九年級月考成績總結

總結所要反映的是全局工作或某項工作的全貌，所以在內容安排上要考慮到方方面面，全局工作不能遺漏哪個方面，單項工作不能遺漏哪個環節，否則就會影響工作總結的客觀性和全面性。下面是小編為大家整理的關於九年級月考成績總結範文，希望對您有所幫助。

九年級月考成績總結範文1

月考已經過了，我的成績一直往後退，我拿着考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績表前，看到和我同班考的同學都在往前進，我由此變的好自卑。

其實在考試中，我很早就做完了，但並沒有認真的檢查，這隻能怪自己。

語文我並沒有考A，讓語文老師在一次的對我失望，我不敢面對老師。主要是基礎和課外的扣得太多了，作文還可以。

數學也並不理想，差2.5分就A，老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。

英語一般般啊，老師這次原諒了我。我也有因為生病沒去耽誤了一點點，但期末考要好好努力，讓老師在看好我。

政治還可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然會讓人家追上的。

生物就差僅僅的一分就A了，都怪自己不背，別人都是100、99的。

地理一點也不好，才B，也是自己沒背誦。

歷史這次是閉卷考，連及格線都沒達到，真是不應該看副班長他們玩啊!應該好好背自己的書。

雖然這次考不好，但是不要氣餒、自卑，好好讀、背，不要臨時報佛腳，那麼一定會考的很好的，努力，讓老師重新認識自己。

相信“世上無難事，只要肯攀登!”謹記着。

老師的話也要記着，用老師教的學習方法那麼肯定沒錯，爭氣考好一點，好讓自己有個滿意的交代。

九年級月考成績總結範文2

一、基本情況：

本次總分100分，期中優秀分數為85分，及格分數為60分。三班45人蔘加考試，達到優秀的有11人，優秀率為24.44%，達到及格的有25人，及格率為55.56%。四班45人蔘加考試，達到優秀的有9人，優秀率為20.00%，達到及格的有20人，及格率為44.44%。比較來看，三班優秀、及格都比四班稍高，四班成績不是很理想。與其它兩個兄弟班級比較，優秀略高而及格略低。

二、存在問題：

學生方面：

1、對基礎知識掌握不牢，基本題型沒有掌握。

尤其是後半部分的學生，基礎太差。

2、學生粗心毛病嚴重，因計算丟分的很多，像童寬、原紹華、劉昊東、張笑燕，張麗虹，閆怡文，臧亞楠，趙立君等。

3、學生答卷不科學，時間分配不合理，通過觀察、調查，有些學生前面的題用的時間過多，後面的一些大題來不及做，再者很少有學生檢查的。

4、學生畏難心理嚴重，不願動腦，從平常的教學中發現，學生遇到稍難一點的題目就不做，缺乏自主探究的能力，只等教師講，且只滿足於記答案，要結果，而不是從教師的講解中總結思路、方法、思想等，導致再遇到此類問題仍然不會。

