經過全體同學的共同努力，本班在德，智，體，美，勞方面都有着不同程度的可喜進步。回想過去的一個學期：綜合測評，入黨積極分子等等，眼間就度過了大二的上學期，我擔任了班長以後對班級的情況比以前瞭解多了，明白到輔導員老師和班幹要組織好一個班級並不是一件容易的事，而要把一個班級辦得有聲有色更是一項複雜的工程。我在這裏非常感謝一直在默默為班級服務的各位班幹部和對我們關心備至的輔導老師及助理輔導員，還有班級裏的每一位同學，全賴你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務順利開展。從開學初，我們就十分注重班級團結建設。最初的人管1班，以宿舍為單位的小集體現象更是愈演愈烈，平時上課及課外時間班內同學大多是以宿舍為一個個小團體各自行動。經過一年多的磨合，同學們彼此間有了一定程度的瞭解，生活和思想也從高中階段過渡到了大學階段，加上各項活動的舉行，讓同學們不斷團結起來了。
對於我個人來説，本學期的工作在某些方面的確是有點不到位，我自己知道的有一些，不知道的，肯定也還有不少，希望同學們通過各種方式指出我的不足，以便我在以後改正。簡單説説這一學期來我個人感受和感悟。
雖然在工作中我不乏壓力，但是有壓力往往也是一件好事，這樣也就又多了一個動力的來源。由於平日增加的工作量，學習的時間固然比以前少了很多，而要學會怎樣處理好兩者之間的關係對於自己來説是一個很重要的問題，如果自己身為班長，卻不能樹立不管是行為上還是學習上的好榜樣，這樣是絕對不行的。
在大學擔任了班長一職後，很深刻的體會到了大學班長和高中班長是不一樣的，不知道是不是因為我們都不是高中那羣小孩了都長大了，還是大學裏沒有像班主任那樣的老師來主導這個班級。大學裏班幹部工作的辛苦，其中也夾雜了一些心酸，有時候可能因為一些小的誤會，導致同學們甚至其他班幹部對我工作的不理解，產生了偏差，但是同時很欣慰的是，理解的同學們都會很誠懇地在同學間相互進行協調，消除大家心中的隔閡，説實話我很高興，欣慰自己的努力沒有白費，還是有理解自己的，在這裏我説一聲——謝謝！每當看到大家在班級活動裏笑成一羣，融洽地相處時，開心的照着集體照時，心中會湧出一種莫名的欣慰。
一學期一學期的這樣走過來來，我學習到很多很多，也汲取了不少的經驗教訓。感受最深刻的一點是，能夠為同學服務，我感到很光榮。其實，當初毅然決定當班長，對我來説只是想鍛鍊一下自己，存在着私心，為了讓自己以後在社會上更加出眾，在起初當上班長的時候，我從來沒想過當個班長是這樣難，確實挺難……現在，一切都過來了，我也如願所想，我被鍛鍊了，被練得更加堅強更有忍耐力。雖然工作辛苦，困難不少，但我沒有後悔。總之，凡在我任職期間，我會一如既往堅持一切為同學們着想，一切為同學們服務。的承諾。在接下來還屬於我的工作職責中，我會繼續嚴以律己，身先士卒，爭取把我們班級的每件事情處理好，讓班裏的每一個同學滿意。
最後，真心的感謝每一個同學對我的支持！
轉眼間，一學期又快接近尾聲了。從第一天剛上任時的恐慌到現在此刻回顧總結這一學期工作時的喜悦，感覺自己在工作能力，其他各方面上在逐漸地進步。非常高興自己成為了07級國貿二班的班長。自己總嘗試着儘自己最大的努力爭取做到優秀!
