為深入貫徹落實黨的xx大和xx屆四中全會精神，提高黨員思想政治素質，保持黨員隊伍的先進性，根據市直機關工委的安排，市發改委紮實開展了黨性分析評議活動，現總結如下：
一、高度重視、精心部署，紮實做好分析評議的準備工作。市直工委下發《關於開展黨性分析評議活動的通知》後，委黨總支高度重視，立即召開總支會議，學習文件精神、統一思想認識、部署活動安排，嚴格按照工委要求組織開展黨性分析評議活動。
二、制定方案、提出要求，落實開展活動的責任單位。4月下旬，委黨總支轉發了市直工委《關於開展黨性分析評議活動的通知》，同時對活動的內容及時間做出了安排，要求各支部認真組織學習動員、調研分析、談心交流、召開民主生活會等活動，把活動開展的紮紮實實、富有成效。
三、集中學習、提高認識，做好開展分析評議的發動工作。為使活動深入人心，使黨員受到教育，委黨總支利用每週一次的學習會時間，組織全體黨員重温《黨章》、深入學習黨的xx大、xx屆四中全會精神和黨內有關規定，要求黨員正確認識開展分析評議活動的意義和內容，積極參加分析評議活動。
四、談心交流、開誠佈公，認真查擺思想認識方面的不足。活動期間，委黨組成員按照業務分工，對口與分管科長進行了談心交流；各業務科長也與所在科室的黨員進行了談心交流。通過交流思想，使黨員之間進一步溝通了認識，從而達到了取長補短、增進團結、推動 工作、共同進步的目的。
五、自我評價、實事求是，認真填寫黨員黨性分析評議表。活動中，各支部在集中學習文件、領會評議意義的基礎上，組織黨員按照理想信念、宗旨意識、遵紀守法、學習實踐、個人作風等五個方面認真了自我評價，並詳細填寫了《黨員黨性分析評議表》。各支部及黨小組在認真研究的基礎上，簽署了負責任的評價意見。
六、分析評議、坦誠相見，認真開好專題組織生活會。按照總支的安排，各支部都召開了專題組織生活會，在每個黨員自我評議的基礎上，全支部的黨員都本着負責任的態度對其進行了認真的分析評議，不僅肯定所取得的成績和突出表現，而且還誠懇指出了存在的問題與不足，並提出了建設性的希望。通過分析評議，使每個黨員的思想認識有了進一步提高，黨性進一步增強，先鋒模範作用得到進一步發揮。
七、找出問題、分析成因，認真制定整改措施。通過分析評議，各支部在整體上都找出了存在的問題與不足。一是學習不夠，主要是業務工作較忙，不同程度地衝擊和縮短了政治學習時間；二是思想認識仍不到位，對中央的文件精神和市委、市政府的有關政策決議仍有理解不深不透的方面；三是受社會不良傾向的影響，極少數黨員仍存在宗旨意識、黨性意識、廉政意識、服務意識淡化現象；四是由於工作壓力較大的原因，極少數黨員的拼搏奉獻精神有所削弱；五是隨着經濟的發展、生活水平的提高，個別黨員的勤儉節約、艱苦奮鬥精神有所淡化。針對這些問題，各支部都制定了整改措施，要求全體黨員加深學習、提高認識、增強黨性、愛崗敬業、牢記“兩個務必”，為促進幸福銅陵建設、提前八年全面建成小康社會做出貢獻。
八、廣泛參與、接受監督，認真通報分析評議情況。按照總支要求，各支部都採取了適當方式，在一定範圍內向黨員和羣眾通報了黨性分析評議情況。重點通報了專題組織生活會的基本情況；黨員存在的主要問題及整改措施等有關情況。與此同時，各支部都將此次分析評議活動材料進行了整理歸檔，做為檢查分析評議效果的依據。
通過開展黨性分析評議活動，發改委全體黨員思想認識有了進一步提高、黨性進一步增強、工作熱情得到進一步發揮。雖然發改委黨總支在組織領導這次黨性分析評議活動中，堅強有力、效果顯著，但在分析評議活動的某些具體環節上仍存在這樣或那樣的不足。我們有決心在今後的學習和工作中，不斷進行改進和加強，以突出的工作成效達到上級黨組織對我們的要求。
