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維修電工技師總結【新版多篇】

欄目: 工作總結精選 / 發佈於: / 人氣:2.56W

維修電工技師總結【新版多篇】

維修電工技師總結 篇一

一、自覺加強理論學習。

就不會有積極向上的指導思想。為了不時提高自己的政治思想素質,沒有堅定真確的政治方向。這幾年來我一直非常關心國家大事,關注國內外形勢,結合形勢變化對企業的影響進行分析,並把這種思想付諸實際行動到生產過程中去,保證自己在思想和行動上始終與黨和企業堅持一致。同時,也把這種思想帶入工作和學習中,不時追求自身進步。有人説:一個人要成才,必需得先做人,此話有理。這也就是説:一個人的事業要想得到勝利,必需先要學會怎樣做人!特別是幹我這項技術性很強的工作的看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態度要端正,要有良好地職業素養,對工作要認真負責,服從領導佈置,虛心聽取他人的指點和建議,要團結同事、禮貌待人,服務熱情。

二、端正工作態度。

就從事所有了所有的機電事務,自從進入公司參與工作開始。包括所有基建時期的平安和質量的監督巡查。深知機電管理工作在建設期間的重要性,特別是含有大部分隱形的電器基礎設施與工程,要隨時監督檢查,發現問題就必需解決問題,決不能草草了事,否則後患無窮且再無法根除,這就擺機我作機電管理的面前是一種考驗和責任。作為我一位機電班班長和一名電工技師,身上的責任和重擔我義不容辭。因此,平時的工作中,不只要求自己班組成員在監督巡查時,要認真仔細,做到一絲不苟,而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。對我自己做出了這樣一些嚴格要求:一要在遇到髒累苦險的工作時搶在工人前頭幹,而且要比工人乾的多、下得力;二要在遇到技術性難題是挺身而出,儘自己最大的努力攻克技術難關;始終堅持以盡我最大努力做好每件事,以公司利益為重。包括建成後的生產過程中,有時是搶時間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣設備故障有幾十起,為公司贏取了珍貴的生產時間,為公司的發展打下了堅實的基礎,為公司發明經濟利益和社會效益提供了堅強的後盾和強有力的保證。三是要求自己能勇於承擔責任;認為既然自己是一名技師,那麼在業務水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。公司分配任務時,一般工人完成起來比較困難的任務時,自己要主動踴躍承當,更不能與工人推諉扯皮,要做出師者風範,勇挑重擔。平時我不只是這樣要求自己的實踐中,也是按這些要求去做的所以我這些表示也深深受到公司領導和職工的一致好評,發揮了作為一名技師應有的作用,樹立了一名技師應有的良好形象。

三、加強業務學習。

學不了這句話是座右銘。科學技術不時發展的今天,長到老。一天不學,就被落後。特別是電氣自動化這一塊,沒有誰能百分百的什麼都精通完了不時地在開發在更新,就和電腦軟件一樣,天天在更新,時時在發展。説不定你昨天還認識它過兩天它就變了樣了就有更先進的東東裝進去了所以我平時只要有時間就多看看專業書籍。一年來,蒐集了大量的新的專業書籍資料,不時地充實自己,

學習這些知識的過程中,不時地掌握新知。例如《電氣設計製圖》電子技術》現代變頻技術》直流在工業中的應用》等等。學到很多新的知識,如:plc編程控制原理,abb變頻器設置和控制原理、sipmo大功率雙向可控硅的控制原理等等使我確受益匪淺!不只拓寬了知識面,還在很大水平上提高了技術水平,也使我對更高層次的理論及技術知識的學習發生了濃厚的興趣。

電工技師工作總結 篇二

我是市供電公司職工,現任市供電公司變電檢修班班長。我於20xx年進入xx市供電局工作,xx年至xx年在供電所負責農村高、低壓線路、配電管理維護,xx年至xx年負責變電站繼電保護、調查試驗、維護二次工程施工安裝,xx年至今任變電檢修班班長,負責我局所管轄內17座變電站設備檢修、維護、電氣試驗、繼電保護及變電站工程施工、設備改造改造。取得高級工證書。回顧多年的工作實踐,特總結如下:

一、開展繼電保護定值整定工作(110kv及以下)