回顧總結本學期的工作，將從工作、活動、會議、其餘等四方面講述：
一、工作
1、組織協調各班委的工作，每週定期或不定期召開班委會議本學期前段時間定期召開會議，後段時間不定期召開。主要為總結近段時間的事情以及存在的問題和安排未來兩週的工作及應注意的事項。
2、組織召開班會本學期組織全班同學開了班會，包括一次主題班會。
⑴、班會主要是針對班級日常生活中存在的問題及班風、學風、班級活動
⑵、策劃並主持召開主題班會---我的未來我做主
3、製作xx—xx年度掛科成績統計表上交輔導員
4、通知並組織貧困生建檔，完善自己的網上信息資料
5、關於獎學金評定負責組織成立班組測評小組，嚴格、公平、公正地評估，協助輔導員
6、關於助學金、勵志獎學金的評定下達通知關於助學金、勵志獎學金評定的'相關事宜，組織同學們填好相關信息，並統計整理資料。
7、通知同學們辦理火車優惠券補辦及充值等相關事宜
二、活動
1、農家樂旨在加強班級凝聚力，增進同學間的交流
2、主題班會---我的未來我做主旨在幫助同學們瞭解自己專業的動態及相關信息以及提供一個給同學們自我展示的舞台。
3、院運動會鼓勵同學們積極參與，並組織同學們觀看。
三、會議積極準時參加會議，並及時傳達會議精神
1、加強同輔導員的聯繫，加強班級的日常管理
2、經管系團總支學生會全體會議
3、xx、xx級會議
4、經管系教學管理會議，反映教學中亟待解決的問題
5、經管系會議
四、其餘
1、及時向輔導員、學院反映各種情況
2、及時全面傳達學院各項政策，認真完成各項工作
3、加強同任課老師的聯繫，協助維護課堂紀律
4、鼓勵同學們參加學院的活動，參加院系的選舉
以上是我對自己本學期的工作總結，感覺充實、學到了很多。工作中還存在要改進的地方。作為一名班長，我會竭誠為大家服務，我始終相信沒有最好，只有更好!在以後的工作中，我會改進工作中的不足之處，爭取做好!爭取做一名合格的、優秀的班長!
本年度，保安服務有限公司在主管業務部門的正確領導下，全體員工團結一致，務實苦幹，開拓進取，外樹形象，內強素質，以“服務服從公安工作，服務經濟建設和社會安全”為宗旨，將科學發展觀引入公司日常管理中，緊緊圍繞年初公司制定的發展規劃和任務目標開展工作，不斷鞏固推進人防建沒，進一步發展壯大安防中心，穩步拓展印章承製業務，充分履行了企業的社會責任，實現了公司業務的良性健康發展，取得了明顯的社會效益和經濟效益。現將全年主要工作總結如下：
一、繼續完善各項規章制度，推行規範化建設模式
企業要發展，管理是關鍵，企業管理是公司每天都要直面的問題，如何建立適應社會主義市場經濟體制的現代企業制度，大有文章可做。公司在實施企業管理過程中，嚴格按制度管人，依制度辦事。在制定各項規章制度中始終貫穿以人為本的思想理念，發現問題及時改進和完善，初步形成了適用於本公司的人事管理，經營管理，後勤管理，財務管理，隊伍管理等管理制度。克服了管理中的隨意性和可操作性。大到經營決策、人事、財務管理，小到保安員的招收條件、培訓時間、執勤要求等，做到有程序，有規定，有標準，有要求。達到了統一、規範、科學、有效的標準化管理。
二、強化保安服務管理
社會需要保安，保安需要規範，公司將規範化納入到保安員的日常管理中；全面實行招聘制、培訓制、考核制、持證上崗制、崗位責任制，獎懲制和淘汰制。對於新招聘的保安員，按照規章制度，嚴把形象關、政審關、素質關和崗前培訓關。新保安上崗後，必須由駐勤點的班長或保安骨幹帶領實習三天，熟習駐勤點的情況和自己的職責後才能正式上班。對於在崗保安員，嚴格按照儀容儀表、服務態度、處理問題的應變能力等制定的達標標準，做到獎懲分明。
在部隊，班長被譽為“軍中之母”。在保安隊伍中，班長同樣是兵頭將尾，發揮着不可替代的作用。公司要求人防部平時從細微之處入手，從貌似平常的事物中找出下屬不凡的特質，細心識別真假人才，對於好誇耀的人不予重用，華而不實，言而無物的人不予使用，採取由人防部推薦，駐勤點保安員選舉，公司考察相結合，從保安隊伍中培養和選撥優秀人才來擔任各駐勤點的班長；並針對班長及骨幹人員文化修養，專業知識和管理能力等綜合素質高低不一，參差不齊的現狀。
