到六月份，學生會各部的活動都開始少了起來，我部也不例外。六月初期，我部主要是以製作次月的心理健康教育月活動成果展的宣傳板為主要活動力點，收集活動資料，粘貼活動照片，參加校裏的成果展展板比賽。在學生會各部的配合之下，我院的成果展板獲得榜眼之名，並獲榮譽證書。其後，我部主要工作中心轉移到優化部門職能，提高工作效率，加強與各部門之間的聯繫，廣聽羣眾的意見與建議，努力改善部門內部結構，加快部門的成長壯大，為下學期的招生工作做準備。
其次，在本月末，配合與參加學生會幹部舞會，在經歷了幾次活動的洗禮之後，我部各幹部都已嫻熟掌握了組織活動的能力，積累了充足的實踐經驗，所以在此次的幹部舞會佈置會場工作中，我部各幹部把自身能力發揮到了極致，彰顯了我部風采，最終舞會圓滿成功。
回首六月，捋捋思緒，雖然在這一個月的時間裏，我部沒有自己組織的活動，雖然大多數時間都是在配合其他部門的工作，但這樣卻是我們學習與積累的一個機會，只有充分理解了其他兄弟部門的活動流程與工作方法，我部才能發現自身的不足之處，這樣才能優化部門職能。同時，學習其他部門的工作方式，與本部門的自身情況相結合，創立出一套屬於本部門的工作方案或工作方式方法，這不是兩全其美，一石二鳥嗎，何樂而不為呢！
最後，總結本部門自本學期創立以來做的工作，取得的成績，取其精華去其糟粕，發現美的地方，繼續發揚下去，找到不足之處，提出解決方案，提高個人的工作能力。再而做得就是，做出本部門的職能簡介，部門工作內容以及工作目標，為下學期的招幹工作做好準備。
相信在下學期的工作中，我部一定會做得更加出色，雖然我們是個年輕的部門，但年輕就是力量，年輕就是動力，年輕無極限，年輕一定會成功；因為我們一直都在學習，因為我們一直都在積累，因為我們一直都在努力，因為我們是學生會的一員。
20__年我係心理部在學校心理諮詢中心的指導和院心理部的直接領導下，在部門所有幹部成員的共同努力下，認真貫徹落實學校心理諮詢中心有關文件精神，按照學校專科教學評估工作的要求，以實現廣大同學在大學有一顆健康的心靈為目的，組織開展了比較多、內容豐富的活動，使我院學生心理健康教育工作進一步走向深入。現將本年度我係心理部各項工作總結如下：
(一)、配合學院對心理委員培訓
20__年12月6日下午,在跳馬校區大學術報告廳舉行了我院首次心理委員培訓大會，學院全體心理委員及院、繫心理部、心協成員共計150多人蔘加了此次培訓。團委張希躍書記出席培訓大會並發表講話，會議由學院心理諮詢中心黃上上老師主持，彭熙老師主講。
團委張希躍書記首先肯定了我院心理委員、心理部、心協在學院大學生心理健康工作中發揮的作用，通報了學院在大學生心理健康建設方面取得成績。近年來，學院按照教育部、高校工委有關文件要求，認真組織落實大學生心理健康教育工作，組建完善了由學院心理諮詢中心、院系心理部、班心理委員的三層管理隊伍，建立了心理摸排彙報機制和重點學生回返機制，鼓勵心理健康協會健康有序成長，協助學院開展心理健康教育工作。
會上，團委張書記結合學院大學生心理健康教育工作，從大學生心理健康標準、心理委員的自我定位、工作中注意關注的對象等各方面對參會人員進行了培訓，希望心理委員們從思想上提高認識，在工作中落到實處，為學院的心理健康教育工作發揮更大的作用。
心理諮詢中心彭熙老師從心理委員在大學生心理健康教育工作中的作用與優勢、心理委員的工作職責與任務、工作方法與途徑以及對心理委員自身的素質與要求這四個方面對心理委員們進行了相關心理健康知識的宣傳和培訓，通過有關具體的心理案例指導心理委員們加深對心理健康教育工作的理解，學習如何服務同學，如何辨別和應對心理危機以及關注自我成長。
(二)、心理部開展感恩節系列活動
