在社區黨工委、管委會的直接領導下，在市勞動就業局的具體指導下，按照全市就業服務工作總體思路的要求，以黨的十九大精神為指導，緊緊圍繞貫徹落實《就業促進法》這個中心，以增加就業崗位為目標，以落實再就業政策為主線，以強化就業服務為手段，以加大資金投入為保障，以幫助困難羣體再就業為重點；統籌做好城鎮新增勞動力和“零就業”家庭成員就業及勞務輸出等就業服務工作，使就業服務工作取得初步成效，現將就業服務工作總結如下：
一、大力宣傳《就業促進法》和就業再就業相關政策。
一是組織工作人員實行集中宣傳和分散宣傳相結合的辦法，通過在市勞動力市場設立專門宣傳窗口和深入企業、街道、車站和就業困難人員家中走訪，向廣大求職者和援助對象介紹《就業促進法》和國家就業再就業的相關政策，對求職者和援助對象的疑難問題進行現場解答，免費發放政策宣傳資料近3000份。二是通過新聞、報刊等廣泛宣傳，做到宣傳工作橫到邊，縱到底。利用各種會議、廣播、電視新聞媒體及街頭進行再就業優惠政策宣傳，使下崗失業人員較全面地解各項再就業的優惠政策。
二、紮實開展“再就業援助月”、“春風行動”等專項活動，幫助困難人員再就業。
年初，社區紮實開展以“實現就業，穩定就業，我們真情相助”為主題的“再就業援助月”活動。對尚未就業的困難人員，提供及時的公益型崗位援助，並落實各項扶持政策；走訪、慰問下崗失業人員、零就業家庭等困難羣眾，為他們送温暖，解決他們實際困難；同時，對已經就業的，特別是在公益性崗位就業的就業困難人員，跟蹤解其就業狀況，探索解決就業不穩定問題。援助活動中，確定援助對象51人，走訪下崗失業人員特困家庭26户，幫助就業困難人員實現再就業30餘人，其中公益性崗位就業4人，組織60人就業困難人員參加免費技能培訓。
三、搭建就業平台，幫扶青壯年快速就業。
長安社區充分利用工業園區這一區位優勢，與園區企業加強合作，為社區居民搭建就業平台，為企業搭建服務平台實現共贏的良好態勢。如鴻基水泥和中建集團等這一批企業的到來為長安帶來生機和活力，同時也為社區就業提供良好的渠道，在解決居民就業問題的同時，社區也是企業的好幫手，社區聯防隊積極配合企業做好安全工作，為企業發展解除後顧之憂。
四、免費創業培訓，幫助失業人員成功創業。
為進一步做好失業人員自主創業工作，使創業者在充滿機遇與風險的市場中走出屬於自己的成功之路，開創人生的新天地。6月15日，在市職業高級中學為來自社區的118名有創業願望和具備一定創業條件的失業人員舉辦免費創業培訓，聘請專家和講師為創業者傳授經營管理、工商管理、税務知識和再就業政策，提高創業者的商業理念和自身的素質，鼓勵引導失業人員自主創業。並邀請創業成功人士面對面與學員進行交流，讓他們從別人的成功或失敗中獲益，少走彎路，從而降低創業風險。同時，對學員實行跟蹤服務，幫助創業者解市場、篩選項目，解決創業過程中的困難，協調解決税收減免、申請小額擔保貸款等問題，幫助失業人員成功創業。
通過一年來的努力，已初步形成社區創業就業服務的制度化、經常化，在今後的工作中，我們要及時總結經驗、不斷努力，積極探索創業就業服務的新途徑、新方法，確保做好城鎮新增勞動力和“零就業”家庭成員就業及勞務輸出等就業服務工作。
白駒過隙，一學期已經過去了,在這個學期就業創業服務部招募了優秀的新成員，協助團委老師完成了關於“創業之星”的資料整理與收集，帶領院部門協助指導中心舉辦了大型招聘會，並舉辦了多場職場文化節的講座。我很榮幸的在就業創業服務部任副部這一職務，並且主要負責辦公組。在工作過程中我的許多能力都得到提升，我與就業創業服務部在共同成長。
1、從幹事到副部，最大的不一樣就是我需要帶領幹事共同工作。在這個過程中，首先我學會了接受別人工作的失誤，遇到這樣的情況我能夠更加耐心與冷靜的處理問題，其次在分配任務的時候，我儘量減少強調細枝末節。突出重點。
2、辦公組這一學期主要負責寫助團委收集“創業之星”參選人資料，在與陌生人接觸的時候我注重部門形象，力求增強部門影響力。同時，從大一的羞澀到現在的不卑不亢的態度也是一個很大的轉變。當然，我也認識到許多創業小有成就的前輩，他們的風采着實令人敬佩。
3、通知是辦公組的日常事務，然而這方面辦公組卻出現了很多問題，特別是通知各學院部門時出現了很多錯誤。這其中主要是我的責任，在通知關於金錢的問題時，不夠謹慎，一項任務分配的人數過多。以後應注意遇到通知金錢的問題時要注意審核。
4、加強部門內部文化建設從上一學年開始就是部門工作重點，這一學期部門內部文化建設也在進一步加強，其中包括辦公室裝飾，本學期辦公室裝飾集合了更多人的想法，集思廣益，最終的成果突出了部門職場文化；辦公組制定了會議記錄表，值班表，部門規章制度等，使就業創業服務部邁向更加規範的進程；辦公組主要負責了中華園見面會，煮湯圓的多項內部活動，加強了部門內部成員的交流。
