今年以來，市交通管理總站認真貫徹落實市交通運輸局《關於建設學習型黨組織的實施方案》精神，結合黨建創新工作，多舉措推進支部學習活動，學習氣氛濃厚，紮實有效地推進了道路運輸行業學習型黨組織建設，迅速掀起了行業創先爭優熱潮，在提高從業人員綜合素質、提升文明交通形象的行業精神文明建設方面取得了實效。
一、領導重視，率先垂範。
在 推進學習型黨組織建設中，總站領導班子身體力行，帶頭深入學習，帶頭調研。4-6月期間，站長葉xx率先走訪了惠城區各道路貨物運輸企業，就物流發展狀況進行調研，並撰寫調研報告，為xx物流發展提供了參考建議。
此外， 總站領導班子還 制定學習計劃， 每兩個月定期為支部黨員上一堂黨課， 將黨史知識及創新理論進行串講，並統一製作下發黨員學習專用筆記本，激發黨員學習的內在動力，起到良好的效果。
二、精心組織，豐富載體。
通過開展豐富多彩的'活動，使整個學習實踐活動紮實推進。 一是 建立“學習日”制度。 從7月份開始，將每週五下午定為總站“學習日”，以各股室為單位輪流組織開展讀書學習活動，努力實現黨員幹部全員參與。二是開展“贈書促學”活動。首先，7月，總站購買書籍x餘冊，向x城中心區x家建立黨組織的運輸企業贈送書籍，以推動企業建設學習型、服務型、創新型的黨組織的建設；其次，在總站支部內部開展 好書推薦活動，向支部黨員贈送《羊皮卷》、《苦難輝煌》等書籍，帶動黨員讀書學習的主動性和積極性 ；再次，建立支部黨員“政治生日”制度，在每位黨員入黨週年紀念日的當月向其贈送自選書籍，推動 “ 贈書促學 ” 活動持續深入開展。三是舉辦主題演講比賽。11月，組織惠城中心區13家已建立黨組織運輸企業舉辦“建學習型企業，爭當服務先鋒”主題演講比賽， 使廣大道路運輸從業者充分認識學習和工作實踐的緊密結合，以推進創先爭優活動和學習型黨組織建設的縱向發展。四是開展讀書交流座談。 12月， 組織惠城中心區13家已建立黨組織的道路運輸企業黨員代表及總站黨員代表開展讀書心得交流，將建設學習型黨組織活動引向深入，以點帶面，通過交流促提升。
三、營造氛圍，廣建平台。
為營造良好的學習氛圍，一是利用辦公場所空間建立“讀書角”，採購並倡議幹部職工捐贈書籍，同時，建立規範的圖書借閲制度。目前，“圖書角”收藏各類書刊讀物約300冊，為幹部職工拓展知識體系創造了良好的條件；二是充分利用辦公場所牆面開設“學習交流園地”宣傳欄，張貼規章制度、工作簡報、讀書心得及圖片資料，打造學習宣傳陣地；三是通過手機短信、支部博客、微博的方式，開闢學習交流虛擬陣地，營造新氛圍。
縣信訪局黨支部認真開展了創建學習型黨組織活動，並與學習實踐科學發展觀活動同步進行。現將活動情況總結如下：
一、指導思想明確，目標任務具體
我們以黨的十七大精神為指導，深入落實科學發展觀，以學習科學發展觀實踐活動為契機，以提高工作效率和服務水平為重點，以情繫民生，為信訪羣眾辦好事辦實事，讓羣眾滿意為目標，着力優化
信訪工作環境，提高機關幹部素質，服務人民羣眾，促進全縣社會經濟加快發展、和諧發展。具體目標任務是：轉變職能，深化公開，着力解決職責不明問題；深化改革，完善制度，着力解決效率不高問題；轉變作風，求真務實，着力解決工作不實問題；強化監督，注重治本，着力解決為政不廉問題。
二、運用兩個載體，促“活動”開展
（一）以加強政府執行力建設為載體，強化責任，切實轉變作風。加強調查研究，深化對縣情的認識，充分發揚民主，促進全縣信訪工作平衡發展，深入企業和羣眾，拓寬訴求和社情民意表達渠道，傾聽羣眾的意見和建議，保證羣眾反映的問題得到及時有效解決。圍繞發展的重點問題，羣眾關心的熱點難點問題，切實轉變工作作風，強化責任，硬化措施，狠抓落實，提高政府執行力，着力為羣眾排憂解難。按照科學發展觀的要求，圍繞全縣經濟社會發展戰略，從事關羣眾切身利益的實際問題入手，把為羣眾服務的責任落實到行動上，落實到具體可行的措施上，在服務中展現作風，在服務中體現宗旨。
（二）以行政文明執法教育，創建文明城市、文明單位活動為載體，強化教育監督，權力規範運行。按照為民、務實、清廉的要求，以樹立社會主義核心價值體系和正確的權力觀為重點，深入進行理想信念、廉潔從政和艱苦奮鬥教育。
堅持以人為本，貫徹落實科學發展觀，牢固樹立依法行政、執法為民的理念，不斷提高信訪工作水平，努力為我縣經濟社會發展營造良好環境。
把握關鍵，突出重點，努力提高文明城市、文明單位創建工作水平。圍繞中心，服務大局，積極投身文明_____建設，堅持服務人民，奉獻社會創建主題，我局以創建省級文明單位為載體，努力開創信訪工作新局面，暢通渠道，為上訪羣眾解決實際困難和問題，文明接訪，認真辦信，取信於民，為和諧社會建設作出應有的貢獻。
三、實施五個階段，使“活動”落到實處。
（一）學。召開動員會，傳達落實州、縣會議精神。研究制定本單位活動實施方案。重點學習十七大及十七屆三中、四中全會精神、《行政許可法》、《公務員法》、《行政監察法》等法律法規，做到了一個結合、三有，即創建學習型黨組織活動與兩提高、兩滿意主題實踐活動相結合，有讀書筆記、有會議記錄、有調研文章。
（二）查。召開座談會、發放問卷調查表等多種形式查找本單位在行政執行力建設、服務水平等方面存在的突出問題，開展五查五看五比活動，即查政務值守，看是否存在反應遲緩，反應不靈的問題，比效率高低；查工作作風，看是否存在作風渙散，落實不力的問題，比奉獻大小；查服務質量，看是否存在服務意識不強，服務不優的問題，比創優好壞；查工作效率，看是否存在人浮於事，拖拉的問題，比創業的精神風貌；查大局觀念，看是否存在部門利益至上，本位主義嚴重的問題，比羣眾的滿意度。
（三）改。在查找問題基礎上，召開專題會議，廣泛聽取社會各界人士意見，制定整改方案。在整改工作中，重點抓好了侵犯人民羣眾利益，破壞發展環境，作風漂浮，效率低下，服務質量差，為政不廉等問題的整改。整改方案緊密圍繞工作實際。將整改任務分解到責任股室，確定責任人，限定整改時限，建立健全整改落實考評機制。
（四）評。召開民主測評工作會議，組織滿意度測評。一是科學確定了參加滿意度測評人員，測評人員具有廣泛性和代表性。二是全面總結整改情況，擬定整改報告。整改情況報告客觀、真實、全面、深刻。整改情況報告在一定範圍內公佈，自覺接受人民羣眾的監督。三是科學運用滿意度測評結果，彙總在測評中反映出的問題，及時加以整改。
（五）督。按照五個一要求，即一個切實可行的實施方案，一份單位（個人）整改方案（計劃），一件讓羣眾滿意的實事，一套優化環境規章制度，一次羣眾滿意度測評。
我們的工作還做得不夠，今後，要建立長效機制，使創建活動不斷深入，切實做到學以致用，轉變作風，求真務實，為我縣經濟社會發展做出應有的貢獻。
為充分貫徹落實科學發展觀，切實加強黨的建設，我局黨支部在全體共產黨員中開展建設學習型黨組織的活動，以深化學習型機關創建工作，進一步提高黨員幹部職工的工作效率和服務水平，回顧一年以來學習型黨組織的創建工作，收穫頗豐，現總結
一、指導思想明確，組織領導到位
以'科學發展觀學習為指導，以解放思想、轉變作風、優化環境、促進發展為目標'創建學習型黨組織'加強黨的建設，轉變工作作風，改善服務質量，提高工作效率，優化發展環境，使廣大黨員幹部樹立蓬勃朝氣、昂揚鋭氣、浩然正氣，以良好的精神風貌和飽滿的工作熱情為促進我縣的經濟建設而努力奮鬥。成立了由黨委書記、局長蔡雙林任組長的“創建學習型黨組織”活動領導小組。
二、實施原則科學，活動要求具體
在建設學習型黨組織的過程中，各黨支部嚴格遵循以下原則：
（一）先進性原則。充分發揮黨組織的政治優勢、組織優勢以及黨員在各項工作和終身學習方面表率作用。
（二）互為聯動原則。注重借鑑和吸取其他學習型組織創建中好的經驗和做法，注重學習型黨組織建設與嚴格執行黨內各項制度、評先創優等活動有機結合。
（三）與時俱進原則。根據社會發展和商務工作實際，不斷豐富學習內容，改進學習方法，創新學習載體，深化學習效果，使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新，創新能力不斷提高。
通過開展建設學習型黨組織活動，我們努力想營造一種黨組織示範引領和全體黨員勤於學習、勇於創新的良好氛圍。為此，我局黨委還要求全體黨員必須增強六種意識：增強大局意識，爭做“學習型”商務幹部。
2、增強服務意識，爭做“服務型”商務幹部。