自xx年始,由於單位原來整定人員不足,我協助單位開展110kv配電線路(含電容器)、110kv用户站繼電保護定值整定工作,開展工作以來建立了繼電保護整定檔案資料,如系統阻抗表、分線路阻抗圖、系統站定值單彙總(分線路)用户站定值單彙總(分線路),並將定值單用微機打印以規範管理,還包括各重新整定定值的計算依據和計算過程,形成較為完善的定值整定計算的管理資料。近幾年時間內完成新建110kV、35kV變電站出線定值整定工作和審核工作。未出現誤整定現象,且通過對系統短路容量的計算為配電線路開關等設備的選擇提供了依據。xx年底由於機構設置變化,指導初級技術人員開展定值整定工作並順利完成工作交接。

二、參與電網建設與改造工作

xx年至現在我參加了市多個35kv變電站主變增容、更換10kv真空開關工作。作為主要人員,我配合領導開展xx110kv變電站全過程建設工作,參加了等多條110kV、35kv線路大修改造工作,配合了xx10kv線路改造工程,在工作中逐步熟悉設備和工作程序,協助完成工程項目的立項、編制變電站建設及輸電線路改造的可行性報告,參與工程質量驗收及資料整理工作,提高了供電能力,滿足經濟運行的需要,降低線損,提高供電可靠性和電能質量,滿足了經濟發展對電力的要求,取得了較好的經濟和社會效益。

三、大膽參與專業運行管理,參加制定專業管理制度

由於我曾是學習文科,文字功夫較好。單位領導獲悉,抽調我配合參與制度的完善與修訂。包括內容是:供電設備檢修管理制度;技改、大修工程管理辦法;固定資產管理辦法實施細則;供電設備缺陷管理制度;運行分析制度;外委工程管理規定;生產例會制度;線路和變電站檢修檢查制度;技術進步管理及獎勵辦法;科技進步及合理化建議管理制度;技術監督管理與考核實施細則;主持制定供電營業所配電管理基本制度彙編。參加制定生產管理標準,內容是:電壓和無功管理標準;線損管理標準;經濟活動分析管理標準;設備全過程管理標準;主持制定專業管理責任制:線路運行專業工作管理網及各級人員責任制;變壓器專業工作管理網及各級人員責任制;防雷工作管理責任制;電纜運行專業工作管理網及各級人員責任制;變壓器反措實施細則。積極開展季節性工作,安排佈置年度的重要節日保電工作、重大政治活動保電安排。這些工作的開展,有力地促進了電網安全穩定運行。

四、開展科技管理工作

在工作中我儘可能採用計算機應用於管理工作之中,提高工作效率和管理水平。

1、應用固定資產統計應用程序,完成單位固定資產輸機工作,完成固定資產的新增、變更、報廢、計提折舊等項工作。

2、應用技改統計程序完成技術改造(含重措、一般技措項目)的統計分析工作。 3、協助完成公司地理信息系統的開發應用工作,組織完成配電線路參數、運行數據的錄入工作,形成線路數據庫。

4、協助配電線路加裝自動重合器試點工作,形成故障的自動判斷障離,提高了供電可靠性,為配電線路自動化進行了有益嘗試。

五、積極參加業務培訓學習,加強自身業務技能,提高安全防患意識

多年來,本人積極參加由市公司組織的模擬仿真機培訓、觸電急救、和《安規》知識調考等培訓考試工作。在歷次學習培訓中,本人都以虛心好學、不恥下問的學習態度,積極主動請教指導老師,加以苦練基本功,淬鍊自身業務,從而讓自己思想始終圍繞在“一切為安全生產工作付出,就是對自己人身安全負責”,這也令我在提高安全生產意識的同時,運行工作中也多了一道安全保障。

我深刻意識到安全生產工作無小事,一旦安全工作出現任何的疏忽,所有的工作都是白做了;要想把變電站的安全生產工作做好,必須要在任何情況下都不能慌亂,不能亂了自己的思維,不能錯判故障現象,要給大腦一個清晰正確的認識!生產工作,有時經驗往往比口若懸河,誇誇其談更靠譜;而這一點,卻也是不斷學習安全生產知識和提高自身技能所積累的結果。

