一點一橫練好字，一生一世做真人
走進常山縣天馬鎮第一中心國小，首先映入眼簾的是學校教學樓牆面上的十四個遒勁醒目的大字——“一點一橫練好字，一生一世做真人”，那是我們天馬一小的校訓。近年來，學校將“寫字育人”作為學校的特色來抓，創新措施，強化落實，經過幾年的努力，現在學校在“寫字育人”方面取得了良好的成效。現將我們的做法總結如下：
一、營造“寫字育人”環境
學校圍牆上，王羲之的《蘭亭集序》飄若浮雲，矯若驚龍，顏真卿的《勤禮碑》剛勁温潤，雄強渾厚„„樹蔭下，一排臨摹台上的字雄秀端莊，你可乘興從上右上角的筆筒中提筆描紅；樓道旁，展出的是一幅幅初露鋒芒的學生硬筆書法作品。徜徉其間，耳濡目染，環境與人相互作用，相互影響，學生在潛移默化中領悟寫字的藝術，獲得了美的薰陶、情感的昇華，自然激發了濃濃的寫字興趣。
二、挖掘“寫字育人”資源
1、聘請寫字導師
我校林xx老師是浙江省書法家協會會員，作品曾入展第五屆、第六屆全浙展和第六屆浙江省中青展。他主編的《實用硬筆書法教程》在2013年8月由浙江攝影出版社出版，並在全縣國小推廣使用。林老師不僅書法技藝精湛，文化素養精深，他的書法教學還深得領導、老師、學生、家長以及社會各界人士的喜愛和讚揚。我們學校聘請林老師當教師寫字導師，他欣然接受了，並默默地為我校寫字教育教學做出無私奉獻。
2、成立“青年書法”研修班
為了更深入地提升我校教師的寫字水平，本學期特成立了“青年書法”研修班。每週三晚上在書法教室定期邀請本地一些有書法專長的教師進行授課。參加的16位青年教師無論是自己的書法水平，還是指導學生的水平都有質地飛躍。
3、開發寫字教材，讓學生有帖可臨
為方便老師指導，學校編寫了《實用硬筆書法教程》。這本教材把“獨體字”單獨作為一單元進行教學，用通俗易懂的方式總結漢字結構規律。掌握這些規律便能舉一反三，觸類旁通。學校先組織教師進行寫字教學培訓，然後由老師指導學生使用寫字教材，進行臨帖摩帖。目前這本校本教材已在全縣國小推廣使用，反響極好。
三、創建“寫字育人”條件
1、保證充足的寫字時間
俗話説：拳不離手，曲不離口。寫字更是“字不離手”。我校確保各個班級每週一節寫字課納入課程教學，還有一件雷打不動的事情，就是每週
二、四中午1:15—1:30確定為練習寫字時間。練字是不能單靠理解的，只有靠學生自己一筆一畫的練，才能練出一手好字來，“紙上談兵”是練不好書法的。
2、進行寫字等級考試
我們每學期對學生進行一次寫字等級考試，共分十級，初次定級，每班確定為一級、二級的人數分別不超過30%，二級以上的由學校寫字等級評審小組認定，硬筆書法最高級別為七級，七級以上以毛筆書法作品定級。定級後發給等級證書。
3、搭建寫字展示的舞台
學校將樓道口開闢為書法展示台，定期展示學生的書法作品，一期可同時展出一百餘位學生的作品。每個班級裏也特別開設“學生書法展示角”，學校班級佈置評比時作為一項重要內容來打分。
每個學期的中途都要舉行優秀作業展；元旦、六一節，學校還要舉辦大型現場書法表演賽；寒假還與鄉鎮部門聯合開展“送春聯·種文化”活動，深受當地羣眾地讚揚和家長地肯定。我們努力為學生搭建各種舞台，營造濃厚的書法練習氛圍，激勵學生勤練書法。
四、收穫“寫字育人”碩果
經過努力，學校已經形成較為鮮明的寫字教育特色。教師通過培訓、自學寫字的基本功、指導學生寫字的教學能力有了跨越式地提高，無論是板書、批語的撰寫，還是各類文書的文字，都能做到書面整潔，字跡清晰。受益更大的就是學生了，作業本上的字更工整、規範、漂亮了；黑板報的字讓家長、老師讚歎不絕；學校“書法之星”層出不窮。