為了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態度，合理規劃自己的人生道路，豐富大學生的課餘生活，促進大學生常懷感恩之心。我係開展了以下活動：
1、“感恩·不抱怨的世界”主題班會
日各班開展以“感恩·不抱怨的世界”為主題的班會
活動準備：
各班準備蠟燭(活動中等繫心理部愛心燭光傳遞)
繫心理部組織成小隊下班
1.檢查各班班會進行情況
2.拍照
3.點燃火焰，傳遞愛
2、海報大賽
主題：感恩·不抱怨的世界
大一每班最少2張(可以把感恩和不抱怨分開畫)
大二每班最少1張
3、學唱《感恩的心》
4、集體信息
在感恩節11月24日晚上八點前，在心理委員的組織下，全班同學編輯一條感恩信息給父母，八點全班準時發送。
5“微笑之星”評選大賽
每班收集最燦爛的笑臉(生活照7寸)，於11月20日前收集交到院心理部
大一每班最少5張
大二每班最少2張
6、宣傳活動
要求各班心理委員在班會前，介紹從21日開始的“感恩節系列活動之遊園會”
地點：主幹道時間：中午12點~2點;4點~6點
活動內容：簽名活動;真心話徵集;祝福牆;氣球説我心;微笑之星現場投票;海報大賽現場投票。
(三)、開展部門之間的活動
為了加強各部門成員之間的團結與聯繫，我部門與系辦公室在10月份進行了一場籃球友誼賽。通過活動加強了兩部門部員之間的團結，增進了部員之間的感情。
回顧本學年部門的工作情況，在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方，在今後的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發揮創新精神，做好常規工作的同時加強各種活動的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。
來年機械系心理部特制定如下計劃：
1，定期召集各班心理委員開會，討論近期班上出現的異常情況並找出解決的辦法，情況嚴重的及時向輔導員和心理負責老師反映。
2，讓心理部的成員在平時的學習和工作中多與各班心理委員溝通。
3，心理部的成員必須做到“四點”“五心”。
4，舉辦不同的活動，來幫助同學減輕學習和生活壓力，如：開主題班會，組織娛樂活動;請外面的老師給大家講些同學中普遍關心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學生中來，到學生中去。
5，課下認真學習有關心理學的知識，加強自身心理素質，來更好的幫助同學
6，積極準備迎接心理健康日
7，組織觀看有關心理健康方面的影片。
8，開展心理座談會。
9，加強與學生會內部各部門的交流與溝通，互相合作，相互進取。
新的學期，我們心理部將會以最新的狀態，最認真的態度來為同學們服務，隨時關注同學們中存在的問題，認真做一名傾聽者，做好“四點”“五心”，做大家的朋友，幫助同學和老師建立好心靈溝通的橋樑。
隨着心理訪談活動的結束，我們部門本學期的工作基本上算是告一段落。通過部門裏邊同學的團結協作，共勉共進，總體上保證了本學期部門活動的順利進行。也在學校裏進一步的擴大了學生會心理導航部及心理健康教育中心的影響力。
“心予心願”和心理訪談活動是部門今年的兩個大的活動。其中還有一些素質拓展活動也在今年舉行。這次的總結我主要就缺點來談一下。
“心予心願”活動的缺點：
1、在現場做活動介紹時我們沒有向參加活動的同學説明確我們活動的目的。導致有很多同學誤認為是寫祝福。
2、活動後期時間拖得太長，影響了宣傳的效果。
3、策劃不實際：策劃時間不準、沒有寫應急預案、預算不夠詳細、活動後期沒有策劃好，總是走着看?