作為教師，主要存在以下幾點：

1、教師忽視了基礎知識的學習。

2、由於只忙着趕課，教師複習鞏固的不及時，造成遺忘。

3、知識和經驗沒有很好的結合，一些教學思想、方法、思路教師雖然在講課時滲透了，但缺少練習鞏固，因此在學生的頭腦中不能形成思想方法，遇到問題就無從下手。

4、在講解一些習題時，速度有些快，學生無思考的餘地，應該穩紮穩拿，不能急於求成。

三、改進措施：

1、針對這次出現的問題，下一階段應重點抓好基礎知識的教學，不能過高的估計學生。

2、認真備好課，選好練習題，不講求形式，要注重實效。

3、加大檢查力度。

對每一個知識點複習後，及時的進行檢查，以便發現問題及時補救，不能只求速度不求質量。抓好落實，做好輔導，按時檢查，對優秀邊際生和及格邊際生進行特別關注。

4、對學生進行一些規律性的教學，重點教給學生思考的方法、解題的技巧，加強學生應變能力、分析問題能力的培養。

5、教給學生答卷技巧，科學的答卷。

在平時的考試中注意培養學生的答卷技巧和應試心理。

九年級月考成績總結範文3

着時間的流逝，不知不覺間，距離會考只有30天的時間了。和一模、二模相比較，在剛剛過去的三模考試中，很多同學憑藉自己的努力，取得了可喜的成績。回憶當初，一模考試在總分800分的前提下，全年級700分以上人數只有58人，600分以上只有836人;二模考試總分760分(未考體育)，660分以上只有125人，560分以上1088人;三模考試總分790分(除理化試驗)，700分以上就有180人，690分以上竟有281人，600分以上1091人，590分以上1158人。雖然這個成績與學校董事會給我們提出的20__年會考目標還有一些差距，但我們可以清楚的看到，在老師的精誠合作與同學們的奮力拼搏下，我們取得了明顯的進步。我們還有時間，我們相信，在剩下的一個月內，在全體老師和同學們的共同努力下，我們一定能夠完成學校給我們定的目標，創造輝煌!同學們有沒有信心?古人説過，“行百里者半於九十”。王校長前不久也在畢業班領導組會議上指出：“後期30天是黃金時間，應該當黃金來用。”可見，後期的複習安排尤為重要!根據前幾屆的後期複習來看，最後一個月的衝刺，總分普遍可增加20分以上，希望同學們在後期備考階段，每位同學都要有精細的規劃，合理安排好時間複習應考。下面就如何合理安排後期的複習，給同學們提出建議。

一、要清醒的認識到自己的優勢和不足，這段時間在跟上老師複習節奏的同時，可從本人的實際情況出發，主動徵求老師意見，制定恰當的複習計劃。為了保證同學們後期複習的有效性，各備課組老師都給同學們提出合理的複習建議。

語文讀懂文章再動筆

閲讀在語文試卷中所佔分值較多，又相對難以把握。複習現代文閲讀時，同學們要把握議論、記敍、説明三種不同文體的閲讀規律，將老師平時講的這三種文體的閲讀技巧運用起來。要有意識地按不同文體閲讀文章，不要完全憑語感。同學們在閲讀中出現的問題就是沒有讀懂文章，就草草答題，這是不可取的，要完全讀懂文章後再開始答題。

文言文閲讀考查的文章都是老師講過的，大家要抽出幾天時間，把課本中所有文言文都看一遍，對一些重點課文裏的關鍵詞句，要做到明其意、能運用。考生在複習時要做到從基礎入手，注重字詞句的翻譯，掌握文章和作者的背景資料，這對考生答題有幫助。數學回歸基礎細審題

目前已進入衝刺階段，這一階段的重點不是提高解題能力，而要把時間和精力用在避免失誤上。首先，查找知識漏洞。衝刺階段剩下的複習時間很短，同學們每做一道題都要把它吃透弄懂，不要留下疑點和漏洞。其次，學會認真審題。很多考生對試卷後面的大題都會認真審題分析。事實上，考試中最容易丟分的是前面分值相對較小的題目。考生不要用慣性的思維定式想當然地解題。這樣有可能忽略“埋伏的陷井”。

另外，大家在這個複習階段要回歸基礎，不要再鑽難題、偏題。要把有限的時間用在基礎知識的複習上。因為會考考查的知識點還是以基礎知識為主。

英語典型錯題多分析

後期同學們要把主要精力用在認真整理每次考試和練習中摘錄出來的錯題上，對錯題一定要知道正確答案，並再次分析以前錯誤的原因，反覆記憶，保證做過的題目不再丟分;同學們在現階段要以複習基礎知識為主，包括理清時態、記憶典型句式結構和固定詞組的用法等;臨考前，對不同體裁的文章，還要有針對性地背誦幾篇典型、優秀的英語作文，並着重記憶範文的結構和文中引用的典型事例等，進而積累素材，保證寫作文時有事可寫。物理模考試卷要用好

