民族特性，維繫他們與祖(籍)國的感情，促進海外華僑華人學習祖國文化的熱情，培養新一代社團骨幹和接班人，保持僑務工作可持續發展。根據國僑辦僑文函2013234號文精神，山西省外僑辦於12月18日至12月28日積極籌辦了2014“中國尋根之旅”冬令營--山西營活動。來自澳大利亞和新西蘭的36名華裔青少年參營。在山西省外僑辦與臨汾市外僑辦、臨汾市一中和山西師範大學的共同努力下，本次中國尋根之旅冬令營活動圓滿成功。
一、各級領導高度重視，精心組織，認真策劃冬令營各項活動。
山西省外僑辦領導高度重視本次中國尋根之旅冬令營活動，成立了由一名分管副主任任組長，由省外僑辦僑務處處長、臨汾市外僑辦主任、臨汾市一中校長、山西師範大學外事處處長等部門負責人為成員的工作小組。副主任田亦軍還親自赴臨汾市、洪洞縣、堯都區、臨汾一中、臨汾師範大學考察住宿、餐飲、教室等文化課程學習環境，並提出很多建議和意見。工作組多次召開工作會議，就具體環節進行溝通，及時調整。另外，我辦還與山西虹橋旅行社精心策劃了山西冬令營的經典參觀行程安排，保障了營員們在短短的幾天時間內能夠領略到山西最獨特和最有代表性的名勝古蹟。我辦編制了山西冬令營營員手冊、臨汾市外僑辦編制了臨汾營活動指南，為此次冬令營的順利完成做了充分的準備。
二、豐富內容，形式多樣，讓每一位華裔青少年學有所獲。
為激發華裔青少年學習漢語和中華文化的興趣，省外僑辦和臨汾市外僑辦策劃了一系列富有地方元素和體現傳統文化特色的文化課程和考察活動，採取“寓教於樂、寓教於遊、觀摩學習”的形式，讓他們近距離感受中華文化和風土人情。12月20日，2014年海外華裔青少年“中國尋根之旅”冬令營--山西營在洪洞大槐樹腳下拉開帷幕。接下來的9天，營員們在山西師範大學和臨汾一中學習了漢語文化知識、書法、繪畫、剪紙、戲曲、民族音樂等課程，與臨汾市一中的學生一起上了歷史、地理、語文、英語等課，共同舉辦聖誕聯歡會、足球、拔河、踢毽子比賽等一系列活動，建立了深厚的.友誼。 特別是在聖誕節平安夜，臨汾一中的學生們專門為他們安排了“青春情·中國夢”聯誼會，營員們也準備了小品、詩歌朗誦和鋼琴獨奏，來自澳大利亞的張皓同學還即興作了一首中英文詩《尋根之旅--山西行》(內容附後)。活動期間，營員們走進山西博物院、晉國博物館、東湖醋園等科普教育基地進行體驗。參觀遊覽了洪洞大槐樹、堯廟、壺口瀑布、平遙古城、晉祠等名勝古蹟，親身感受了山西獨特的根祖文化、晉商文化和麪食文化。
三、密切配合，落實責任，無私奉獻，確保冬令營活動各個環節安全順利。
省外僑辦、臨汾市外僑辦、虹橋旅行社的每一位工作人員都認真履行各自在活動中承擔的任務，出色的完成了冬令營在晉活動的各項工作任務，確保了這次活動取得圓滿的成功。 特別是在澳大利亞營員王傑第二天就患上急性腸炎、高燒不退後，連續三天深夜掛急診治療，臨汾市外僑辦主任李艾珍、副主任郭雅麗專門安排王傑的病號飲食、專車接送、輪流值崗人員等，省外僑辦的工作人員隨時與澳大利亞領隊老師和學生家長打電話聯繫溝通，徵求意見，共同商討治療方案，臨汾市外僑辦工作人員、虹橋旅行社導遊輪流在醫院守護王傑，尤其是司機曲愛華同志，整晚無休，奔波在醫院和酒店之間往返十餘趟，無怨無悔，更為感動的是為患者王傑端屎倒尿，忙前跑後，體貼入微，在保證活動用車不誤的情況下，每晚還要值宿，堅守在工作的第一線。王傑病情好轉後，我們的工作人員也有幾個累病了，但是他們帶病堅守崗位，兢兢業業，確保活動有條不紊得順利進行，在這次活動中參與活動的每一位工作人員都無私奉獻着，充分體現了我省僑務系統幹部職工的團體精神、敬業精神和堅強的戰鬥力。
四、冬令營圓滿結束，達到預期目的，各方反響熱烈。
今年是我辦首次舉辦冬令營活動。本次冬令營的成功舉辦加深了營員們對中華文化的瞭解和認識，為他們今後傳承中華文化、保持民族特性打下了紮實的基礎。每一位營員都感受很深，收穫頗多。來自新西蘭的營員李知辛在閉營儀式上發言説：“這次冬令營非常令人難忘，在短短的十天裏不僅遊覽了許多名勝古蹟，而且學習了許多中國傳統文化，“尋根之旅”名符其實，我們已經愛上了山西，非常喜歡山西的人、山西的景、山西的食物，我們回去後一定會將山西的所見、所聞與家人和朋友分享。”