六、積極學習安全生產事故案例和組織開展班組安全活動會,時刻警醒自己,防患安全生產事故與未然

多年工作中,承蒙各級領導與同事們對我的厚愛,讓我配合班組開展並組織每月4期的安全活動會。這其間,有我工作的付出與努力,更有我收穫安全生產的心得體會與快樂。在每一個血淋淋事故案例中,事故的受害者也許僅是沒有遵守規程操作步驟,卻要付出自己生命的代價;或者僅是沒有按照《安規》要求對設備巡視,也許就將造成主變的跳閘,丟失負荷;一方面會影響公司良好的聲譽,一方面也會造成對社會民眾生活不便和心理上的恐慌。

以上所述是對我本人多年來的工作所作的技術總結,總結經驗在於更好的提升自我。在今後的工作生活中還會遇到各種各樣的問題,我自身也還存在不少的缺點,希望能得到各位老師、同仁的指導和教誨。

維修電工技師總結 篇三

20xx年當兵復員後,我就進入了滄州市海興縣供電公司參加了工作,公司根據我在部隊當過維修電工的情況,把我安排在了城關供電所電力搶修班。二十年下來,我不論在思想上還是在工作方面都有了很大的進步,在對待和處理問題上也逐步向全面化發展,平時我在做維修電工作中維修技術過硬,對維修技術精益求精,不斷進取嚴格要求自己,在工作中我尊敬領導、團結同事、勤奮工作,嚴格遵守公司的各項規章制度,不斷提高自己的服務質量,較好地完成了領導交辦的各項工作任務,受到了大家的認可。現將我的思想、工作總結如下:

一、平心靜氣,提高思想覺悟,樹立正確的觀念。

如果一個人沒有正確的人生觀和價值觀,那他必定會走入迷途。在多年的工作實踐中,我深深體會到沒有堅定正確的政治方向和良好的工作態度,就不會有積極向上的工作動力。為了提高自己的思想政治水平,多年來我養成了關心國家大事的習慣,關注國內外形勢,結合形勢變化對企業的影響進行分析,並把這種思想付諸實際行動之中,保證自己的思想與行動始忠於黨的路線、方針保持一致,不斷學習“三個代表”重要思想,以及“八榮八恥”,用科學發展觀去構建和諧社會的理想去嚴格要求自己,向先進模範人物學習。加強自身素質建設,並影響到周邊的人加入創先爭優行列中,為企業發展獻計獻策。有人説:一個人要成才,必須先做人,此中道理不言而喻。也就是説:一個人的事業成功,必須先要學會怎樣做人,特別是做電力搶修電工這種及時性和安全性要求很強的工作,做事要用心,幹事要專心、學習要虛心,容不得半點馬虎和差錯,所有工作首先要端正態度,養成良好的職業素質,對工作認真負責,服從上級領導安排,虛心聽取別人的指點和建議,個人利益服從公司利益,禮貌待人,服務熱情,只有這樣,才能勝任本職工作。

二、認真努力工作,贏得大家的認可

電力搶修有其自身的特點,越是颳風下雨天或者高温高寒的天氣,越容易發生電力故障,出現了需要維修的情況,不管是白天還是深夜,説去搶修就得馬上去。多年來,因為崗位的特殊性,我值班搶修之前或維修在外的過程中,滴酒不沾,時刻保持清醒的頭腦,嚴格執行安全工作規程,小心謹慎,精益求精。我堅守自己的崗位,嚴格遵守公司規章制度,不遲到,不早退,不怕苦,不怕累,做到提前準備,早做安排,真發生需要搶修或維修的情況時,不手忙腳亂,工作中吃苦耐勞,任勞任怨,踏踏實實的為每一位電力用户及時的排憂解難,準確及時地完成領導安排的搶修工作任務。在工作中我還注重解放思想,實事求是,不斷學習各種電器知識,探索創新,積極實踐,不因循守舊、安於現狀,努力克服不思進取、無過便是功的思想,按照兩個務必的要求指導自己樹立艱苦樸素的生活作風,自覺抵制各種不正之風。在日常的生活和工作中,我與同事和睦相處、團結一致,積極配合同事們的工作,熱心為同事服務。二十年來,搶修和維修五千多次任務,我沒有出現過一次安全事故、耽誤過一次維修任務,這些都得到了工作同事和電力客户的認可,我曾多次被評為縣、市公司先進工作者,多次獲得優秀員工獎勵。