在今年的x月份，專門對現任保安員班長及骨幹分子xx人進行天的基礎隊列動作訓練和業務管理能力的培訓，着力提高保安班長及骨幹的執行力、控制力、糾錯力和凝聚力。保安督察是保安隊伍日常管理重要一部分，從內務衞生、執勤情況、儀容儀表等開始督察，以不定期、不定時的方式，檢查保安員的着裝形象、台帳記錄、環境衞生、禮節禮貌，並經過夜間查哨、查鋪，瞭解保安員的到位、巡邏等落實情況。通過客户單位監督反饋、公司抽查、人防部自糾自查和保安督察。
20xx年，在領導正確帶領下，無論從班組的績效還是班組建設方面都取得了豐厚的成果。以下，在此向大家回報一下今年的工作內容以及日後的發展方向：
一、加強班組建設和管理
1、塑造班組文化建設，提升班組成員的凝聚力。充分利用例會和車間班前班後會，傳達公司的第二次創業發展方向，使班組成員真正領會到公司的發展要求、前景和目標，努力向新的方向邁進。
2、不斷參加班組長培訓。車間班組長的責任直接影響車間的工作績效，因此，在09年的班組建設中我首先強化自身的帶頭作用。加強班組長的培訓與學習，同時為班組成員團隊學習的機會，使他們真正發揮技術骨幹和模範帶頭作用。
二、狠抓安全管理
1、充分利用週二安全例會時間，認真分析一週來的安全生產情況，將車間發生的安全事故認真分析總結，吸取經驗，杜絕類似事故的再次發生。
2、加強了對班組安全檢查力度，完善了崗位責任制，發現問題及時通報並限期整改，使安全隱患大大降低，確保了09年的安全生產。
三、生產、技術管理得到加強
積極配合質量管理部門對車間質量的檢查力度，並強化生產技術的管理力度，使產品質量一次抽檢合格率大大提高，水分超標現象減少，產品板結現象得到較好控制。
四、現場管理得到改善
1、制定了現場管理制度，並在生產過程中認真執行，宣傳貫徹“5s”活動，並認真組織實施，使現場管理得到大的改善。
2、將東廠所有積壓餘料進行消化，避免了原材物料的浪費，節約了生產成本，改善了現場。
五、對設備進行技術改造
1、分別對一、二、三、六車間的部分設備根據實際情況進行了改造，降低了工人勞動強度，提高了產品質量，節約了生產成本。
2、通過公司組織處出學習，對生產工藝進行改進，將新的生產工藝配方成功應用於生產，降低了生產成本。總之，04年雖然取得了一定的成績，但仍存在着很多問題和不足，主要表現如下方面：
（一）、安全方面：安全管理有好多沒有到位，這主要表現在以下幾點：
1、安全管理力度不夠。安全操作制度不健全，安全培訓不到位，檢查不到位，有好多時候，由於我們的工作當中勞動量比較大，工人的體力消耗比較大，為此在生產安全檢查過程中，發現的安全隱患沒有嚴肅的指出或者沒有按照安全管理制度進行處罰，現在想來是
完全不對的，在安全事故沒有發生以前，就應該不講情面，只有這樣，才能徹底消滅安全隱患。為此，我想在今後的工作中，對存在人情面子的安全隱患沒有指出或處理的，我們將嚴肅處罰當班安全責任人。
2、安全隱患整改及時不徹底。由於存在僥倖心理，有些安全隱患的整改工作存在應付現象，並且還認為這樣會降低一些生產成本，這樣在有些安全隱患的整改中沒有徹底整改，我想在今後的工作中，不論要付出多少，只要是安全隱患，只要是不符合安全管理規定的，就要堅決不折不扣的進行整改，並安排整改責任人限期整改。對整改不徹底的，嚴肅處理整改責任人。
3、違章操作的幾乎沒有處理過。在工作過程中，有好多操作沒有嚴格按照操作規程操作，但是當時又沒有發生安全事故，所以大多隻是口頭批評，而沒有嚴肅處理。現在想來，這是安全隱患的重中之重。象前段時間一名操作工違章操作，作業完成後，直接從2米高的地方跳下，造成足跟撕裂。因此在今後的工作中，凡是出現的任何違章操作的，一律停工休息。