近年來書法成績喜人：我校三位女老師代表常山縣參加衢州市中青年女教師書法比賽中周素紅老師榮獲市一等獎第一名，鄭娟、李敏榮獲二等獎的好成績。學生書法作品在省市縣級比賽中共有300多人次獲獎。2013年學校還被授予“中國書畫教育基地”；
今年通過全體員工的奮力拼搏，開拓創新，勇於進取，公司業務取得了長足發展，業務規模創造了歷史同期紀錄。回顧一年的工作，既有成功的經驗，也暴露了一些不足，為了總結經驗，改進不足，現將全年工作總結如下。
一、團結一心，個人業務取得突破性發展
個人業務是我們的核心業務，是公司持續經營、穩健發展的基礎。根據xx公司各個時期的企劃方案，我公司還根據自身實際情況制訂了相應的激勵措施，利用多種銷售模式，全體員工鬥志昂揚、揮灑汗水，經過辛勤的耕耘，終於取得了豐碩的成果。公司一開始就加大了隊伍建設力度，把展業和增員結合起來，通過增員來推動業務發展，通過業務發展帶來的實惠來帶動增員。我們各級主管也付出了大量辛勤的勞動，他們無時無刻不在關注着自己的屬員，幫其解困、助其成長、讓其心安，正是他們無私而偉大的博愛精神，讓我們的員工感覺到了公司的温暖，做到了有愛留人。
二、奮勇拼搏，團體業務穩中有升
團體業務是公司經營成效體現的重要指標，也是xx保險的交集市場，因此，競爭尤其激烈。一年來，我們除了維護好已有的渠道外，還積極尋找新的業務增長點，努力打破前期業務發展低迷的狀況，同時積極加強與有關部門的溝通與協作，爭取得到的支持和幫助，加大宣傳力度，擴大影響面，從而贏得市常
三、雄踞市場主導，再創輝煌
按照xx公司的統一佈署和安排，我們積極聯繫各代理機構和網點，加強業務指導和促成。在認真為網點做好服務工作的同時，我們還發動全司員工共同努力，全司一心，加大自營業務規模，做到不等、不靠。我公司增強了發展農村市場的責任感、使命感和緊迫感，農村保險工作開始提速。我司積極想辦法，探尋出路，並大膽嘗試，先後在多個鄉村設立服務點，把保險服務延伸到農村，極大地方便了當地羣眾，減少了他們的投保、理賠成本。
時間如沙漏，在我們前進的同時，它也在一點一點的減少。現隨着又一年時間的過去，我在工作中也得到了許多的成長。在過去的這一年裏，我對自己的教育工作進行了很多的學習和完善，不僅加強了自身的能力和水平，也根據學生和班級的情況適當的調整了自己的計劃和方式。現對我這一年中的個人情況總結如下：
一、個人思想方面
作為一名人民教師，思想是我們的根本，也是教育的責任。一年來，在思想上我堅持完善自身的師德師風，嚴格的在生活中加強自己，並堅持提升自我品德和素質。在一年的時間裏我一直積極的關注着國家社會中的大小事，樹立自身正確價值觀、世界觀。並以身作則，在教育中做好榜樣工作，引導學生樹立正確的思想觀念，並培養優良的個人品德。
作為一名國小教師，我深知自身的一舉一動甚至思想都會給學生們的思想和習慣帶來極大的影響。為此無論是在校園還是生活中，我都堅持自身的作為教育者的思想態度，保持着嚴格責任感和自我要求，在思想上緊緊的監督自己！
二、教育工作方面
國小的教育重在引導和培養學生們學習和探索的樂趣。為此在教育上我重視擴展，引導學生們看到課本之外的知識，並倡導學生暢所欲言，提高學生的課堂參與率，激發學生的興趣，已經自學的欲 望。讓學生能做到在課堂上學，在課堂後也能積極的討論。此外，我的教育也不僅只放在課堂的幾十分鐘，利用課堂的時間，我也會抽空和學生們交流和談論，瞭解學生的想法和問題，做到真正融入團體，加入班級。
三、自身能力提升