自*月上旬我校轉入保持黨員先進性教育黨性分析、民主評議階段。一個多月來，在校保持黨員先進性教育領導小組的領導下，在各黨總支、黨支部的精心組織下，圍繞抓好徵求意見、黨性分析、民主評議、黨員定格等重點環節開展工作，較好地完成了任務。這個期間，我校參加了中央和省蹲點組召開的座談會，接受了市委檢查組的檢查，得到了很高的評價，我校編髮的學習簡報，被教育系統轉發5期、市裏轉發2期。這個階段工作的特點是，各級組織工作認真，黨員和羣眾態度真誠，工作成效明顯。具體表現在以下幾個方面：
(一)組織再學習，提高思想認識
進入黨性分析、民主評議階段後，我校緊緊抓住提高黨員思想認識這個關鍵，組織黨員認真學習《黨章》，xx大報告，《為人民服務》、《中國共產黨的三大作風》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》、《共產黨員要堅定自覺地實踐三個代表重要思想》、黨的三代領導人關於開展批評與自我批評的部分論述，以及報刊上發表的抗非典中湧現出的先進典型的事蹟，進一步統一思想，提高認識，為廣大黨員搞好黨性分析、民主評議階段的工作奠定了較好的思想基礎。
(二)發揚民主，廣泛徵求意見
我們主要通過五種途徑徵求對支部和黨員的意見，一是發放《徵求意見表》，進行無記名的徵求意見；二是分別召開黨員、羣眾、入黨積極分子、民主黨派人士、青年教工、工會小組長等座談會，直接聽取意見；三是設立意見箱、電子信箱、專線電話，向廣大教職員工廣泛徵求意見；四是通過黨員之間和黨員與羣眾之間相互個別談心徵詢意見；五是通過羣眾監督評估組徵求意見。徵求意見面佔全校在職教職工人數的90%以上。對收集的意見，各總支、支部又進行了認真、仔細的分類歸納、彙總梳理，向黨員本人作了反饋，並對意見較多的黨員有針對性地做好思想工作。這次徵求意見共收集到各種意見1429條，其中對黨組織的意見392條；對黨員個人的意見1037條，這些意見幫助支部和個人反思問題創造了良好的條件。
(三)明確標準，認真進行黨性分析
校黨委專門制定了《*電大黨員保持先進性的具體要求》，確定了處級以上領導黨員、教職員工黨員、學生黨員、離退休黨員四類黨員標準，引導黨員結合自身實際進行對照檢查。同時，組織黨員開展重温入黨申請書、入黨志願書、誓詞活動。在此基礎上，全體黨員按照學校不同崗位黨員保持先進性的具體要求，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面，認真查擺問題，分析存在問題的根源，提出整改方向，寫出了書面黨性分析材料。離退休黨員不顧自己年齡大、有的身體還不夠好等實際，也都認真撰寫了個人黨性分析。各支部書記對黨性分析材料逐一進行了審核把關。為了把黨性分析引向深入，進一步增強黨性觀念，又以黨總支為單位舉行了“黨性分析交流會”。通過黨性分析，促使黨員對自身的問題找得更準，分析得更明，夯實了民主評議的基礎。
(四)嚴肅認真，開好民主生活會
為了保證民主生活會質量和效果，我校制定實施了開好會議的“三部曲”：
一是會前精心準備。民主生活會召開之前，各總支、支部一方面組織黨員認真學習我校印發的《我黨三代領導人論批評與自我批評(摘錄)》中的有關內容，組織黨員學習朱雲祥同志的先進事蹟，以及報刊上發表的在抗擊“非典”中湧現出來的典型事蹟，從中啟發教育黨員看到差距，消除思想顧慮。另一方面，認真做好問題的準備工作，對黨員存在的主要問題進行有針對性的分析、反饋，幫助黨員為開展批評提供依據，做好心理準備。對個別與先進性標準相距較遠、羣眾反映問題比較多的黨員，有針對性地做好談心工作。
