疫情防控督導工作總結

疫情防控督導工作總結

為深入學習貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會和自治區黨委九屆六次、七次、八次、九次全體會議及第三次中央新疆工作座談會精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，確保黨的教育方針政策落地生根，落實到基層，落實到學校，落實到師生，讓人民羣眾不斷增強教育的獲得感、滿意度，在這一年的工作中，緊緊圍繞XXXX疫情防控工作部署要求，密切關注、及時應對、強化措施、齊心協力抗疫情，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，作為今年責任區督學督導重點工作，具體工作總結如下：

一、提高認識、加強領導，科學制定方案制度，落實防控工作。

（一）充分認識疫情防控形勢的嚴峻性和複雜性，加強學習，制定方案，完善防控措施，提高防控意識。疫情就是命令，防控就是責任。XXXX年初我們迎來了一場疫情防控保衞戰，為全面貫徹落實XXXXX疫情防控指揮部文件精神，XXXXXXXX中心黨委高度重視，始終把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前壓倒一切的政治任務和頭等大事來抓，嚴格按照《XXXX新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作八項預警機制》、“XXXXXX”、“XXXXXX”工作要求，成立XXXXX疫情防控工作領導小組，加強學習、提升防控工作水平，制定和完善細化XXXX工作方案，全力做好中國小疫情防控和線上線下復工復課工作。

（二）以督學責任區為載體，充分發揮責任區督學職能作用，共同築牢疫情防控戰線，為XXXX教育疫情防控和復工復課保駕護航。新冠肺炎疫情發生以來，XXXXXXXX中心黨委按照XXXX疫情防控指揮部落實各級文件精神規定和要求，根據工作需求責任督學掛牌督導實現了從幼兒園到職業高中的全覆蓋。今年聘請了XX名專兼職責任督學，按照學段和區域劃分為XX個督學責任區，其中，包括中學XX所，國小XX所和XX所幼兒園，每個責任區安排兩名兼職責任督學，每個責任區由1—2所學校（幼兒園）組成。在全面落實疫情防控精神，科學、有效、持續督查線上教學情況及開學前後各項工作準備情況，確保了全縣中國小校線上教學效果和按規定時間順利開學，師生安全，教學秩序井然有序。努力推進責任督學掛牌督導，嚴格遵守《XXXXXX督導規程》和《XXXXX工作守則》,堅持“督導在初始、指導在過程、服務在基層”的工作理念，依法督導，科學指導，積極有效的開展疫情防控責任督學督導工作。為XXXX教育疫情防控和復工復課保駕護航。

二、掛牌督導工作開展情況及成效

（一）加強學習,提高督導能力,提升學校疫情防控工作水平 根據劃分督學責任區，在XXXX統一領導下，通過線上組織責任區督學學習《XXX春秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版》和《XXX冬季新冠肺炎疫情防控技術方案》、《XXXX新冠肺炎疫情防控八項預警機制》、“XXXXX”、“XXXX”,通過學習科學、完善制定責任區學校“XXXXX”,明確清晰的分期分批做好學校錯峯返學方案,統一思想和行動,加強領導，通過多種舉措完善疫情防控應急體系,以嚴明的紀律為疫情防控工作提供堅強保障,做到未雨綢繆。同時密切關注疫情發展動態和變化,研究部署落實疫情防控措施,引導師生科學理性認識,確保教育系統疫情防控工作依法依規有序管控。

（二）壓實責任、加強疫情防控督導檢查，發揮教育督導的“助推器”作用組織責任督學掛牌下沉督導，各責任督學深入學校防控一線，充分發揮教育督導的“助推器”作用，對我XXX春秋季學期各學校疫情防控和開學復學工作進行了全面督查。從制定應急預案、政策解讀、方法演練、物資儲備、問題整改等多個方面，發揮督導作用。確保全縣各學校嚴格落實疫情防控措施，做細做實各項疫情防控工作，築牢學校防控防線，守護師生平安健康，維護校園安全穩定。