一年來，我也不忘自己要作為一名“學習型教師”的目標。除了日常對備課和課本資料的鑽研，利用假期和網絡，我也積極的參加了很多教育的培訓和聽課。這讓我在教育方面得到了更多的經驗和成長，並針對自身班級的情況，從中總結出了適合班級的教育方式，且如今還在不斷的改進！
回顧過去的時間，在教育學生們學習和成長的時候，我自身也在不斷的完善和提升自己的能力，但學生一代代進步，作為教師我也會緊隨時代的發展，緊跟教育的腳步，不斷的前進和成長下去！
一、積極學習，提高自身素質
自今年x月參加工作以來，我始終將學習放在重要位置，努力提高自身綜合素質。一是認真學習黨的政策方針，努力提高自己的政治理論水平;二是瞭解了一些實用的法律法規知識，努力使自己成為法律法規的宣傳者和落實者;三是積極向領導、同事學習，努力學以致用;四是不斷學習業務技能知識，努力使自己工作上台階，得到同事和領導的認可。
二、踏實工作，完成各項任務
工作中，我正確定位、認識自己，從工作的需要出發。
(一)端正工作態度。本着以服務為宗旨，積極主動，探索方法，任勞任怨。年內努力完成單位交辦的各項臨時性工作，積極探索殘保金徵收工作相關業務，認真學習業務相關理論知識，刻苦學習文祕相關知識，認真完成年報等相關統計工作。
(二)遵守各項制度。遵守各項規章制度，主動接受監督。
三、提升自我，適應工作需要
我對自身嚴格要求，以制度、紀律規範自己的一言一行，及時總結工作，查缺補漏，對新分配的工作主動銜接、積極研究，力爭做到儘快適應工作、儘早投入工作、盡力完成工作。
我深知，雖然參加工作才幾個月，在本年的學習、工作、思想作風等方面，自己與組織要求的差距還很大，很多工作做的還不夠完善等，在許多的方面都需要加強。在今後工作中，我定會虛心學習、長遠規劃，以飽滿的熱情、踏實的作風、努力把各項工作做得更好。
20xx年財務部的工作緊緊圍繞着集團領導年初提出的20xx年工作重點和20xx年財務部工作計劃展開的，在集團管理中心的正確領導和各部門的通力配合下以成本管理和資金管理為重點，以務實、高效的工作作風，有序地完成了各項財務工作，有力地推動了財務管理在企業管理中的核心作用。為使財務工作進一步得到提高，現將20xx年的工作做如下簡要回顧和總結。
按照年初計劃，財務部於上半年度完成了財務軟件的實施工作。在實施中與軟件銷售方的技術人員多次溝通，在數據初始化時建立了規範的施工企業帳套體系，對會計科目、核算項目、費用項目的設置均按照施工企業會計制度的規定進行設置。為今後税務部門、銀行部門進行帳務檢查做好前期工作。目前會計電算化已全面實施，按項目部、按公司共建有9個完整帳套，運行良好，由總賬會計負責。會計人員全都熟練掌握了財務軟件的應用與操作，財務核算也由手工順利過渡到電算化處理業務。這不僅僅為財務人員節約了時間，提高工作效率，還大大提高了數據的查詢功能，為財務分析打下了良好的基礎，使財務工作上了一個新的台階。
存在的問題是：由於儲存數據庫的電腦不是單獨的電腦，平時也在進行日常工作的操作。由於操作失誤，致使一個帳套的數據丟失，只能花費人力、花費時間重新輸入帳套。今後的工作中要求財務人員養成良好的數據備份習慣，每月定期進行硬盤、光盤的備份，並將數據備份的工作落實到職責人，避免發生類似重複勞動。
1、財務部雖然人數不少，但都分散到各項目部，公司本部財務人員每一天面臨超多的資金支付、費用報銷、記賬、票據審核工作。同時還要配合經營部的投標工作，做好超多的會計報表資料、銀行資料、社保資料工作，每月還要頻繁辦理員工社保申報和增減工作。在這最平常最繁瑣的工作中，財務部能夠輕重緩急妥善處理