三、總結經驗,並不斷積極進取

我作為一名電力維修電工,多年來也有了自己的維修心得。

1、就故障類型説,接地故障約佔80%~90%,相間短路故障較少。短路和接地故障發生在末端迴路的較多,大約要佔所有故障的90%以上,特別是插座迴路更是如此,原因是插頭、插座和移動電器及其導線和接頭等較容易出故障。電動機等設備的末端迴路,通常是過載多,短路故障較少,電動機的過載約佔總故障數的80%以上,而過載是用熱繼電器保護,不會使熔斷器、斷路器動作。

2、大多數繼電器的執行機構都是觸點系統。通過它的“通”與“斷”,來完成一定的控制功能。觸點系統的故障一般有觸點過熱、磨損、熔焊等。引起觸點過熱的主要原因是容量不夠,觸點壓力不夠,表面氧化或不清潔等;引起磨損加劇的主要原因是觸點容量太小,電弧温度過高使觸點金屬氧化等;引起觸點熔焊的主要原因是電弧温度過高,或觸點嚴重跳動等。觸點的檢修順序如下:(1)打開外蓋,檢查觸點表面情況。(2)如果觸點表面氧化,對銀觸點可不作修理,對銅觸點可用油光銼銼平或用小刀輕輕颳去其表面的氧化層。(3)如果觸點表面不清潔,可用汽油或四氯化碳清洗。(4)如果觸點表面有灼傷燒毛痕跡,對銀觸點可不必整修,對銅觸點可用油光銼或小刀整修。不允許用砂布或砂紙來整修,以免殘留砂粒,造成接觸不良。(5)觸點如果熔焊,應更換觸點。如果是因觸點容量太小造成的,則應更換容量大一級的繼電器。(6)如果觸點壓力不夠,應調整彈簧或更換彈簧來增大壓力。若壓力仍不夠,則應更換觸點。

多年來,我還積極參加各種學習和培訓,努力學習電工知識基本知識,供電系統知識,線路裝置,照明裝置,接地裝置,變壓器的運行和維護,電動機維修和維護,機牀電氣控制線路機械製圖與計算機繪圖、電機與電氣控制技術。每次學習,我都學到一些新的理論,並用來指導工作實踐,運用到工作中來,更好的為電力客户排憂解難,受到一致的好評。

總之,我能在政治上、思想上、行動上與黨的思想保持一致,認真貫徹執行黨的路線方針政策,團結同志,寬以待人,認認真真學習,踏踏實實工作,使從事的工作得到圓滿的完成,並不斷向前發展,從參加工作至今未發生一起沒有完成維修的事情。儘管在工作中取得了一定的成績,但我深知我只是做了我應該做的事。在今後的工作中,我將進一步加大學習力度,不斷改進自己的電力維修技能,更加努力的去工作,為電力搶修工作、為構建和諧社會做出貢獻,充分去展現一名技術人員的風采。

電工技師工作總結 篇四

工作兩年來,我積累了豐富的工作經驗,我們的檢修行業充滿着競爭,只有更好的服務態度,更好的技術水平,才能在同行中領先,但這些必須從每個員工做起。我們在工作中,在把個人技能提升的同時,應該有以人為本的意識,把事想在別人前面,把事做在別人前面,這樣才會在競爭中搶佔先機,在檢修時,車間對安全防護方面做的比較全面,使我在檢修時有很大的安全感,在技術方面我們電氣區域也組織過多次的培訓學習,每次設備出現不常見的故障時,都會組織討論分析,從而提升個人技能水平,確保在次出現類似故障時,能很快的,很好的,把故障處理,為確保安全生產,更好的把工作做好。

兩年來,在工作中只要遇到不懂的問題時,我會及時的查看資料,並像甲方技術人員求問,再加上我抓住每一個可以鍛鍊自己的機會,將書本上面的知識應用到實際操作中去,掌握了一定的作業技能。如;大包迴轉系統的檢修,中包車的檢修,大包電氣滑環的更換,大中包稱重的維修,結晶器振動系統的更換及日常維護,扇形段傳動系統的檢修,變頻器日常維護及參數設置,三相異步電動機的檢修及下線修復保養,火焰切割機維修及更換,氣動調節閥的校驗,plc的外部接線及維護,等,在檢修時我們一定要細心,比如我們在檢修編碼器過程中,在緊端子時一定要細心,要控制好緊線的力度,因為編碼器的接線為0、7平方毫米,特別的細,如果用力過大就會傷到導線皮層,看似不大重要的一個細節,如果電機連續長時間運行,應為電機的振動影響,慢慢的導線就可能會斷,若我們鑄機的幾個重要部位的編碼器故障,則可能會對設備帶來很大的損害,所以我們在檢修時一定要對設備負責,對自己負責,檢修時一定要細心。

