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6文明活動總結範本多篇

欄目: 工作總結精選 / 發佈於: / 人氣:6.87K

6文明活動總結範本多篇

6文明活動總結篇1

為貫徹“滁州市文明餐桌行動實施方案”的精神,積極投入到創建安徽省衞生先進單位的行動中來,大力弘揚中華民族的傳統文化,從小培養學生愛惜糧食、文明禮貌的美德,優化我校食堂就餐環境,普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導節約用餐、健康飲食,不斷提高學生文明素質,在我校樹立起安全衞生和諧的風尚,我校廣泛開展了“文明餐桌”活動,現將開展的活動總結如下:

1、認真學習傳達上級實施方案,並結合本校實際,制定出本校的活動實施方案,明確工作任務,積極做好相關工作安排。成立了以校長為組長的工作領導小組,成員明確分工,職責分明,各施其職,完善各項資料的收集整理歸檔,迎接上級領導的檢查。

2、完善學校食堂各項工作制度,落實責任。加強學校食堂食品安全管理,把節約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中,切實落實到食堂管理實踐中,為師生提供一個安全、衞生、文明、和諧的就餐環境。以食品安全為準則,以學生的健康成長為目標,學生吃上了放心的營養餐為學生的健康成長打下堅實的基礎。

3、5月中旬,開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,教師利用國旗下講話的時間向學生講解了有關勤儉節約的知識,教師熱情洋溢的講話彷彿將學生置身於那個艱苦的革命年代,使學生不僅瞭解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對勤儉節約的認識。此次活動不僅時間跨度大,而且內容豐富,主要包括“四個”文明用餐。首先是宣傳文明用餐,學校將組織人員在食堂門口設置文明餐桌創建宣傳海報、標語,在食堂的牆壁上,餐桌上張貼勤儉節約、文明用餐的名言警句,營造文明餐桌創建活動的良好氛圍。其次是引導文明用餐,食堂應負責任地做餐飲,嚴把食品質量關。推行服務文明用語,主動提醒學生避免浪費。再次是鼓勵文明用餐,食堂提供餐盒,學校對切實踐行了“勤儉節約文明用餐”的同學給予獎勵。最後是示範文明用餐,堅持典型引路、示範帶動,評選出文明用餐的同學,引導文明餐桌創建活動深入推進。

4、學校還通過宣傳專欄、大屏幕、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節約光榮、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學,引導師生從國小會節約糧食、文明用餐,養成健康文明的生活習慣。

5、我校自20xx年遷至新校區以來,在科學化的管理模式下未曾出現過飲食安全問題。學校委派專人監督食堂工作,加強食堂管理。並且為了保證學生的飲食安全,學校規定食堂每位工作人員都要向學校遞交健康證;食堂經營者在購買食材的時候必須索要相關票據,並上報至學校,確保檢查食品的衞生安全,且學校總務財務處針對食堂飲食衞生工作也制定了一系列規章制度。

通過一系列的活動,學生不僅知道了從小要節約糧食,文明用餐,還從中學會了許多做人的道理。

6文明活動總結篇2

一、領導高度重視學校成立了以校長為組長的xx市實驗學校文明餐桌行動領導小組,併成立專門辦公室,確定專人辦公。按照活動要求和任務,分階段組織實施,確保活動順利開展。xx市實驗學校文明餐桌行動領導小組名單組長:xx副組長:xxxx組員:xxxxxxxxxx

二、主抓六大行動一是在全校範圍內,通過宣傳專欄、專題講座、班隊會、國旗下講話、承諾公示等多渠道多形式進行廣泛宣傳。普及餐桌文明意識,推廣餐桌文明禮儀,倡導節約用餐行為,教育和引導廣大師生養成良好的用餐習慣,二是制定了切實可行的《安寧市實驗學校文明餐桌行動實施方案》。要求師生切實做到:有序就餐排隊打飯,不擁擠、不爭搶;節約就餐不剩飯菜,吃多少盛多少;安全就餐不用地溝油,不吃變質食品;衞生就餐使用筷勺,不用一次性碗筷;文明就餐保持安靜,不嬉戲打鬧,不亂倒飯渣。