各項工作，及時為各項經濟活動帶給有力的支持和配合，基本上滿足了各部門對我部的財務要求。
2、對日常的財務工作流程熟練掌握，能夠做到有條不紊、條理清晰、賬實相符。從原始發票的取得到填制憑證，從會計報表編制到憑證的裝訂和保存，從經濟合同的歸檔到各種基礎財務資料的收集，都到達了正規化、標準化。收集、整理、裝訂、歸檔，一律按照財務檔案管理制度執行，使得財務部成為公司的信息庫。存在的問題是：在財務部內部的自查和反檢中，發現個別業務帳務處理不夠嚴謹，比如多頭掛往來的現象時有發生。工作量大，沒有時間複核是客觀原因，主觀上還是處理業務時不夠細心嚴謹，沒有養成邊工作邊思考的好習慣。下年度將加大內部自查、對賬工作，時時確保每筆業務準確無誤。
1、財務部適時地進行內部崗位調換，專門設立成本會計崗位，由具備現場財務管理經驗的財務人員擔任，每月走到項目中去，分項進行成本核算。
2、20xx年度，我部組織成本會計配合工程部一齊多次下項目，對漢源h段、漢源f段、巴中s302線、康定公路幾個公路項目進行核算。在核算同時重點對各項目的債權債務、資金收支、潛在虧損、財務風險、成本費用控制等狀況作了詳細的瞭解和檢查，為集團公司加強對項目部的管理、提高企業效益帶給了及時有效的信息。
存在的問題是：一是部分項目財務基礎管理工作比較薄弱，自營項目中的材料管理監管不夠。尤其巴中s302線項目，材料單據不能及時遞交財務、部分結算單據只是結算人持有，財務人員沒有掌握。致使材料數據不能及時、準確的上報，工程欠款不能及時掌握，無法統籌安排資金。
二是由於材料員由項目部自行聘用，未經過系統財務培訓，對公司的財務制度不瞭解，欠缺數據傳遞的配合。應加強對材料員的培訓，將公司的財務制度貫徹下去。
三是原始記錄單據不統一，開單人員隨意性大，結賬時財務複核不能一目瞭然，增加審核難度。財務部應規範項目上的各種原始記錄的票據，對機械施工、碎石材料、運費等設計專用財務單據，要求材料員按財務要求規範填開、規範簽字、按時彙總報送。同時應將數據的統計與報送流程化，做好基礎數據的規範、採集和上報，保證財務資料的準確性和及時性。
20xx年幾個公路項目同時施工，資金總量需求增加，這給財務部帶來了不小的融資壓力。為了公司的長遠發展，取得銀行貸款支持，以彌補公司發展進程中對資金的需求，這是財務部20xx年度的奮鬥目標。本年度，透過對多家銀行考察，選取在成都市商業銀行錦江工業園支行開立基本賬户。透過半年多的交往和多次溝通，與銀行建立友好合作關係。在此期間根據銀行要求收集、整理了超多財務資料，編制各類貸款報表，並多次接待銀行及擔保公司的考察。幾番周折，最後與20xx年12月份，在成都中小企業擔保公司的擔保下，與成都市商業銀行錦江工業園支行成功建立200萬元的信貸關係。
在完成貸款工作的同時，加強與銀行的交流，並且在準備貸款資料時，從封面到資料都花費不少心思，從一個文字到一個數據都字斟句酌。對於首次貸款的企業能夠帶給出這樣的資料來，銀行給予了肯定的評價，樹立了公司財務健全、管理規範的企業形象。而財務部在交流中對貸款工作也有了全面的瞭解，學到了新的業務知識。
下年度將與銀行建立更加密切的聯繫，多與銀行溝通交流，除了確保20xx年原有的融資總量外，用心尋求新的融資渠道，爭取獲得更多、更靈活的資金支持。同時還要開展並推進銀行信用等級的評級工作，為公司的招投標工作帶給有力支持。
1、20xx年度對生態公司掛靠項目的管理模式是採取工程收入集中到基本户，在扣除管理費、税費後剩餘資金由掛靠單位自由支配。這種管理方式的優點是：資金集中，為公司貸款創造良好環境；利用部分閒餘