3、增強法制意識，爭做“誠信型”商務幹部。
4、增強廉政意識，爭做“廉潔型”商務幹部。
並要求在“創建學習型黨組織”活動中切實做到“四個結合”，即與單位工作實際結合，與單位幹部職工思想實際結合，與全縣的商務工作發展結合，與機關黨建工作結合。
三、學習內容充實，載體建設完善
（一）主要學習內容：一是學習政治理論和黨的路線方針政策。注重學習毛澤東思想、鄧小平理論、'xxxx'重要思想和科學發展觀。尤其要全面學習貫徹科學發展觀、黨的xx大、xx屆四中、xx屆五中全會等精神，深入領會科學發展觀的內涵。二是學習新黨章和黨內法規制度。按照熟悉黨務活動、掌握工作方法和貫徹黨規黨紀的要求，認真組織學習黨章、黨內法規制度以及黨務知識，切實增強執行黨章和黨規黨紀的自覺性。三是學習現代教育技術，更新教育觀念。黨員幹部職工要帶頭學習計算機、網絡辦公的基本操作技能。四是學習當代經濟、文化、法律、科技和管理等知識，着眼於與其他學習型組織學習內容的融合，組織調研等。
（二）完善載體建設。一是建立健全學習制度，認真落實建設學習型黨組織的目標要求。黨組織堅持'三會一課'、民主生活會等制度。二是組織黨員制訂學習計劃及個人自學計劃，不斷提高學習能力。黨員個人要積極參加各類學習活動，在所在股室率先自覺學習，發揮在學習型單位和學習型黨組織建設中的表率和幅射作用。
為認真貫徹落實中組部、中宣部提出的開展“創先爭優建設學習型黨組織”活動的要求和省委關於深入開展創先爭優活動暨建設學習型黨組織動員部署電視電話會議精神，忻州市統計局主要從四方面開展了工作：
周密部署，確保工作落實
成立領導機構。忻州市統計局成立了以高毅局長為組長的關於開展“創先爭優建設學習型黨組織”活動領導機構。副組長包括張志芬、楊建生、王所文、韓利成、李彤杲、郭煥康、冀寶生、張建生、丁麗霞。成員包括張志軍、馬曉勤、王志剛、張培榮等。領導機構成員各司其職、各負其責，為活動的成功開展打下了良好的組織基礎。
制定實施方案。根據《中共忻州市委關於在全市基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》，忻州市統計局結合統計工作實際，制定了《忻州市統計局開展創先爭優活動建設學習型黨組織實施方案》，此方案從指導思想、目標任務、活動內容、方法步驟、組織保障等各方面都進行了詳細的安排部署，確保此項工作有序開展。
廣泛宣傳，營造良好氛圍
召開動員大會。6月14日，忻州市統計局召開了“開展創先爭優活動建設學習型黨組織”動員大會，傳達了中央、省、市對此項活動的具體安排和要求。7月8日下午，又召開了“開展創先爭優活動建設學習型黨組織”動員部署會，高毅局長對我局開展這項工作提出了幾點要求：一是要充分認識到這次活動的重要意義，樹立先進意識、先進理念，真正把思想和行動統一到這次活動中來。二是領導幹部、黨員要帶頭學習，充分發揮模範帶頭作用。三是黨總支、各支部、全體幹部職工要積極組織、參與學習，嚴格遵守學習制度，做好學習筆記。四是各支部班子和黨員幹部個人分別對照“五個好”和“五帶頭”來要求自己，自我剖析，找差距、找不足。
狠抓信息工作。以黨建信息為載體，開闢創先爭優信息專欄，及時上報全局開展創先爭優活動情況；7月2日《忻州日報》對忻州市統計局學習袁書記在忻調研講話和董書記在全市傳達袁書記講話精神的講話進行了報道，7月8日《忻州日報》對全局創建學習型黨組織的情況進行了報道；各黨支部及時將學習情況寫成信息報送黨總支，目前全局共報送黨建信息1。
加強學習、深化學習效果
忻州市統計局通過抓“四個層面”的學習，深化學習效果。
組織中心組學習。為貫徹落實全省深入開展創優爭先活動暨建設學習型黨組織動員部署會議精神，忻州市統計局及時召開黨組擴大會進行學習和安排部署。會上高毅局長要求大家要通過“四強化一創新”，推動學習型黨組織建設。一是強化統計幹部培訓和輪訓工作。二是強化班子成員集中學習。三是強化幹部崗位在職學習和自學。四是強化網絡學習。五是創新學習形式與載體。
組織支部成員進行學習。6月12日，忻州市統計局黨總支召開了支部成員會，認真學習了省委常委、組織部長湯濤和省委常委、宣傳部長鬍蘇平的重要講話。黨總支書記李彤杲提出各支部、支委、黨小組要積極開展創建學習型黨組織活動，認真組織、開展學習，並要有簽到，有記錄。中心組確保每月集中學習不少於一次，黨支部每月至少集中學習一次，黨小組每週至少集中學習一次。
各支部自行組織學習。６月25日下午，忻州市統計局第一、第二、第三黨小組分別召開會議，認真學習了省委書記袁純清忻州調研重要講話和市委書記董洪運在市委幹部大會上傳達貫徹省委書記袁純清忻州調研講話精神的講話；7月6日，忻州市統計局監測中心黨支部圍繞“四抓”廣泛開展建設學習型黨支部活動，一是抓質量，二是抓制度，三是抓學習，四是抓分析。
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全體幹部職工集中學習。7月8日下午，忻州市統計局召開全體幹部職工大會，認真學習了北京大學經濟學教授周其仁講解的《全球大勢與中國機會》和統計局王所文副局長講的《統計人如何看待當前的統計數據》，周教授和王局長分別對當前全球大勢和統計數據的現狀和出路做了全面細緻、通俗易懂的講解，全體幹部職工受益匪淺。
結合實際、紮實推進工作
人口普查成效顯着。自第六次全國人口普查開展以來，忻州市統計局全體工作人員集中精力，科學謀劃，全面推進人口普查各項工作的落實，如抓普查機構的組建，抓普查業務骨幹的到位，抓普查的前期宣傳工作，抓前期調研與問題探討等方面都取得了顯着的成績。
雙基建設全面加強。為提高源頭統計數據的質量，全面做好基層基礎建設工作，忻州市統計局在去年達標3個縣的基礎上，對今年驗收達標的5個縣，突出統計檢查，嚴格各項得分的把關，保證了雙基工作的全面達標。雙基工作得到了山西省統計局局趙佔明副局長的充分肯定。
統計服務優質高效。一是每月按時給黨政領導和有關部門發送《忻州經濟運行監測》80本；二是堅持每月撰寫專業統計分析報告，及時提供給黨政領導，今年共撰寫統計分析4、統計快訊20篇；三是通過內外網定期發佈統計數據，向社會和公眾提供優質的統計服務。
加強節能減排統計工作。今年是“十一五”的最後一年，“十一五”節能減排任務要在今年完成，為此，忻州市統計局高度重視節能減排統計工作，多次召開會議加強能源統計工作，並積極撰寫有關節能減排統計分析報告，為市委、政府領導科學決策提供參考依據。
下一步，我們要在繼續強化學習、強化宣傳的基礎上，創新學習形式與載體，如綜合運用知識競賽、能手比賽、學習交流、報告會、觀摩考察等廣大幹部喜聞樂見的手段，不斷豐富完善學習抓手。並結合統計工作實際，推動各項統計工作上台階。
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一是鄉鎮黨委建設取得成效，“龍頭作用”得到較好發揮。幾年來，區委加強了鄉鎮黨委領導班子建設，選拔了一批熟悉農村工作、有開拓意識、年富力強的幹部到鄉鎮任職，使鄉鎮領導班子建設不斷加強，其中，還有3名鄉鎮黨委書記被提拔到副區級領導崗位。在“創六好、建強鄉”活動中，全區3個鄉鎮黨委都達到了“六好標兵黨委”標準。同時，各鄉鎮黨委大力加強以村黨支部為核心的村級組織建設，“龍頭”作用得到有效發揮。
二是以村黨支部為核心的村級組織得到健全，各項制度得到進一步完善。幾年來，區委和各鄉鎮黨委深入貫徹落實《中國共產黨農村基層組織工作條例》，在加強農村黨支部建設的同時，加強了其他村級組織建設，既突出了重點，又相互促進。同時，各村黨支部都建立健全了各項規章制度，尤其是“三會一課”、黨內民主生活會、村級幹部管理、廉政建設等制度，鄉（鎮）、村、組“三級聯動”開展村務公開，收到較好效果。在“創五好，建三村”活動中，全區35個村黨支部有32個村達到“五好標兵黨支部”標準，其它3個村都達到“五好先進黨支部”標準，並湧現出了黨的全國代表大會代表黃永洲、全國“五一”勞動獎章獲得者孫貴等一批優秀村黨支部書記。
三是農村黨員隊伍素質有了一定程度提高，先鋒模範作用得到較好發揮。幾年來，區委注意培養有文化、有技術、積極向上的青年農民入黨，增強了農村基層黨組織的生機與活力。同時，通過組織廣大黨員認真學習鄧小平理論和黨章，學習農業實用技術，大多數黨員增強了黨性觀念，提高了帶頭致富、帶領羣眾致富和帶頭完成工作任務的能力，通過開展“雙學”、“三帶”和“三講一評”等活動，全區廣大農民黨員的先鋒模範作用得到較好發揮，湧現出了劉桂玲、王和太等一批優秀的黨員典型羣體。