在這個學期，我在這個部門成長了許多，邏輯能力，組織能力，管理能力，協調能力等都有很大的提高。同時，就業創業服務的影響力也在學校逐步提升，相信我們會共同成長，為更多的農林大的學子服務。
一、領導重視，各部門協作，實施全院全員參與。
學院成立了由學院黨委書記、院長任組長，分管院領導、協管院領導、教研室主任、團委書記、輔導員、畢業班班主任組成的畢業生就業創業工作小組。出台了《學院關於進一步加強學生就業工作的意見》，每個院領導聯繫一個畢業班班級，從四月份起，在學院每月例會上公佈各班級就業數據。五月起，在每次的教職工大會上公佈各專業未就業學生信息，要求相關導師指導論文的同時協助指導學生就業，特別是很多與企業之間有橫向合作的老師，主動向合作企業推薦學生，努力形成全院教職工關心就業、支持就業、參與就業、推動就業的院內就業工作“全員化”格局。每年九月起，負責學院就業工作的老師赴省內外各地調研，瞭解政策和市場需求，制定學院就業工作計劃，同時廣泛聯絡各地校友及就業同行，鞏固就業市場。十月，學院邀請企業來學院參加十一月的學院專場招聘會。來年四月，針對考研未錄取同學的需求，聯繫相關企業舉辦小型推薦會。
二、校企聯誼，拓寬就業途徑，促進產學研結合。
學院推行本科生實習制，要求二、三、四年級學生暑期必須到企業內實習，實地感受企業文化和專業需求。學院以各專業實習基地為依託，建立起一批實習、就業、創業綜合基地。如建業集團、萬科集團、基準方中等，尤其是省內多家設計院也為我院學生提供了寬闊的舞台，簽訂了一批相對穩定的實習實踐基地。在此基礎上，針對建築產業佈局調整的新形勢，主動聯繫新企業，挖掘新需求。推進“教學+模擬+實踐”“三位一體”聯合培養模式，大力提高學生就業平台。
在平時的工作中，學院積極聯繫邀請企業進校宣講，每年12月均舉辦院企聯誼暨項目洽談會，邀請企業到會商談招聘學生、聯合培養、產學研合作等事宜，全面推動學院和企業之間的交流合作。此項活動作為學院特色工作，已持續舉辦九年，得到了企業的大力支持。同時到會的各大企業為畢業生提供了充足的崗位和機會，多方面深層次增進了學院和企業之間的合作溝通。
三、加強指導，提升職業技能，提供全面服務。
針對學生身處校園，對社會缺乏相對了解等情況，學院充分利用“職前教育網絡學堂”資源，加強職業生涯規劃指導，開拓學生視野，幫助學生樹立正確的價值觀和擇業觀。學院邀請建築領域的知名企業技術主管給學生做報告，使學生對專業相關領域有直觀的瞭解，從而明確專業學習方向，為學生講解企業對人才的定義和要求，給畢業生髮放《就業手冊》，加大就業政策宣傳力度；每年舉辦10多期專題性的團體輔導和個性化職業諮詢活動，定期開展各地就業創業政策諮詢會。
每年四月，我院都會舉辦學生專業技能比賽，包括手繪、軟件、模型等環節，要求畢業年級師生全部參加，提高學生技能，促進就業發展。聯繫發佈香港理工大學、香港城市大學等學校的碩士招生簡章，為部分有出國意向的同學提供雅思、托福考試信息，從多個層面幫助學生明確個人發展目標，增強核心競爭力。
四、激發創業意識，樹立成功典型，鼓勵就業創業聯動。
學院制定就業創業工作條例，統籌學院就業創業指導工作，注重提升指導教師的理論水平。明確創業教育是培養學生的創業精神，是面對不確定未來的勇氣和堅持。提出“先參與創業，再主導創業”的概念，學生離開學校踏上社會之後為自己打造一份事業基礎的過程就是“創業”。每學期，學院均邀請校內外指導教師開設專題講座，從就業創業政策、形勢、擇業創業的基本原則等方面給予指導，增強了學生創業的熱情和信心。學院根據學科特點，結合創業計劃大賽，引導學生科技創業。給有創新能力和需求的學生提供平台，激發興趣、濃郁氛圍。充分發揮學生社團優勢，開展各種活動，模擬就業創業，舉辦模擬人才招聘、化學技能競賽、創新工場贊助計劃、設立學院科技創新基金，對申報項目進行資助，以多種方式使學生提前感受體驗創業就業，儘早選擇適合自己的方向。
近幾年，我院有多位校友創業成功，這部分成功的校友是學院不可多得的資源，通過邀請他們擔任創業導師，回校講課、作報告，將它們的先進事蹟製作成展板展出等方式不斷激發同學們的奮鬥熱情。
五、關注個體，做好細節，增強人文關懷。
學院及時更新完善學生資料管理系統，對困難生給予關注，並優先推薦優秀貧困畢業生就業。在畢業生就業工作中，學院學工辦突出“服務”兩字，在日常工作中提高效率，科學規範準確地為畢業生做好各項基礎性服務工作。建立就業情況月報制度，及時掌握每名畢業生的就業動向。學院學生會開展系列活動，設立愛心企業庫，舉辦“女大學生”專場招聘會，針對就業困難的同學開展“簡歷會診”工作坊、“模擬面試”工作坊等；幫助他們學習、生活、就業全面發展，將就業援助工作真正落到實處。