資金週轉，可短期緩解公司資金壓力；透過對資金的管理間接掌握了掛靠項目的施工狀況、材料支付狀況。缺點是：掛靠單位在資金使用上有必須的限制，因此有必須的牴觸。為了獲得理解和支持，財務部充分做好解釋和服務工作。同時這種管理模式務必開外出經營管理證明，涉税手續多，給財務部的工作增加難度和工作量。總體來説這種管理模式更利於公司的持續經營和長遠發展，因此，下年度將繼續採用這種模式對宇洋生態綠化公司的掛靠項目進行管理。
2、20xx年度對康鵬公司的管理模式是採取開立臨時賬户，在繳納管理費後，其資金由項目部自行支配，涉税手續自行負責。這種管理模式給予掛靠項目充分資金自由，財務只透過支票監章一枚進行管理。但由於人手不夠，這種管理也幾乎流於形式。對此，公司存在必須的風險。掛靠單位未建賬存在税務風險，資金使用沒有監控，存在抽逃資金風險、債務風險。但由於公路項目發票取得難度較大，施工地點偏遠。財務部推行資金集中管理模式障礙重重，20xx年度需要透過與税務部門的溝通，尋求更完善的管理方法。
3、對掛靠項目的管理中需要頻繁辦理税務手續、銀行開户手續。超多的外派工作給本部增加了很大的壓力和工作量。為了做好各項工作，財務部一方面做好人員安排、工作安排，另一方應對掛靠項目一視同仁，熱情服務，針對他們的財務諮詢、税務諮詢時，耐心解釋，同時也吸收各方意見，不斷提高認識，做好財務服務工作。
1、在年初的一次臨時税務抽查中，及時與税務專管員進行事前溝通，同時做好帳務自查的準備工作，在檢查中認真對待税務人員的詢問，順利透過了税務檢查。
2、財務部在辦理各種税務證明、税務資料時，由於外地税務部門出於抓税源的目的，人為製造很多阻礙、甚至刁難。財務人員不懈努力，多方尋求突破口，加強與本地税務部門的溝通，最終獲得本地税務部門的理解和支持，避免公司承擔一些不合理的税負。
存在的問題是：項目部出於節約成本的良好出發點，沒有取得相應的發票，致使賬面利潤高達幾百萬。各項目財務人員平時都盡力收集發票，但杯水車薪。本年度3月份需要應對康鵬公司帳務、三和公司帳務的税務檢查，財務部務必採取應對措施，這需要公司領導和項目部的支持。另一方面針對施工企業這種普遍都面臨的發票取得難的問題，財務部應加強與税務部門溝通，尋求更好的解決方案。
1、用心做好往來款的清理工作。應收款主要是員工出差和購物所借的備用金，這部分借款如不及時清理，就不能夠真實反映經濟活動和經費支出，甚至會出現不必要的損失，為此我們採取用心措施加強管理和清算。一是控制借款的資金額度；二是控制借款佔用時間；三是及時對借款清理結算。由於採取有力措施，使公司本部的每位員工養成借款及時了賬的良好習慣。
2、針對貨幣資金，每月末定期對項目財務人員和公司出納的貨幣資金進行內部自查、自檢工作。雖然應對巨大而繁瑣的資金流量，仍能保證資金收付安全、準確。
存在的問題是：個別項目部存在給員工的私人借款因員工擅自離崗而沒有追回。針對這個問題財務部明令要求：私人借款務必上報財務部並經總經理批准，發放工資時應及時扣回。
在加強資金管理的同時，財務部還需要思考資金效益。在公司沉澱資金較多的時間段，能夠與銀行密切合作，嘗試採取“通知存款”“協定存款”的方式，提高公司資金增值率，與銀行相互支持取得雙贏。
年終決算是一項比較複雜和繁重的工作任務，主要是進行帳務清點，盤點公司的經營狀況，考核各項目經濟指標。同時也是向銀行、税務部門帶給公司一年來財務狀況的重要文件。在歲末年初的這個月裏，財務部同心協力、加班加點，表現出不怕苦、不怕累的敬業精神，於本月16日順利完成年終決算工作。