四是農村集體經濟有了新發展，羣眾關心的熱點、難點問題初步得到解決。幾年來，各鄉（鎮）黨委和村黨支部（總支）始終堅持把發展農村經濟、提高人民生活水平、帶領羣眾共同致富放在重要位置。2000年，全區農民人均收入達到3,450元，有的村人均收入達到5,000元，村集體經濟純收入在100萬元以上的有5個，25萬元至100萬元的有25個。同時，各鄉（鎮）黨委和村黨支部（總支）注意解決羣眾關心的熱點、難點問題，積極為羣眾修路、辦電、引水、辦學，投入了大量的資金，辦了許多好事、實事，得到了羣眾的支持和擁護。
在實際工作中，我們主要做了以下幾方面工作：
1、突出重點，抓好鄉鎮黨委建設。在鄉鎮黨委領導班子中開展以“講學習，講團
結，講勤政，講廉潔”為主要內容的“四講”活動，激勵鄉鎮領導幹部全面提高政治素質，積極發揮表帥作用，自覺地加強班子建設，帶領羣眾振奮精神，推進鄉鎮兩個文明建設。同時，制定下發了“中共寬城區委關於加強鄉鎮黨委建設工作的意見”。就加強鄉鎮黨委思想政治建設、制度建設、增強鄉鎮黨委管黨意識和提高鄉鎮黨委領導經濟工作的能力，提出了具體要求，這個“意見”對“六好”鄉鎮黨委建設起到了指導作用。
2、
抓住關鍵，建設一支高素質農村幹部隊伍。建設一支高素質的農村幹部隊伍，是加強農村基層建設的關鍵環節，也是農村致富奔小康的前提條件。區委把加強村級班子建設放在首位，首先是加強培訓，提高素質。針對部分村幹部思想認識程度不夠，市場經濟意識不強，帶領羣眾致富本領不高等問題，組織培訓，進行教育。根據當前出現的新形勢和新任務，我們先後進行了特色理論、市場經濟理論、農村科普技術和經營管理等六方面的知識培訓，累計培訓村幹部2000
多人次。在此基礎上，積極組織村幹部參加了市農校組織的中專學歷培訓，自98年以來，我區共選送了32名村幹部到市農校參加學歷培訓，目前，通過各種學歷培訓的村幹部，
共有86名獲得中專以上學歷，全區村幹部中中專(含高中)以上文化程度的佔95％。通過培訓，大大提高了村幹部的政策理論水平和駕馭市場經濟的能力，增強了村幹部帶領羣眾奔小康的信心和本領，強化了村級班子的整體素質和功能。其次是走出去，促進觀念更新。先後組織村幹部分三批到天津、山東、江蘇、上海、浙江等地的先進地區和發達地區，學習考察發展鄉鎮經濟和加強基層黨組織建設的經驗。擴大了村幹部的視野，增強了加速發展的緊迫感。三是及時調整充實村班子隊伍。在村級班子組織機構設置中，我們根據各村的實際情況，配備了專職黨務副書記，專抓黨建和精神文明建設工作；為適應村辦經濟發展的需要，加強對村辦企業的領導，各村成立了企業管理委員會，由村支部書記兼企委主任，並配備了副主任專抓企業工作。形成了黨建、農業、村辦企業三條線都有專人抓，專人管，關係協調，任務明確的新格局。
3、開展豐富多彩的活動，推動小康建設步伐。幾年來，為深化農村“三創”活動，先後在全區開展了“三帶”“三講一評”“爭先鋒，樹旗幟”、“幫扶結對”、村務公開等活動，在活動中，注意充分發揮農民黨員的先鋒模範作用，全區農民黨員開展農村政策、法規、種植養殖技術宣傳諮詢活動5次，累計參加人數7000多人次；為農民辦好事、實事2600多件，幫助貧困户解決生產資料價值40多萬元；開發推廣農業應用技術17項，引進種植新品種20多個，試驗示範項目150項，應用技術達到95%以上。同時，健全了村民委員會的.民主選舉，以村民會議和村民委員會為主要形式的民主議事制度，以村務公開、民主評議和村民委員會定期報告工作為主要內容的民主監督制度，使村務活動能夠按章理事，村民自治步入制度化、規範化軌道。
4、典型引路，創造一個學先進趕先進的良好氛圍。區委一直把抓典型工作列入黨建工作的重要議程，專門建立了區委常委抓典型工作制度，要求每名常委至少聯繫1─2個先進典型，並對他們進行幫助和指導。首先是政治上引導，幫助典型樹立正確的人生觀、價值觀，時刻牢記黨的宗旨，自覺地為羣眾服務，不斷提高政治理論素質，增強明辨是非的能力，帶頭宣傳和執行黨在農村的各項方針、政策。其次是生活上關心，對先進典型，區委每年都進行專門走訪和慰問，經常瞭解典型的生活情況，家庭情況，幫助他們解決生活中的實際困難，為典型解決後顧之憂。第三是工作指導，區、鄉鎮有關領導經常深入到典型的工作單位，瞭解和掌握典型的工作情況，幫助他們出主意，想辦法，在工作上給予幫助和支持，在路數上吃小灶。第四是自身上幫助建設。教育典型要模範地執行上級的各項決定和決議，嚴格按照黨員的標準要求來衡量自己，積極參加支部的各項活動，帶頭遵守支部制定的各項黨內生活制度和廉政建設制度，密切聯繫羣眾，虛心接受羣眾的批評和監督，切實加強自身建設。幾年來，我們除了選樹黃永洲、孫貴、宋廣金等一批村黨支部書記的先進典型外，還選樹了荊維山、劉桂玲、馬興有等一批村辦企業，農民黨員的先進典型，通過選樹典型，發揮典型的引路作用，有效地培養鍛鍊了一支好的黨員幹部隊伍，在全區農民中掀起了一股人人學先進、趕先進、超先進的熱潮。
5、健全制度，為加強農村基層黨組織建設夯實基礎。
幾年來，全區自上而下地建立了區、鄉(鎮)、村三級黨建工作責任網，明確了一把手是第一責任人，對黨建工作負全責，主管領導是主要負責人，負主要責任，同時要求各級領導要牢固樹立“兩手抓”的指導思想，處理好黨建工作與經濟工作的關係。區委制定了一套農村黨建工作制度和“八個一”的具體措施，一是堅持一把手抓一把手，做到區、鄉(鎮)兩級一把手親自抓黨建。二是堅持一班人共同管，形成區委、鄉(鎮)黨委一班人齊抓共管的局面。三是建立一套責任制，實行經濟工作與黨建工作同時考核、同步獎懲。四是落實一個責任點，區委班子成員和主管農業的副區長，每人聯繫1─2個村支部和一個先進典型。五是建立一套檢查、評比總結制度，區委每年都要進行一次總結表彰。六是堅持定期研究黨建制度，區委至少每半年召開一次常委會，專門研究黨建工作。七是實行“一票否決”，黨建工作差、羣眾反映大的不能評先、評優。八是堅持調研製度，區委班子成員每年都要形成調研報告，並轉化為調研成果。為確保區委抓黨建工作經常化、制度化、規範化，區委在原來常委抓黨建工作制度的基礎上，重新完善了區委常委抓農村黨建工作制度，進一步明確了責任區和聯繫人。區委和各鄉鎮黨委鑑定了農村黨建責任書，同時，各鄉鎮黨委和村黨支部按照區委的要求，建立健全了一套相應的黨建工作責任制，鄉鎮黨委與村黨支部也鑑定了黨建工作責任書，年底與經濟工作一併考核、一併獎懲。各鄉鎮黨委成員每人包一個村和一個貧困户，村黨支部成員每人包一個社和一户困難户，做到不改變後進面貌不撤包，困難户不脱貧不撒手，區委把抓黨建工作情況作為考核鄉鎮黨委班子政績的一項重要內容。
根據《關於對年度全區基層黨組織建設工作進行考核的預備通知》精神，依照考評內容，我社區黨支部在年度社區黨建工作進行了自查自評，現將情況報告如下：
一、堅持理論學習，提高幹部素質。。
黨支部十分重視理論武裝，堅決執行黨的路線方針政策。堅持政治理論業務知識學習，提高社區幹部隊伍素質，做到年初有計劃，年終有總結。
二、加強社區領導班子建設，增強集體凝聚力
黨支部為了增強社區班子的凝聚力、戰鬥力，組織開展了'五好班子'創建活動。在學習上，落實學習內容，做到理論聯繫實際，增強班子駕馭全局工作的能力；在團結上，嚴格貫徹民主集中制原則，增強社區班子的凝聚力和戰鬥力；在紀律上，嚴格執行《條例》、《準則》，增強了社區班子廉潔自律的自覺性；在作風上，全面實踐為人民服務的宗旨，主動為社區居民服務，增強了社區班子的公僕意識和服務意識；在政治上，社區班子成員的以身作則，全面履行監管職責，為淨化和規範社區幹部隊伍作出了表率。
三、加強基層黨支部建設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。
為了保證社區各項任務和工作的順利開展，黨支部十分重視社區黨的建設，注重發揮社區黨員的先進性，要求黨員在各自的崗位上以身作則，以自己的言行影響和帶動身邊的羣眾，正確處理好個人與集體、個人與他人的關係，尤其在關鍵時刻要能身先士卒，挺身而出，體現較強的戰鬥力，為黨旗增添光彩。半年來，做了以下幾方面的工作：
