很榮幸能在20--年-月-日～20--年-月-日能有在西安電力電容器廠自愈式低壓電容器廠實習的機會，讓我充分的理解到實踐與理論的關係。沒有實踐的理論純屬瞎扯，沒有理論的實踐屬於荒謬。
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校以培養學生的觀察問題能力、尋找問題能力、解決問題能力和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，樹立我們羣體意識，即個人智慧只有融入到集體中才能最大限度地發揮作用。通過實習將理論與實踐相結合，從理論高度昇華到實習高度，為進入工廠工作打下夯實的基礎。通過實習讓我們認識到從一個學生到職業人是兩種完全不同的概念。
我是學電氣自動化技術，在學校學習的很多理論與實習課程對我們現在的工作起到了非常大的幫助，例如：焊接技術，在焊接過程中，鍛鍊了我們的耐心程度與細心，是的我們在現在的工作中學會觀測細小的問題；電機拖動中，我們學習瞭如何去佈局，排線安裝元器件，以最簡單的方法實現所需要的動作。模電，數電，電力電子以及供配電使我們現在用的最為多的。
由工作開始到現在：20--年-月到-月
實踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過不斷實踐、才能不斷進步、不斷提升自己的工作技能和檢驗自己平時在工廠中學習的理論知識。在自己的崗位中爭取脱穎而出，力拔頭籌。實踐是理論的基礎，理論都是在實踐中總結出來的，用於指導實踐。而試驗、製造、安裝、使用、維修就是我們實踐的工作。這就好比是一台計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件
的基礎，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出學校參加工作的新員工，實踐方面的經驗還很缺乏，在學校中學到的是更多的理論知識。
在過去的幾個月裏，在老師和同事的關懷和培養下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人素質也有了全面的發展，但我知道自己還存在着一些缺點與不足。我希望，在今後的工作中，要更進一步嚴格要求自己，虛心向優秀的同事學習，繼續努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。
路是自己走的，在我看來，只有被市場認可的技術才有價值的，我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我受益匪淺，並會在我畢業後的工作中不斷得到印證，我會更深刻地理解在實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷應用到工作中，充分展示自己個人價值，為實現自己的理想和光明前程而努力。
1、不要把簡單的東西複雜化
首先我很肯定的告訴大家，電氣自動化很簡單，並沒有你想的那麼複雜，因為我們主要是應用，變頻器、觸摸屏、PLC、伺服我們主要是用他，那麼這些變頻器、PLC開發商不可能弄的非常複雜，他肯定是消尖了腦袋讓你覺得簡單，只有你覺得簡單上手快，你才會更好的用他們的產品，這樣才會雙贏，所以，我們不要把簡單的東西複雜化這是第一
2、不要鑽牛角尖
電氣自動化涉及面很廣，這是肯定的，那麼我們怎樣才能把這本厚書讀薄，這個就需要理解他的核心，一定記住不要鑽牛角尖，這是我碰到的最多的問題，一個問題理解不了，不懂了就做死的研究這個問題，花了很多時間，但是最終都沒弄明白，有問題那是對的，但是你得跳出來想，別進了死衚衕
3、解決問題的辦法
你想想解決問題只有這個辦法嗎？顯然不是，你可以問老師，可以打客服電話（日後工作中你會經常用到的方法），可以跟別人請教，可以百度（日後工作中你會經常用到的方法），也可以把這個問題拆開來想，是哪個詞語我搞不懂，然後去找不懂的詞語的資料，或許就是那麼一個小知識點把你困住了，這些都可以是辦法，但是一定不要鑽牛角尖，這個在編程中切忌，因為同一個功能可以用很多方法實現，如果你作死的想着某個指令來實現，可能在工作中你就會在規定時間裏完不成任務了