近年來，我院就業工作堅持從社會需求出發，加強與企業的聯繫，做好市場調研。注重學生就業競爭力的培養，加強創業教育，不斷提高人才綜合素質。在工作中感覺還需進一步提高認識，將就業、創業教育融入專業教育之中，形成以創業帶動就業，不斷提高人才培養質量，逐步構建理論與實踐並舉、課堂與課外統籌、教師與學生互動的就業、創業服務體系。
六、存在的不足。
1、學生就業期望值較高，由於我院近兩年學生就業火爆而且多數專業都能進入設計院等單位，有相當多的畢業生採取了觀望的態度，特別是單位沒來招聘或者沒有關閉招聘口之前，不想去任何單位應聘。由於不能很好地把握自身的就業定位，從而錯過了很好的就業機會。
2、女生就業存在困難。 由於學校的專業的特殊性，對女生外在要求較高，女生就業比男生遇到的困難加重。
3、就業指導工作尚缺乏系統性，個別指導的廣泛性不夠，就業指導工作的水平有待進一步提高。
“創業帶動就業”是今年的重點和熱點工作，此項工作社區居委會高度重視，部署創建工作，並根據區上級部門的要求，迅速成立郭裏頭村社區創業工作領導小組。組長由社區居委會主任張建鑫擔任，切實把這項工作作為“一把手”工程來抓，精心組織，認真實施，確保取得實效。完善落實創業政策以及提高創業培訓效果、創業服務質量、創業初始成功率、創業穩定率、創業帶動就業率等作為衡量促進以創業帶動就業的主要工作指標，列居委會考核的重要內容。
今年上半年制訂了創建方案，明確工作目標。為了營造濃郁的創業氛圍，在社區宣傳帶開闢了創業帶動就業宣傳專欄，讓更多的居民瞭解創業就業政策，對每一個來社區創業就業政策諮詢的人員進行分類指導。對失業人員進行摸底調查後，掌握失業人員的就業狀況和失業狀況，發現社區下崗失業人員中從事個體經營的較多，針對這一部分人，郭裏頭村社區通過走訪深入到經營户當中，向他們宣傳創業就業政策，鼓勵他們用好用足政策，有針對性的對有創業意識的失業人員推薦他們參加創業培訓，及時做好創業帶動就業相關台帳。
郭裏頭村社區中原綜合批發市場今年爭創創業孵化基地，該市場佔地面積大，創業氛圍濃，基地內本地創業人數達60餘家，郭裏頭村社區打算將該市場申報創業見習基地，鼓勵有創業意識和有創業願望的人走上創業之路。有志從事創業的人員經常會遇到資金短缺的問題，社區積極為失業人員申請小額擔保貸款、創業成功獎勵、創業吸納獎勵等一系列創業扶持政策。對每一個享受創業扶持政策的失業人員開展跟蹤服務，對每一個申請小額擔保貸款的失業人員按季跟蹤，瞭解經營、還款狀況，確保到期還款率為100%。截止到本月底已經幫助孫漢兵申請到小額擔保貸款10萬元；幫助沈霞申請到創業成功獎勵20xx元，並鼓勵其和僱工簽訂勞動合同並繳納社會保險，以便申請創業吸納獎勵。沈霞是郭裏頭村社區雙失業人員，在勞動局掛靠繳納社會保險，社區及時為其辦理了社保補貼的相關手續。
通過創建“創業型社區”活動，社區失業人員自主創業和個體經營達90餘家，佔比達到認領人數20%以上，新增創業孵化基地一家。目前已參加創業培訓16人，通過鍾秀街道創業培訓班系統的分析講解後今年創業成功5人（其中就業困難人員3人、婦女1人、農民1人），創業帶動就業人員10人（其中就業困難人員4人、高校畢業生1人、婦女2人、農民3人）。在創建過程中，郭裏頭村社區注意培育和挖掘創業典型，積極宣傳創業典型，激發廣大羣眾的創業熱情，引導廣大羣眾積極參加自主創業。孫漢兵夫妻二人是社區自主創業個體經營成功中的典型。今年46歲的孫漢兵在方天大市場b區409、410號有一間從事勞護用品經營的店鋪，夫妻二人原先做小生意，因資金不足走進了郭裏頭村社區勞動保障服務站尋求幫助，社區工作人員熱情的接待她，根據孫漢兵愛人的介紹，替她辦理再就業優惠證，向她宣傳再就業對就業困難人員的優惠政策，最終為她申請到了全額貼息的小額擔保貸款，解決燃眉之急。嚐到政府“甜頭”的黃則萍沒有忘記政府對她的關心，提前將貸款還清。此後創業小成功的她一直想着如和擴大經營規模，去年她動員丈夫孫漢兵新領取個體工商户營業執照，也自主創業，針對他們做的微利小生意，社區工作人員又推薦孫漢兵申請創業貸款，解決創業資金週轉困難，並幫他報名參加了區、街道聯合舉辦的創業培訓班。syb創業培訓班的學習，極大地調動了他的創業激情，今年剛申請到貸款後的孫漢兵經過一段時間的摸索，憑着誠實守信，優質的服務，經營迅速走上軌道，並買了部汽車專門負責外面跑進送貨等，生意蒸蒸日上，創業取得了初步成功。臉上有了笑容的孫漢兵夫婦，將政府的好政策宣傳給更多的經營户，在他們的帶動下，更多的經營户到社保站諮詢、申請小額擔保貸款。
今年下半年郭裏頭村社區將在街道勞動保障服務所指導下和社區居委會領導下繼續做好創業帶動就業工作，掌握創業促進就業情況。扶持 "一批勞動者創業"，使更多的勞動者走向創業之路。