第一、建立了社區例會制度，即每季度的為兩委會碰頭會，部署本季度社區黨員幹部的政治學習的材料，通報主要工作和重要會議精神，溝通各成員的思想情況等。
第二、紮實開展社區黨支部建設目標管理工作。一年來我們在黨員教育和黨員管理中，除了堅持正常的組織生活和政治學習之外，還適時地開展了一些有意義的黨員活動，使黨員在活動中受到教育，明確使命，增進情感，得到提高。如'七一'，黨支部都要召開社區黨員大會，總結成績，指出不足，提高黨員覺悟，不忘肩負使命。凡一些大的活動，無論是會前動員還是會後總結，我們都要求黨員參加，從中受到教育。
社區黨支部認真貫徹落實街道黨工委要求，目前正積極開展創先爭優活動，通過此次活動，把黨的指導精神貫徹活動始終，把解放思想、轉變觀念作為社區建設發展的強大動力，本着“以人為本、共建和諧”的總體目標要求，黨支部精心組織、周密部署，組織黨員召開動員大會，成立領導小組，結合自身實際制定了創先爭優活動實施方案，支部和廣大黨員認真學習了市、區爭先創優活動相關材料文件，統一思想，提高認識，對照支部實際，認真實行“雙諾、雙述、雙評”制度。圍繞爭做“務實高效、勤政為民”模範，立足崗位實際，細化具體要求，合理設置了8個先鋒崗位，通過黨組織設崗、黨員認崗、公開承諾，搭建起黨員發揮先鋒模範作用的平台，特別是以支部書記謝維同志為首的黨員幹部結合創先爭優活動，把解放思想、轉變觀念擺在突出位置，緊密聯繫思想和工作實際，帶頭學習、帶頭解放思想、帶頭查找問題、帶頭落實整改措施，為社區居民辦事實、辦好事，以思想的解放、觀念的轉變推動創先爭優、爭做歷城先鋒活動深入開展。
機關黨支部爭創“五好”黨組織活動總結 我們機關黨支部自 6 月份開始，結合支部實際情況，開展了爭創“五好”黨支部活動，並與院黨委簽定了《爭創“五好”黨組織活動目標責任書》。爭創活動始終以鄧小平理論、江澤民同志“三個代表” 重要思想和黨的基本路線為指導，深入貫徹黨的十五屆四中、五中全會精神，緊緊圍繞我院的改革和經濟建設來進行。把“抓班子，帶隊伍，訂製度，建機制，創造好局面”作為支部奮鬥目標。通過爭創活動，更好地發揮了黨支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，加強了黨支部建設，促進了機關管理工作。一、 廣泛宣傳發動，打好爭創基礎 6 月初院黨委先後召開了爭創“五好”黨組織活動宣傳動員大會。按照上級黨委的部署，機關支部拉開了爭創活動的序幕。 一是制定爭創規劃，樹立奮鬥目標。我們先後召開多次支委會，經過認真分析討論後決定在支部開展爭創活動， 2000 年底前達到“五好”黨支部標準。我們制定出《機關黨支部爭創“五好”黨組織活動規劃》，確定了爭創工作的指導思想、實現目標、爭創措施。在院黨委召開的爭創活動動員會上，與院黨委簽定了《爭創“五好”黨支部責任書》，支部制定了《爭創“五好”黨支部責任制》把各項責任落實到支部委員和各單位行政領導頭上。制定和完善了 9 項管理制度，使支部工作有章可循。 二是統一干部思想，強化爭創意識。支部召開支部委員、黨小組長會議，傳達黨委部署，學習討論了支部工作規劃，研究制定爭創活動的實施辦法。支部書記採取個別交談的方式，向所屬各單位領導通報了支部爭創活動的整體安排，徵求意見，達成共識。通過工作，黨政負責人領會了爭創活動的意義，增強了信心，積極支持並參與活動，為支部爭創“五好”活動奠定了組織基礎。 三是廣泛發動黨員、職工，營造爭創氛圍。支部於 6 月 16 日召開支部黨員大會，進行爭創“五好”黨支部活動宣傳動員，傳達了院黨委文件及爭創活動安排。就爭創的意義、內容、目的等進行了宣傳，通報了支部爭創的目標及措施，對支部的爭創工作做了詳細安排。同時，要求所屬各行政單位，利用職工工作例會，組織全體職工學習爭創文件，傳達支部安排，進行宣傳發動。 支部以爭創“五好”活動的意義、目的、爭創標準為內容，辦黑板報進行宣傳。組織黨員、入黨積極分子參加爭創“五好”黨組織活動講課。通過一系列宣傳發動，使黨員、職工人人都知道爭創活動，明白自己應該做什麼。 6 月底宣傳階段工作全部落實，為支部的爭創活動營造了輿論氛圍，黨員、職工普遍樹立了爭創意識。二、 紮實開展爭創活動，按照標準從嚴要求 按照院黨委開展爭創“五好”黨組織活動實施步驟，機關黨支部自 7 月份起開始了爭創活動的實施階段。向着年底達到“五好”標準，跨入“五好”黨支部行列的目標開展了紮實的工作。 1 、學習政治理論，不斷提高思想水平。 7 月初，支委召開專門會議，討論制定了《機關支部爭創“五好”活動學習安排》，打印下發到各黨小組，提出了時間表，學習內容、學習方法。各黨小組採取集中學習與自學結合的辦法，各行政單位利用例會組織職工學習。先後學習了江澤民同志在廣東考察時的講話等 12 篇文章、講話，並結合我院實際進行討論。在學習的基礎上，支部要求每一個黨員寫出心得體會。全體黨員結合“三個代表”和爭創活動談認識、體會，白明岑、張兆華二同志還結合自己的崗位談了一些看法和建議。支部摘錄一些黨的基本知識和名詞解釋，打印發給每個黨員學習。組織 20 名黨員參加黨委安排的黨的知識考試。通過學習，黨員的政治理論知識，思想認識水平得到了提高。 2 、找準爭創活動的切入點和落腳點，使爭創活動落到實處。黨的宗旨和性質決定了企業黨組織的根本任務和行政工作的目標是一致的。因此，我們支部的爭創活動始終圍繞我院的改革措施、發展目標進行。把調動各方面積極性、創造性作為切入點，把加強機關管理和為基層服務作為落腳點。支部主動配合行政領導抓好日常思想政治工作和矛盾疏導工作，調動各方面的積極性。院辦有個同志對考勤有看法，黨小組、支部瞭解情況後，和個人交談，講請道理，釋解疑惑。行政處一科室領導和所屬職工發生工作矛盾，該黨小組黨員和處室領導及時做工作，化解了矛盾。人事處的工作政策性強，涉及面寬，該處的工作人員對來訪的職工羣眾，總是熱情相待，耐心細緻講解政策規定，把思想工作做到人心裏。支委還協助所屬行政單位處理一些日常事務性工作。通過爭創活動，促進了機關工作。 3 、活動形式多樣，爭創成效顯著。一是堅持黨的基本傳統教育，如堅持“三會一課”制度，黨員民主生活會制度，黨員、職工思想狀況分析等好的傳統方式，以此為載體，加強黨員教育和管理。二是聯繫現實，進行直觀教育。邀請黨校教授結合實際為黨員、入黨積極分子上黨課 2 次；觀看黨風廉政教育電影 1 次；組織副處級以上幹部觀看警示教育錄象 2 次；組織黨員、積極分子參觀革命紀念館，接受愛國主義及革命傳統教育。支部所屬行政單位每半月組織職工學習一次。通過以上正面教育，不斷提高了黨員、職工的政治思想素質。 爭創活動開展一階段後，我們進行了回頭看，找差距，定措施工作。根據機關工作特點我們以黨小組為單位，組織 28 名黨員、入黨積極分子、副科級以上幹部及部分職工進行座談，從四個大方面 22 個內容中分析黨支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用發揮的如何，針對支部工作和黨員表現查找存在的不足和問題，支部彙總後，分析歸納出兩個方面的不足，並制定了相應的整改措施。 按照黨委組織部的安排，支部組織 37 名黨員、職工進行了問卷調查活動。支部歸納彙總後，召開支委會進行了分析，掌握了黨員職工思想動態，有了第一手資料，為今後有針對性地開展思想政治工作和精神文明建設打下了基礎。三、 以爭創活動為載體，促進機關各項工作 爭創“五好”黨組織活動是加強黨支部建設的載體，通過這種形式促進黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，團結帶領廣大職工，圍繞我院科研、生產、經營管理工作，促進我院兩個文明建設。我們黨支部清醒地認識到這一點，把做好思想政治工作，調動各方面積極性、主動性，加強機關管理作為爭創活動的切入點和落腳點，使爭創活動開展紮實，效果明顯，出現了一個好的工作局面。 支部委員、團委書記楊自偉同志，在抓好團委、宣傳部工作的同時，協助有關部門組織黨員考試、開展警示教育，組織開展合理化建議和小改小革活動。組織開展了院青工崗位練兵和技術比武，舉辦青年學術報告會，組織青年科技人員英語競賽活動，各項工作穩步開展，圓滿完成了本職工作和領導交辦的臨時性、階段性工作，起到了黨員幹部的先鋒模範作用。 