三是加強了文明用餐監督引導工作。在學校食堂餐廳設立了“文明用餐”監督崗,由事務員、炊事人員負責管理和監督。五年級和七、八年級的年級學生輪流監督促,使師生養成良好的用餐習慣。

四是發起倡議、樹立新風。製作了文明用餐倡議書節儉用餐不剩菜剩飯、不鋪張浪費。

學校文明餐桌行動活動情況總結

一、領導高度重視學校成立了以校長為組長的市實驗學校文明餐桌行動領導小組,併成立專門辦公室,確定專人辦公。按照活動要求和任務,分階段組織實施,確保活動順利開展。xx市實驗學校文明餐桌行動領導小組名單組長:xx副組長:xxxx組員:xxxxxxxxxx

二、主抓六大行動一是在全校範圍內,通過宣傳專欄、專題講座、班隊會、國旗下講話、承諾公示等多渠道多形式進行廣泛宣傳。普及餐桌文明意識,推廣餐桌文明禮儀,倡導節約用餐行為,教育和引導廣大師生養成良好的用餐習慣,二是制定了切實可行的《安寧市實驗學校文明餐桌行動實施方案》。要求師生切實做到:有序就餐排隊打飯,不擁擠、不爭搶;節約就餐不剩飯菜,吃多少盛多少;安全就餐不用地溝油,不吃變質食品;衞生就餐使用筷勺,不用一次性碗筷;文明就餐保持安靜,不嬉戲打鬧,不亂倒飯渣。

三是加強了文明用餐監督引導工作。在學校食堂餐廳設立了“文明用餐”監督崗,由事務員、炊事人員負責管理和監督。五年級和七、八年級的年級學生輪流監督促,使師生養成良好的用餐習慣。

四是發起倡議、樹立新風。製作了文明用餐倡議書節儉用餐不剩菜剩飯、不鋪張浪費。

6文明活動總結篇3

為充分發揮網絡文明傳播志願者的作用,利用網絡傳播優勢,大力弘揚道德文明信息,辦事處領導高度重視,統一領導,組織了嚴格的網絡文明志願者選拔工作,經過推薦、選拔,辦事處共選出5名網絡文明志願者。

1、統一部署,認真抓好工作落實

加強網絡文明傳播志願者隊伍建設,在虛擬空間開展紮紮實實的文明風尚、文明風氣倡導工作,是今年安排的一項重要工作,辦事處高度重視,多次開會、培訓和下發文件,對此項工作進行專題部署和安排,召開專題會議,認真學習領會了《路辦事處關於開展網絡文明傳播志願服務工作實施方案》,要求參與的網絡文明傳播志願者,以最快的速度,迅速進入情況,及時開展網絡文明傳播工作。

辦事處對網絡文明傳播志願者提出高標準,要求網絡文明傳播志願者,要有高度的政治責任感、敬業和奉獻精神,隨時隨地開展網絡文明傳播工作,並積極配合網上重大活動,積極響應號召,以高度的責任感、滿腔的熱情、嚴謹的態度、洗練的筆觸、全面的視角,積極撰寫博文,湧躍發表評論,把街道有關精神文明建設、和諧社區建設、創先爭優活動開展等方面的內容反映出來。

2、加強教育引導,建立獎懲制度,確保工作質量

網絡文明傳播工作,政治性強,敏感度高。為了確保工作順利展開,保質保量完成工作任務,我們十分注重正面引導,利用會議和培訓等機會,深入進行教育引導,把網絡文明傳播工作納入精神文明創建的全過程,從內容到方法,不壓其煩地進行動員、引導和教育,不斷提高同志們的思想認識,不斷增強同志們的責任感和使命感。