20xx年我院認真貫徹落實國家和省、校有關畢業生就業創業工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在上級主管部門和校領導的關心指導下，在全院教職員工的共同努力下，我院畢業生就業創業工作繼續保持良好態勢。一直以來，我院高度重視就業創業工作，面向學生開展了一系列有利於畢業生就業創業的工作，現就20xx年我院就業創業工作總結如下：
一、20xx年就業創業工作概況
20xx年我院共有20xx級畢業生18人，20xx級實習生56人，截止20xx年6月30日，我院共組織本專業專場招聘會多達15場，前後共提供就業崗位150多個，17屆18名畢業生就業率達100%，20xx級56名實習生初次實習率為95、%，最終實習就業率100%。今年我院學生參加學校第二屆“互聯網+”創新創大賽也取得驕人成績，其中楊偉蓮等人的“速洗共享洗衣機“獲得本次比賽的一等獎，陳璐等人的“未來視覺視光中心”獲二等獎。同時兩位指導老師獲得“優秀指導老師”稱號，我院創業團隊在本次比賽中榮獲“最佳團隊獎”。
二、畢業生就業創業工作主要做法及成效
1、成立學院就業創業工作領導機構。學院為做好20xx年畢業生就業創業工作，在20xx年1月成立了畢業生就業創業工作小組，由院長任組長，副書記任副組長，輔導員和14級、15級班主任為組員，負責對學院畢業生就業創業工作進行指導和管理，層層抓落實。
2、學院高度重視就業創業工作。20xx年畢業生就業創業工作開始運行後，學院領導非常重視，把這項工作作為學年工作重點，經常在會議上研究如何做好畢業生就業創業工作。召開全院教職工會議，通傳有關畢業生工作的精神，分解就業創業考核指標，要求各位老師都要重視、關心、過問畢業生就業創業工作，強調班主任都要認真對待，熱情為學生做好推薦就業和指導服務。
3、結合專業特點，開展全程式就業創業指導工作
把就業創業指導工作前移並貫穿在大學三年教育的始終，根據每個年級的特點，有針對性、分層次的進行指導，幫助學生規劃其職業生涯。其中上好就業指導課是做好就業創業指導工作的重要一環。學院副書記親自擔任就業指導課程的講授，對大一學生，着重引導其根據自身特點初步設計職業發展方向，明確大學期間的學習任務和學習選擇，重點開展“專業思想教育”，瞭解就業形勢，着重結合能力培養，進一步確認職業目標；對大二學生着重實習和鍛鍊，培養與職業目標相適應的素質，並進行必要的調整；針對擇業期間的問題，在就業形勢、信息服務、政策諮詢、面試技巧、心理調適等方面進行具體指導。方式上採用移動互聯網的教學模式，藉助“藍墨雲班課”平台讓學生全員參與，讓課程更有趣，學生更受用。同時結合日常教育教學，將就業創業教育滲透到各項教育活動中，堅持就業創業教育、指導、服務從一年級開始，直到學生畢業離校。
4、多渠道、多形式開展學生就業創業指導活動。除了開好職業規劃與就業指導課，發揮就業指導課在就業擇業創業教育中的主渠道作用以外；我院還積極邀請企業界和畢業生成才典型來校開展就業創業指導，今年我院共舉辦5場以上就業交流會、創業輔導、專題講座、座談會、就業沙龍等活動。20人次以上的個體職業諮詢活動等有針對性地加強畢業生理想前途教育、職業道德教育、角色轉變教育、就業技巧指導和心理輔導的工作，1次就業指導專項比賽――簡歷製作大賽。
5、加大對就業困難畢業生的幫扶力度。建立困難畢業生檔案。第一時間做好睏難畢業生的摸底、調查工作，對困難畢業生建立檔案，進行分類指導，及時掌握困難畢業生的就業狀況。對困難畢業生，根據實際情況，優先考慮評選助學金及申請求職補貼，減輕其經濟壓力，促成其順利就業等。今年我院共為12名低保家庭畢業生申請求職補貼，為11名貧困畢業生髮放了助學金。同時針對困難畢業生加強心理輔導、就業指導。幫助困難學生樹立正確的就業觀和擇業觀，加強思想教育，通過心理諮詢、心理健康服務等方式，及時疏導他們因就業問題而引發的焦慮和悲觀情緒。通過舉辦專場招聘活動、崗位推薦等多種方式，幫助他們實現就業。對離校未就業畢業生持續提供就業信息和服務，會同學校有關部門實施好“離校未就業促進計劃”，切實做到“離校不離心、服務不斷線”。
6、加強企業調研，深化校企合作。我院今年建立了用人單位聯繫信息庫，加強聯繫，及時掌握就業需求。充分調動行業、校友、校企合作單位等優勢資源，全員參與，全方位宣傳學院，推薦畢業生。今年我院積極吸引組織召開了本專業專場招聘會多達15場，前後共提供就業崗位150個。學院初次實習就業率為95%，並新增了7家實習就業單位。今年5月11日温州醫科大學眼視光學院受邀來我院指導工作，給我校眼視光專業的建設發展問診把脈，對我院今後眼視光專業的發展具有很好的指導、借鑑作用。5月22日我院與愛爾眼科醫院集團江西省區醫院建立了眼視光專業教育人才培養基地。