爭創活動中，行政處黨小組各階段工作行動快，工作紮實，以“五好”標準抓好黨小組工作，黨員、職工團結一致，各項工作順利進行。黨員、科長張小雷同志負責水、暖、汽供給及房產維修工作，這些崗位一旦出現故障和問題，不管是節假日或是夜晚，總是隨叫隨到，出現在現場，表現出共產黨員高度負責的態度和工作熱情。院辦汽車隊李樂同志早出晚歸，沒有固定的休息日，他們不計報酬，任勞任怨，在工作崗位上默默地奉獻。四、 開展爭創“五好”黨組織活動的體會 半年來的爭創“五好”黨組織活動，支部有以下體會： 1 、要正確看待和重視支部工作。企業黨支部是黨在企業的全部工作和戰鬥力的基礎，支部工作的好壞，關係到能否調動職工積極性和創造性完成企業各項任務。特別是當前我國各項改革不斷深入，各種矛盾交織，職工思想活躍。在這關鍵時刻，需要基層黨支部深入職工羣眾，宣傳改革大好形勢，引導正確觀念和認識，解疑釋惑，疏導矛盾，做好思想政治工作，支持改革發展。 要把抓好支部工作提高到為單位創造良好軟環境的高度來認識。支部除了黨內管理工作外，承擔着做好政治思想工作和精神文明建設，這些工作不能立竿見影，日見效益，但它是循序漸進、潛移默化的積澱。只有常抓不懈，使黨員職工經常受到理想、道德、文化、紀律教育，才能逐步提高黨員、職工的整體素質，在單位形成一種職工心情舒暢，積極性得到發揮的企業文化氛圍，為企業經濟建設創造一個好的軟環境，保證經濟建設的順利進行。 2 、要積極主動開展支部工作。一是作為跨單位的聯合支部，支部委員，特別是支部書記要經常和所屬單位行政領導交流溝通，通報支部工作，瞭解行政工作情況，主動協助行政領導做好職工思想政治工作，幫助解決工作中出現的矛盾和問題，圍繞中心做工作。二是支部委員要經常深入到黨員、職工中去，談心交朋友，瞭解羣眾的心態，聽取意見和呼聲，有針對性地做好思想工作。三是要經常主動向黨委及黨的工作部門彙報工作，接受指導，及時瞭解有關精神，有效開展支部工作。 3 、要開拓創新支部工作。支部工作既要保持好的傳統教育，又要不斷探索新思路、新方式、新途徑。一是要拓新點。採取多種形式加強黨員學習教育，我們組織參觀革命紀念館，組織看影錄象，寓教於樂，受益匪淺。組織黨員、職工參加黨的知識考試、問卷調查等活動，增加新意，易於接受。二是抓重點。我們先後組織副處級以上幹部看警示教育錄象，召開黨風廉政座談會，參與幹部考察、考核和民主測評，重點抓好黨員幹部教育，提高幹部自身素質，以良好的形象樹起一面旗幟，影響和帶領職工完成各項任務。三是舉亮點。我們結合機關工作特點，抓住階段性、突擊性工作中湧現出的先進事例和人物，大張旗鼓宣傳表揚，樹立先進，弘揚正氣。這些發生在黨員、職工身邊的事，大家看得見，摸得着，學有榜樣，趕有目標，生動有效。 通過開展爭創“五好”黨支部活動，我們機關黨支部基本達到了“有一個好的領導班子，有一支好的黨員隊伍，有一套好的工作制度，有一個好的工作機制，有一個好的工作局面”五好標準。我們將繼續開拓創新，加強支部建設，真正成為團結帶領黨員、職工為我院兩個文明建設而奮鬥的戰鬥堡壘。
機關黨支部爭創“五好”黨組織活動總結
一、黨員基本情況
二、活動開展基本情況
按照開展創先爭優活動的安排部署,第一階段工作重點是做好組織發動,為下步活動開展打好基礎,為此我鄉黨委重點做好以下工作:
1、加強組織領導,層層宣傳發動。我鄉成立了由黨委書記任組長的活動領導小組,下設辦公室,抽調精幹力量,搞好組織協調,抓好各階段工作,促進活動開展,為活動提供堅實的組織保障。召開全鄉黨員大會和各支部動員大會,對創先爭優活動進行層層動員,通過制定固定宣傳標語、張貼流動標語、發放明白紙、廣播、座談會等多種有效形式開展宣傳動員,在全鄉上下形成了人人瞭解活動、人人蔘與活動的良好社會氛圍。
2、制定活動方案,精心設置載體。按照“雙創雙建” (創建黨建精品鄉村、創建和諧穩定鄉村,建設服務型黨組織、建設奉獻型黨員隊伍)的指導思想,結合我鄉實際,在廣泛徵求各層次意見和建議的基礎上,經過反覆修改,制定出以圍繞“跨越發展,打造全區經濟社會發展強鄉,建設生態休閒旅遊鄉村”為目標,以“團結務實築堡壘,和諧穩定促發展,創先爭優建強鄉”為活動主題的《x鄉創先爭優活動實施方案》,對基層黨組織和黨員參加活動提出了明確目標和具體要求,支部也從實際出發,精心設計各具特色、務實管用的活動載體,分類提出開展創先爭優活動的具體要求,形成發展主題突出、創建特色鮮明、競相比學趕超的生動局面。
3、加強督導檢查,推動全面落實。為確保活動開展落到實處,我鄉創新工作機制促進活動開展。一是實行“雙重負責制”,即鄉黨委從鄉領導和黨員幹部中挑選精幹力量為每個支部下派包教領導和指導員各一名,指導、協助各支部認真組織落實活動安排。二是實行“雙督雙考”的督考制度(及活動辦公室與鄉督考辦聯合督導考查),督導各支部按時保質保量完成各項工作安排,確保各項活動安排全面落實。三是落實目標責任書,指導各單位將開展“創先爭優”活動列入工作日程,並把目標責任書進行層層分解,目標到人、責任到人。
4、抓好學習教育,強化理論基礎。堅持每週一下午學習日的制度,採取集中學習、分組討論、個人自學等多種形式,認真學習區委下發的創先爭優活動實施方案,使全體黨員明確了活動主題、總體要求和方法步驟,為下一步活動開奠定了基礎。
三、主要問題
由於創先爭優活動開展週期長、範圍廣、任務重,從活動開始,我鄉就在領導、組織、活動主題等方面抓好落實,進一步提高黨員的思想認識,要把活動開展和推進工作緊密結合起來,防止出現麻痺鬆動、流於形式、走過場等問題,確保活動順利開展。
四、下步計劃
創先爭優活動即將進入全面爭創,紮實推進階段,轉段後,活動開展時間長、內容豐富、形式多樣,近期,我鄉將抓好以下幾項工作:一是重點抓住“七一”這一節點,抓好“黨性教育”活動,採取重温入黨誓詞、學習黨史、領導幹部講話等形式,對黨員進行黨性教育。二是開展撰寫分析報告、黨員評議等活動,召開黨員會議、不同層次的座談會,開展批評與自我批評,並深入基層,聽取羣眾的意見,搞好調查研究,對存在的問題進行整改。三是結合全鄉當前的重點工作,促進各項工作順利開展。按照區委安排部署,紮紮實實地把活動推進深入,確保收到實效。
今年以來，市供銷社按照市委創建學習型黨組織活動的總體部署，結合市供銷社機關實際，認真組織，狠抓落實，取得了一定成效，現就開展創建學習型黨組織情況總結如下。
一、指導思想和目標明確
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真學習貫徹黨的十八大和十七大以來歷次全會精神、省第十次黨代會和市委四屆四次全會精神，緊緊圍繞“建設更高水平的美好新”和實現供銷合作社事業又好又快發展目標，深入地開展創建學習型黨組織活動，培養和樹立科學的學習理念，營造“人人學習、時時學習、處處學習”的良好氛圍，努力提升黨員的學習意識、素質修養、創新能力和工作效率。創建活動興起全員學習熱潮，思想觀念有明顯轉變；弘揚知行合一學風，創新能力有明顯增強；強化服務羣眾意識，執政水平有明顯提高；樹立終身學習理念，綜合素質有明顯提升為目標。通過創建活動的開展，努力建設一支高素質的黨員幹部人才隊伍，促進供銷社的全面發展。
二、加強領導，責任落實
市供銷社黨委高度重視建設學習型黨組織這項工作，切實加強領導，落實工作責任，嚴格按照市委《中共市委關於創建學習型黨組織活動的意見》和《中共市直機關工委關於開展創建學習型黨政機關活動的實施意見》的有關要求，調整充實了由市社黨委書記、主任擔任組長，市社副縣級領導幹部任副組長，各科室負責人為成員的創建學習型黨組織領導小組，領導小組辦公室設在政工科，負責承擔日常工作。形成了由市社主要領導全面負責，分管領導具體負責，職能科室具體督促落實的科學管理機制，並根據市供銷社工作實際，制定了《市供銷社關於開展建設學習型黨組織的實施方案》，明確了學習內容、學習重點、學習目的、學習要求，使每個黨員認識到學習的重要性和必要性，激發起學習熱情，形成了良好的學習氛圍，有力地推動了創建工作的有序開展。
三、措施落實，確保實效
