6月11日至17日為全國“節能宣傳週”，在此期間，xx國中全體師生開展了“環保節能，從我做起”主題教育。
一是加強節能宣傳。該校充分利用國旗下講話、發放倡議書等方式，充分利用宣傳欄、黑板報等有效載體，先後通過晨會演講、全校廣播會、主題班會、演講徵文、製作手抄報等形式多樣的“節能節約”主題教育，在師生中普及節能節約的生活常識，大力提倡綠色低碳的生活方式，牢固樹立節能環保的生活理念！此項活動激起廣大師生節電節水節能的主動性，形成“人人節約、事事節約、處處節約”的良好節能節約氛圍。
二是加強教育引導。在倡導節能、低碳、環保理念的同時，該校要求各班級通過舉行“節能環保，從我做起”主題班會、創辦手抄報及節能繪畫作品等形式，教育引導學生積爭做節能環保小衞士；同時，不斷加強隨手關水、關電、節約用紙、不亂扔垃圾等節能行為教育指導，幫助學生從細節做起、從小事做起，積極落實環保節能管理。
三是建立健全節能責任機制。為有效促進環保節能舉措的落實，學校認真總結後勤保障中存在的一些浪費現象，進一步修訂完善了學校公物維修制度、辦公室及班級財務管理制度，建立起行之有效的節能環保責任機制，以機制落實求工作實效。
四是開展“小手拉大手宣傳”活動。各班認真開展“小手拉大手，環保一起走”主題活動，班主任組織學生收看了節能環保的公益宣傳片，觀看相關視頻，講解活動背景，學習倡議書的內容。互相討論實施方法，並製作環保宣傳卡和家長同學分享。從自身做起、從點滴做起、從身邊小事做起，將低碳生活理念帶回家，倡導家長也加入到低碳生活、環境保護的行動中來。
我—區環保局按照市環保局、市環保宣教中心的部署，加大環保宣傳教育的力度，開展形式多樣的宣傳教育活動，宣傳國務院的決定，宣傳可持續發展戰略，宣傳今年世界環境日主題“踐行綠色生活”，宣傳環保法律法規，提高全民的環保意識和參與的積極性，促進企業事業單位污染的防治，促進經濟建設和環境保護的協調發展。現對宣傳教育活動開展情況作小結如下：
一、—學校成果匯展活動
我區—學校是全球環保測試和實驗活動在本市的唯一基地，也是全國首批四個學校之一，建立於去年“6·5”世界日。一年來，在國家環保局、市環保局的領導和支持下學校正常開展各項測試和實踐活動，並已在四個基層學校擴建測試點，中國小通過實踐測試得到數以萬計的數據，運用建立的計算機網絡，向國家環保局、美國海洋大氣局及世界各地的—學校傳遞交流各項數據、圖像，學校還開展了形式多樣的宣傳、教育、培訓活動。
這次“6·5”環境日期間的展示活動隆重、熱烈且豐富多彩，集中彙報了—學校傳遞交流各項數據、圖像，學校還開展了形式多樣的宣傳、教育、培訓活動。這次“6·5”環境日期間的展示活動隆重、熱烈且豐富多彩，集中彙報了—學校環境教育與實踐的成果，進行了計算機演示水樣測試、噪聲監測、論文交流環保智力競賽、環保製作等活動，—區委副書記張祥明、市教委領導凌同光、市環保宣傳中心主任張—等出席了活動。
二、愛護生命之水”的主題教育及—污水處廠市科技教育基地掛牌儀式
—污水處理廠是我區環境教育首批四個實踐基地，後命為區科普教育的基地，多年來，該廠每年接待大量環境教育的師生參觀培訓，據統計今年上半年就接待中國小生30餘批約7000餘人。今年“6·5”期間，該廠榮幸地被市科委、市科委命名為首批市科普教育基地。6月7日上午，市科委、市科普委、區科普委、區環境教育協調委在該廠進行了全市“愛護生命之水”專題活動，市環保部副書記徐—、—區委副書記齊—、區科委、區教育局、區環保局領導出席會議。—區、徐—、—區的青少年環保積極分子500餘人參加了活動。會上，我區—學校和區青少年環保協會向全市中國小生髮出了“珍惜生命之水”的倡議書。會後，各級領導和中國小生參觀了該廠水處理設施，觀看了有關錄像，我區環境特色學校—中學、—中學以及市三女中、—中學的代表隊進行了環保知識競賽。