作為一名檢修電工,我覺得在檢修時我們一定要銘記一下三點。

1、貫徹落實公司上級文件精神,提高自我用電意識,增強自我責任心。要做到三不傷害,即,不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。安全交底一定要落實到位,檢修作業時必須兩人以上,停電掛牌,三方確認一定要到位,要做到不確認不開工。

2、自年月份我任職三班電氣班長以來,在這x個月裏我班未發生過一起安全事故,我班嚴格執行三班運行管理規定,我班人員的技能水平在日常的檢修與多次的培訓中,得到了很大的提升,使我班人員在設備出現故障時,能在最短的時間裏排除。

3、在年裏我們連鑄機因為電儀原因出現了多次影響生產事故,x月x日晚,8#機檢修,在更換11段外弧接觸器時,因為施完工後沒有仔細確認,導致220v串如24v模塊,將本體plc部分模塊燒燬,此事故雖然不是我們班造成,但此事故是個典型的例子,反映了我們在檢修時還存在着很大的缺陷,檢修時施工人無責任心,沒有進行三方確認,我們班組對事故進行了全班學習,以提高我班組人員的責任心,我全力要求我班人員在檢修時對設備負責,對自己的工作負責,萬不可馬虎大意,以免造成不必要的損失,以保證工作的正常有序的運行。

儘管在我工作的兩年裏,我向自己的目標邁進了一大步,可是我依然看到自己還有很多的不足,理論水平的欠缺,思考問題有時過於草率,想的不夠周全,都是我在新的一年裏需要努力的方向,在XX年裏我會吸取XX年裏的經驗教訓,把自己的工作做的更好。使我們的設備更加的穩定。我會總結XX年裏出現的一些不常見的故障,組織全班人員進行學習。從而提升班組的整體檢修實力,綜合20xx年裏發生的一些安全事故,進行學習,爭取新的一年裏,把工作做的更好。

維修電工技師總結 篇五

我於___年6月參加工作,當時在阿爾山林業局,於___年調入當時的國營科右前旗制酒廠發配電車間工作,學習維修電工,___年任車間維修班長,20___年12月企業轉制,由國有企業轉變為股份制企業後,因業績突出被公司任命為發配電車間主任至今。多年來,從基層工作一步一個腳印,到今天的環節幹部崗位,我除了嚴格要求自己外,還努力專研電器維修技術,培養後備人才,增收節支,刻苦攻關、保證企業電器運行安全高效的同時,還為企業節支做出了貢獻。我主要做了如下幾個方面工作。

一、自覺加強理論學習、努力提高個人素質

在多年的工作實踐中,我深深體會到沒有堅定正確的政治方向,就不會有積極向上的指導思想。為了提高自己的思想政治水平,多年來我養成了關心國家大事的習慣,關注國內外形勢,結合形勢變化對企業的影響進行分析,並把這種思想付諸實際行動之中,保證自己的思想與行動始忠於黨的路線、方針保持一致,用黨員的標準嚴格要求自己,向先進模範人物學習。加強自身素質建設,並影響到周邊的人加入創先爭優行列中,為企業發展獻計獻策。有人説:一個人要成才,

必須先做人,此中道理不言而喻。也就是説:一個人的事業成功,必須先要學會怎樣做人,特別是做維修電工這項技術性很強的工作,做事要用心,幹事要專心、學習要虛心,容不得半點馬虎和差錯,所有工作首先要端正態度,養成良好的職業素質,對工作認真負責,服從領導安排,虛心聽取別人的指點和建議,個人利益服從公司利益,禮貌待人,服務熱情,只有這樣,才能勝任本職工作。