4、遇到什麼問題找什麼原因
我碰到很多人都是遇到個問題，然後就把手冊通讀一遍，沒找到原因，再讀一遍，這個沒必要，假如你遇到個指令不懂，你就直接去找到這個指令，看他的用法，看懂了然後接着看下一個不懂的指令，完全沒必要去通讀手冊
5、關於看教科書和手冊
我一直不贊成學習按照某本教材來教，所以這裏記住一定要從手冊看起，因為在日後工作中你會碰到各種各樣的不同型號的電氣，他們不可能給你教材，但是他們一定會給你手冊，而這本手冊肯定是他們認真編寫，內容最全，最詳細的資料，你學會了看手冊，那麼其實你就成功了一大半)，看手冊，不要看很多，一個類型對應一個手冊，比如你PLC，那麼你就看歐姆龍的或者其他的，把歐姆龍的看懂了，那麼西門子的你就可以直接看目錄，然後找下指令，然後就可以用了，因為這個是互通的
6、關於看手冊
很多人都是看的時候碰到個問題就想着去把他弄懂，其實你別急，你繼續往下看，往往你看着看着你的問題就解決了，因為後面的內容會涉及到前面的知識，後面提到這個知識的時候，他會以另外一種方式提到，這種方式可能正好你就能理解了，看手冊，一般要看個三遍以上，儘量快速的看，切忌仔細看，容易走進誤區，在培訓過程中老師會介紹看手冊的方法、
如果你要學自動化，那麼歐姆龍PLC編程指令手冊，歐姆龍PLC操作手冊，變頻器ATV12編程手冊，變頻器ATV12操作手冊，威綸觸摸屏用户手冊，這幾個手冊先看一遍。
7、關於能力
我們在學習自控的時候，一定要注意培養自己的能力，可能你學了很多知識，但是你沒有達到運用的能力，很簡單的例子，如果讓你使用計數器指令，你會很簡單的寫出來，但是在某些場合，你定時器用不了了（假如），那麼你是否能把你的知識庫調出來，用計數器實現這個功能呢，或者用複雜的指令，但是這個指令裏面有個輸出有定時器作用，這樣也可以達到定時的作用，所以在這裏一個是不要鑽牛角尖，第二要把知識轉成能力
時間過的真快，轉眼間兩週的實訓時間就過了，在過去的兩週內我們小組在自動化生產線實驗室進行了為期兩週的實訓練習。通過這段時間的切身實踐，我們收穫了很多，一方面學習到了許多以前沒學過的專業知識與知識的應用，另一方面還提高了自己動手做項目的能力；還令我學會了一些如何在社會中為人處事的道理。
本次實訓的指導老師是何老師和馬老師。在實訓拉開帷幕時，指導老師馬老師首先給我們講解了一下本次實訓的目的、要求、主要內容及任務安排。從他的講解我們瞭解到本次實訓分兩個階段進行，階段一是在第一週做好自動化生產線的前三個單元站——即供料單元、搬運單元和操作手單元，階段二是在第二週做好自動化生產線的後三個單元站——即檢測單元、加工單元和提取安裝單元，並完成實訓報告和實訓小結。
實訓開始後，我們按照指導老師的要求，每5至6人組成一個小組，根據大家的工作習慣和相互瞭解情況，我們團隊共有6位成員組成（鍾__、陳__、陳__、王__、林__和我），經過推舉我作為小組組長。
組成團隊後，為了便於開展實訓工作，同時也能夠使團隊成員確定個人實訓任務，根據指導老師給定的要求我們的主要任務就是做好自動化生產線個單元站的編程調試工作，並寫出此次實訓各站的控制要求和控制工藝流程，以及畫好各站的機械簡圖、電氣原理圖、安裝接線圖和詳細程序。因此，我根據整個實訓的安排進行了詳細的任務分工，使團隊成員在每個階段工作時都能夠各司其職，才盡其用。經過討論我安排鍾__、陳__、王__三人負責程序的設計編寫；林__和我負責程序的調試工作；陳__則負責文本的書寫。整個實訓過程中所有隊員都應該參與到程序的設計當中隨時做好對程序提供更好的解決方案。
本次實訓，是對我們能力的進一步鍛鍊，也是一種考驗。從中獲得的諸多收穫，也是很可貴的，是非常有意義的。不過在進行當中困難是隨處可見的。
就像剛開始做第一個單元的時候，我們在編寫好程序準備開始進行調試的時候。由於技術原因，電腦和PLC一直無法連接，在經過多種途徑都無法解決問題的時候我們求助於指導老師馬老師，原來調節電腦的搜索PLC波特率的大小才使得電腦能夠正常連接到PLC。