心理訪談活動缺點：
1、活動時間：海報的時間沒有把握好，導致活動延期試設備的時間沒有把握好，導致活動延時活動時，小遊戲的時間沒有把握好。
2、策劃問題：沒有做應急預案。
3、在場遊戲時，沒有讓嘉賓參與互動。
4、活動最後發禮品的順序沒有把握好。
心理導航部現在存在的問題：
1、善於發現問題和總結經驗
在做工作的時候有一種想法就是認為把工作做好就萬事大吉了，而完全忽視了對工作的反思和總結，更別提對工作中問題的發現與解決。所以一直以來，我們的新生的工作能力的提升緩慢。老成員中也有一些懈怠的心理。在工作中發現問題，在工作後反思與總結，才是真正的負責到底，才會有進一步的提高。只有用心發現問題，才能解決所存在的問題;只有善於反思和總結經驗，才能讓自己避免犯同樣的錯誤，讓工作更完美。有句話説，錯不可重犯，錯也要有水平。能在錯誤中成長也是件好事。像這回心理訪談的設備問題，我們以後就會謹記。
2、準確。高效的工作
以最快的時間、準確無誤的完成任務。部門的每一個成員都必須在接到任務儘快地完成任務，才能使整個活動更有效的進行。我們在活動進行完之後，總會發現一個問題：活動進行的時間和之前策劃上的時間完全不吻合。一方面是策劃不實際，另一方面就是活動準備的時間沒把握好。例如，這次我們的海報製作時間沒有把握好，導致我們整個心理訪談的活動時間向後推遲，錯過了最佳的時期，最後使我們的上座率不高。
3、部門的團體協作性
作為一個部門，部門裏面的成員就是一個團隊。部門內部人員的合作能夠使工作輕鬆很多，效率也會高很多。但在我們這學期的活動中，各個小組的聯繫並不密切，就影響了工作的進度。所以，在平時的工作中，是任何工作中我們都要有一種團隊的精神，在工作中都意識到自己是這個團隊中的一員，意識到要與其他成員配合工作。
雖然有很多缺點，但是這個學期的工作還是很成功也很有意義，但我們看到被還心願的人那幸福的笑容和訪談是嘉賓那真摯的淚水時，我們是自豪的。為我們學校環境氛圍的提高貢獻出自己的微薄之力。同時，我也相信，我們十七雙手牽在一起，會共同創造屬於我們的精彩。
大學生心理健康教育是大學生思想政治教育的重要組成部分，是促進大學生身心全面發展的重要途徑和手段。歷史文化學院心理部為了進一步加強對本院學生的心理健康教育，在積極配合學校心理健康活動的基礎之上，組織開展了一系列的心理健康教育活動，普及心理健康知識，引導學生形成良好的學習、生活習慣，促進學生身心健康全面發展，並取得了良好的效果。
一、大力加強心理健康教育的宣傳，普及心理健康知識
在實踐中，我們發現大多數學生主動求助的意識較薄弱，而他們往往面臨着學習，情感和就業等壓力，這就需要加強對心理健康教育的宣傳。鑑於此，我院充分利用學校廣播台、校報、展板、網站等宣傳媒介，開展第二課堂活動，大力宣傳、普及心理健康知識，強化學生的參與意識，提高廣大學生的興趣。
二、建立“寢室—班級—年級”三級學生心理自助組織網絡
為了更好的開展心理健康教育工作，瞭解每一個學生的動態心理髮展，我院各年級建立了“寢室—班級—年級”三級學生心理自助組織網絡。每個寢室設心理信息員一名，每個班級設心理信息員二名(男生一名、女生一名)，年級設心理信息員四名。對選拔出來的心理信息員，統一參加心理健康教育培訓，正確掌握基本的心理健康知識和應急處理辦法，以便適時在寢室、班級活動、年級活動中宣傳、滲透心理健康知識，及時掌握身邊同學的動態，定期向輔導員反饋信息，如遇突發情況信息員應及時與年級院系領導老師聯繫，及時採取應急措施。輔導員也利用晚點名的時間和同學們交流心理健康，生活等問題。
三、認真參與學校組織的心理培訓。
5月初，我院心理部參加了“班級心理委員培訓班啟動儀式暨郭永玉教授談自尊、自強與幸福報告會”。在這次報告會中，汪海燕老師首先講解了心理委員的職責：助人自助!心理委員是“愛心天使”，是班級裏的一個重要角色，是老師與同學溝通的橋樑。接下來，郭教授為學生做了一場生動的主題為“如何提升幸福感——收入與幸福的關係”的報告，闡釋了“什麼是真正的幸福”。通過聆聽郭教授的教導，廣大學生表示學會了平衡收入與幸福的關係，極大的提升自己的幸福感。
6月11日，我院心理部參加了在3408教室開展的以“大學生常見心理困惑、疾病以及心理危機干預基本常識”為主題的班級心理委員系統培訓活動。本次培訓朱旭、王海燕、段文婷、吳才智老師分別做了相關報告，很好的給廣大學生補充了精神食糧。在這次系統的培訓課程中，我院心理委員反映較好，積極性很高。“我學習到更多的心理學基本知識，學會了分析在日常生活學習中我們該怎樣幫助身邊的`同學解決困惑，怎樣改善和提高自己，怎樣做一個稱職的“愛心天使”。”xx級的心理部長俞燕同學説到。
