三月份德育和少先隊部門，共組織召開班主任培訓和班主任會議3次，集中組織全校開展了和2次推優評先工作；在全體班主任老師的大力支持、積極配合下共組織召開了4次主題班會、2期流動板報；與海事和理工兩所大學分別開展了一次手拉手活動，組織開展了學雷鋒主題教育“六個一”系列活動；開展了寒假“校園小榜樣”活動評選活動，舉辦了第一期鼓掌儀式。下面將具體活動總結如下：
一、德育工作：
1、評優工作：
完成了區級“優秀班主任”、市區級“三好班級”、市區級“三好學生”以及市級“雷鋒式好少年”的評選工作，推選的結果如下：
（1）區優秀班主任：魯靜、石曉燕、趙昌鳳
（2）市級三好班級：4.4；
（3）區級三好班級：6.5 5.5
（4）市級三好學生：6.5崔巧羽
（5）區級三好學生：4.4劉芷彤、6.4陳曉能、3.1徐日、5.1常丹、6.2李思雨、5.4楊雪
（6） 雷鋒式的好少年：4.5段文倩
2、常規檢查：
（1）《班主任工作手冊》填寫情況：
優點是：經過開學錢的培訓，手冊填寫得比上學期更規範、更細緻了。全校填寫最好的老師有：1.1劉連 1.3叢日紅 5.2趙昌鳳 5.5李白濤 6.4沈自傑
存在的問題是：①計劃中有錯誤②計劃中少內容③周工作記錄中漏掉部分內容④家訪、特殊學生談話記錄少於2次⑤個別年級沒有及時上交
（2）《班級簿》填寫情況：
優點是：平日隨堂測評成績，所有任課教師都能按照開學初的要求隨機填寫；授課內容填寫得也很及時。《班級簿》中所有任教學科填寫得都沒有一點問題的班級是：沙丹老師所任的一年五班；班主任填寫內容較好的有：1.1劉連 2.1馬文秀 3.2蔡育紅 6.2劉紅 6.3張俊俠
存在的問題有：①首頁的第二學期內容很多是空白如：學生數、班幹部名單、課程表、任課教師姓名等 ②任教學科的最上面一行缺少學科類別的標註 ③德育校本課的內容有個別班級是空白，填寫得不及時 ④本學期班級勞動出缺席情況和上學期學生的出缺席情況統計不及時
以上兩個標準件的檢查意見都已經反饋到各班主任手中，請所有任課教師對照反饋表，在以後填寫標準件的時候避免再次出現類似的問題。
（3）座位調換情況：全校大多數班級都能自覺按照學校開學初的要求，每週調換一次學生座位，有個別班級在經過檢查人員的提醒之後也會於當日中午馬上組織學生調換。
（4）《班主任工作手記》的情況：
《班主任手記》寫得較好的老師有：蔡育紅、劉豔麗、叢日紅、魯靜、石曉燕、趙連梅、徐春好、馬文秀、張俊霞、王麗丹、陳媛、張軍紅、於淼、牛桂榮、郭卉、沙丹、
存在的問題：a、上交不及時（四年級組和六年級組以及5.5都沒及時上交）b、手記沒有寫名字（張慶娜？李白濤？）
（5）流動板報更新情況：1.3 2.5 無
第一次“學習雷鋒精神，做有道德的人”更新好的班級有：（21個班級）
1.1 1.2 1.4 1.5 3.1~3.5 4.3~4.5 5.2~5.5 6.1~6.5
第二次“普及安全知識，確保生命安全”更新好的班級有：（23個班級）
1.1 1.2 1.4 1.5 2..2 2.3 3.3 3.4 3.5 4.1 4.2 4.3 4.4
5.2 5.3 5.4 5.5 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5
（6）早中晚進樓、出操、清校情況：
自3月20日在全體教師會議上，學校提出早、中、晚進樓、出操、午休户外活動以及放學清校的相關要求之後，全校教師都能自覺遵守學校的規定，做到不提前進樓，全員參與間操和午休户外活動。