三、市民環保意識社會調查活動
為促進和推動全民環保宣傳教育活動，我—區環保局和中國紡大環保系在“6·5”前夕聯合進行了一次書面環保意識社會調查。活動設二個調查點，分別選在—電影院廣場和—街道安順路居委。前者位於我區商業鬧市地段，有一定普遍性，後者為中國紡大教工家屬相對集中區域，居民文化層次較好。共發放書面問卷300份，回收率為92%。經彙總統計及對答卷情況分析，較客觀如實地反映了社會公眾環境意識以及對環保工作的意見建議等情況。（調查分析報告附後），對今後環保宣傳教育及管理工作有一定參考作用。
四、“6·5”世界環境日宣傳活動
在“6·5”世界環境日當天，我區環保局及各街道鄉鎮中進行了宣傳教育諮詢活動。區環保局和—街道聯合在全區中心地區的九洲名品城廣場進行大型宣傳諮詢，發放了由我局編印的宣傳資料幾百份、發放了環保法律法規彙編小則子百餘冊，接受了羣眾的環保諮詢，還展示了各街道鎮及各企事業單位送展的黑板三十餘塊，同時進行了環保黑板報宣傳評比。人民電器長、紡織機械總長、大孚橡膠總長等單位分別獲得一、二、三等獎。當天，全區各主要路段張掛了橫幅、張貼了環保宣傳畫近千張，各街道鎮所在地域所屬熱鬧地段都設點進行宣傳諮詢。各企事業單位也採用黑板報、專欄、長報等不同形式集中在廠區內，進行一次宣傳教育活動。
五、各基層單位的宣傳教育活動
在“6·5”期間，我區許多學校企事業單位都開展了形式多樣豐富多彩的活動。
愚一國小活動別開生面，該校把“慶六一、愛科技、講環保”內容有機地結合在一起，全校班班召開了主題班會，用舞蹈、相聲、歌詠、小品、繪畫等形式表達了小朋友從小宣傳環保、參與環保、人人爭做小尖兵的主題，向全區各國小的領導及全校家長作了彙報，區教育局、區環保局、市、區環境教育協調委員會、市少科站的領導出席了會議。區環保局對評選的先進班組、優秀組織老師頒發獎狀、獎品進行表彰。
為深入貫徹落實中央關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的有關要求，按照xxxxxxxx，我校結合自身實際開展了以“厲行節約，從我做起”為主題教育實踐活動。為了確保教育實踐活動取得實效，我校採取多項措施力促活動深入開展。自活動以來效果明顯，現將活動情況總結如下：
一、搞好活動宣傳
我校利用國旗下講話、校園板報、校園廣播、主題班會以及教師例會等多種方式，大力開展勤儉節約宣傳教育活動，充分調動全體師生參與此次實踐活動的積極性與自覺性，營造了濃厚的活動氛圍。
二、組織實施活動
1、開展了“厲行節約，從我做起”簽名活動。師生們以班級為單位開展了簽字活動，用這種方式表達自己厲行節約，從我做起的決心，引領學生樹立勤儉節約的思想意識。評比出“勤儉節約小明星”。
2、在師生中開展了節約用水，用電，節約糧食實踐活動要求師生應提高“勤儉節約”意識，提倡“從我做起”，養成良好的生活習慣，不得開無人燈、白日燈;各辦公室、教室的各種電器設備，無人或不用時要及時關閉。要求人人
做到勤關水龍頭，勤關電源開關。以免造成不必要的浪費。
3、在黨員活動中開展創建“儉約型學校”活動，做到領導率先垂範，引導各優秀黨員繼續發揚艱苦樸素、艱苦奮鬥，不攀比、不浪費，培育黨員當頭的先鋒作用。
4、號召各家庭在生活中儉約消費、儉約持家、儉約辦喜事、喪事、壽事，減少使用塑料購物袋及一次性用品，在簡約中創造和享受幸福生活。
三、加強督促檢查
學校成立了勤儉節約督查領導小組，對所要求執行情況進行經常性隨機檢查，發現有違反者，學校將給批評教育等必要的處理，並作為班級、個人學期考核的重要內容，與校長、教師績效掛鈎。
四、總結活動經驗
自“厲行節約，從我做起”實踐活動開展以來，全體師生們增強了節約意識，規範了行為習慣，促進了增源節流，“節約光榮，浪費可恥”的理念在五珠鄉中心學校蔚然成風，每位師生都以實際行動為構建節約型和環境友好型社會做出了積極的貢獻