二是會上嚴肅認真。民主生活會上，廣大黨員認真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的具體要求，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，提出了今後的整改方向。各黨總支、支部書記、處以上黨員幹部帶頭髮揚民主，率先進行批評與自我批評，給廣大黨員帶好頭。其它黨員也敞開心扉，既坦誠解剖自己，又勇於批評他人，開展健康的思想交鋒。對於來自同志間的批評意見，大家本着“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”的態度，虛心聽取，認真反思。克服了過去民主生活會上存在的談現象多，談實質少；談成績多，找問題少；找工作差距多，找思想差距少；自我批評多，相互批評少等問題，使民主生活會始終在嚴肅認真、民主、和諧的氣氛中進行。機關三支部的民主生活會從中午12點半開始，一直持續到午夜才結束；人文經濟系支部從晚上6點多開始，一直持續到凌晨3點多才結束，會議時間長達10個小時。不少黨員反映，這次民主生活會是一次刻骨銘心的黨性教育，終身難忘。
三是會後及時跟蹤。民主生活會後，各黨總支、黨支部注意觀察黨員的情緒，全面掌握黨員的思想動態，把着力點放在教育提高，幫助轉化上。尤其是對於平時表現一般，評議意見較多的黨員，及時跟蹤做好思想工作。
在民主生活會面對面評議的基礎上，各支部又以無記名投票的方式對每個黨員進行了背靠背的民主測評，並邀請羣眾代表、入黨積極分子參加測評，羣眾參評人數與黨員人數達到了1:1的比例，民主測評表回收率為100%。
(五)細化標準，搞好黨員定格工作
我校“保先”領導小組制訂了黨員定格實施辦法，從四個方面做好定格工作。
一是提高認識。要求各支部教育廣大黨員從思想上認識到，“三個代表”重要思想是新時期共產黨員的行為準則，引導廣大黨員認真檢查個人學習實踐“三個代表”重要思想的情況，進一步促進黨員在實踐“三個代表”中充分發揮先進性和先鋒模範作用。
二是細化標準。根據上級對黨員定格工作的要求，結合我校實際，制訂了不同類型黨員的定格標準，對在職的三類黨員提出了八項一級標準和二十二項以上二級標準；對離退休黨員提出了六項一級標準和十四項二級標準。
三是規範程序。定格過程中，我們採取“兩上兩下”的方法，這個做法得到了上級領導的肯定。
四是要求明確。學校專門召開了黨總支、黨支部書記會議，研究部署定格工作，要求各黨總支、支部本着實事求是、認真負責的態度，做好黨員定格工作。經過評議，全校272名黨員，定格為優秀黨員的18人，佔黨員人數的6.62%;比較優秀的黨員31人，佔黨員人數的11.40%;合格黨員221人，佔黨員人數的81.25%;基本合格黨員2人，無不合格黨員。
(六)注重實效，樹立黨員形象
在本階段，我校廣大黨員一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加壓力，迅速提高了素質，加快了進步；另一方面認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，積極投身到防控“非典”、幫貧扶困、獻計獻策等活動，進一步展示了共產黨員的良好形象。
遠程教育學院(直屬總支)與*遠教學院醫學部合作，緊急製作了500套*資料教育光盤，為我市及時普及*防治知識、提高*羣防羣治能力起到了重要作用，得到了省市有關部門的高度評價。
離退休總支提出了“堅定信念，與時俱進，管好自己，影響周圍”的十六字口號，作為全體離退休黨員的行動準則。老同志們心繫校園，開展了募捐活動，共捐款6721元。
在獻計獻策活動中，廣大黨員積極參與，充分發揮自己的創造力，為*市的經濟建設和學校事業發展建言獻策。目前，全校黨員已提出點子148個，其中對市裏的點子29個；對市教育系統的點子5個；對學校的點子114個。
我校保持黨員先進性教育黨性分析民主評議階段的工作雖然取得了一定成效，但也存在着一些不足：一是有的黨員對自身一些問題的認識還有待於深化；二是有的黨員的黨性分析還不夠深透，有待於在以後的階段中繼續提高。