7、加強就業工作管理，規範基礎性工作。一是做好畢業生生源信息、就業信息的採集、校對、統計、分析工作，加強就業工作信息化建設。二是按照省教育廳及學校的要求，認真做好畢業生的就業信息的統計與上報、協議書及就業合同簽訂、檔案管理等工作，確保就業工作高效運轉。三是做好畢業生每月就業狀況月報制，引導畢業生派遣材料和協議書等網上錄入工作，加強與未就業或未簽約畢業生的聯繫，採取相應措施做好畢業生的就業與簽約工作。
8、開展好畢業生信息與校友庫建設。一是認真組織填寫畢業生就業創業登記表，有效聯繫方式，並通過qq羣、微信羣、e—mail、電話等方式與學生保持聯繫，規範相關聯繫材料；二是建立畢業班qq羣，有專人負責；三是做好年度校友庫數據的收集、上報、核實工作。四是加強與校友的聯繫，聽取辦學的意見建設，進一步總結經驗教訓，不斷提高教學和就業創業工作的質量。特別是注重發現成功學生的典型，以充分利用榜樣的資源教育在校生。
9、做好畢業生就業意向調查分析和畢業生就業跟蹤調查。我院今年將採用創新的調查模式，利用“問卷星”調查平台通過微信、qq等向學生和企業發放問卷調查，無論學生在哪就業實習，都能通過手機完成問卷，而且“問卷星”後台能自動生成調查結果和數據分析，大大提高了效率。做好了14級畢業生跟蹤調查和15級實習生實習就業意向調查，通過做好畢業生的跟蹤調查，瞭解畢業生的基本情況和企業對我院畢業生的評價，瞭解企業崗位的基本要求和畢業生的建議，並及時彙總和向相關部門反饋，更好地促進我院的教育教學改革。
10、創新創業教育在路上，通過各種教育形式對畢業生進行創業意識教育、創業能力培養和創業實踐指導，今年共邀請優秀畢業生、創業典型來校舉辦講座2次；共組織30人蔘加syb創業培訓和6人蔘加電商培訓，並獲得了相關證書。17個創業團隊50多位同學參加學校舉辦的“互聯網+”創新創大賽，其中兩個項目入圍學校第二屆“互聯網+”創新創大賽決賽並取得驕人成績，其中楊偉蓮等人的“速洗共享洗衣機“獲得本次比賽的一等獎，陳璐等人的“未來視覺視光中心”獲二等獎。同時兩位指導老師獲得“優秀指導老師”稱號，我院創業團隊在本次比賽中榮獲“最佳團隊獎”。
11、加強畢業生文明離校工作。一是認真開展畢業生思想教育及引導，幫助畢業生樹立正確的職業觀和價值觀；召開了20xx級學生實習動員大會，使即將走上實習崗位的實習生們有了充分的心理和思想準備；二是規範管理，開展文明離校教育，為我院20xx屆學生隆重舉行畢業典禮，共同見證20xx屆畢業生美好的時刻，體現“以人為本”的辦學理念，引導畢業生安全、文明、有序離校，同時感恩母校。
四、工作特色與亮點
1、舉辦了首屆簡歷製作大賽，提升了畢業生的簡歷製作能力，讓大家更清楚地看到自己的優勢和劣勢，實現同學們的準確自我定位。同時一個成功的求職者背後必有一份優秀的簡歷，簡歷的優劣在很大程度上影響着你的應聘成敗。通過這個比賽讓每位同學感受到簡歷製作的重要性。
2、舉辦了17屆畢業生畢業典禮，這也是我院首次舉辦畢業生畢業典禮，不僅將帶給畢業生們們無盡的回憶與感動，而且這種儀式感也會讓學生更加珍惜與母校和同學之間的情誼。“感謝領導三年來的關懷，老師的諄諄教導，同學的鼓勵幫助，即將築夢遠方，但護理與視光學院永遠是自己的家。”優秀畢業生代表鄧文傑的一番話深深的表達了對母校和老師的感恩與不捨。
五、就業創業工作面臨的主要問題及不足
1、學生就業心態有待進一步調整。在就業指導中，雖然一部分學生觀念有所改變，但是還有不少學生不能放開眼界，地域和工作環境等原因限制了這部分學生的就業選擇。
2、學生期望值過高，就業工作壓力依然存在。學生在找工作過程中都會有很多機會，但是受傳統觀念和以前畢業生的影響，總是認為層次不夠，不是很根據自己的實際和社會形勢，一味的盲目追求，結果當碰到很多困難之後，回頭想再找這個單位時已經沒有機會了。另外還存在畢業生和用人單位的違約情況，給就業工作帶來了極大的困難。這些要求我們在做學生就業指導時，應教育學生要正確的看待當前的就業形勢，準確的自我定位，面對現實、抓住機遇。
3、就業基地建設仍需完善。雖然17年我院就業實習單位無論是在數量上，還是在質量上都有了很大的提高，但是在校企合作的深度上還不夠，在就業質量上還有待提高，學生的起薪水平還有上身空間，還要大力去拓展更多的高質量的就業實習基地。
20xx屆畢業生就業指導工作已告一段落，我們努力按照學校的要求，積極做了我們應該做的事情，取得了一定的效果。工作中我們深刻體會到學院黨委的重視，黨政領導齊心協力，確實把畢業生就業指導工作作為一項重要工作來研究、佈置，動員全體教職工都來關心、關注，是做好畢業生就業指導和畢業生教育工作的重要保證。注意學生整體素質的培養、提高，加強學生職業技能訓練，把專業學習和技能的實踐有機結合，給學生創造多一點的體驗和實踐的機會對提高就業成功率是至關重要的一個環節。