1、健全機關內部學習制度，確保創建活動深入開展。按照創建學習型黨組織的有關要求，黨委把健全學習制度，豐富黨員學習內容作為重要工作來抓，進一步建立健全了各項制度。今年以來，組織黨員認真學習黨的十八大報告和十七大以來歷次全會精神，學習十七屆中央紀委第七次全會精神；學習胡錦濤等中央領導的中央講話精神，學習中央經濟工作會和農村工作會議精神；學習省第十次黨代會報告，學習劉奇葆同志在省紀委九屆九次全會上的講話和省慶祝中國共產黨成立91週年暨創先爭優理論研討會上的講話，學習省深入實施“兩化”互動統籌城鄉發展戰略工作會；學習市委第四次黨代會和市委四屆四次全會精神，學習市紀委四屆二次全會精神，傳達學習市委、市政府重要會議、重要文件精神；開展法制教學和形勢政策教育，學習了有關法律法規和黨紀政紀條規以及加強機關行政效能建設的規定、制度以及省、市重要會議精神，認真組織和安排職工參加社會化選學和各種培訓。通過學習，黨員幹部進一步深入領會了黨的理論精髓和方針政策，深刻理解了科學發展觀、全面建設小康社會和構建和諧社會的總體目標和內涵要求，深刻理解新時期黨的建設指導思想和目標任務，深入領會建設社會主義新農村的工作要求和全國總社、省社的工作部署要求，深刻領會反腐倡廉建設的重大意義、目標任務和工作要求。通過學習，增強了黨員堅持用理論武裝頭腦、指導工作、運用於實踐的自覺性，增強了黨員堅定走中國特色社會主義道路的信心，增強了黨員實現加快發展、科學發展、又好又快發展的緊迫感和責任感，增強了黨員的大局意識、責任意識、執行意識、紀律意識，增強了黨員立足本職、勤奮敬業、廉潔奉公、多作貢獻的精神。同時，要求每一位黨員每天在工作之餘擠一個小時學習；每個月要讀一本書；每個季度進行一次學習交流；每年撰寫一篇理論調研文章或學習心得。黨委把黨員的學習績效與晉升、年度考核、評選先進等掛鈎，有力地促進了學習效果的落實。
2、進一步豐富創建載體，在機關營造良好的學習氛圍。市社在開展學習型黨組織建設活動過程中，黨組織認真堅持“三會一課”制度，組織開展好機關黨組織生活會，重點執行好黨員大會、支部委員會、黨小組會以及黨課的有關規章制度，堅持以黨委中心組學習為龍頭、黨支部為基礎、副科長以上幹部為重點的學習制度，以此推動相關的學習熱潮和學習氛圍。按照開展“2＋x”學習活動的要求，組織每個幹部職工利用工作之餘閲讀一本政治理論讀物、一本專業書籍和若干其它內容健康、有益身心的書籍，強化黨員的自我學習、自我提高。通過採取舉辦專題學習會、形勢報告會、交流討論等活動，形式多樣地營造起了濃厚的機關學習氛圍。同時，將創建學習型黨政機關活動與文明單位創建等活動有機結合起來，進一步豐富了創建內容。
3、創新學習形式，確保學習成效。市社針對機關的實際情況，採取集中學習、個人自學、專題研討、輔導報告、網絡教育等多種方式，努力拓寬幹部職工獲取知識的渠道。今年以來，積極選送黨員幹部參加總社、省社的各種培訓和市委及其相關部門舉辦的“戎州大講壇”、職業道德、名家講壇、專業技能等培訓，採取有力措施督促幹部職工參加社會化選學，並完成參訓、參學任務。還開展專題講座、形勢報告等集中教育活動多次，單位科級以上黨員每人在職工學習會上結合工作實際開展主題發言均在1次以上。在學習的過程中，機關幹部職工聯繫思想和工作實際，積極撰寫調研文章和心得體會。今年以來，每位副縣級以上幹部均完成了1--2篇具有一定質量的調研文章，科級其及以下黨員完成心得體會1篇以上。通過學以致用，用以促學，邊學習、邊思考、邊實踐，強化學習着眼於對實踐的應用，着眼於對實際的理解思考，着眼於新的實踐和發展，使黨員素質普遍提高，工作效率和服務水平有新的提高。
今年以來，黨委嚴格按照市委、市直機關工委的有關要求，堅持把創建學習型黨組織作為一項重要工作來抓，與黨建、政治文明和精神文明、業務等工作一同佈置，一同檢查，一同落實，將創建活動融入黨委整體工作之中。在創建活動中，經費投入保障機制明確，學習活動開展順利，黨員在創建活動中充分發揮了表率作用，以身作則、率先垂範，帶頭強化終身學習的理念，帶頭學習，帶頭交流，帶頭撰寫理論文章，切實推動黨組織學習活動的開展，收到了明顯成效。
為充分貫徹落實科學發展觀，切實加強黨的建設，我局黨支部在全體共產黨員中開展建設學習型黨組織的活動，以深化學習型機關創建工作，進一步提高黨員幹部職工的工作效率和服務水平，回顧一年以來學習型黨組織的創建工作，收穫頗豐，現總結如下：
一、指導思想明確，組織領導到位
以'科學發展觀學習為指導，以解放思想、轉變作風、優化環境、促進發展為目標'創建學習型黨組織'加強黨的建設，轉變工作作風，改善服務質量，提高工作效率，優化發展環境，使廣大黨員幹部樹立蓬勃朝氣、昂揚鋭氣、浩然正氣，以良好的精神風貌和飽滿的工作熱情為促進我縣的經濟建設而努力奮鬥。成立了由黨委書記、局長蔡雙林任組長的“創建學習型黨組織”活動領導小組。
二、實施原則科學，活動要求具體
在建設學習型黨組織的過程中，各黨支部嚴格遵循以下原則：
（一）先進性原則。充分發揮黨組織的政治優勢、組織優勢以及黨員在各項工作和終身學習方面表率作用。
（二）互為聯動原則。注重借鑑和吸取其他學習型組織創建中好的經驗和做法，注重學習型黨組織建設與嚴格執行黨內各項制度、評先創優等活動有機結合。
（三）與時俱進原則。根據社會發展和商務工作實際，不斷豐富學習內容，改進學習方法，創新學習載體，深化學習效果，使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新，創新能力不斷提高。
通過開展建設學習型黨組織活動，我們努力想營造一種黨組織示範引領和全體黨員勤於學習、勇於創新的良好氛圍。為此，我局黨委還要求全體黨員必須增強六種意識：
1、增強大局意識，爭做“學習型”商務幹部。
2、增強服務意識，爭做“服務型”商務幹部。
3、增強法制意識，爭做“誠信型”商務幹部。
4、增強廉政意識，爭做“廉潔型”商務幹部。
並要求在“創建學習型黨組織”活動中切實做到“四個結合”，即與單位工作實際結合，與單位幹部職工思想實際結合，與全縣的商務工作發展結合，與機關黨建工作結合。
三、學習內容充實，載體建設完善
（一）主要學習內容：一是學習政治理論和黨的路線方針政策。注重學習毛澤東思想、鄧小平理論、'三個代表'重要思想和科學發展觀。尤其要全面學習貫徹科學發展觀、黨的十七大、十七屆四中、十七屆五中全會等精神，深入領會科學發展觀的內涵。二是學習新黨章和黨內法規制度。按照熟悉黨務活動、掌握工作方法和貫徹黨規黨紀的要求，認真組織學習黨章、黨內法規制度以及黨務知識，切實增強執行黨章和黨規黨紀的自覺性。三是學習現代教育技術，更新教育觀念。黨員幹部職工要帶頭學習計算機、網絡辦公的基本操作技能。四是學習當代經濟、文化、法律、科技和管理等知識，着眼於與其他學習型組織學習內容的融合，組織調研等。
（二）完善載體建設。一是建立健全學習制度，認真落實建設學習型黨組織的目標要求。黨組織堅持'三會一課'、民主生活會等制度。二是組織黨員制訂學習計劃及個人自學計劃，不斷提高學習能力。黨員個人要積極參加各類學習活動，在所在股室率先自覺學習，發揮在學習型單位和學習型黨組織建設中的表率和幅射作用。
××*縣在全縣城鄉黨組織中深入開展“1+1”結對互幫活動，通過以城帶鄉、優勢互補、統籌發展，充分調動機關黨員服務大局、服務發展、服務民生的主動性，力促機關黨建工作規範化。
一是健全制度機制，在互聯中提升黨建工作水平。在互幫活動中，通過城鄉黨組織互聯，機關黨組織在幫助規範互聯村黨支部的制度機制建設的同時，健全完
善機關黨建工作機制。先後制定了《黨建責任制》《機關單位黨員目標管理制度》、《述學、評學、督學制度》等。把制度建設作為衡量機關黨建工作先進水平的重要依據，同時通過督查抓網好各項制度的落實，使機關黨組織黨建工作水平穩步提升。
二是構建服務體系，在互助中提升黨員素質。在互幫活動中，通過城鄉黨員互助，機關黨組織逐步構建起了聯繫服務羣眾長效機制。建立了領導幹部掛鄉包村制度，黨組織辦實事、解難題制度，服務承諾制，限時辦結制等規章制度，幫助羣眾解決實際困難，方便羣眾生產生活。同時，以支部為單位組織開展了“五個一”活動，即每個黨員年內讀一本好書、創新一項工作、提一條合理化建議、聯繫一個貧困户、幫扶一個貧困學生，據統計，今年上半年1650名機關黨員提合理化建議325條，聯繫貧困户2170户，幫扶貧困學生1260名。通過定期開展調研走訪，拉近機關幹部與羣眾間的距離，加強機關作風建設，提高黨員綜合素質。