二、端正工作態度,起到模範帶頭作用

1992年8月,我從阿爾山林業局調到當時的國營科右前旗制酒廠擔任值班維修電工,從進入崗位那天起,我虛心向老師傅學習,通過老師傅傳、幫、帶,以及自己不斷努力學習,很快掌握了維修電工的基本操作技術,正式成為一名合格的值班維修電工,工作包括公司所有生產電器設備及基建時期的安全和質量維修工作,工作中,我深知電氣維修工作屬公司技術工作的重中之重,特別是新技術的引進及老設備隱患的檢查,更要不斷學習新技術,隨時監督檢查,發現問題必須及時解決決不能草草了事,否則後患無窮,再也無法根除。影響到人身安全和企業利益。這也是考驗一名共產黨員的責任心的問題,我無論是當時任值班電工還是維修班長及後來任車間主任,我時刻嚴格要求自己,牢記“電氣工作無小事”的原理。

在工作中我不僅要求自己班組成員在監督巡查時,要認真仔細做到一絲不苟,而且自己還深知打鐵還需自身硬的道理,我還對自己做出了這樣的嚴格要求:一是在遇到髒、累、苦、險的工作時搶在員工前頭幹,而且要比他們乾的多,出力多,二是遇到技術性難題時挺身而出,利用自己的最大努力攻克技術難關。我始終堅持已盡我最大努力做好每一件事,以公司利益為重,包括公司技術改造到生產過程中,有時是加班加點搶時間,爭分奪秒處理技術難題,為項目順利達產贏得了寶貴的時間,受到公司領導的一致好評。為公司的快建發展做出了貢獻。也為公司創造經濟效益和社會效益提供了堅強的後盾和強有力的保障,三是我要求自己能夠勇於承擔責任,我始終認為既然我自己是一名技師,那麼在業務水平等諸多方面更要比一般員工強一些,更要嚴格要求自己,起模範帶頭作用,因此,在公司分配任務時,在一般員工完成起來比較困難的任務時,自己要踴躍承擔、更不能與員工推諉扯皮,要做出榜樣、勇挑重擔。平時,我不僅是這樣嚴格要求自己的,在實踐中,我也是按這些要求去做的,所以這些工作表現得到了領導和員工的一致好評,也發揮了我做為一名技師應有的作用,樹立了一名技師應有的良好形象。

三、加強業務學習,提高技術水平

活到老,學到老,藝無止境,這是我多年工作的座右銘,科學技術不斷髮揮的今年,一天不學,就要落後,特別電氣維修技術,而且隨着自動化程度的不斷提高,沒有任何一個人能百分百精通,它是在不斷開發、不斷更新、就和電腦軟件一樣,天天在更新,時時在發展,説不定你昨天剛學會使用、維護,過兩天它就升級換代了。就得用先進的手段去維護運行了,因此,幹一行,愛一行的我只有不斷加強學習,才能跟上時代的步伐,平時只要有時間,我就多看看專業的書籍,多年來,我家中擺的最多的是電氣維修類技術叢書,除了上級有關部門的培訓外,業餘時間的下,部分時間都用在鑽研電氣維修技術上了,通過學習不斷充實自己,不斷掌握新技術、新技能,通過學習我還結合實際工作情況,攻克了許多技術難題,比如電氣維修中常用的變頻步驟技術,電氣控制系統中直觀檢查技術等。通過學習拓寬了我的知識面,還在很大程度上提高自己的技術水平,影響到周邊的員工加入到學習行列中來,為企業安全用電、高效運行打下了堅實的基礎,同時培養了我對更高層次的理論及技術知識的學習濃厚興趣。

四、發展技藝瓦傳,更好服務企業

我在平時的工作中,還經常與其它員工進行技術探討與交流,把自己所學到的知識毫無保留的與大家共分享,並從別人身上學習到自己所不瞭解的知識,實現共同進步,我還利用業務時間學習無線電基礎知識,鑽研電氣運行與補償技術,提高運行效益及電子節能互補,進一步積累經驗,通過學習新技術,提高自己的技術水平,達到公司內電氣維修熟練掌握,運用自如,從公司動力運行到部分微電領域還到維護無死角,運行技術自如,體現了一名技師高尚的技術水平和良好的風範作用。

總之,做為一名電氣維修技師,需要走的路很長,但我有決心不斷學習,不斷提高操作技能,去攻克企業的一個個技術難題,立足本職,無私奉獻,去發揮一個技師應有的模範帶頭作用,為企業的發展做出應有的貢獻