我局共有黨員幹部10名，其中黨員領導幹部3名；非黨員幹部職工2名，其中副局級領導幹部1名。根據縣委的統一部署，我局結合效能行動、雙聯活動和冬季集中教育時間，集中開展了思想發動、學習培訓，黨性分析、民主評議，抓好整改、鞏固提高等各項工作。在思想發動、學習培訓階段，組織全體黨員通讀《保持共產黨員先進性教育讀本》、精讀黨的報告、學習《黨章》等並開展“我是共產黨員”主題活動，提出了縣安監局保持共產黨員的具體要求；在黨性分析階段，集中開展了廣泛徵求意見、開展談心活動、撰寫黨性分析材料、召開專題組織生活會及民主生活會、提出評議意見、反饋評議意見及通報評議情況等環節。真正做到了嚴格程序和標準、嚴格把關，抓緊和促進了各項工作，確保了不走過場，不出偏差；在抓好整改、鞏固提高階段，通過制訂整改措施和整改方案，認真進行整改，公佈整改情況，接受羣眾監督等過程，建立健全各項規章制度，認真落實支部、黨員個人的整改措施，強化了黨員意識和團隊意識、奉獻意識和大局意識、使命意識和服務意識、紀律意識和規範意識，從而為安監局的開展各項工作打下了堅實的基礎。具體做法如下：
一、領導重視、機構健全。
在這次教育活動中，我局狠抓教育責任制，成立了由局黨組書記、局長任組長，副局長任副組長，辦公室主任、一室主任、二室主任三位同志為成員的黨性教育領導小組，領導小組下設辦公室，認真落實工作計劃，積極處理日常事務工作。局支部對黨性教育負全責，局支部書記為第一責任人，形成一級抓一級，按級負責。在整個教育活動中，局支部書記親自動員，局領導班子帶頭學習、帶頭交流、帶頭剖析、帶頭整改、帶頭提高，實行層層帶動、上下促動，加深和擴大了教育效果。
二、形式多樣，學習培訓抓得實。
我局以下發的《保持共產黨員先進性教育讀本》為基本教材，以黨章為重點，採取集體學、輔導學、討論學、報告學、看錄像、談體會、出專欄、開夜會、業餘時間學等多種形式組織黨員幹部開展學習。認真學習《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》和黨的報告(專題摘編)》;學習中央和省、市、縣委領導關於先進性教育的重要講話和有關文件精神；閲讀《保持黨的純潔性學習讀本》和《保持共產黨員先進性教育學習問答》等。其中局機關支部共組織集中學習12個週期(1週期為2小時)，學習必學篇目28篇，聽縣、局領導上黨課各2次，觀看電影2次，共計集中學習時間24小時；黨員領導幹部除參加支部集中學習外，聽縣裏組織的黨課和專題輔導2次，黨組中心組組織集中學習3次，集中學習時間共計40小時，學習篇目20篇。
每個黨員幹部緊密聯繫個人思想和工作實際，除學習規定必學篇目外，還踴躍發言，撰寫體會，積極參加區裏組織的各項活動，做到“讀書有筆記、發言有提綱、討論有記錄、學後有心得”。我局在這次活動中實實在在地做到了“五個一”，即召開動員會議，制訂一套學習計劃，開展了一次調查摸底，每個黨員撰寫了一篇以上的學習體會，建立一個學習專欄。通過學習，全體黨員幹部對精神和“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位等有了進一步認識，黨性觀念進一步增強，理想信念進一步堅定。
三、標準明確，形成共識。
隨着學習培訓的不斷深入，我局緊密結合單位實際和黨員思想狀況，適時組織了四次大討論，特別是“建設新標兵、樹立新形象、創造新業績、實現新跨越”的主題大討論的開展，把我局的大討論推向了高潮。我局黨員幹部職工一致認為，安監局建局20xx年來，經過局一班人和機關廣大黨員和職工的艱苦創業，單位從無到有各項工作取得了巨大的成就。已成為安全生產領域監管一個形象窗口，監管企業通過幾年的規範化管理也逐步走向了正規。但同時，隨着經濟建設的不斷深入，安全監管因素制約也日益突出，這些問題解決不好，勢必要影響瓜州發展。所以，作為安監局的黨員幹部職工，在做好本職工作的同時，現階段，還必須按照縣委、縣府的總體部署，投身到1355工程上來，為瓜州的快速發展。