還有在供料單元的調試過程中，可能是由於人為的原因，擺動氣缸在擺動到吸取工件位置的時候，無法使真空吸盤吸取工件，檢查其原因，發現原來是擺臂和工件位置沒有準確對應。因此，在不得已的情況下我們調整了擺臂和工件的位置，這才使得真空吸盤能夠完全吸取工件。而在調試過程中，我們也發現若擺動氣缸擺臂在推料的同時還是處於工件位置，很容易就會造成機械碰撞，以至使器件損壞。因此，我們在程序上添加了一條能夠讓擺臂在推料的同時向右旋轉一定角度，避免發生機械碰撞。
實訓中遇到的問題是無奇不有，但在我們的努力下一個個都迎刃而解。在解決問題的時侯我也感受到，只要平時細心一點就可以避免很多不必要的錯誤；同時，洞察能力也是發現錯誤，並解決問題的關鍵。所以這也提高了我們的洞察能力。
在此次實訓中我們學到了許多新的知識。原來我認為剛學的時候學的內容太難懂很難學，現在想來，有些其實並不難，關鍵在於理解。在這次實訓中還鍛鍊了我們其他方面的能力，提高了我們的綜合素質，也使我們更加有團隊精神。最後，我要感謝學院安排這次十分有意義的實訓。同時，也要感謝為這次實訓默默付出的老師。
x月x日我們到了xxx科技股份有限公司，在實習開始，由公司員工xxx師傅帶領全班同學對公司各個車間進行專業性的參觀，在車間裏x師傅對同學們參觀中的疑問進行了專業、技術性的講解。在參觀過程中，x師傅針對我們專業對他們車間採用及開發的新技術、新設備進行了詳細的介紹，這對我專業知識的認識更深了一層。各個車間各司其職，但又緊密聯繫，比如做一台軋鋼機，它需要各個車間的配合，從最初的圖紙設計到最後的零件組裝要求毫無差錯，精密準確。
對於x師傅介紹的一些簡短又新鮮的名詞如“銅排”“總、分控制機”“pid”等，同學們疑惑百出，紛紛提出自己的疑問。而x師傅耐心的為我們在專業技術與知識方面進行了解惑，電子產品本來就更新速度快，在技術研發方面需要什麼，大學生需要具備什麼，專業的發展前景怎樣等問題他都做了非常詳細的介紹。因為他做該公司工作了挺長一段時間，所以對大學生他很瞭解，對我們在大學中應掌握的技能都做了一些要求，對專業知識的掌握以及在他們產品中佔據的地位進行了解惑，讓我受益匪淺。
通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，彷彿自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義。我看清了自己的人生方向，也讓我認識到了從事電子工作應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態，創新的精神，應該擁有一顆隨時接受考驗的心，迎接未知的世界。
實習期間，我謙虛謹慎，認真聽取相關技術人員的指導講解，並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，也培養了我的耐心和素質，能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決後的快感。對自己的專業也更喜愛，不再迷茫。
本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧！因為實踐是檢驗真理的唯一標準。這次認識實習對於我以後學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的半天時間裏，讓我初步完成了從理性到感性的重新認識，也讓我初步認識了這個社會，對於以後做人所應把握的方向也有所啟發。
總之，作為一名大學生，這次專業的認識實習，無疑會使我以新的視角來審視對待所學的自動化專業，並必將對我未來的發展與提升有所助益。我會把這此實習作為我人生的起點，在以後的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。最後，我想用屈原的一句話作為結語來與大家一起共勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
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