維修電工技師總結 篇六

我叫馮芳,從1992年7月畢業至今一直在大同煤炭技師學院任教,至今已經二十多個年頭了,任教以來一直奉行勤勤懇懇,任勞任怨。尤其是近五年來,乘着職教的東風,學院的發展,我在師德上更加嚴格要求自己,認真學習和領會“師德、師風建設”的重要內涵,做到與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生。我還深知要教育好學生,教師必須以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂於接受學校佈置的各項工作,兢兢業業,恪盡職守。回顧這幾年的工作,忙碌中體現着充實,付出了、努力了、收穫了、也更加成熟了。總結過去是為了更好地展望前景,寄希望於明天。

近年來,為適應學院“雙師型”教師的要求,和學院發展的要求,我從以前的計算機方面,逐步像邊緣學科電學方面轉向,自己不斷充電,學習,學習,再充電。向老師教師請教,向工人師傅學藝,在這期間自然是經歷了不少的風風雨雨。為了學好實操技能,我經常到車間跟着實習教師學習,討論,去基地,下工廠,到廠礦。在學習中去動手,在動手中學習,很快就掌握了電氣設備的日常維護和基本故障的排除。並在工作中總結了很多經驗並同實習部的老師解決了一些技術問題和創新。並能勝任《煤礦電工學》、《煤礦供電技術》、《維修電工技能訓練》等課程的教學任務。

一、自覺加強理論學習、努力提高個人素質

在多年的工作實踐中,我深深體會到沒有堅定正確的政治方向,就不會有積極向上的指導思想。努力提高自己的思想政治水平,保證自己的思想與行動始忠於黨的路線、方針保持一致,嚴格要求自己,加強自身素質建設,愛崗敬業;堅持“以人為本”的方向,作風正派,工作態度端正,熱愛教育、教學工作,團結同事,業務上進,工作勤懇、紮實,關心愛護學生,尊重學生個體差異。積極參加各級各類政治業務學習及師德培訓,學習中及時整理筆記並寫出了個人心得體會,提高了教書育人的事業心和責任感。在思想上樹立為學生服務的目標,師生關係融洽,親和力強,用自己的言行感化和帶動學生,加強了學生的合作意識、團隊意識的培養。讓學生樹立拼搏意識、責任感和自信心,從而為學生“成人、成才、成業”奠定了良好的基礎。

二、加強業務學習、提高技術水平

“活到老,學到老,藝無止境”這是我多年工作的座右銘,科學技術不斷髮揮的今年,一天不學,就要落後,特別技工教育,更要求隨社會的不斷髮展而不斷要更新自己的知識。在技術方面,沒有任何一個人能百分百精通,它是在不斷開發、不斷更新、就和電腦軟件一樣,天天在更新,時時在發展,説不定你昨天剛學會使用、維護,過兩天它就升級換代了。就得用先進的手段去維護運行了,因此,幹一行,愛一行,只有不斷加強學習,才能跟上時代的步伐。比如:《維修電工技能訓練》這門課程是“以能力為本,以學生為主題,以實踐為導向”的原則。提高學生的實際動手能力和職業技能,為企業輸送高素質的技工,實現學校可持續發展,從而增強學校的競爭能力。這門課主要培養了學生的動手能力,提高學生實習興趣,為專業學習和專業基能訓練打下了堅實的基礎。

三、求實創新、認真開展教學

作為專業教師,能認真制定計劃,注重研究教學理論,認真備課和教學,積極參備課組活動,上好每一節課,並能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。按照課程標準進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養學生良好的品德和高尚的人格,培養出合格的技工人才。

教育是愛心事業,為培養高素質的下一代勞動者,在教學中時刻從現實學生身心健康、並根據技工學生的個性特點去點拔引導。對於個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生;而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典範,讓學生樹立自覺地從各方面健康地去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

教學的最終目標是提高教學質量,讓學生輕鬆掌握,那麼關鍵就是上好每一節課。作為技校專業課教師,我深深明白學生對教材的生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的進行效果,教學質量,除注重研究教材,把握好基儲重點難點外,還採用多媒體教學多樣形式。通過培養學生學習實用技術課的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