“堅定信念，投身安監；為民服務，立見風範；令行禁止，科學監管；創新爭優，平安永享！”主要意思為：堅定共產主義信念，把最高綱領與新時期的最低綱領統一起來，義不容辭地投身到又苦又累又危險，但直接為人民服務的安監工作中去；在與人民羣眾相處和服務過程中，要突出先鋒模範作用，做到“平時能看出來，關鍵時刻能站出來，生死關頭能豁出來”，處處率先垂範，事事以身作則，讓人民羣眾一眼就能看出你是共產黨員；發揚團隊精神，努力成為貫徹執行黨的路線方針政策的模範，執行各級黨組織決定的模範，認真學習，運用科學的方法去做好安全生產工作；安全生產工作面廣量大，變數多，情況複雜，這就要求我們不斷開拓創新，與時俱進，以人為本，爭創一流成績，從而達到“平安瓜州”的宏偉目標。這是我局全體黨員幹部的共識，也是今後工作和生活中必須時時對照的標尺。
四、廣泛徵求意見，敞開心扉談心。
一是在“瓜州安全生產信息網”上向全社會公開發出了“關於縣安監局黨組向全社會公開徵求意見和建議的函”，公佈了縣安監局徵求意見的電子信箱和徵求意見的熱線電話。二是向相關單位誠懇徵求意見；三是設立了縣安監局徵求意見箱；四是召開了評議代表參加的徵求意見座談會；五是局領導幹部下基層調研，徵求意見。通過以上各種渠道，在廣泛徵求意見的基礎上，我局還進行了領導班子成員之間，黨員領導幹部與分管股室負責人之間，黨員與黨員之間，黨員與非黨幹部之間進行了廣泛的談心交心活動，消除了彼此間的一些隔閡和誤解，營造了以誠相待的和諧氛圍，增進了團結。
五、黨性分析觸及思想深處。
我局10名黨員幹部對照新《黨章》、提出的“六個基本要求”、“三有三好要求”和“縣安監局保持共產黨員先進性具體要求”等，高度重視查找在理想信念、全面落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、轉變思想作風、工作作風等方面存在的不相適應和不相符合的問題，尤其是在“心繫人民羣眾、尊重客觀規律、堅持真抓實幹”等方面的不足。結合徵求到的意見和談心交心中同志間的提醒，認真進行梳理，查找差距，正視問題。並深刻剖析思想根源，全面總結了在思想、工作、作風和廉潔自律方面等的情況，提出了整改措施和努力的方向。局黨員領導幹部還從科學發展觀和政績觀、權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析，一條一條地對照檢查，從靈魂深處找原因，實事求是地認識自己和估價自己。真正做到了存在問題不迴避、分析原因不遮掩、努力方向不含糊，使黨性分析的過程，成為了思想提升的過程，成為增強黨性的過程。同時，認真落實了黨員黨性分析材料的個人黨性分析，認為尋找問題準確，原因分析深刻，整改措施可操作，目標明確。”
六、民主評議確保質量和效果。
黨內的民主評議工作，是深化自我剖析，明確整改方向的重要步驟。我局本着對黨員負責、對教育活動負責，對黨的事業負責的精神，堅持高標準、嚴要求，精心組織了民主評議工作。一是開好專題組織生活會和民主生活會。10名黨員都按照黨性分析材料進行對照檢查、相互評議。黨員領導幹部在以普通黨員身份參加支部組織的專題組織生活會的同時，還參加了領導班子專題民主生活會，大家從增進團結的願望出發，進行了批評和自我批評。二是局機關支部對10名黨員提出並反饋了評議意見。三是在會上及時向幹部羣眾通報了評議情況，通報了組織生活會和民主生活會的情況，通報了局領導班子存在的問題和整改的措施等。通過民主評議工作，增進了局黨員同志之間的團結，增強了黨員幹部和人民羣眾之間的魚水深情。
七、關心人民羣眾的工作能抓緊抓實。
按照縣委的統一部署，認真開展以城鄉冬季集中教育為主要內容的行動。結合城鄉集中教育我局對困難羣眾進行了走訪慰問；1月8日，我局9位幫扶幹部專程去三工村對 困難羣眾進行結對幫護，為困難户訂閲農民科技報一份，送去了對困難羣眾的真誠關懷。做到想為人民羣眾所想，急為人民羣眾所急，真正為民辦實事。