目前在近10天的檢查中發現的問題是：學校規定4點半清校，但總有個別班級4:30全班都沒放學，甚至存在4:50還有學生沒離開教室的現象，希望存在這個問題的班級今後能自覺遵守學校的規定。
二、少先隊工作
（一） 寒假各項工作：
1、寒假“校園小榜樣”評選活動情況
寒假期間我校開展了“快樂學習、快樂讀書、快樂觀影、快樂剪紙、快樂繪畫、快樂發明、快樂運動”等豐富多彩的寒假系列活動。開學以來，經過教導處分管主任以及語、數、英、科、體、美等學科教師的共同努力分別評選出寒假“校園小榜樣”350人，評選出“班級小榜樣” 480人。現將寒假作業上交情況總結如下：
（1）巧手發明和製作的作品比較好的班級有：1.4 1.5 2.2 2.3 3.1 3.3 3.5 4.3 4.4 5.1 5.2 6.2 6.5
（2）寒假讀推薦書目徵文活動，全校推薦上報區裏的徵文共計18，由於區裏通知下發得很急，各班按時上交徵文的情況統計如下：
3.1——16 3.2——17 3.3——14 3.4—— 6 3.5—— 3
4.1—— 7 4.2—— 5 4.3—— 6 4.4——24 4.5—— 3
5.3——16 5.4—— 5 5.5—— 5
6.1——10 6.2——15 6.3——5 6.4——10 6.5——16
（3）寒假剪紙作品上交情況（數量和質量）較好的班級有：
1.3 1...2 2.3 3.5 3.1 4.1 4.4 4.3 5.4 5.5 6.2 6.3 6.1
（4）寒假繪畫作品上交情況（數量和質量）較好的班級有：
1.3 1.5 1..2 2.5 2.3 3.5 3.1 4.1 4.4 4.3 5.4 5.3 6.2 6.3
（5）寒假“雛鷹假日小隊日記”上交好的班級有：
5.4“雛鷹小隊”5.2“雷鋒小隊”6.3“春燕小隊”4.3“助人為樂小隊”6.2“快樂小隊”
2、寒假“千冊圖書交流”活動，返還情況較好無缺失的班級有：
2.2—2.5 3.1 3.2 3.3 3.5
4.1—4.5 5.1—5.5 6.1 6.2 6.4 6.5
3、寒假前，少先隊大隊部組織五年級全體師生到鎮政府參加“掌握消防知識，確保生命安全”的主題教育。孩子們通工作人員耐心細緻的講解、觀看消防知識視頻短片以及參觀消防知識展廳等活動，在開闊視野的同時，也掌握了消防安全的相關知識。本學期，我們將與政府相關部門的負責人取得聯繫，將這項活動在其他年級繼續開展下去。
4、寒假前，我校組織召開了一次家長會，全校共有1100多名家長到校參加了這次活動。在全體老師的積極配合和共同努力下，本次家長會取得了圓滿成功，在彙集“家長調查問卷”時，家長對於我校教學質量、師德等方面的滿意率都達到了100%，同時，對於部分家長提出的希望為學生更換桌椅等改善教學條件的.意見和建議，學校也已經在開學初與上級相關部門積極協調，逐步解決。
5、寒假期間，少先隊大隊部在美術老師的推薦下組織了剪紙隊的12名優秀隊員與屹馨曼谷華尚社區共同開展了“巧手送祝福”活動。在美術組三位老師的精心指導下，我校剪紙隊員們將自己親手剪出的50多幅“蛇年吉祥”等精美的窗花作品贈送給社區的居民，獻上了我們淩水國小全體師生的一份新春祝福，受到當地居民的高度讚譽和一致好評！
6、班主任《寒假工作總結》上交好的班級有：
1.1~1.5 3.1~3.5 5.1~5.5 6.3 4.1 4.2 4.3 4.5
（二）、“弘揚雷鋒精神，做有道德的人”主題系列活動
1、校園內自行組織開展了學雷鋒“六個一”系列活動：
（1）舉辦了一期升旗儀式
（2）學唱了一首紅歌《學習雷鋒好榜樣》
（3）辦了一期流動板報和手抄報
（4）召開了一次主題班會