3、完善考核機制

制定相應制度辦事處制定了考核機制,制定了相應的制度,辦事處網絡志願者嚴格執行考核機制,實行末位淘汰制。辦事處網絡志願者嚴格按照自己的工作職責進行工作,對工作不積極的予以更換。

6文明活動總結篇4

尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。“每逢佳節倍思親”。在20xx年元旦春節這個佳期,我校根據上級文件精神,並結合學校教師實際情況,認真開展了對退休教師的送温暖活動。現將本次活動開展情況總結如下:

一、健全活動組織,精心策劃實施

領導小組成員實行分工合作,對全校教職工實行摸底調查,並建立困難職工檔案。經過調查,我校在職教師均無困難,退休教師中,有崔大明、李廷源、彭茂蘭、左哲夫、範祖武五位教師,因年老體衰,常生病住院,經濟較為困難,其餘退休教師精神矍鑠,身體健康。針對以上情況,我校決定對較困難的'五位教師採取給予適當現金進行慰問的方式表達學校的一片敬意,對絕大多數退休教師採取請回來,開座談會的方式表達學校的一片深情。這樣,讓他們都能從後山國小這個集體中感受到温暖和幸福。

二、以行動見真情,讓温暖傳萬家

20xx年1月19日,冬陽暖暖,情意濃濃。在學校工會和退協的共同組織下,我校退休教職工二十多人來到學校歡聚一堂,舉行迎春座談會。會上,首先學校工會領導和退協負責人分別彙報了學校一年來的工會工作和退協工作所取得的成績;接着,學校張校長向全體退休教職工介紹了學校發展現狀及今後的工作思路,衷心希望退休教師要盡其所能為學校的發展發揮餘熱;最後,學校領導和退休教師們促膝談心,談時事,談家事,談人生,談理想……笑容瀉在每個人的臉上,甜蜜蕩在每個人的心頭。各位退休教師深情回憶了自己的教育教學生涯,感慨祖國改革開放30年的巨大變化,由衷感受到生活在這個新時代,心情舒暢,晚年幸福!

整個座談會充滿了温情,大家在熱烈的氛圍中交談着,退休教師們都感到有一種回家的温暖。政府黨委書記陳俊和、分管教育的副鎮長彭道學兩位領導也前來看望並慰問全體退休教師,祝他們晚年幸福安康,同時,真誠地希望他們能為後山教育的發展出謀劃策,指點迷津。會後,全體領導和退休教師共進午餐,提前享受中國傳統佳節—春節的快樂、祥和。

由於五位較困難退休教師現居住較遠,沒能到校參加活動,學校依依打電話到每一位教師家裏,詳細詢問他們的近況,送去學校的問候和祝福,所有退休教師都激動不已,感慨萬千。另外,學校在經費較為緊張的情況下,還特地為五位退休教師安排了共計1300元的慰問金。

6文明活動總結篇5

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?12月15日我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會。此次活動的目是培養同學們做文明人,做文明事,增強少先隊員的責任感和自豪感。通過這次活動的展示和表決,學生們都有了責任感和榮譽感,讓我們知道了做文明人應該:語言文明,禮貌待人,不説髒話講普通話,用文明語等等。

通過這次班會讓我們學到了:

順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神!

有意擦去一塊污漬,淨化的是自己的靈魂……

更讓我們懂得了: 文明也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑。一言一行總關情,在不經意間,我們傳播着熱情,尊重,關愛和友誼,這就是文明。這點點滴滴的讚美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤着我們的心田,陶冶着我們的情操,提升着我們的道德素質,促使我們茁壯成長!

想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們,人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明,再富也會變成窮人,再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難,其實只要你去做了,就會發現其實很簡單。

通過班會課,更進一步加強了同學們對文明禮儀的認識。千學萬學學做真人,説的就是學習應先學做人, 學做文明人,學做社會人, 清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開!!

最後,我們齊聲念出了簡短的文明宣言:“我們要向不文明現象宣戰,爭做文明學生,創建文明校園!”