四、積極主動完成學校心理健康宣傳週的各項活動
為了積極配合心理健康宣傳週活動-----校“陽光之星”評選活動，我院心理部認真準備想院裏的初賽。最終由我院xx級劉聖秋同學代表我院參加全校的決賽。劉聖秋平常就活潑開朗，才藝出眾。她以一首《女駙馬》《天上掉下個林妹妹》等組成的戲曲串燒，極具中國歷史與民族的特色，贏得了觀眾評委的普遍喜愛。並榮獲“陽光風采獎”。
在學校心理活動“愛在華師”的演講比賽中，由院心理部推選出的歷史xx級房寶強，陳相同學分別獲得優秀獎。
五、“認識你真好”新生團體輔導活動圓滿結束
為了幫助大一新生迅速轉變角色，更快更好地適應大學生活，增進同學們之間的相互瞭解，增強班級凝聚力，我院心理部於11月13日至18日期間在1201教室和佑佲體育館旁，請到心理學院的研究生學姐對歷史學院xx級新生組織開展了三次“認識你真好”的團體心理輔導系列動。此外，我院還在籌辦一個心理維修站，並已初見端倪。作為心理部的主打工作，它一方面能幫助同學答疑解惑，卸掉心理包袱，注入心靈動力，另一方面，又能加強師生間有效溝通，促進彼此間的瞭解，增進師生間的感情。
時光飛逝，轉眼間一學期的工作已久接近尾聲.忙碌的生活部工作也即將畫上一個圓滿的句號.下面我對本學期生活部的工作做如下總結.在平常的檢查過程中，我們部做到了及時檢查，根據發生的臨時問題，我們部也將檢查時間由早晨7:15調整為早晨7:30.檢查中我們幾乎週週遇到問題.剛開始由於大家互相不熟悉，再加上好多事情不知道怎麼做，又沒有經驗，説心裏話，那陣子我們部的工作狀態不是很好，為解決這個問題，每一個人都發了一份通訊錄，同時在每次例會時都讓他們提前幾分鐘到，聊聊天，這個方法還是起到了一定的效果.
班級及寢室的衞生多多少少還是存在問題，但很多班級都能及時改正.我們部盡全力與他們溝通，使扣分現象少了許多.我們生活部在本學期，每兩週都會召開一次生活部小例會，總結我們出現的問題及工作重點，所有成員一起討論上週出現的不足及問題所在，就如何解決提出自己的意見和建議.為豐富大家的業餘生活，我們生活部在本學期分別和紀檢部/組織部/國防教育協會舉行了三次友誼賽，最終我部門取得了三連冠的好成績，但成績畢竟是次要的，更重要的是增加了部門之間的友誼，同時使部員更加團結.接下來按校學生會的要求由生活部組織大一各班在一食堂二樓值勤，時間為第周，圓滿完成了任務.
為了營造健康、文明、温馨的寢室文化氛圍，為同學們提供良好的學習、生活環境，接學院團委的安排，決定由我部門組織策劃開展寢室文化建設活動.經各部員的商量和討論，我們把時間定在11月13至25號主題為"我的寢室我的家"宗旨為"美麗精彩共享温新".活動開始一段時間生活部四名成員深入到每個寢室宣傳，同時召開了班長寢室長會議，並在男生和女生寢室觀看了歷屆影片.在25和26號分別由各學生會幹部對女生男生寢室評比打分，最後提交了12個寢室到學校進行評比.宣傳部拍攝的照片也及時的傳到了學生科，謝謝他們的幫忙.為了激勵優秀寢室，鼓勵、督促仍需改進的寢室，培養良好的個人衞生和生活習慣，以更好地推動寢室衞生和文化建設.
在11月份經過統計最後確定了男生413511520517505女生:403414420為免檢寢室，客觀真實地反映每個寢室的風貌，保持良好的衞生打掃和保潔習慣，不斷取得進步，創造更為良好的校園寢室文化！12月份我部門的工作將近結束所以在12號第一次聚餐，14號最後一次例會各成員踴躍發言作總結.感謝大家對我的支持！經過一學期的工作，我們的新成員由陌生這份工作到熟知這份工作，從對這份工作的不理解到熱愛這份工作，都發生了很大的改變.我想這就是學生工作的力量，與其的魅力所在.只有我們用心去工作，每個人都會愛上這份看似枯燥乏味的工作卻充滿樂趣的工作.而且我們部有很多活躍的成員，隨時調動大家工作的樂情！使大家感覺樂在其中！作為生活部的部長，我也常找部員談心，瞭解他們近期的心裏活動，做到工作上是工作夥伴，他們的領導者，平時是他們無話不談的好朋友.以上幾點就是我們生活部本學期的工作小結，我們會在今後的工作中，改正我們的不足之處，力爭工作完美！最後祝願我們的學生會明天更美好，未來更精彩！通過學生會各個部門的努力和配合，本學期各項活動得以有序順利的完成，回想新學期的開始萬方科技學院生活部是學生會中一個重要的部門，我們的主要職能是:關心同學生活，盡力解決和滿足同學們提出的各種問題和需求，為大家提供方便；定期檢查寢室衞生；配合學院活動的禮儀工作及學生活動的後勤工作；儘量配合其他各部門活動等.本着“為學生服務”的宗旨，我們圓滿的完成了本學期我們部應盡的職責，並且積極地配合學生會其他部門的各項活動.