總之，通過這次先進性教育活動，我局全體黨員對學習黨的報告和“三個代表”重要思想的理解更加全面、深刻，對新時期共產黨員先進性的要求更加明確，建設中國特色社會主義的信念更加堅定，貫徹執行黨的路線方針政策更加堅決，完成組織分配的任務更加積極主動，先鋒模範作用進一步發揮，努力構建“政府統一領導，部門依法監管，企業全面負責，羣眾參與監督，全社會廣泛支持”的安全生產工作格局，從而實現我縣安全生產形勢的平穩好轉。
按照市委、區委的統一部署，開展保持共產黨員先進性教育活動從5月9日開始在面上轉入“黨性分析、民主評議”階段，歷時一個月。這一階段是整個先進性教育活動的關鍵，是對“思想發動、學習培訓”階段工作成效的檢驗和深化，又是做好“落實整改、鞏固提高”階段的基礎，“保先”教育是否出成效主要取決於“黨性分析和民主評議”階段。為完成這一階段“徵求意見、對照檢查、黨性分析、民主評議”的主要工作任務，我們認真總結了前兩階段工作經驗，聽取市委、區委督導組和羣眾意見和建議，有效改進和提高工作方法，“嚴”字當頭，把住關頭，深入進行黨性分析，認真做好民主評議，努力將“保先”教育試點工作做紮實。現將我們xx街道第三階段“保先”教育工作彙報如下：
一、把好認識關，深入進行思想動員。 黨性分析、民主評議這一階段是觸動黨員思想的階段，我們考慮到黨員可能會出現各種各樣的思想問題，這些問題如不及時解決好，便會妨礙教育活動的順利進行。同時黨員的問題找得不準，原因分析不透，整改方向不明，也將影響整個教育活動的效果。為使全體黨員進一步正確認識黨性分析、民主評議的重要意義，將這一階段作為接受評價、提高自我的契機，樹立認真嚴肅的態度，找準位置，擺正思想，為此我們做了三方面工作：
首先，提高了思想認識。?月14日召開了轉段動員大會，各社區黨委支部書記和非公有制企業黨支部書記以及聯繫支部的機關黨員參加會議。會議就思想發動、學習培訓階段的工作情況進行全面客觀的總結，肯定成績，分析存在問題，闡明搞好黨性分析、民主評議工作的必要性和重要性，在思想認識上進行深入發動。要求各級黨組織正確認識，按照佈置的黨性分析、民主評議階段主要工作任務，把握好徵求意見、對照檢查、黨性分析、民主評議等每一個環節，下大力氣嚴謹紮實地抓好這一階段工作，同時要求廣大黨員不斷增強主動聽取羣眾意見，查找自身思想根源，對症下藥加以改進提高的自覺性。
其次，深化了宣教活動。我們有重點地組織黨員學習、等文章，使黨員不斷樹立正確的世界觀和利益觀。與此同時，廣泛宣傳先進事蹟，組織黨員觀看了人民好公僕鄭培民“立黨為公、執政為民”的感人典型事蹟，學習在抗擊非典中湧現出的先進共產黨員，並通過宣傳身邊先進黨員的先進事蹟，使每個黨員鞭策自己，“以人為鏡”找差距，增強黨性觀念，提高先鋒模範意識。我們還向黨員們發放了羣眾喜愛的革命歌曲本，“唱好一支革命歌，就是上好一堂政治課”，開展了大合唱、歌誦會等寓教於樂的教育活動，對廣大黨員進行形式多樣、生動具體的宣傳教育。
再次，搞好了骨幹培訓。我們對各黨支部書記和29名聯繫黨支部的機關黨員進行培訓，學習領會上級黨委關於做好黨性分析、民主評議工作的有關文件精神；熟悉瞭解黨性分析、民主評議工作的程序和方法；認真學習討論和，理解掌握黨員保持先進性的具體要求和認定不合格黨員的具體標準；如何做好民主評議中的思想政治工作等方面。這樣真正做到思想認識到位，工作措施到位，為順利進行第三階段工作打下了基礎。
二、把好剖析關，深入進行黨性分析。 我們街道現有黨員分為六類，即：離退休黨員、下崗失業黨員、流動黨員、非公有制企業黨員、股份合作制黨員、社區幹部黨員，年齡、文化層次、素質高低不同，黨員思想狀況、工作狀況、作風狀況不同，如何指導這些不同羣體黨員進行自我分析，需要符合實際，有很強針對性和可操作性的方案，為此我們通過調查研究、分析總結的基礎上，把準了可行方式方法並嚴格操作。