4、安全標誌仍不夠健全。到目前為止，東西兩個廠子，我自己簡單的找了找，發現像高空作業、高温作業、高壓作業安全標誌沒有設）立，準備限期解決。
（二）、生產、成本方面：因簡單追求產量，使有時個別班組為了當班的自身的利益，出現了：
1、交流不協調。比如個別班組以清理現場、準備交接為由，採取應付投料的方法，造成下個班次的產量降低。這一點對我作為管理者來説確實是個頭痛的事，目前解決的辦法就是首先儘可能的提高班組長的思想素質，並要求他們要考慮整體利益，其次就是硬性規定處理現場的時間，以保證工作的正常進行。對於發現有明顯故意應付投料的班組，嚴厲處罰班組長，或者扣減當班的產量。
2、設備帶病工作。個別班組在生產過程中，為了儘可能的提高產量，在設備出現故障隱患時，沒有及時進行修理，結果既縮短了設備使用壽命，又加大了設備維修資金的投入，把設備的維修時間轉移到了下一個班次，並延長了維修時間。凡是已經發現設備有簡單的小故障應該停車檢修而沒有停車的，加大處罰班組長和維修工的力度，同時我們在今後的工作中要進一步建立完善的管理制度，我在想能不能把技術工（維修工）分出幾個檔次。
時光荏苒，轉眼間又快到這個學期的最後階段了。回顧一下過去，剛來到學校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常説日月如梳！
在旅遊xx班的大團體中，我十分榮幸的擔選了副班長。那時我身上感受到了一個重大的責任感和一個堅定的決心，帶領旅遊xx班成為一個先進p優秀的班集體。為班級營造良好的.班風、學風。做好老師與同學之間的緊固橋樑。
對於我，一個惰性十足的學生，副班長的職務是一種挑戰。因為副班長每天都要在早自習之前趕到教室，負責考勤。這無疑是一種壓力呀，但是我唯有把壓力化為動力。每天早上都是小跑到教室，一學期的早自習考勤也使得我的這些壞習慣改變了。課堂上的學習紀律，同學們都十分的積極，踴躍發言。班級的課堂考勤方面也做得恰當，同學們曠課出現次數較少。十分配合我的工作。班級請假情況是每天都會出現的，為了規整請假制度，同學都非常的配合我完成請假相應的流程，當然，為了很好的方便的為班級服務，在緊急的時候，我也會自己幫同學們處理好請假方面的事情。
我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校，很多都需要學習，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。在學校儘量自己動手洗衣服，給自己一個鍛鍊的機會，在家都是媽媽幫我洗，養成了惰性，我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。
本學期參加了學校的班幹部培訓，獲益匪淺。雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題人們常説，大學的生活是異常輕鬆和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，在大學頹廢的人，不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。
總之，我要發揚優點，改正缺點，端正思想，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間裏，要及時總結歸納一週裏學的東西，作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。讓優秀成為一種習慣、讓陽光成為一種氣質、讓創新成為一種常態、讓承擔成為一種責任，把握班幹部的機會，讓核心能力的域值變得更厚重，把握幫幹部的舞台讓人生歷練的內涵變得剛豐富。大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己新的學生生活增添豐富美麗的色彩。為自己將來的計劃和理想鑑定基礎。