本年度的財務報表資料包括公司整體的盈利潛力、債權債務；宇洋公司、康鵬公司、科技公司的盈利潛力；經營部、各工程項目部的經濟指標完成狀況、費用開支狀況。全面反映了公司的經營狀況、債權債務、資本結構、償債潛力。為本年度的績效考核、經營職責目標考核工作帶給了真實可信詳盡的數據信息。財務部將根據集團領導的經營思路，不斷積累經驗，帶給更加詳盡的財務數據。
1、本年度由於業務擴大，招聘了一批大學應屆畢業生，實行新生力量的培養。財務部在年初首先完成內部組織結構的完善，針對每個崗位編制了崗位説明書，明確崗位職責、工作資料、工作權限、必備的崗位技能及相關崗位的彙報與外聯關係。使每個新職員清晰的明白該怎樣開展工作，本部門對他有什麼要求。新職員到崗後，在對他們進行專門培訓的同時注重平時工作中的溝通、指導。老職員傾囊相授，新職員虛心求教。在很短的時間裏，他們迅速走上工作崗位獨立開展工作，並且大部分表現十分優秀。
2、本年度財務部內部面臨着多次崗位調整，在調動過程中，按規範流程做好工作移交、票據移交和貨幣移交。各崗位工作在移交後，仍然有序、順利地開展工作，保證了財務部的營運正常。
存在的問題：項目財務人員財務知識、税務知識欠缺，在票據處理上不夠明瞭，造成往來帳務不夠清晰，在審核與帳務處理時，公司本部需花費很大精力理清往來關係。部分財務人員在工作中職責心不強，不能站在公司的立場和利益上。同時還存在服務意識不夠，不服從項目經理的安排，人為製造資金支付障礙，吃拿卡要的不良工作作風。更為嚴重的是發生了財務人員挪用現金的事情，由於發現較早，沒有造成損失。但這件事對我部的工作敲響了警鐘。
為吸取前車之鑑，針對不良工作作風下年度將從以下幾方面加強管理。制度管理方面：加大監督力度，定期對現金進行盤點，做到防患於未然。人性管理方面：加強財務人員素質教育、職業道德教育。技術管理方面：推薦實施遠程軟件，加強財務集團化管理，加強資金使用管理。這需要進一步完善財務軟件系統，把項目部出納的現金及銀行帳務納入目前的財務軟件網絡中，並爭取做到實時透視各項目部的業務與財務數據及現金流。最後一方面：財務部真誠歡迎項目經理、項目職員、協作隊伍針對不良作風進行舉報投訴。
針對專業知識方面財務部應加強培訓：包括税務知識、銀行知識、會計業務以及如何與税務官員交流的技巧。尤其本年度企業所得税、個人所得税國家均出台新税法，財務部將安排專門時間進行內部學習、討論，部門經理在注重自身專業提高的同時應充分帶動本部門職員。將項目財務人員培養為不僅僅能夠做好資金收付工作，還能夠充分發揮財務管理的作用，增強獨立解決問題的潛力。
透過對這一年來的工作思考，有以下感觸：
其一：榮譽感、職責感、歸屬感是打造一個業務全面、工作熱情高漲的團隊的基本條件。
其二：職責心是作為從業人員最基本、最重要的職業素質之一。
今年財務部的工作在各位領導的支持和幫忙下，在各部門的配合下，取得了較好的成績。本年度全體財務人員在繁忙的工作中都表現出十分的努力和敬業。雖然我們做了很多工作，但是，來年的任務會更重，壓力會更大，還有很多事情等待着我們，我們將繼續挑戰下年度的工作。用心進取，開拓創新，充分發揮財務管理在企業管理中的核心作用，為企業的發展壯大做出新的更大的貢獻！
感謝各位對我本人及財務部的支持，謝謝大家。
最後祝公司繁榮昌盛！
我於20xx年9月13日在報社開始工作，從來報社的第一天起，我就積極努力地嘗試融入這個團隊裏面，不知不覺已經2個月了，現將這2個月的工作情況總結如下。