為了進一步提高畢業生就業質量，促進畢業生充分就業，幫助在校大學生樹立正確的就業觀、擇業觀、創業觀，引導大學生樹立職業規劃意識，明確學習目標，提高就業競爭力，在院學生處、院團委、院畢業生就業指導中心的悉心指導下，學院於20xx年3月1日成立了院就業與創業協會。本協會以“增強學生就業意識，培養學生就業能力，規劃學生職業目標，服務用人單位服務學生就業”為目標，本着“自我教育，自我管理，鍛鍊自己，服務他人”的宗旨。協會下設調研部、信息部、宣傳部、培訓部、編輯部、辦公室六個部門，緊緊圍繞學院學生就業和創業指導工作，以服務和引導大學生就業創業和成才，全面拓展大學生就業創業能力為己任，是院就業指導中心及用人單位聯繫大學生的橋樑和紐帶，是專門為學生就業、創業服務的學生社團組織。
一、致力於自身建設，提高協會工作規範性。
首先，要完善規章制度，進入正規化工作程序。院就業與創業協會一直以來都是人數相對較多的協會，作為這樣一個協會，我們的管理必須要牢牢抓住以制度化管理的理念，一個完善健全的制度將會減輕和解決管理上遇到各種麻煩。落實和明確各部門的責任，養成良好的簽到制度，規範化管理各個部門以及有秩序的進行各部門之間的有序工作，協會工作的原則和流程都會一切按照協會的章程和規章制度來實施，我們嚴格執行相應的工作規定，以保證整個協會工作的規範和組織的紀律化。我們制定並試行的相關章程制度有：各部門工作管理辦法（工作手冊）、部門管理制度、監督制度、招新制度、換屆制度等。
其次，協會注重對外宣傳工作。為加大對外宣傳，提高知名度，樹立院就業與創業協會良好的形象，積極擴大協會的影響力，以新穎的姿態展露出我們滄桑的歷程，海報，橫幅，宣傳資料以及校園廣播站都將是本協會對外宣傳的良好工具。為進一步服務學院、用人單位、畢業生奠定良好的基礎，同時間接的提高自我管理和運作能力，充分發揮會員的對外宣傳能力，提高協會的凝聚力。
最後，加強各部門間的溝通，促進協會間交流活動。協會之間一直在加強溝通與合作，以科學的態度，致力於提高工作效率。在每月初，協會均組織一次由各成員所參加的協會大型例會，以商討在過去思廣益，再而優中擇優，一個環節的落實，需要大家的共同參與，而我們會議的主旨就是全員參與。活動的開展是各部門相互融合，增進會員之間情感的最好平台。至此，我們可以相互瞭解彼此的性格和需求，以不同的姿態去應對他人的被服務，同時也與記者團、廣播站等其他兄弟社團間開展聯誼活動，有了初步的合作與溝通。對外，我們積極同其他兄弟社團的聯繫，積極參加他們組織的各項活動，配合社團中心的各項工作。
二、加強活動建設，打造協會品牌
1、舉辦了大學生職業生涯規劃暨大學生創業大賽。幫助了廣大同學明確了學習目標，端正了學習態度，增強了學習動力，樹立和提高了職業生涯規劃的意識和能力。提高了同學們製作簡歷及參加職場應聘的技巧和能力。創建了一種學校和企業相結合的互動模式，給廣大同學提供了認識社會，認識職場的機會。豐富了同學們的課餘生活，提供實踐、交流和學習的平台。
2、舉辦大型招聘會。通過這次活動，促進了用人單位與畢業生的交流，加強了學校與企業間的合作，使同學們體會到社會主義制度條件下，大學生應樹立自主擇業的意識，要發揮個人的優勢，通過勞動力市場或自主創業，積極主動的選擇適合自己的職業，進一步提高了我院畢業生的就業率。
3、舉行簡歷製作大賽。教會了同學們如何製作簡歷，幫助同學們製作自薦材料，進一步提高了畢業生的就業率，從一定程度上減輕了畢業生的就業壓力，畢業生能夠更好的推銷自己，贏得一份滿意的工作。
4、舉辦“我的大學，我規劃”ppt製作大賽。選手們不僅與我們分享了他們大半年大學生活中的樂趣，而且從更高的層面上詮釋了三年規劃的重要意義。此次活動不僅僅豐富了大學生活，還促進了選手對大學生活規劃的制定，這既是對自己前期做出總結，也是今後的一個目標，這份規劃是對自己的一個定位，明確自己所處環境，瞭解在校期間應該掌握的技能以及將來的發展路徑。
5、參與軍訓相關工作。從發放軍訓服到擔任教官助理，我們一直奔波於操場之間，為學弟學妹們服務，為教官提供幫助，提高了協會成員的組織管理能力、協調溝通能力，保障了軍訓的正常進行，促進了新生對協會的瞭解，從而進一步發展了協會的規模。
三、不斷反思，積極進取協會有很多可喜的成績，但也存在不足。
羅馬不是一天建成的，由於經驗不足，能力有限，加上各種客觀條件的限制，我們在運作過程中難免會遇到各種各樣的問題，存在各種各樣的不足，如成員間的溝通不足等，工作前的準備有些不足，協會組織能力還有待改善。在協會自身品牌活動建設方面有待提高等，我們都還有很長的路需要走，還有很多的'工作需要做。我們協會全體成員會認真總結經驗教訓，不斷彌補這些不足，並積極的進行調整，更加努力，更加勤奮，使協會日趨完善，願我們院就業與創業協會的明天更美好！