考生物理總複習不要搞題海戰術，可充分利用試卷複習。

每次考試試卷都由老師們精心命題製出的，質量較高，用來衝刺複習非常合適。大家可

將物理學科分為電、光、力、熱四部分，再由四部分分為若干小的知識點，針對自己薄弱的知識點，找出與該知識點對應的試題來看，查出自己存在的問題，並在老師的指導下彌補。後期要以梳理知識為主，還要注意聯繫生活實際複習，用自己學過的知識解決生活中的一些問題，這是物理考試常涉及的內容。

化學化學實驗別小瞧

化學複習時要重視實驗。實驗對考生理解鞏固知識點、提高解決實際問題的能力都非常重要。大家要在實驗中理解、記憶、應用知識點。臨近會考，大家要有意識地訓練自己的解題速度，合理分配考試答題時間，掌握一些答題技巧。在答題時，還要注意語言表達的準確性，學會用簡明扼要的文字答題。

政治思考查閲處理好

後期政治複習同學們要合理利用開卷資料，處理好獨立思考與查閲課本資料的關係;注重審題和答題規範的訓練，特別是要避免一些非智力因素失分，如審題不嚴，答題條理不清、不完整等。要養成良好的答題習慣，先易後難，不求難題都會做，但求會做的題目一定不錯。歷史利用目錄找不足

歷史複習後期要回歸課本，是利用目錄去回憶相關內容，既節約時間，又能查找自己的不足之處。答題時，認真審題，把握細節，不要一味相信和依賴考場用書。

二、後期要充分安排好可安排的時間，制定合理的計劃。

要正確處理好學習與生活、鍛鍊、娛樂等之間的時間比例關係。每位同學都要認識到“疲勞戰”是決不會提高複習效益的;同時，還要正確處理好教師課堂教學與他同學們自主複習間的時間比例關係。越臨近會考，更宜同學們自己安排複習，查缺補漏，促進各科平衡，提高總體成績。因此，要合理安排每一天覆習內容。越具體越有事幹。

三、複習資料不要濫用，迴歸教材

會考命題總體上仍重視基礎。因此越到後期越應迴歸教材，同時也可以對教材中的補充內容做些研討。現在的複習資料很多，質量也是參差不齊，建議複習資料嚴格篩選，決不能濫用。建議以會考考綱為基礎，再輔以其他精選的資料，堅持舉一反三，“以一當十”，即懂一題會解一類題，切實提高資料的使用效果。現階段，學生都有一種過分依賴資料的習慣性心理，容易把課本丟掉，這種現象非常不可取。

四、重視每次考試以及考過的試卷，查漏補缺

考試是昇華知識能力的手段，同學們需要對試卷認真分析，或讓老師幫助分析。通過細分析、細查漏，可使每個學生每科至少多得5分。考試時，要堅持“會做的題都做對”的原則。要根據會考考綱，排查知識點的掌握情況，對易混淆的、相近的、容易出問題的進行分析，分析自己掌握知識的薄弱環節，有重點地進行彌補、強化。

五、信心是走向成功的必備因素

會考比我們三次模擬考試中的任何一次都簡單，只要我們樹立信心，定能成功。往屆我校有一位學生，三模考了500分左右，但是他信心滿滿，後來憑藉考前一個月的衝刺，結果會考比三模多了100多分，讓所有人都大為吃驚。可見，每位同學都要要樹立信心，勇敢衝刺，因為結果是任何人都無法預知的。

總之，方法、動力、信心這三樣是戰勝會考的缺一不可的制勝法寶，希望每位同學都能憑藉後期的努力，化合理利用剩餘時間，在會考會考出佳績，創造輝煌!