三是搭建促動平台，在互動中強化基層組織建設。互幫活動中，通過城鄉黨員羣眾互動，搭建城鄉黨羣互相學習、溝通、交流的平台，機關黨組織從嚴要求，進一步完善黨組織建制設置，儘量把支部設置在單位內，以便支部開展工作；進一步完善“三會一課”制度，高標準開好黨員大會、支部委員會議和組織生活會；進一步完善黨內民主公開制度，健全黨的集體領導，逐步強化黨內民主，加強黨內監督，拓展黨內公開的形式，尊重黨員的民主權利，規範了黨組織生活，使機關黨組織的凝聚力，戰鬥力得到明顯增強。
某市民政局創建學習型機關黨組織活動工作總結
為深入貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神和中共中央辦公廳《關於推進學習型黨組織建設的意見》要求，按照市直工委《關於建設學習型機關黨組織的實施意見》安排佈置，我局結合實際，認真研究部署，從加強組織領導、健全學習制度入手，積極開展內容豐富，形式多樣的學習活動，取得了較好的學習效果。現將我局開展學習型機關黨組織活動情況作一個簡要彙報：
一、加強組織領導，黨組班子成員率先垂範
創建學習型機關黨組織，切實提高機關黨組織和黨員幹部的工作水平和執政能力，是適應新形勢新任務的必然要求，是迎接挑戰的必然選擇，是加強黨的執政能力建設的一項重大舉措。活動開展以來，我局迅速成立了以一把手為組長、各分管領導為副組長的“民政局創建學習型機關黨組織領導小組”，及時研究活動開展的總體方案、思路，逐一審定學習型機關創建活動各階段的學習計劃、工作安排。局黨組班子非常重視，把學習作為一項長期的工作抓好抓緊，同時在學習上率先垂範，爭做學習型的領導幹部，帶領幹部羣眾發揚理論聯繫實際的良好學風，推進各項工作上水平，做學習型黨組織建設的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者，在全局黨組織和廣大黨員中逐漸形成勤於學習、善於思考、勇於探索的良好風氣。創建學習型黨組織，關鍵在於求真務實，學以致用，真正體現“以民為本、為民解困、為民服務”民政工作宗旨。
學習中，局黨組一班人在自身學習的基礎上，注重抓好不同層次人員的學習教育，重點抓好局班子中心組的學習，通過抓領導幹部的學習，帶動全體黨員幹部職工的學習，形成良好的學習氛圍。堅持自學與集中研討相結合，圍繞中央和市委、市政府的精神，緊密結合工作實際，按照領導幹部的各自分工，圍繞工作制定專題進行調研，領導幹部從自身做起，做廉潔自律的模範；圍繞我市“一三五八”重大發展戰略，進一步提升和鞏固做好民生工作的服務保障；組織黨員幹部進行學習討論、撰寫心得體會、交流學習體會，收到了良好的效果。
二、健全學習制度，創新學習方法
局黨組十分重視抓好全局黨員幹部的學習，認識到創建學習型機關黨組織，關鍵是建立長效的學習機制。緊緊圍繞開展“一個班子一個龍頭”主題創建活動、“一個支部一個堡壘”主題實踐活動和“一名黨員一面旗幟”主題實踐活動，局黨組、總支建立健全各項學習制度，加強學習的管理、督查、考核，構建科學合理的學習目標、學習內容、學習方法、學習考評、學習保障體系，使學習機制更加完善完備、貼近實際、行之有效；不斷探索完善發揮黨組領導核心作用、黨組織戰鬥堡壘作用、黨員先鋒模範作用的有效機制，促進學習成果轉化為科學發展實踐，轉化為科學發展實效，逐步建立起學習的科學化、制度化、實效化、常態化制度。建立了局黨組中心組的學習制度，領導幹部的述學制度，進一步完善了全局黨員幹部的學習交流和檢查制度，通過學習交流進一步拓寬了黨員幹部的工作思路，保證黨員幹部的學習落到實處。
積極創新學習方法。局黨組一班人立足實際，順應時代發展，積極探索新形勢下機關黨組織學習的特點和規律，採取管用有效的辦法途徑，拓展創新學習的內容、方式、載體；抓好不同層次的學習，採取一級抓一級的方法，在黨員幹部中開展爭創學習型黨員幹部活動，在支部中開展爭做學習型優秀支部的活動。抓好不同層面的典型，使學習型機關黨組織建設更加富有
自從xx鎮黨委開展布置基層黨組織“三分類三升級”活動以來，我們社區積極學習有關文件精神，制定切實可行方案，開展社區黨支部的分類升級工作，經過這大半年的工作，社區基層黨組織的分類升級工作已初見成效，現將社區“三分類、三升級”工作情況彙報如下：
一、加強領導，強化責任
“三分類三升級” 活動是深入推進基層黨組織建設的內容之一，社區高度重視“三分類三升級”工作，支部班子上下團結一心，黨員幹部凝聚力增強了，使各項工作按時並出色完成。
二、制定社區黨支轉化升級措施，增強社區黨組織活力，實現升級轉變，見成效。
（一）社區通過制定黨支部的升級方案。針對自身存在的不足和薄弱環節，制定轉化升級方案，確定了社區黨支部規範黨組織建設，提升黨支部凝聚力，增強戰鬥力，明確年度升級目標、轉化措施。
（二）實施轉化升級，見成效。
1、社區班子成員對口幫扶貧困户方面
社區班子成員為幫扶社區貧困户，實行一一幫扶，讓貧困人員切實感受黨和政府以及社區幹部的`關懷。
2、強化黨員幹部學習和管理，轉變服務意識方面
社區支部通過對社區幹部的自身特點進行了一次分工調整，讓各自在自己的崗位上充分發揮自己的特點和優勢，讓各自的責任和任務更加明確，使上級下達的各項任務目標都圓滿完成。
3、加強學習，把有知識有專業技術青年發展到支部來方面
社區支部通過考查和培訓，把陳林君、甘琳二位年青的且文化程度較高的青年介紹入黨，同時又培養了5名年青的入黨積極分子，這樣逐步使黨員隊伍向年青化過渡。
此次“三分類三升級”活動充分調動全體黨員幹部的積極性，抓基層、打基礎，不斷規範社區黨組織的民主決策、黨務公開等工作制度，以及“三會一課”、無職務黨員設崗定責等一系列管理措施，引導黨員立足崗位創先爭優，使社區面貌發生了巨大變化。
一、廣泛宣傳發動，打好爭創基礎
6月初院黨委先後召開了爭創“五好”黨組織活動宣傳動員大會。按照上級黨委的部署，機關支部拉開了爭創活動的序幕。
一是制定爭創規劃，樹立奮鬥目標。我們先後召開多次支委會，經過認真分析討論後決定在支部開展爭創活動，2000年底前達到“五好”黨支部標準。我們制定出《機關黨支部爭創“五好”黨組織活動規劃》，確定了爭創工作的指導思想、實現目標、爭創措施。在院黨委召開的爭創活動動員會上，與院黨委簽定了《爭創“五好”黨支部責任書》，支部制定了《爭創“五好”黨支部責任制》把各項責任落實到支部委員和各單位行政領導頭上。制定和完善了9項管理制度，使支部工作有章可循。
二是統一干部思想，強化爭創意識。支部召開支部委員、黨小組長會議，傳達黨委部署，學習討論了支部工作規劃，研究制定爭創活動的實施辦法。支部書記採取個別交談的方式，向所屬各單位領導通報了支部爭創活動的整體安排，徵求意見，達成共識。通過工作，黨政負責人領會了爭創活動的意義，增強了信心，積極支持並參與活動，為支部爭創“五好”活動奠定了組織基矗
三是廣泛發動黨員、職工，營造爭創氛圍。支部於6月16日召開支部黨員大會，進行爭創“五好”黨支部活動宣傳動員，傳達了院黨委文件及爭創活動安排。就爭創的意義、內容、目的等進行了宣傳，通報了支部爭創的目標及措施，對支部的爭創工作做了詳細安排。同時，要求所屬各行政單位，利用職工工作例會，組織全體職工學習爭創文件，傳達支部安排，進行宣傳發動。
支部以爭創“五好”活動的意義、目的、爭創標準為內容，辦黑板報進行宣傳。組織黨員、入黨積極分子參加爭創“五好”黨組織活動講課。通過一系列宣傳發動，使黨員、職工人人都知道爭創活動，明白自己應該做什麼。6月底宣傳階段工作全部落實，為支部的爭創活動營造了輿論氛圍，黨員、職工普遍樹立了爭創意識。
二、紮實開展爭創活動，按照標準從嚴要求
按照院黨委開展爭創“五好”黨組織活動實施步驟，機關黨支部自7月份起開始了爭創活動的實施階段。向着年底達到“五好”標準，跨入“五好”黨支部行列的'目標開展了紮實的工作。
1、學習政治理論，不斷提高思想水平。7月初，支委召開專門會議，討論制定了《機關支部爭創“五好”活動學習安排》，打印下發到各黨小組，提出了時間表，學習內容、學習方法。各黨小組採取集中學習與自學結合的辦法，各行政單位利用例會組織職工學習。先後學習了江澤民同志在廣東考察時的講話等1文章、講話，並結合我院實際進行討論。在學習的基礎上，支部要求每一個黨員寫出心得體會。全體黨員結合“三個代表”和爭創活動談認識、體會，白明岑、張兆華二同志還結合自己的崗位談了一些看法和建議。支部摘錄一些黨的基本知識和名詞解釋，打印發給每個黨員學習。組織20名黨員參加黨委安排的黨的知識考試。通過學習，黨員的政治理論知識，思想認識水平得到了提高。