時間悄無聲息的在手指間滑落，一學期即將結束，透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現！而匆匆的一個學期又將結束。一學期的過程中有喜悦、有辛酸、在這酸甜苦辣的工作中我們學會了成長，在歷練中走向成熟。
在即將過去的一學期裏我們舉辦了《自薦書大賽》、《大學生職業生涯規劃大賽》的初賽和決賽、以及《大學生創業大賽》，並積極配合其他部門開展進行各種活動。
一、《自薦書大賽》——細微之處見精神
進入本部後，首次舉辦的活動便是《自薦書大賽》，此次活動讓學到了不少東西，深刻體會到“細微之處見精神”。
細節決定成敗，失禍常積於忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既然分配在自己手上，就得用心辦好，力求完美，不放過每一個細節。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做，“勿以事小而不為”。在這過程中，我學會了認真和細心，明白了在平時的工作中注意細節問題的重要。這樣的工作也讓我浮躁的性格得到了很大的收斂。
二、《大學生職業生涯規劃大賽》初賽和決賽——態度決定一切
其次舉辦的便是《大學生職業生涯規劃大賽》的初賽和決賽，吸取了上次的經驗，在部長的帶領下，幹事們積極配合，成功舉行了本次活動。從中我體會到“態度決定一切”。記得一位哲人曾説過：態度決定一切。而在自己的切身工作中才體會到這句話的真諦。一件事交到自己手中，就是部長對自己的信任，對於每件事你就必須認真負責到底。以前，總認為差不多就行了，何必如此一板一眼。現在，明白了那不是古板，而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效果一定大打折扣。同時，你對事、對工作的態度也意味着你可以從中學到些什麼，學到多少。在學到東西的同時，也深深感覺到自己的不足。對於這個部門的事物還是需要部長的指教，有些事到底還是缺少經驗的。而且，要學的東西還有很多，我應該更加虛心才是。
三、《大學生創業大賽》——團結就是力量
學生會就是一個大家庭，在此次活動中，我深刻的體會到一個部門凝聚力的重要性，更加感到了集體力量的偉大。一個人苦思冥想，收效甚微；但當你和部門裏的其他幹事或者其他部門一起討論時，彼此的思想火花相互碰撞，思路打開了，更多妙點子也就接觸而至。
一系列活動的舉辦，不僅使我們創業就業部在同學們當中的影響力增大，還使本部在許多方面積累了許多寶貴的經驗。當然活動中也暴露了許多問題，宣傳力度不夠大、細節問題做的不到位等等，總體感覺還存在着不少問題和不足之處，有些是認識問題、有些是工作問題。以前總認為把工作做好就萬事大吉了，而完全忽視了對工作的反思和總結，更別提對工作中問題的發現與解決。所以一直以來，工作能力的提升緩慢。在後來的工作中才慢慢發現，在工作中發現問題，在工作後反思與總結，才是真正的負責到底，才會有進一步的提高。只有用心發現問題，才能解決所存在的問題；只有善於反思和總結經驗，才能讓自己避免犯同樣的錯誤，讓工作更完美。
在此我衷心地向老師和部長在工作中的幫助和指導表示感謝，並就自己工作中的不足和缺點向大家表示真心的歉意，有不到之處請多指導、多原諒。
下學期，除了我們部門自己主辦的活動，我們還將一如既往協助學生會其他部門的工作。我們將廣開思路，為學生會的工作出謀劃策，把學生會的工作做的更好，為同學們提供更優秀的服務。希望我們可以按照部門計劃一步一步認真走下去。相信經過這個學期的工作，我們的活動將辦得更精彩，更有吸引力，為我們學術氛圍的提高貢獻出自己的微薄之力！
讓我們共同努力，共同打造xx系更加美好的明天！
今年，縣就業創業工作突出關注民生，服務羣眾，以“助企業、穩崗位、促就業”為主題，進一步加大政策落實力度，努力增加就業崗位，緊緊圍繞上級下達的各項工作目標任務，開拓創新、突出重點、真抓實幹，紮實做好各項工作。
一、工作開展情況
（一）落實積極的就業政策，強化促進就業再就業職責。