下面我對過去一個學期生活部的工作做一下回顧與小結:
一.部門建設及工作方面:
1、為了使團組織學生會實力更加強大，生活部應時宜，在開學初，我們生活部進行了新一界的學生會成員換界，經過嚴格的篩選，最終確定了生活部新一屆成員.
2、新一界成員確定的第二週，為讓部員之間排除隔閡與陌生感，讓這個集體內部的氣氛變輕鬆，生活部及時開展了一個小型見面會，讓大家彼此瞭解，進一步增進感情.與此同時，對新成員又進行了一系列的培訓工作.新部員在接受培訓後都感觸很深，學到了很多的工作技巧，很快融入到生活部這個大家庭裏，同時也感受到了大家對工作的熱情.也為部門完成本學期的部內工作打下了一個堅實的基礎.
3、針對部門工作的需要，我們部將部裏的成員分成了四個小組，這樣有助於分組對學院的08級的所有寢室衞生狀況做全面，系統化的檢查.每週，各個小組根據自己組員的課餘時間對自己負責的宿舍進行宿舍衞生檢查.分組管理既保證了工作的順利進行，同時也提高了組織的靈活性與效率.在宿舍衞生檢查的過程中，我的部員們禮貌待人，將他們的不足提出並要求其完善.同時，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠地歡迎他們提出意見和建議，並表明我們一定會把“為同學服務”的宗旨落到實處的決心.每週定期的宿舍衞生檢查，不僅加強了宿舍衞生管理力度，同時保證了寢室同學和學生會之間的交流，及時發現問題並解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學們生活環境的安全、舒適.也很好的完成了生活部應盡的使命.
二、配合其他部門工作方面:在保證完成好本部門工作的同時，我們也協助其他部門開展好一系列的工
1、與學生會其他部門合作，順利舉辦了運動會，在比賽中幫助運動員按時到達檢錄處.
2、協助體育部開展了我係與其他系的籃球賽比賽.
3、協助院生活部開展了“雅室”評比活動，公平公正的對參評宿舍進行打分.
4、在元旦遊園會中成功舉辦我部承包的遊戲活動.
三、工作中的不足:
1、由於成員們課程時間不同，導致有時工作中不能全體成員到齊，以後會盡量克服這個困難，協調時間，保證每次活動全齊，以便更順利開展工作.
2、我部得意見徵集活動，由於宣傳力度不夠，沒有形成一定的影響力.這些缺點我們一定會在今後的工作中避免.從總體上看，本學期我們生活部的工作完成較好，取得了一定的效果.在這學期的工作過程中，我們生活部為了給同學們創造一個良好的學習空間和生活環境、保障各部門、各項工作的順利發展，做到工作規範化、有序化，生活部本着服務於同學的宗旨，努力奮鬥、大力協作.及時到學生中瞭解各項生活困難，內部能解決的一定給予解決，不能解決的及時作出彙報.加強同其他部門的聯繫，協調各部門組織的活動，配合完成各項任務，做好各部門的後勤保障.我們會繼續以滿腔的熱情配合支持團總支學生會老師及其他各部的工作，把“為同學服務”的宗旨落實到生活中的點滴之處！
08年已將過去，08年國家命運跌宕起伏，08年我也感到自己有了很大的收穫。大二的第一學期即將結束，在十月份的時候，我成為了藝術設計系社團聯合會的祕書長。雖然自己沒有成為一位學生會的部長，當時心中有所不甘，後來自己想清楚了既來之則安之，既然把自己安排到這個位置就要把他做好。
作為社聯的祕書長，主要是協調老師、主席和各個協會之間的工作，及時關注各協會的主要活動和處理社聯內部一些事情等。一個學期的工作也結束了，一些活動也收到了不錯成績。回想自己一學期的工作。
一、在社聯各協會納新時，先和導員協調好時間各協會統一進
行納新。在納新時我感到雖説每個協會進入每個班級進行宣傳，但是大家對各個協會不太瞭解，我感覺當時的納新有點尊卑不夠充分。
二、社聯工作進入正軌，各協會進行自己日常工作。1心理協
會舉辦世界精神日活動，協會會長及時籌備，在學院受到很大關注。;2籃球協會在大一新生賽上，協調學生會組織觀眾;3及時通知影像俱樂部進行拍照;4積極配合組織部參加五人組詩朗誦比賽，並去的全院第一名的好成績;5組織書畫協會為元旦晚會製作宣傳板和海報等
三、這學期的主要工作是元旦晚會，積極配合學生會的工作做
好元旦晚會的籌備工作，每天按時檢查元旦晚會的節目，
督促其表演出高質量的節目。在晚會正式演出時，主管分配麥克工作，在晚會演出的整個過程沒有出現任何問題，使晚會圓滿成功。
四、這學期除了完成社聯的工作，積極配合學生會各部完成?