冬令營期間和營員們回國後，海外領隊老師、營員家長通過各種方式紛紛表達對國僑辦和省僑辦的感謝。他們通過微信或者郵件發來感謝信感謝國僑辦給予他們回國尋根的機會，使他們的孩子們能親身領悟中華民族的燦爛文明，親眼目睹祖國的好山好水，增強了他們對祖(籍)國的自信心和自豪感。新西蘭領隊陳曉老師説：“我們衷心感謝你們精心安排組織的這一次冬令營活動，給了這些華裔子女那麼多的驚喜和感動。感謝你們付出的辛勤和努力，讓這些孩子深深體會到祖**親的愛。我相信，這一切會珍藏在他們心中，會生根、發芽，有一天會長成參天大樹!”一位心智不太成熟的澳大利亞營員是最晚離開山西的，當我們確保把孩子送上飛機並及時聯繫他的父親接機後，父親通過帶隊老師發來信息説：“請代我作為一個家長轉達謝意，尤其感謝他們對孩子送行的安排，非常熱情，非常盡責，我的孩子平時不愛笑，可這次回來時那麼的開心，謝謝山西領導的安排。”
國小生冬令營活動總結
一.指導思想
為了豐富中國小生寒假生活，激發他們的內在力量，根據xx市教委的整體部署，結合心理健康教育工作和廣大中國小生
的實際需求，xx市中國小數字德育——xxxx將繼續開展寒假網上冬令營活動，以平等、友善、多元、開放的網絡心理教
育平台引領青少年健康快樂成長。
二.活動安排
(一)活動對象：全市中國小生
(二)活動時間：2015年1月31日—2月28日(春節法定假期除外)
(三)活動主題：2014年我也是蠻拼的
在剛剛過去的2014年，你有哪些“蠻拼的”(這裏表示在學習、生活方面非常努力、了不起)經歷?此時此刻，讓我們
一起回顧、分享自己這一年“蠻拼的”精彩瞬間，奏響2015年前進的'樂章吧!
參考提綱：
1.描述自己在2014年“蠻拼的”一件或幾件事;
2.重點描述其中一件事中自己所遇到的困難或挑戰，以及努力克服的經歷;
3.在這件事中誰幫助過自己;
4.為自己，也為幫助過自己的人點個贊。
(四)活動方式：
同學們用撰寫短文或繪畫的形式(選擇其中一種方式參與即可)，描述自己2014年“蠻拼的”經歷，並在論壇“愛心在
線”版塊分享。
方式一：撰寫短文
圍繞着“2014年我也是蠻拼的”撰寫短文，文章不超過600字，文章後請署明學校、班級和姓名。
方式二：繪畫
發揮你的創意，畫出自己2014年“蠻拼的”經歷，可根據需要配以簡潔的文字説明。
請在畫作的右下方署明作者學校、班級和姓名。
(五)學校及學生參加“2014年我也是蠻拼的”活動方式
各中國小以學校為單位進行，由專人負責，指導學生按要求參加活動。
①進入xx市中國小數字德育—xxxxxx首頁，從左側專題欄中找到“2014年我也是蠻拼的”圖標，點擊該圖標，進入心理
論壇“愛心在線”對應版塊參與話題討論;
②各校負責教師提前在心理論壇“愛心在線”專欄分別建立主題帖：
步驟為：教師登錄後，進入“愛心在線”版塊，點擊“發表話題”;
然後在“標題題目”一欄寫上題目，格式為：“某某學校——2014年我也是蠻拼的”。例如：“xx十二中——2014年我
也是蠻拼的”、“xx一小——2014年我也是蠻拼的”。
③學生跟帖：
登錄心理論壇“愛心在線”版塊，完成註冊(原來註冊過的同學可直接輸入用户名和密碼)，各校學生以跟帖的形式在
自己學校所建主題帖下面上傳自己所撰寫的短文，或上傳自己的繪畫。
④上傳圖片參與“2014年我也是蠻拼的”的方法：
繪畫拍照：用數碼相機或手機把你的畫作拍成照片，導入計算機，存成jpg圖片格式。
圖片處理：圖片要小於200k，需在網上或從360安全衞士中的“軟件管家—圖形圖像”中查找並下載照片編輯器軟件(如
“光影魔術手”)，對圖片大小進行處理。
點擊上傳：點擊本校“主題帖”或自己所發帖子右上方的“回覆”功能，然後點擊“瀏覽”、“上傳”，就可完成自己
圖片的上傳。
(六)專家在線心理輔導。在同學們互相幫助、分享交流的同時，我們還繼續邀請心理專家及學校心理教師，做客心理
論壇“愛心在線”，在線解答中國小生的心理困惑與煩惱。
值班日期：2015年1月30日—3月1日(春節法定假期除外)
專家在線時間：每天15：30—21：30
三.獎勵辦法
①組委會將按照提交“活動開展情況反饋表”及“優秀髮帖學生名單”、上傳最有質量跟帖等三方面情況(見附件)，評
選出學校一、二、三等獎及優秀指導教師獎。
②組委會將根據各校按比例上報的優秀髮帖學生名單頒發電子證書。
③將在xxxx開闢專欄，展示學生的優秀跟帖。並把優秀學生跟帖編輯成冊出版。
④積極參與本次活動的國中、高中學生，將獲得一次免費的專業生涯測評的機會：
用電子郵件將你跟帖的地址鏈接發送至xx，3天之內即可獲取生涯測評的網址、用户名和密碼。通過生涯測評，可瞭解自
己的興趣、個性、多元智能和價值觀等，有助於更科學合理地規劃自己實現夢想的路徑。
⑤xxxx享有本次活動最終解釋權。
四.網站將繼續協同xx區現代教育技術信息中心確保安全、穩定運行。
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