（5）日行一善，每天堅持做一件好事
（6）組織觀看了一次雷鋒事蹟展板活動，並邀請社區五老志願者五星級義工孫奶奶來我校對學生進行雷鋒事蹟宣講活動。
2、“理工凌小心連心——千與千尋”七彩課堂活動。
3月11日下午（2:30~4:00）少先隊大隊部組織我校四年級全體師生與大連理工大學的志願者服務社共同開展了“千與千尋”七彩課堂活動。此次活動緊緊圍繞雷鋒月的主題，分項開展了“讀雷鋒日記”、“接唱雷鋒歌曲”、“學習當代雷鋒郭明義”、“獻給雷鋒叔叔的詩”等活動，通過大哥哥姐姐們的介紹後，同學們對雷鋒叔叔以及郭明義叔叔有了更進一步的瞭解，同事也更加堅定了“弘揚雷鋒精神，做有道德的人”的信念。
3、“海大凌小手拉手素質拓展活動”。
3月26日中午（12:40~13:30）少先隊大隊部組織我校六年級全體師生與海事大學法學院的15位青年志願者共同開展了“海大凌小手拉手素質拓展活動”。
此次活動共包含兩項內容：第一項是“定向越野”。每班派5名學生代表進行“連闖九關”的活動，這九關是勇氣、信心和智慧和速度的較量；第二項是“心有千千結”。每班由10名學生共同參與，按照活動要求將個人的雙手交錯相握，然後在對段的時間內打開，這是一項反映團隊的凝聚力、考驗隊員們的耐心以及智慧的一項活動。經過六年級各班同學們的共同努力，最終6.4班大獲全勝，包攬了兩項活動的冠軍。
（三）主題班會
開學以來各班共召開主題班會四次，即“勤儉節約反對浪費從我做起”、“弘揚雷鋒精神，做有道德的人”“預防近視，珍愛光明”、“普及安全知識，確保生命安全”。各班主任老師都能專時專用，認真組織學生召開主題班會。其中，上交第一次班會活動計劃書的班級有：4.3 5.2 6.1 6.2 6.3 6.5（由於這項活動的計劃書，大隊部沒有強調必須上交，因此上交的班級在此提出表揚）
（四）校園文明示範工作：
本學期開學後，我校在延續上學期文明示範工作的基礎上，為文明示範生配置胸牌和袖標，每個樓層也增設了一位負責文明示範工作的老師：分別是張麗娜、江南、周愛國和安鳳文書記，這幾位老師在平日主要負責監督、檢查並考核文明示範生的到崗情況、執勤的責任心以及幫助文明示範生解決和處理一些突發事件和特殊情況。
本學期，文明示範生的工作內容也由之前的監督管理各樓層的衞生、文明禮儀和樓內課間紀律、秩序等方面，新增了協管樓層圖書角的圖書擺放、檢查早、中、晚樓內各班學生的入校、兩操質量、午休以及各班放學時間及時清校等任務。
我校文明示範生經過上學期的鍛鍊，本學期有很大進步。他們犧牲自己寶貴的學習時間、休息時間，協助學校參與管理校園內的衞生、文明、紀律等方面工作，非常辛苦。感謝全校教師特別是30位班主任老師對文明示範工作的支持和理解。
在近一個月的工作中，經文明示範生的普遍反映，有個別班級的老師，在文明示範生進班檢查眼操等情況時，二話不説直接將他們吼出去！孩子畢竟是孩子，在他們參與檢查的過程中，如果存在不公平、不合理的情況，請老師們多包容體諒，並給予相應的指導。如果對文明示範工作有意見、有想法，懇請大家直接同我或者各樓層的負責人溝通、交流。扣分不是目的，幫助孩子們養成良好的衞生、行為和學習習慣才是我們的最終目的。
在此，我向全校教師提出一點希望：希望大家在校園內看到孩子們快走、瘋鬧、大聲講話時，請您隨時提醒他們。我們淩水國小這個大家庭，人人都是德育工作者，從校長到老師，從學生幹部到普通同學，如果每個人都能把維護校園文明當作是自己的一份責任，我想這種影響力會更加強大，育人效果也會更加明顯。
三、感謝：
1、劉豔麗：（1）報送區優秀班主任材料（2）報送市區三好評優材料
2、李娜：報送寒假讀書徵文材料