一、工作和業務：
1、上班前認真做好列隊講評。交接班時認真檢查收費設備。仔細核對備用金、通行卡及各類票據的數量，並及時領用。上班時認真做好特情記錄，下班後仔細核對收費員上交的各類報表，防止差錯的產生。虛心向別人學習，借鑑他人先進的經驗和方法，不斷提高自身的業務水平和管理水平。
2、瞭解、熟悉、掌握系統設備的功能，能熟練應用，做好各類器材的養護工作，會簡單維修，對與損壞的物品及時報修。遇突發事件能熟練應用各類應急設備，包括機電設備、滅火器。及時發現設備安全隱患，上報監控中心。愛護公共財務，最大程度的減少的損失，保障收費設施正常工作。
3、在工作中我一直堅持吃苦耐勞的精神，不因工作時間、環境、天氣條件的好壞而影響情緒，堅持工作，不叫苦叫累，發揚風格，關心班組人員，不計較個人得失，先人後己。
4、在處理突發事件時始終能沉着冷靜，在不違反規定的前提下，做到了機智靈活、反應迅速，保持車道暢通。不斷提高自己處理問題的能力。對各種特殊情況及時上報監控，對各類突發事件能夠及時排除，將處理措施及過程記錄下來，加強自己的業務水平。
5、嚴格遵守各項規章制度，起帶頭作用，不受司機誘惑、恐嚇、威脅，堅持原則，與各類違規、違章現象作鬥爭，堅決抵制，決不姑息。一些不瞭解我們收費政策的司機，再加上自身的素質也不高，出現對收費政策產生異議的情況在所難免，甚至對收費人員惡語相加。而收費員多數都是年輕人，自控能力相對較弱，很容易衝動。為避免與司機的爭執，矛盾進一步的激化，這就需要收費員的文明服務，積極做好解釋和説服工作，克服易躁情緒。遇到此種情況，作為班長及時出面，一方面控制班組成員的情緒，另一方面，自己不亂，不受司機態度的影響，堅持文明服務，對司機講政策，説道理，爭取化解矛盾，保證通行費的正常收繳，讓司機明明白白的交費。如果自己解決不了，為避免矛盾升級，及時報告值班站長。
二、擺正自身位置，理清關係，加強團隊建設：
1、堅決服從領導指揮，聽從安排。認真及時向收費員傳達上級指示，及時完成領導交辦的任務，準確的向站領導反饋意見，進行溝通。工作在收費一線，瞭解收費工作的實際情況，並且掌握班組成員的思想、工作以及生活的情況，所以為了能夠更好的完成工作，及時向站領導彙報思想，反應情況。對於公司。運營部下達的文件，自己讀懂、讀透後，嚴格執行，紮實的落實，並及時傳達給班組成員，遵照執行。做好與各班組之間的交流和溝通，堅持互相團結，互相幫助，充分發揮集體主義精神。
2、樹立威信，以身作則，按照各項規章制度，高標準的要求班組成員，對一切違規操作、不合理操作及時糾正。制止，嚴格控制；對於班組成員中存在的一些問題，要在崗前講評的時候提出注意事項，避免違紀；對於在崗期間出現的問題，除當時及時更正外，在崗後講評時，要有針對性的對當事人做出批評以及處理意見。另一方面，關心愛護班組成員，滿足他們提出的合理要求。團結互助，先人後己，拿出一個做班長應有的風度。
3、班組成員人數雖不多，但組合在一起，就是一個集體、一個團隊。工作的順利完成，靠的是大家的'力量，團結協作的成果。班組成員的團結問題非常重要。在工作之餘組織大家，聚一聚，談談心；聚會的形式採用了：會餐、唱歌、外出遊玩等。並且帶領本班人員積極參加站裏組織的各項活動，在活動中培養團隊精神，合作能力；產生默契，達成共識。將這種在活動中營造的良好氛圍帶到工作中去，將會更好的完成各項工作和任務。
三、班組人員管
1、思想方面：和班組人員用學習來充實思想，保持飽滿的精神與愉悦的情緒，要求上進，排除消極被動思想，充分調動起全班人員的工作積極性。
2、紀律方面：認真學習各項規章制度、收費稽查考核辦法，以身作則，以軍事化的標準嚴格要求，杜絕各類違規違紀現象的發生。