1、就業局積極實施就業再就業政策。通過穩定就業崗位、充分吸納就業、促進勞動者自主創業、加強職業技能培訓、完善就業困難人員就業援助機制等政策，充分發揮促進就業的政策效應。多渠道為用人單位和求職者搭建雙向選擇平台。今年，就業局舉辦專場招聘會1場，共組織10餘個用人單位進場招聘，提供普工、業務員、行政文員、材料員、汽車駕駛員、營銷員等10多個工種等120多個就業崗位，各企業現場與求職者進行面談，目前，實現城鎮新增就業3200人，完成全年目標任務2275人的140.65%，下崗失業人員再就業720人，完成年目標任務560人的128.57%，其中就業困難人員再就業145人，完成年目標任務140人的103.57%；農村勞動力轉移就業5051人，完成年目標任務3700人的136.51%；開展農村勞動力技能培訓450人,完成年度目標任務300人的150%；開展企業在崗職工培訓160人，完成年度目標任務150人的106%；開展高校畢業生創業培訓60人，完成年度目標任務50人的120%；開展城鄉各類勞動者創業培訓180人，完成年度目標任務100人的180%；開展農村適用人才培訓60人，完成年度目標任務60人的100%；開展創業培訓完成240人，完成年創業培訓目標任務150人的160.0%；城鎮登記失業率控制在3.15%。
2、開發公益性崗位，完善公益性崗位動態化管理。我們結合公益性崗位實際問題，完善考勤制度，健全公益性崗位簽到制度，每月定期收查公益性崗位簽到冊。同時應上級部門要求，建立統一的公益性崗位人員台帳，使公益性崗位管理工作有序開展。目前安排公益性崗位589人，為公益性崗位人員支付崗位補貼328.88萬元,為262位公益性崗位人員支付社保補貼（含：養老、醫療、失業）共84.58萬元。
3、積極鼓勵和引導高校畢業生就業，全面提升高校畢業生就業能力。為進一步加強我縣大中專畢業生就業工作，我們採取多渠道安置就業的方式，加大對大中專畢業生就業優惠政策的深入宣傳，對企業招用符合條件的高校畢業生給予相關扶持政策，積極引導和扶持大中專院校畢業生自主創業、自謀職業。
（二）紮實開展職業技能培訓，勞動力素質得到提升。
我們堅持以市場就業為導向，強化培訓力度，合理制定詳細的培訓計劃，有針對性地開展培訓工作，我們通過加強培訓宣傳力度，增加技能培訓項目，嚴格把好培訓質量關，培訓和再就業相結合等一系列措施，使我縣再就業培訓工作得到實質性進展。目前共舉辦就業技能培訓班6期，培訓340人，創業培訓8期240人。
（三）落實靈活就業補貼，穩定就業。
為了認真做好“4045”靈活就業人員社會保險補貼工作，就業局堅持“全面、及時、準確、到位”的原則，使得這一民心工程能夠順利完成。目前共有55名靈活就業人員享受靈活就業社保補貼14.97萬餘元。
（四）抓好政策落實工作。一是認真做好《就業失業登記證》的發放工作，嚴格實行審核發放程序；今年共發《就業失業登記證》334人。二是為初期創業者辦理小額貼息貸款612筆，發放貸款金額4758.6萬元。
二、存在的問題及原因
（一）就業供求矛盾和結構性矛盾突出。當前，城鎮失業、農村勞動力轉移就業、隱性就業、隱性失業五大現象同時存在，農村勞動力轉移就業任務加重。
（二）大中專畢業生數量增加，就業壓力增大
隨着大中專院校不斷擴招，大中專畢業生數量劇增，就業壓力不斷增大，加上剛出校門的畢業生，對社會認知尚淺，就業觀念停留在躋身公務員和待遇較高的壟斷行業，而受機構編制政策限制，無法增編，大中專畢業生無編進不來，壟斷行業等高薪行業勞動力需求有限，致使部分大中專畢業生待業。長此以往，將造成人才的大量缺乏和流失，影響縣的長遠發展。
(三)困難羣體就業途徑單?
就業困難人員主要通過政府出資購買公益性崗位安置就業，雖實現了他們的勞動價值，但也增大了財政開支，光靠公益性崗位安置，就業途徑較為單一，不利於困難羣體持續就業和經濟發展。
三、工作重點及工作思路。
（一）加強對就業再就業優惠政策的宣傳普及，宣傳促進就業的法律法規，宣傳勞動者自主擇業、市場調節就業和政府促進就業的方針，宣傳對勞動者提供就業服務、職業培訓和對就業困難羣體實行就業援助的具體措施，營造就業、創業的良好氛圍。
（二）切實加大培訓力度，提高勞動者技能。大力發展職業技術教育，整合和利用好現有培訓資源，鼓勵職校和縣就業局年度就業創業工作總結及下年計劃。
各類培訓機構不斷改善培訓條件，按照市場需求確定辦學專業和設置課程，切實提高培訓實效，提高勞動者的就業能力。
（三）認真落實各項政策法規，大力支持大學畢業生、返鄉農民工自主創業，積極開發公益性崗位，優先安置就業困難人員再就業，確保“零就業家庭”實現再就業。積極履行政府職能，創造公平就業環境，依法維護婦女、殘疾人和農村勞動者公平就業。
（四）加強組織領導，進一步加大就業工作實施力度。要從貫徹落實科學發展觀，維護社會穩定，保持經濟平穩較快發展的高度，充分認識促進就業的重要意義，構建就業工作長效機制，積極加強與各有關部門的協調配合，加大就業政策落實力度，發揮再就業資金使用效益，形成全社會關注就業、支持就業、促進就業的良好氛圍。
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