1、共性和個性結合。共性是每個黨員都必須做到的，按照規定的黨員八項標準，履行黨員權力和義務，對“三個代表”重要思想要真學、真信、真幹。然而針對社區黨員不同羣體，我們分類指導，制定出不同羣體黨員先進性的具體標準和要求，如對社區幹部黨員，要求在怎樣全心全意為人民服務，提高思想道德，艱苦奮鬥，模範帶頭作用上進行分析；對下崗失業黨員，要求在怎樣增強思想和業務素質，樹立正確就業觀，認清形勢，克服“等靠要”消極心理，自強自立為國家作分憂上進行分析；對流動黨員，要求在怎樣在崇尚誠信，文明經商，提高整體素質和市場競爭能力，樂善好施，做興辦公益事業的帶頭人上進行分析；對非公有制企業黨員，要求在怎樣圍繞企業生產經營活動起模範帶頭作用，遵紀守法上進行分析；對離退休黨員，要求在怎樣起骨幹帶頭作用，為經濟、社會各項事業發揮餘熱，保持革命晚節，教育好下一代上進行分析。不同類型的標準使黨員自我檢查、黨組織民主評議更能對照分析。
2、自評和互評結合。為切實搞好黨員民主評議，我們召集黨員進行面對面的學習和自我剖析，每個黨員逐個自查，按照共性和個性評定標準，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作用、工作作風等方面，認真反思，主觀上查找自身存在的主要問題，並進行深入的分析。在此基礎上，每位參加評議的黨員寫了800字以上的書面自查材料，一些年老體弱、文化程度相對較低的黨員，由親屬或所在黨支部負責幫助其形成剖析材料。經統計，全街道29個黨委、支部的黨員706人，實際寫了自我剖析材料的黨員數為688人，其他因病、或聯繫不上18人，上交率達到97.6%。
在開展黨員自評之後，各黨支部召開了組織生活會，開展批評與自我批評。評議會以每個黨員以黨性分析材料為基礎，進行認真自我總結，在坐黨員以對黨、對同志高度負責的精神，相互之間開展積極健康的批評與幫助。我們並按照要求，進行了黨員之間“一對一”互評，並且機關29名黨員幹部參加各自聯繫的黨支部組織生活會，對支部黨員的學習和分析評議進行具體指導、全程跟蹤，及時發現問題，及時做好思想工作，這樣使黨員的民主評議落到實處，提高民主評議的質量。一個月來，我們共召開黨員民主評議會共87次，參會率達到96%以上；召開黨員座談會75次；參加“一對一”互評的黨員688人；機關黨員參加聯繫支部的評議活動89次。
3、指導和審核結合。在實施這個階段工作中，我們掌握到有些黨員在學習談心中暴露出來的思想問題，意識上的困惑和迷茫，進行深入挖掘，找出主觀意識問題產生的根本原因，具體問題具體分析，指導他們對症下藥加以提高，幫助黨員同志重樹理想信念和組織紀律觀念，自覺參加評議。如有的黨員認為社區黨員進行保持先進性教育很有必要，但政府機關部門黨員也應進行教育評議；也有的黨員表示願意參加“保先”教育，但寫自我分析材料卻認為這是形式主義一套，針對這種想法，我們立即進行了深入細緻的思想教育，詳細説明全國實施“保先”教育試點工作的整個部署情況，解除其迷惑思想，並幫助指導他們如何完成這一應負的任務。又如一位黨員寫了長篇的佛經理論體會，我們瞭解到該黨員是對自我剖析的概念不清而分析錯誤，便予以了指導和説明，提高其領會黨性分析的要求和目的。
在黨性分析、民主評議的過程中，許多黨員都認為在當前形勢下，進行黨性分析、民主評議非常及時、非常必要，是一次接受教育和提高自我的極好機會，他們認真作了準備，深刻分析自己在學習、思想、工作、作風和紀律等方面的情況，客觀正確地進行自我解剖，對照檢查，查找自身不足，提出改進方向。湖畔社區50年黨齡的老黨員黃小根，曾獲得省級勞動模範，在這次先進性教育活動中，活動帶頭參加，評議會帶頭髮言，起到表率作用。新金都社區73歲的退休黨員錢運癢，患有半中風疾病，手腳麻木，口齒不清，但作為有着47年黨齡的老黨員，黨性觀念非常強，每次都由老伴攙扶來參加黨支部的組織生活會。德加社區80多歲高齡的葉滿土只有初小文化水平，不會寫文章，他就在筆記本上一字一句地抄寫學習資料，極其認真地完成學習任務。香樟社區的流動黨員王勝紅用快件郵寄來一份深刻的剖析材料，她感到通過黨員先進性教育，給自己注了一劑良藥，敲響了警鐘，如再放鬆對自我教育和學習，將不自覺地成為金錢奴隸，表示要進一步樹立堅定的理想信念，肩負自己身上的責任，牢記宗旨為民服務。非公有制企業黨務幹部錢塘房地產集團公司總經理趙清月在經濟任務十分繁重的情況下，抓緊做好黨員先進性教育工作，召開民主生活會，自查透徹，在她的帶動下，該公司所有黨員的黨性分析材料均符合要求。