2、找準爭創活動的切入點和落腳點，使爭創活動落到實處。黨的宗旨和性質決定了企業黨組織的根本任務和行政工作的目標是一致的。因此，我們支部的爭創活動始終圍繞我院的改革措施、發展目標進行。把調動各方面積極性、創造性作為切入點，把加強機關管理和為基層服務作為落腳點。支部主動配合行政領導抓好日常思想政治工作和矛盾疏導工作，調動各方面的積極性。院辦有個同志對考勤有看法，黨小組、支部瞭解情況後，和個人交談，講請道理，釋解疑惑。行政處一科室領導和所屬職工發生工作矛盾，該黨小組黨員和處室領導及時做工作，化解了矛盾。人事處的工作政策性強，涉及面寬，該處的工作人員對來訪的職工羣眾，總是熱情相待，耐心細緻講解政策規定，把思想工作做到人心裏。支委還協助所屬行政單位處理一些日常事務性工作。通過爭創活動，促進了機關工作。
3、活動形式多樣，爭創成效顯著。一是堅持黨的基本傳統教育，如堅持“三會一課”制度，黨員民主生活會制度，黨員、職工思想狀況分析等好的傳統方式，以此為載體，加強黨員教育和管理。二是聯繫現實，進行直觀教育。邀請黨校教授結合實際為黨員、入黨積極分子上黨課2次；觀看黨風廉政教育電影1次；組織副處級以上幹部觀看警示教育錄象2次；組織黨員、積極分子參觀革命紀念館，接受愛國主義及革命傳統教育。支部所屬行政單位每半月組織職工學習一次。通過以上正面教育，不斷提高了黨員、職工的政治思想素質。
爭創活動開展一階段後，我們進行了回頭看，找差距，定措施工作。根據機關工作特點我們以黨小組為單位，組織28名黨員、入黨積極分子、副科級以上幹部及部分職工進行座談，從四個大方面22個內容中分析黨支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用發揮的如何，針對支部工作和黨員表現查找存在的不足和問題，支部彙總後，分析歸納出兩個方面的不足，並制定了相應的整改措施。
按照黨委組織部的安排，支部組織37名黨員、職工進行了問卷調查活動。支部歸納彙總後，召開支委會進行了分析，掌握了黨員職工思想動態，有了第一手資料，為今後有針對性地開展思想政治工作和精神文明建設打下了基矗
三、以爭創活動為載體，促進機關各項工作
爭創“五好”黨組織活動是加強黨支部建設的載體，通過這種形式促進黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，團結帶領廣大職工，圍繞我院科研、生產、經營管理工作，促進我院兩個文明建設。我們黨支部清醒地認識到這一點，把做好思想政治工作，調動各方面積極性、主動性，加強機關管理作為爭創活動的切入點和落腳點，使爭創活動開展紮實，效果明顯，出現了一個好的工作局面。
支部委員、團委書記楊自偉同志，在抓好團委、宣傳部工作的同時，協助有關部門組織黨員考試、開展警示教育，組織開展合理化建議和小改小革活動。組織開展了院青工崗位練兵和技術比武，舉辦青年學術報告會，組織青年科技人員英語競賽活動，各項工作穩步開展，圓滿完成了本職工作和領導交辦的臨時性、階段性工作，起到了黨員幹部的先鋒模範作用。
爭創活動中，行政處黨小組各階段工作行動快，工作紮實，以“五好”標準抓好黨小組工作，黨員、職工團結一致，各項工作順利進行。黨員、科長張小雷同志負責水、暖、汽供給及房產維修工作，這些崗位一旦出現故障和問題，不管是節假日或是夜晚，總是隨叫隨到，出現在現場，表現出共產黨員高度負責的態度和工作熱情。院辦汽車隊李樂同志早出晚歸，沒有固定的休息日，他們不計報酬，任勞任怨，在工作崗位上默默地奉獻。
四、開展爭創“五好”黨組織活動的體會
半年來的爭創“五好”黨組織活動，支部有以下體會：
1、要正確看待和重視支部工作。企業黨支部是黨在企業的全部工作和戰鬥力的基礎，支部工作的好壞，關係到能否調動職工積極性和創造性完成企業各項任務。特別是當前我國各項改革不斷深入，各種矛盾交織，職工思想活躍。在這關鍵時刻，需要基層黨支部深入職工羣眾，宣傳改革大好形勢，引導正確觀念和認識，解疑釋惑，疏導矛盾，做好思想政治工作，支持改革發展。
要把抓好支部工作提高到為單位創造良好軟環境的高度來認識。支部除了黨內管理工作外，承擔着做好政治思想工作和精神文明建設，這些工作不能立竿見影，日見效益，但它是循序漸進、潛移默化的積澱。只有常抓不懈，使黨員職工經常受到理想、道德、文化、紀律教育，才能逐步提高黨員、職工的整體素質，在單位形成一種職工心情舒暢，積極性得到發揮的企業文化氛圍，為企業經濟建設創造一個好的軟環境，保證經濟建設的順利進行。
2、要積極主動開展支部工作。一是作為跨單位的聯合支部，支部委員，特別是支部書記要經常和所屬單位行政領導交流溝通，通報支部工作，瞭解行政工作情況，主動協助行政領導做好職工思想政治工作，幫助解決工作中出現的矛盾和問題，圍繞中心做工作。二是支部委員要經常深入到黨員、職工中去，談心交朋友，瞭解羣眾的心態，聽取意見和呼聲，有針對性地做好思想工作。三是要經常主動向黨委及黨的工作部門彙報工作，接受指導，及時瞭解有關精神，有效開展支部工作。
3、要開拓創新支部工作。支部工作既要保持好的傳統教育，又要不斷探索新思路、新方式、新途徑。一是要拓新點。採取多種形式加強黨員學習教育，我們組織參觀革命紀念館，組織看影錄象，寓教於樂，受益匪淺。組織黨員、職工參加黨的知識考試、問卷調查等活動，增加新意，易於接受。二是抓重點。我們先後組織副處級以上幹部看警示教育錄象，召開黨風廉政座談會，參與幹部考察、考核和民主測評，重點抓好黨員幹部教育，提高幹部自身素質，以良好的形象樹起一面旗幟，影響和帶領職工完成各項任務。三是舉亮點。我們結合機關工作特點，抓住階段性、突擊性工作中湧現出的先進事例和人物，大張旗鼓宣傳表揚，樹立先進，弘揚正氣。這些發生在黨員、職工身邊的事，大家看得見，摸得着，學有榜樣，趕有目標，生動有效。
通過開展爭創“五好”黨支部活動，我們機關黨支部基本達到了“有一個好的領導班子，有一支好的黨員隊伍，有一套好的工作制度，有一個好的工作機制，有一個好的工作局面”五好標準。我們將繼續開拓創新，加強支部建設，真正成為團結帶領黨員、職工為我院兩個文明建設而奮鬥的戰鬥堡壘。
今年以來，市交通管理總站認真貫徹落實市交通運輸局《關於建設學習型黨組織的實施方案》精神，結合黨建創新工作，多舉措推進支部學習活動，學習氣氛濃厚，紮實有效地推進了道路運輸行業學習型黨組織建設，迅速掀起了行業創先爭優熱潮。
一、領導重視，率先垂範。
在推進學習型黨組織建設中，總站領導班子身體力行，帶頭深入學習，帶頭調研。4-6月期間，站長葉xx率先走訪了惠城區各道路貨物運輸企業，就物流發展狀況進行調研，並撰寫調研報告，為xx物流發展提供了參考建議。
此外，總站領導班子還制定學習計劃，每兩個月定期為支部黨員上一堂黨課，將黨史知識及創新理論進行串講，並統一製作下發黨員學習專用筆記本，激發黨員學習的內在動力，起到良好的效果。
二、精心組織，豐富載體。
通過開展豐富多彩的活動，使整個學習實踐活動紮實推進。一是建立“學習日”制度。從7月份開始，將每週五下午定為總站“學習日”，以各股室為單位輪流組織開展讀書學習活動，努力實現黨員幹部全員參與。二是開展“贈書促學”活動。首先，7月，總站購買書籍x餘冊，向x城中心區x家建立黨組織的運輸企業贈送書籍，以推動企業建設學習型、服務型、創新型的黨組織的建設；其次，在總站支部內部開展好書推薦活動，向支部黨員贈送《羊皮卷》、《苦難輝煌》等書籍，帶動黨員讀書學習的主動性和積極性；再次，建立支部黨員“政治生日”制度，在每位黨員入黨週年紀念日的當月向其贈送自選書籍，推動“贈書促學”活動持續深入開展。三是舉辦主題演講比賽。11月，組織惠城中心區13家已建立黨組織運輸企業舉辦“建學習型企業，爭當服務先鋒”主題演講比賽，使廣大道路運輸從業者充分認識學習和工作實踐的緊密結合，以推進創先爭優活動和學習型黨組織建設的縱向發展。四是開展讀書交流座談。12月，組織惠城中心區13家已建立黨組織的道路運輸企業黨員代表及總站黨員代表開展讀書心得交流，將建設學習型黨組織活動引向深入，以點帶面，通過交流促提升。
三、營造氛圍，廣建平台。
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