1、工作範圍：製作手機報的新聞早讀，更新網站新聞，參加協助網站舉辦的活動。
2、工作感受：就總體的工作感受來説，這裏的工作環境令人相當滿意。
首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力。
其次是同事間親如一家的氛圍，和相互之間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感。
第三就是目前正在營造形成我們報社特有的氛圍給了我工作的信心。
3、短短2個月，看到報社蓬勃地發展，不禁想起曾社長對我們新員工説的一句話“這裏是一個能學到東西、能讓你成長的地方。這裏是一個辦實事、在上升的平台”。我現在開始對這句話有了新一層的認識，這不是一句客套話，不單是一句激勵話，它是一句大實話。我也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作，實現自己的奮鬥目標。
在這2個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的領導團隊是員工前進的動力。報社給了我這樣一個發揮的舞台，我就要珍惜這次機會，為報社的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為報社的正式員工，懇請領導予以批准。
一、思想政治方面
本學期我擔任三年級數學教學工作，三年級一班的班主任，我始終堅持熱愛關心學生、愛護學生的原則，負責做好本班學生的.思想政治工作，教育學生遵守國小生日常行為守則，努力使本班形成一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體。
二、本學期工作總結
1、重視養成教育：達成了目標，學生能夠實現了自我管理。有時我出去聽課或培訓，學生反饋的情況很好，大部分學生能過做到遵守各種紀律，同時基本養成了自覺學習的習慣。
2、培養班級幹部：由於這學期工作特別忙，班幹部發揮了很好的作用。平時，我指導幾個班幹部處理事情的態度，交給他們工作的方法。他們不斷地積累經驗。有幾個班幹部像小老師一樣負責班級的大小事。同時，提醒我班級裏的各種重要的應該辦理的事情，真是做到老師的得力助手。
3、班級文化建設;這學期，班級文化建設物質文化建設開展的很好，佈置了教室裏的每一面牆。開展了爭做陽光少年評比，以陽光為主題的手抄報。但是精神文化建設開展的不理性。
4、這學期繼續實行學生的積分制和班幹部輪換制，前期學生的使用情況很好，但是後期由於種種原因，評比不及時。
5、家教結合：經常保持學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。真正做到了家長配合老師的工作，使得我們各項工作開展的很順利。
三、下學期工作計劃
1、加強後進生管理：在下學期的課堂上，我會多關注學困生，同時對於他們的作業也不放鬆，爭取利用一對一的結對子方法，幫助學困生提高學習成績。
2、重視班級文化精神建設，實施新教育的六大行動。
(1)營造書香校園：建設班級圖書角。
(2)師生共寫隨筆：每月至少各一篇，關於班級生活的。
(3)聆聽窗外聲音：每月一次校外活動。設想是小區、春遊、校園內、公園。
(4)雙語口才訓練：利用每日早讀時間，確定説話題目，學生3分鐘演講。做到有計劃、有記錄、有總結。
(5)建設數碼社區：建立起班級博客，試着把學生的作品，和自己的感悟上傳。
(6)構築理想課堂：每學期校級公開課至少一節。
蒙田範文網