為了嚴格按照要求進行自我剖析，我們將688份黨員自查的書面材料和填寫的逐一認真仔細審核，查看每個黨員對自身存在的主要問題是否找準，原因是否分析透徹，整改措施是否可行，如發現不符合要求的自查材料，我們將意見反饋給黨員本人，督促修改，直至符合要求。經審核，黨員自我分析材料質量較好的270份，一般346份，較差22份，退回重寫50份。
三、把好監督關，深入聽取羣眾意見。
在黨員自評和互評階段中，我們把羣眾評議和監督作為主要任務來抓落實，深入居民羣眾，廣泛聽取羣眾的意見和建議，掌握羣眾對黨員的真實評價。我們各黨支部根據不同的條件，因地制宜，創新工作方法，通過羣眾座談會、網上在線、公示黨員名單、走訪居民、民情夜談、公開電話和書記信箱等多種有效形式。如德加社區黨委在社區網站設立社區黨員在線評議，將每個黨員名單公佈在網上，羣眾隨時可以點評；湖畔社區黨委開展民情夜談，利用羣眾晚上在家的時候上門去徵求意見；競舟社區黨支部在已入住的五個生活小區內，將每個小區的黨員名單公示在自己所在區內，設立了徵求意見箱；南都社區黨支部開展民情約談，分別邀請了部分羣眾來社區召開座談會，傾聽羣眾對黨員和黨組織的意見；星洲社區黨支部開展民情訪談，黨支部和黨員就小區內羣眾普遍關心的問題走訪了部分居民家庭，請他們談觀點和看法；金都物業公司黨支部利用發放意見徵求表，調查民情民意，收集羣眾合理化建設和意見，等等。
這種採用自己找、羣眾提、組織點、互相幫等方法查找問題，聽取羣眾對黨員的認識和看法，接受羣眾對黨員的評議和監督，收到了廣大羣眾的歡迎和擁護。為增加民主評議透明度，我們還對徵求到的意見進行逐條梳理，形成書面材料逐個反饋。一個月來，我們共召開羣眾座談會82次，收集羣眾意見條數365條，走訪居民325人次，反饋率達到100%。
四、把好評定關，認真進行民主評議。
黨員評議定格是一項原則性很強、非常嚴肅的工作，涉及黨的政策、組織程序，至關重要，不得有半點馬虎。由於我們的社區黨員分散，老弱退休黨員和流動黨員多，難於集中等問題，我們因地制宜，採用靈活的方法進行民主評議。近一時期所屬社區29個支部幾乎每天利用晚上時間召集黨員，進行民主評議，許多黨員積極參加評議，離退休老黨員克服困難按時到會，一些在外工作的黨員暫時放下工作，及時趕來參加會議。各黨支部根據前期每個黨員自評、互評和羣眾評議的結果，進行實事求是的綜合分析，對黨員進行初步分類定格，目前我們已全部完成對所有黨員的分類定格，經最後評議定格，688名黨員，優秀為59人，比較優秀為182人，合格為441人，基本合格為2人，不合格4人。
保持黨員先進性教育第三階段“黨性分析、民主評議”已結束，成效是明顯的，我們的黨員理想觀念和組織觀念增強了，責任感和使命感增強了，先鋒模範意識增強了。在這個過程中，我們還經歷了一場抗擊非典的戰役，這對我們的黨員又是一次考驗和鍛鍊，黨員先進性教育活動的成果，在這次抗擊非典鬥爭中將得到最直接、最現實的檢驗。我們的黨組織和廣大黨員沒有辜負黨和人民的希望，充分發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用，把在教育活動中煥發出來的熱情，轉變為與非典攻尖的決心和力量，終於奪取了階段性勝利。接下來，黨員先進性教育活動將進入最後的“落實整改、鞏固提高”階段，我們將按照市委、區委的要求，再接再厲，繼續努力，化大力氣進一步抓緊抓實，高標準高質量地完成“保先”教育最後階段的任務。
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