3、業務方面：要起帶頭作用，熟練掌握各類業務知識、操作方法，提高收費正確率和效率，提高對非正常情況的應變能力和處理能力，減少不必要的差錯。
儘管經過一些努力，我的業務水平比以往提高了不少，但還需進一步提高。在以後的工作中，我將加強理論和業務學習，不斷提高業務水平。以後我要更加努力工作，在站領導帶領下使班組的工作達到一個更高的層次。但是，我也認識到工作中還存在很多問題，個人能力還需進一步加強，加強“思想品德意識”，加強“職業道德”和“文明服務意識”。以“樹立高速形象”，“做文明交通人”為思路，來尋找着力點。這些都需要我在今後的工作中不斷去實踐和思考，去改進和加強。在今後的工作中，我將加倍努力學習各項業務知識，充分發揮自己的特長為站多作一些貢獻，堅決服從領導的指示要求和安排，認真做好自己的本職工作，將工作做的更好。為漯平的明天作出應有的貢獻。
以上是我任職以來所做的工作和今後工作方向的思考打算，懇請各位領導和同事多提寶貴意見。
六月，我們從大學聯考考場凱旋；九月，我們闊別家鄉來到中南；如今，我們對大學生活都有了自己的體驗。而我也很榮幸地成為####班的第一任班長，也很高興能夠參加新生班長培訓，這讓我收穫了很多，同樣也知道了“班長”二字的重量。
此次班長培訓課共有十個單元，分別是：“三愛”的新時代內涵；大學文化和人文修養；經驗交流會；校內安全；分組討論，交流心得；心理健康；大學學習；學生工作的藝術；大學生活與適應；以及結業儀式和學生工作小論文。從以上十個方面我們不難看出以下幾點內涵：一是學校對班級工作，學生工作，班長工作的重視；二是凝聚同學，協調各班級之間關係的重要性；三是班長工作的全面性和重要性；四是學生工作開展充滿了挑戰。
因此，根據此次培訓課的相關內容以及前一階段我們班級工作的實際，我將以班長的視角從以下五個方面討論班長的自身素質。
一是志存高遠。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛！”班長的個人魅力很大程度上代表了班級的形象，班長的個人精神對班級的精神有着舉足輕重的影響。而我們知道，一個集體倘若沒有共同目標，那麼這個班級是很難凝聚在一起的。所以，班長對自己班級的期望和未來定位直接決定了這個班級的團結程度和未來的發展動力。在第一次班委會上我們全體班委就對我們應該造就一個怎樣的班級進行了討論，並將之視作我們這一屆班委治理班級的基本方針。所以每當班級對某些問題存在激烈討論時我們就會把這一思想拿出來重新審視我們這樣做或那樣做是否符合我們對班級的定位。
二是知行合一。班長首先應該是一個學生。學生的身份，註定要強調學習第一的重要性。班長的能力再強終究也是學生因而堅持學習、讀書是非常重要的。目前處於大一的我們在學好基礎課程的基礎上，可以適當關注一些有關專業的書籍雜誌，同時廣泛涉獵各種書籍，增長知識和人文素養，這樣班長的人格魅力才能感染到大家。楊雨教授曾説，文學提高情商，歷史增長見識，哲學提升智商，我認為十分之在理。當我們像毛主席那樣一身與書為伴養成愛讀書的習慣，會讓我們一生受益。
三是嚴於律己。以身作則，敢出頭，以自己為表率，在落實班級的規章制度時，首先要以高標準來嚴格要求自己，以實際行動來感染同學。要樹立全面的榜樣模範，要知道自己在班級中並不是每個方面都是最優秀的，必須在班級的每個方面都要樹立起榜樣，培養一種競爭的意識，大家共同學習才會有更好的發展，要以自己的言行舉止，在學習、生活、工作等方面起到帶頭作用，要不斷通過各種途徑如參加各種活動來鍛鍊自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示給同學。
四是樂於奉獻。“人人為我，我為人人。”一滴水只有放進大海里才不會乾涸，所以在班集體中只有大家都樂於奉獻才能使每個人的價值得到體現。而班長作為班上的領頭羊，只有自己先做到樂於奉獻才能使得班集體擁有樂於奉獻的良好風氣。就像吳曉林教授説的有關於勇於承擔責任的思考，班長自身就要勇於擔責，勇於擔責即是樂於奉獻。在一定程度上班長是需要犧牲和大一部分的休息時間來進行班級工作的安排和處理，這就需要我們有着不同於普通同學的樂於奉獻精神。其實當一個人能為集體奉獻自己的一份力量時他的心情想必也是愉快的。