九年級月考成績總結範文4

隨着國慶大幕的落下，九年級的第一個月也已經向我們揮手告別，在這每天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經悄悄流逝。作為一名即將會考的學生，九年級的課業繁重是我所始料未及的。經過暑假比較艱苦的翻花訓練，對於新的學期的開始有了很好的鋪墊。

在新學期開學時也為分班的事情着急，就更加堅定了九年級這一年提高成績的決心。對於新的環境，新的老師，新的課程安排等等，經過這一個月的學習也已經逐漸適應。本次月考成績相對於前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學會了知識更好的應用而且進一步養成了較好的學習習慣。

在這次月考中，取得了班級13名，年級18名，還算比較讓自己滿意的成績(歷史第二高)。語文，化學名次分別是8名，16名。數學，外語，物理分別是27名，57名，19名。對比之後發現，英語和數學是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級裏也屬於一般，就是學的不紮實，這次也是歷史最低的78分，在英語方面首先要保證基礎不扣分，同時提升閲讀和完形，要背的東西多了，就更要在平時下功夫，基礎才能不丟分。在數學方面，92分的成績確實不能讓自己滿意。

究其原因，我覺得細節與知識的`結合還有漏洞，在以前沒有養成良好的學習習慣，對概念的模糊，都在這份數學試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發散，一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去，細節還扣分，這樣高不成低不就的學習是必須要摒棄的。

物理與數學相同，學習知識就要新舊結合，同時還要鍛鍊思維的嚴謹性，把知識點學透不能摸稜兩個。只有把只是學透了，思維才能得到充分的發散。並且要養成良好的學習習慣，細節絕不放鬆。語文和化學在這一個月要背的很多，雖然成績都還不錯，但都有可惜的分數。所以更要在學習完知識之後加緊複習和及時的總結相信都會有所提高。

在今後的學習生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考，等於吃飯不消化，我相信對於學習中的問題，有了好的學習態度，在經過自己的思考和總結一定會提升自己的學習質量。

九年級月考成績總結範文5

這次考試我退了20名，年級164名，班級25名。上次總成績是年級144名，我發現自己身上存在着許多問題，使成績退步了。

1，是沒有充分的把握時間，這是我退步的一個很大的原因，因為科目多，學習也緊張，各學科都會在自習課上留一些作業，當把作業寫完的時候，自習課都快要下課了，所以自習課沒有抓好時間去複習，到了考試前我有些科目還不熟。

2，在上課時沒有認真地聽，結果到複習的時候記起來很吃力，很費時間，是本來就少得的複習時間變的少之又少，捲上有很多老師講過的題，因為上課沒認真聽，失去了很多不應該失掉的分，影響了總成績。

所以，要充分的利用好複習時間，不要盲目的去看，要用心去記，上課認真聽講更重要，因為老師講的都比較全面，比書上的知識要全面，複習起來也不會太吃力。

語文：93分，年級65名，是第一次考這麼好的成績，卷子上發現有許多得零分的題，是把這些題看的太淺了，沒有更深的去理解。要多寫一些語文題，多一些有價值的書，讓自己積累更多知識。

數學：47分，年級187名，捲上的題太難了，還有自己做的題太少，要多做一些題。

英語：55分，年級189名，還是基礎不好，背的語法也少，英語是最重要的學科。

我要把星期天的時間要來複習英語，從七年級，一點一點的複習。

物理：57分，年級142名，已達到了自己的目標，希望繼續保持。

化學：37.5分，年級108名，書上的一些知識沒有背熟，做的題也比較少，捲上的題有的都沒有見過，要多做題，多背，不會的去問。

政治：43分，年級205名，應為複習時間少，政治都沒有好好複習，老師也沒有説什麼知識重要，在哪盲目的複習，也不習慣新老師的教課方法，和八年級的政治老師教的方法截然不同。我想：我會慢慢地習慣的。

歷史：36分，年級192名，也是沒有好好的複習，沒有背熟，結果一些大題都不會。

現在已經是九年級了，錯過了就不會再回來了，所以九年級要有一個好的結尾，所以努力的去學吧