今年聯合國環境署確定的世界環境日主題為“營造綠色城市，呵護地球家園”。國家環保總局確定今年世界環境日主題為“人人蔘與，創建綠色家園”。為呼應這一主題，青海省確定圍繞主題開展“構建和諧青海，建設綠色家園”環保宣傳系列活動。具體抓了以下工作：
一、組織開展全省範圍的環保宣傳活動。
按照國家環保總局要求，以警示教育和綠色創建為重點，突出宣傳主題，省環保局向各地環保部門下發《關於切實做好“6.5”世界環境日環保宣傳活動的通知》，認真安排部署全省“6.5”環保宣傳工作，並加強督促檢查，確保措施落實。西寧市圍繞“藍天、碧水、寧靜”三大環保工程和創建國家環保模範城市等重點工作，將5月份確定為“環保宣傳月”，編髮了《市民環保手冊》，組織開展了青少年環境教育系列比賽、大學生環保辯論賽、企業環保知識電視大獎賽、機關事業單位幹部職工環保知識答題等環保宣傳活動和“環保在行動”污染治理攻堅現場會，並組織所屬3縣開展多種形式的環保宣傳活動，形成了較大聲勢。海東地區組織所屬各縣圍繞宣傳主題開展形式多樣的環保宣傳活動，互助土族自治縣組織全縣中學生開展了環保簽名和2800餘名學生參與的換環保知識競賽；平安縣在電視台播放了為期一週的“建設綠色家園”環保專題片；循化撒拉族自治縣在電視新聞節目中開闢了環保宣傳欄目，播放環保公益廣告，邀請縣政府領導發表電視講話；全區有50多個單位參與了宣傳活動，發放《青海省農村基層幹部環境保護知識讀本》、漢藏兩種文字的環保知識讀物及《青海省環境保護的形勢與任務》等宣傳資料17000份，展出展板和掛圖2150份。海北藏族自治州及所屬4縣圍繞環保公眾參與和綠色創建，開展了“打開天窗説亮話”的面對面環保宣傳一條街諮詢服務活動，讓老百姓瞭解環保部門的職責，認真答覆和解決羣眾身邊的環保問題，並邀請政府主管領導發表電視講話，努力營造全社會參與環保的良好氛圍。海西州在州府所在地德令哈市組織30多家單位開展了以環境警示教育為主要內容的環保宣傳諮詢活動，展出展板50餘塊，懸掛橫幅38條，發放宣傳資料6000餘份。黃南藏族自治州以“消除白色污染，美化我們的家園”為主題，在州電視台播放環保警示教育片，並組織州縣環保部門在州府所在地開展了大規模的環保宣傳教育活動，通過播放漢藏雙語的《環境保護法》等法律法規知識、展示環保宣傳板、發放環保科普宣傳冊和環保布袋，使上萬人受到了環境科普教育。果洛藏族自治州以“生態環境保護”為中心，開展了多種形式的環保宣傳活動。所屬達日縣組織3000餘人開展了獨具特色的環保宣傳活動，製作環保公益廣告宣傳牌6塊、印發漢藏兩種語言的環保宣傳材料11種4400餘份、展出宣傳圖片和掛圖150張，收到較好效果。海南、玉樹等地都圍繞“6.5”世界環境日主題開展了豐富多彩、富有成效的環保宣傳活動。
二、組織省垣單位開展環保宣傳活動。
由省環保局、省委宣傳部聯合下發了《關於做好西寧地區“6.5”世界環境日環保宣傳活動的通知》。製作了青海省環境保護的形勢與任務、環保政務公開方面的環境警示教育宣傳展板，編印了“青海省環境保護的形勢與任務”、“我省環境保護行政主管部門的職責”、“青海省湟水流域水污染防治條例”、“環保舉報範圍”、“走循環經濟發展之路”、“當代主要環境問題”和相關環保知識共12種13萬份環保宣傳資料。環境日當天，在西寧市新寧廣場開展了“青海省西寧地區省垣單位‘6.5’世界環境日環保宣傳活動暨綠色學校表彰和綠色社區創建啟動儀式”,西寧市所屬38家社區、15所學校和省垣48家單位及企業共3000餘人參加了活動，展出展板187塊，懸掛環保宣傳橫幅75條，現場發放宣傳單3萬份。