五是傾注激情。激情是工作的助推劑，充滿激情的班長是會感染班上所有的同學的。如果平時的工作中我們能夠充滿激情，想必我們的生活是不會單調和乏味的。很多班長都在抱怨班級事務的繁雜，但是轉念一想和競選之初想比是不是我們丟失了什麼呢？沒錯，那就是激情，在長期處理繁瑣的事情之後，我們的激情逐漸被抹殺。所以，我們的工作必須有飽滿的熱情和源源不斷的激情。
以上是班級學生工作的開展對班長素質的要求，其實在很多班級事務的處理過程中班委的重要性同樣是毋容置疑的。
在此次班長經驗和心得交流過程中，我發現優秀班級有着一個共同點：他們都有一個富有執行力的班委團隊。的確是這樣，班委是一個班級的決策者和領導者，班級各類事項的開展以及班級朝怎樣的方向發展，很大程度上都取決於班委。而且，大多數同學對班委是很重視的，這樣看來，班委對於一個班級的重要性就不言而喻了。在我們班級中，班委之間的相互協作是十分普遍的，一個事情往往需要數個班委同學共同努力。在前段時間的工作中我發現班委成員之間的默契水平逐漸提高，每個班委都有獨當一面的能力。但同時，也存在着計劃落實到位的問題，我想在以後的班級工作中，班委的建設應當成為一個重要的部分。
經過一段時間的摸索，我明確了班長在班委中的位置：
一是掌舵者，班長在班委中是要把握大方向的，對於上級老師或者組織布置的任務與同學們的意願相違背時，班長必須要讓班委同學有一致的觀點，即使存在着異議也應當在認真執行的前提下保留意見。班長必須保證班委行動的大方向不得有誤。
二是潤滑劑，班級的各個方面都有明確的分工，理論上來説一個事務的`處理應當由專門的委員負責，但往往一個簡單的安排涉及到幾個班委所負責的方面。那麼，這個時候，班長就應當協調好各個委員之間的關係，讓一件涉及多個方面的事情，有條不紊地進行。
班級建設的好壞是衡量一個班長工作水平的重要標準，從我個人的體驗中我覺得班級建設主要是以下幾個方面：
學風建設。學習風氣的好壞直接決定了這個班級集體成績水平的高低，尤其是大家經歷大學聯考之後心裏難免有鬆懈，這個時候學風的作用便尤為突出，充滿良性競爭的學習氛圍會讓那些有所懈怠的同學重新緊張起來。我們班為了打造良好的學習氛圍便組織了一次班級英語四級模擬考試，通過一次考試讓同學們意識到自己存在的問題和差距。
文明建設。現代社會對我們的要求是做一個德才兼備的大學生，不同同學因為當地文化習俗和生活環境的問題對於文明的理解存在着差異，那麼我們要做的事情就是互助。一方面互助的過程中我們可以相互糾正對方存在的問題，另一方面也是拓寬同學們視野的過程。再者，心理衞生是文明建設的重要環節，現代生活充滿壓力與競爭，同學們的心理衞生問題不容小覷，這直接關係到我們以後更加長遠的生活，心理健康的同學肯定能在以後的生活中更好地實現人生價值。
制度建設。無規矩無以成方圓，集體中每個人的自由必須要制度的保障。一個適應實際的制度對同學們行為規範的作用遠遠大於班委同學苦口婆心地勸説。當一個優秀的制度長期得以實施以後，它將變成班級中每個成員的一種習慣。就像我們班的晚自習制度，我們規定每週自習兩次，自習時到負責班委處簽到即可確認為有效出勤。剛開始時，這個制度遇到了一定的阻礙，很多同學都不理解為何要開展此項活動制定這樣的制度。但是，當大家意識到這項制度的作用之後，晚自習也成為了我們班級的一個優良的習慣。
以上就是我對於班長培訓課的收穫總結和學生工作的思考，班級的建設工作任重而道遠，要成為一個優秀的班集體，還需要在不斷的實踐和反思中尋找方法。
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