3、王瑋、李奇、王晶：網上登記寒假徵文報送區裏的各年級名單
唐羽：報送雷鋒式的好少年材料
4、蒼久明、李奇：開學典禮懸掛國旗、橫幅
5、沈自傑：組織6.4班男生為開學典禮鋪、收地毯
6、劉彬、張麗娜：“七彩課堂”活動時負責音響和衞生
7、4~6年級班長：分發隊刊
2022年3月30日
（晚22點30完成）
時間轉瞬即逝，三月的工作即將結束，為下一步德育工作的有效順利開展，很有必要對本月的德育政教工作進行回顧與反思。下面從三各方面總簡單的回顧--
首先從政教和值周工作看：
（一）、總結
1、總體思路清晰，工作重點和目標明確，效果也比較好。
2、值周團隊的自身素質是良好的。值周工作的性質決定了這項工作的繁雜和辛苦。加之這些人個個都是多面手，身兼多職，大家沒有抱怨，好多時候是在互相給力的愉快的合作中分享工作的快樂！大家把白天站晚上爬樓梯看成是鍛鍊的機會和看家的本領！我們在想：工作總要有人幹。
（二）、反思與行動：多在一起交流探討，更多賦予管理的智慧藝術技巧和策略；應進一步完善陽光評比評分機制，規範評分標準，避免盲目性和隨意性，使之趨於合理公平有效。
（三）、下階段目標：團結出智慧，合作才會贏。相信我們還會做得更好，我們的工作會給班主任提供及時準確的管理信息和依據，我們的服務會給班級管理和學校管理帶來更多方便和更大的成效。
二、從班主任工作看--
（一）總結：
1、首先班主任的在學校管理中的地位和作用，在昨天的班主任和值周工作會議上書記和校長闡述很清晰，不必囉嗦。
2、我們在肯定開學一個月學校各項工作都有改觀的同時也就肯定了班主任的努力與付出。可以肯定地説，自豪地説，我們有7層以上的班主任，對待工作盡職盡責，同時賦予教育的智慧和愛的力量，教育效果是明顯的。()這一點我們從學校陽光德育的實際工作的得到很好的證實。在學校的禁煙行動中，在陽光評比奪旗晉星和陽光體育大課間的活動中，在文明課間、文明走廊行為習慣的養成教育中，在《陽光成長手冊》的測試活動中，班主任發揮了極大的作用！大多數班主任的是積極的'主動的，效果也是明顯的。
3、在這裏我們值得肯定和表揚的是體育組的全體老師，工作的積極性主動卓有成效的，我校的2+1陽光體育運動是我縣唯一一所，參加省裏驗收檢查的先進單位，為我校的特色辦學添上了亮麗的色彩，他們用智慧和汗水展示了陽光運動特有的榮譽和快樂！
（二）、反思與提高
1、我們必須清醒地認識到，新世紀的班主任工作面臨極大的挑戰，但同時也給我們更多的機會和空間。面對德育工作的源頭--家庭教育的缺失，單親離異留守兒童數量的急劇增加，我們還需要班主任的老師飛同情心、愛心、理解和寬容之心，我們還要多做深入細緻的思想工作，還需多給點温暖和愛心，簡單粗暴的教育方法既不合情理也不合理更不奏效啊！
2、我們的孩子缺少鼓勵自信，害怕恐懼和不安的心理常常使他們不知所措，孤獨無助啊！所以，我們還需不斷學習，轉變教育理念，經常給孩子心靈充充電，鼓鼓勁；還要弄清楚心能與智能的關係，以德啟智以智養德，讓孩子在德智體美各方面都得到發展才是教育的真正目的。
（三）、下一個月的計劃與行動：
（1）按今年的班主任培訓計劃和校長在開學初大會上的要求--學習李鎮西《做最好的老師》做反思型創新型的班主任。下一個月，每名班主任上交兩篇反思案列，必要我們在一起交流探討！
（2）按今年的《陽光温暖家庭教育家長培訓計劃》舉辦一期有針對性的專題教育講座。
三、從學生管理，文明習慣的養成教育工作看
（一）、總結
1、每月我都要全程跟蹤學生8天：從早晨5:30起牀到晚上10:30通過8天的全程跟蹤我們欣喜地看到學生的變化，文明的行為習慣見到了雛形，應該説一週比一週好！