些工作。使學生會和社聯成為一家，互相合作。也配合導員完成一些系內工作。
在以上的工作中學到了很多東西也感到一些不足。自己深刻的感到不管在什麼地方，都要踏實安心工作學習;在工作中一定要穩、快、全;深刻的體會到朋友的重要性;作為核心層一定要有領導才能但是不能過頭;為公一定要用誠信等。對於不足，自己又是顧慮太多不敢從事;感到自己言談有些不足;感到自己有時過於自私;有時為了幫助別人卻越俎代庖等等
想想這一學期，自己感到在大學在這個小社會，讓我學的東西還很多，自己要改變的也很多。人不可能改變社會，只能不斷更新自己去適應社會。老師、學長、同學的教誨和勸説對於我本人會慢慢品味其中的道理。這份總結即使工作總結也是我這學期對自己的總結。無論在做什麼我永遠是那句話“相信自己”。
心理部在學校心理健康中心的指導和學院輔導員歐陽葉老師和路揚部長的直接領導下，在部門所有幹部幹事的共同努力下，認真貫徹落實學校心理健康中心有關文件精神，按照學校本科教學評估工作的要求，以實現廣大同學在大學有一顆健康的心靈為目的，組織開展了大量形式多樣，內容豐富的活動，使我院學生心理健康教育工作進一步走向深入。現將本月工作總結如下：
1、心理記錄本的統計與上報
本部門的主要常規工作及職能即調查並整理全院學生的心理健康狀況信息，幫助學院及時掌握學生的心理健康動向，預防及干預心理危機的產生。我們主要結合各班心理健康委員反映上來的情況，經調查核實並整理相關信息上報給學院，填寫心理記錄本予以備份並上交學校心理健康中心。此工作在學院及各個班級的全力配合之下進行得十分順利，也取得了比較好的效果，實踐證明，我們還應該努力加強與各班級及學生的溝通與交流，加大心理健康知識的相關宣傳，促使工作能更好的開展並取得好的成效。
2、心理委員培訓
為了加強心理工作基層人員的素質，提高了心理工作的質量。多次開心理委員的培訓，主要從心理委員的重要性、如何識別異常心理現象、介紹學校心理危機干預體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法，為他們以後開展工作找下了堅實的基礎。
3、心理特色活動
為了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態度，合理規劃自己的人生道路，豐富大學生的課餘生活，促進全學校大學生之間的交流與團結並促進各個學院之間團結互助的友誼工作關係。同時也為了提高大學生的正確自我認識能力，自我調控能力，承受挫折和壓力的能力和適應環境的能力。我部將在這個月進行趣味運動會。
4、攜同其他學院心理部門開展活動
我們同其他學院心理部門在工作上有着一定的聯繫和交流，在工作方法方式上都有值得互相學習和借鑑的地方，但由於時間和工作安排等關係，沒來得及進行合作。本學期加緊了與各學院心理部的聯繫，更顯示我們一個團隊的力量。當然也存在着不足之處：
我們與各班級的交流還是不夠，同學們的需求與情緒和個別同學存在負面情緒上的問題不能及時得到反饋與解決，應多上網或去圖書館查找一些有關心理的資料，這是我們應當努力的。
在今後的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發揮創新精神，做好常規工作的同時加強各種活動的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。
汽車工程學院學生會心理部
20xx年4月23日
蒙田範文網