其次,還要制定好教學計劃,並認真備好複習課,提高中等生,幫助差生,促進優生。激發學生的情感,創造良好的課堂氛圍,講述做到簡潔明瞭,使學生產生愉悦的心情去儘快掌握知識。和45分鐘要效果,和課堂要質量。做到講練結合,作業佈置精而有效,做到精讀精練,有針對性,有層次性。我經常上網查找相關內容的題目或根據實際自己出題目,同時對學生的作業批改及時,認真,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題在上課時作出分析總結,進行透切的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

最後是抓好課堂教學,但由於技工學生生源的原因,呈現出基礎差、行為習慣差、厭學情緒濃等現象,有的學生不想學習,有的是不會學習。這無疑會造成教師課堂教學管理的難度加大。所以要用“好課”去吸引學生,教育家馬卡連柯説過:“假如你的工作、學問和成績都非常出色,那麼你儘管放心,他們會站在你這一邊,決不會背棄你。相反地,無論你的話多麼動聽,但是你的工作總是一事無成,總是失敗,甚至處處都可以看出你不通業務,那麼除了蔑視以外,你永遠不配得到什麼。”這就説明,打造優秀的課堂,從根本上講是:提高教師的教學水平,增強課堂教學的吸引力,“工欲善其事,必先利其器”。

1、更新教學理念。在平時的教學實踐中,作為教師應該多學習,多思考,多反省,不斷總結經驗和教訓。通過理論和實踐的學習,應該讓自己的教學理念更合乎時代的發展,尤其是我院新建設了多媒體教室,為學習先進教學方法,應用先進教學手段提供了物質基礎,所以要把現代信息和科學技術與教學做到緊密的結合。

2、調整教學內容。教師如果對教材處理不當或者教學內容艱深,使學生難以理解,甚至聽不懂,那麼也會常常引發課堂紀律問題。首先,要熟悉內容,還要熟悉學生。然後才能展開很好的教學。 3 、研究教學方法。如何讓學生學生學得精,學得透,而且學得輕鬆,教學中採取什麼樣的教學方法和手段,是我們組織實施教學過程中最重要的內容。講究教學方法和教學藝術實際上就是“因材施教”這一教學原則的體現。一個很好的教學方法能使學生輕鬆地接受知識而且能產生一種愉悦感,從而能培養學生學習的興趣和激發起學生學習的熱情。

4、重視情感交流在教學中的作用。用深情的語言打動學生,用情態教學引導學生,用言行帶動學生,用“大愛無疆”來感化和感動學生。

四、積極參加教科研,努力完善自我

03年學院評定“雙基地”建設,我積極參與了本系承擔的“綜採維修電氣”方面的建設,通過半年的努力,獲得了學院團體獎勵,參與的學本教材《綜採電氣一體化實訓指導》獲得學院二等獎。還從08年以來一直連續擔任班主任工作;擔任學院校報的編輯工作,所有這些工作,我都認真對待,一絲不苟,受到了領導、同事等的好評。由於自己的努力,五年來,連續被學院評為“先進個人”;學院黨辦評選我為“優秀通訊員”;多次榮獲“優秀班主任”、“優秀員工”,並發表多篇論文。

五、理論與實踐結合、更好服務教學

在做好課堂教學的同時,利用一切時間,充實實踐動手能力。校內做到邊學理論邊去實習部進行實習,將理論知識轉化為實際操作技能,使學生學到的知識能即時轉化,隨時掌握,遇到問題和學生、師傅共同討論、探究。利用一切機會和學生下廠礦,觀摩、學習、實踐,隨時掌握實際應用知識和前沿動態。

六、正視自我,明確發展方向

俗話説:“學無止境”,“人無完人”。在不斷完善自己的同時,還要努力做到與時俱進,及時更新知識,適應時代的需求,努力做到理論與實踐的相結合,真正做到一名合格的職業教育的“雙師型”老師;其次努力增強自己的職業責任心,對教育充滿愛心,“校榮我榮,校衰我恥”,只有良好的職業道德才能為社會培養的技術人才。

總之,做為一名職業教師,需要走的路很長,但我有決心不斷學習,不斷提高操作技能,去攻克以後的一個個技術難題,立足本職,無私奉獻,去發揮一個教師應有的作用,為學院的發展、為企業的發展、為職業教育的發展做出應有的貢獻。