2、兩項工作重點經過一個月各方面的努力：禁煙行動和文明課間行為習慣的養成，初見成效。但還未形成自主自動化的行為！還需繼續努力。
（二）反思與提高
1、把陽光評比以扣分為主，變為以加分為主，由原來的否定、負面強化，轉變為向上的積極的肯定和確認，在心理和意識的層面上做一個月引導和規範！看看能否見效果！
2、從領導和老師的自身行為上影響我們的學生，身教重於言教！潛移默化深遠持久的力量是巨大的！你的聲音小一點，就你的腳步輕一點，此時無聲勝有聲！以靜制動，以柔克剛的效果肯定會有的。
3、晚自習班主任是否應該引導學生制定一份《陽光高效複習和預習計劃》做牽引！並能跟蹤檢查保持！否則我們每天若干次的爬樓梯的價值不大！
（三）下一個月的目標與行動
1、鞏固禁煙專項治理成果。嚴格按書記昨天班主任會上的要求做！下一個專項治理的對象是是各班的野蠻女生。具體思路：第一階段女生主題班會已經紀實材料已經上報結束--第二階段各班主動報名登記詳細信息建檔--第三階段集中整治：通過陽光培訓端正家長的教育思想和教育態度（每週一次到校）使之與學校和班主任達成教育的共識起到配合的作用，與此同時，學校德育部發揮心理諮詢的牽頭作用，班主任和班集體發揮引領和輿論導向作用，三方共同作用學生的心理和行為，一個一個排查。
2、繼續鞏固第一個月文明習慣養成教育的成果。具體思路是：以《陽光德育成長手冊》為載體有計劃有步驟分階段有重點一步步穩步推進。由宏觀粗放管理逐步轉變到微觀細化管理的軌道上來，使全校同學以嶄新的精神面貌，迎接5月份的創強驗收工作！
最後，我想説，總結過去是為了走好今後的路！我們所有的工作都是為了一個真實的目的，培養學生成為真正的人！人來到這個世界的真實目的是合作並非你死我活的競爭，我們有理由相信，通過大家的努力付出，精誠合作會換來各方的互利共贏！！
本溪縣第五中學德育處
2022年3月28日
3月份德育活動開展情況小結
3月份德育活動開展情況小結
3月份，我校主要結合重大節日、紀念日開展活動。3月3日是“愛耳日”，我校利用紅領巾廣播站、班隊會教育學生，讓學生認識到噪聲危害健康，如長期無防護措施生活在高噪聲環境下，將可能導致聽力下降甚至損傷，從而自覺減少噪聲，保護自己的聽力。3月5日是“學雷鋒活動日”，學校號召同學們廣泛蒐集雷鋒叔叔的故事，學習他的螺絲釘精神，讓雷鋒叔叔的事蹟永遠激勵我們前進，並用我們自己喜歡的方式傳遞榜樣精神，學生紛紛用手抄報、講故事、頌歌謠等形式表達對雷鋒叔叔的敬重之情。3月12日是一年一度“植樹節”，學校少先隊要求以班為單位開展教育活動，以提高學生對大樹作用的進一步認識，自覺愛護花草樹木，並在自己心裏植下理想之樹，在照顧小樹
的生長同時，也要讓自己的理想之樹迎着**********茁壯成長。3月22日是一年一度的“世界水日”，在臨近節日的升旗儀式上，教育學生愛護水兄弟，節約水資源，為祖國的青山不老，地球的綠水長存貢獻綿薄之力。3月26日是第十七個全國中國小 “安全教育日”，第六國小結合本校實際，積極響應上級號召，提前對學生進行安全教育，要求每班以班為單位開一次安全教育主題班隊會，辦一次安全主題手抄報，上交一份安全材料，結合本班實際進行安全知識競賽，辦一期安全主題黑板報，又在3月26日早晨的升旗儀式上，緊扣“普及安全知識，提高避險能力”這一主題，對學生進行再次的安全教育，真正的讓安全意識滲透進每一位師生的心中，給大家敲響安全警鐘，盡力避免安全事故的發生。
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