邀請省政府副省長蘇森、省政協副主席王孝榆和省委宣傳部、省文明辦、省教育廳等省有關部門和西寧市政府及相關部門領導參與宣傳活動，向第三批1所國家級和14所青海省“綠色學校”授牌以及20xx年度3名“全國優秀環境科技實業家獎”、1家“全國農村環保科普先進單位”頒獎，現場進行環境保護宣傳板展示，啟動了全省（西寧市）“綠色社區”創建工作。活動儀式上，副省長蘇森致辭，省環保局局長曲愛珍講話，省委宣傳部領導宣讀20xx年省級綠色學校表彰決定，省教育廳領導宣讀20xx年國家級綠色學校表彰決定，省環保局領導宣讀20xx年由國家環境科學學會授予的第三屆全國“優秀環境科技實業家獎”和“全國農村環境科普先進單位”名單，省環保局、民政廳、文明辦聯合對“綠色社區”創建工作進行部署。
三、通過多種形式組織公眾參與環境保護。
“6.5”前，組織召開了新聞記者聯繫會，利用省內外新聞媒體，開展環境新聞宣傳活動，刊發播出各類環境新聞稿件20餘篇（條）。6月5日，省政府副省長蘇森和省環保局局長曲愛珍分別在《青海日報》刊發了《構建和諧青海建設綠色家園》、《在發展經濟中保護環境》的呼籲全社會共同參與環境保護的署名文章。並按省政府新聞發佈程序要求，召開了13家新聞單位參加的青海省20xx年度環境狀況公報新聞發佈會，圍繞“構建和諧社會、環境監督管理、湟水流域污染防治”等主題，首次策劃組織了新聞發佈會中答記者問活動。組織20xx餘名中國小生參與“6.5”環保宣傳，並通過“今天是世界環境日，宣傳主題為‘人人蔘與，創建綠色家園’。保護環境，從我做起。省環保局願與全社會共同行動，為構建和諧青海、建設綠色家園而努力”的移動短信羣發，鼓勵公眾參與環境保護。“6.5”期間，還組織省內高校學生環保組織開展了“環保從我做起演講比賽”、“‘6.5’環保校園行”、“藏羚羊申吉”及青海湖環保宣傳活動。編寫了《青海省木裏煤田資源開發與生態環境保護》和《環保部門職責和環境保護管理》知識讀本。指導中國小校開展了“爭當環保小衞士”環保主題實踐活動。通過上述措施的落實，營造了良好的環保公眾參與氛圍。
為了響應社會環保呼聲的潮流，現學校開展了環保志願者的活動，主要想達到的效果是，讓全校的每個學生心中開始存在環保的意識，對地球環境的現況有個全面且深層次的認識，體驗城市中的環衞工人的工作，切身體會到環保工作的辛苦，從思想上對環境去進行環保，改掉亂丟亂扔達到習慣，也要勇於對這種現象説不。
一、活動的開展
因為學校人數眾多，我們不能讓每個學生都參加這次活動，只能是每班派出3名代表，全校一共有3個年級—高一、高二、高三，每個年級平均有8個班級，所以這次活動的志願者代表一共有72名，全部換上環保志願者的衣服，人手一套工具，一個垃圾袋一個垃圾鉗。由4位教務處老師帶領學生們出發，分成4隊分別去往城市的東南西北四個方向，對街道、廣場、路邊的綠植的白色垃圾進行清理收集。
二、活動的目標
一天的時間內把我們的生活的這座城市打掃的一塵不染，以活動的大規模，彰顯我們學校的環保意識，是能帶動身邊的人一起加入環保的隊伍，讓他們也有這種意識，不再亂丟亂扔，講文明，不亂扔的好習慣是靠大家一起才能養成的，可能當他們看到我們學生都當環保志願者在為城市的美化做貢獻，他們也就不好意思隨手扔垃圾了吧。我們此次活動的目標就是能呼籲所有人加入環保的隊伍當中來，最後各班代表把本次活動的一些感受在班會上向同學們灌輸，讓大家都有身臨其境的感覺。
三、活動總結
本次活動讓我們清楚的意識到了我們在環保意識方面是有多麼的薄弱，這座城市是多麼的需要改變，我覺得我們這次的學生志願者活動非常有意義，是為社會做出貢獻的領頭羊，我們漸漸要帶動大家一起養成良好的環保意識，只有有一人的觀念被我們改變了，不再亂丟亂扔，那我們志願者活動就算沒有白開展。
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