（三）、紮實開展“線上教學”督導，確保在線教學質量 全縣各中國小、幼兒園學校開展“線上教學”工作以來，XXXX中心XXX不忘初心，牢記使命，積極行動，堅持問題導向，不斷提高自身履職盡責能力，按照局黨委安排積極組織全縣XXXXXX對全縣所有中國小校、幼兒園“線上教學”工作進行實時性、隨機性、全過程、全覆蓋督導，在網上“實地”開展中國小校教育教學工作督導檢查，全程監督學校教育教學管理、線上課堂和家校協同工作的實施。在督導過程中，突出“四個”重點，確保取得成效。一是突出立德樹人目標督導；二是突出網上教學各環節督導；三是突出學生健康體質訓練督導；四是突出對特殊羣體關愛督導。以線上線下“聽、看、評、議”為抓手，突出督導重點，既督又導，發現問題，及時診斷，發揮督導職能，保證線上教學質量。

（四）、嚴格按照開學前後“三案九制方案、八項預警機制”開展督導，確保師生安全。XXXX中心督導科按照XXXXXXX疫情指揮部文件精神及XXXX、縣XXXX中心黨委工作要求，組織全縣各督學責任區嚴格按照開學前後“XXX方案、XXX預警機制”開展常駐式督導，緊緊圍繞落實“四早”聯防聯控、精準摸排、掌握師生動態管理、應急演練、物資儲備、食品安全衞生、環境消殺、遵循“零報告”制度，重點檢查內容是學生入校通道設置、佩戴口罩、體温檢測、隔離室設置、洗手池設置、就餐秩序、課間休息、學生心理健康情況及醫護人員配備、教室消殺通風、防疫物資準備、應急預案等情況，發現問題立行立改，並舉一反三、自查整改，嚴把師生入校、健康檢測“兩個關口”，嚴格落實外出審批制度，堅決做到“外防輸入、內防反彈”，從而保證了學校疫情防控工作思想不鬆懈、力度不減；截止年末累計組織完成責任區疫情防控常態化及教育教學專項督導XXX批次，責任督學督導XXX人次，發現並指導學校整改問題XXX餘條，確保了XXXXX新冠肺炎疫情防控工作科學有序進行，師生員工生命健康安全得到了保障，教育教學的有序進行。

（五）普及疫情常識，強化宣傳力度，落實不聚集要求。開展校園廣播、微信公眾號多種形式向師生進行健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環境衞生、科學洗手等衞生行為,提高廣大學生、XXXX對流感防治的正確認識和自我防護能力。組織XXXXX為單位,實行分區域單元管理,錯時錯峯安排學生在校學習生活,引導學生不串班、不串坐、不聚集、不打鬧,XXXX不舉辦大型文體活動、户外活動等聚集性活動,實行XXXXXX。宣傳教育為XXXX教育系統推進疫情防控工作奠定了堅實的思想基礎。

（六）提高政治站位，履行督學職責，強化督導問責。在落實疫情防控工作督查督導責任,全面監督檢查學校疫情防控工作.把做好學校疫情防控工作作為增強“XXXXX”堅定“XXXXX”、做到“XXXXX”的重大實踐檢驗,以精準、有力、有效的監督執紀問責,壓緊壓實主體責任,督促各學校做到守土有責、守土擔責、守土盡責。及時傳達上級部門和XXXX中心黨委對疫情防控工作的指示要求,切實盯緊抓好防控工作中的重點工作、重點部位、重點環節。一是通過視頻調度、電話詢問情況、查閲工作動態、實地監督查看等方式,對校園管制、宣傳引導、物資保障、衞生整治、師生返校等工作責任落實情況和防控措施執行情況開展下沉式”監督檢查,督促各級各類學校切實履行工作職責,確保保責任到位、人員到位、防控到位。二是注重問題解決,強化督導問責。第一時間向學校疫情防控工作組反饋疫情防控工作中重待解決的問題,加強協調聯動,確保責任到人、措施到位、快速整改。三是充分XXXXX作用,引導廣大幹部職工主動對標檢視,強化責任任意識。對XXX工作中執行不力、造成嚴重後果者迫究責任人責任;對因責任落實不到位、防控不力、推諉扯皮、戴衍塞責等造成嚴重後果的,嚴肅問責。責任督學下沉學校一線進一步發揮教育督導在推進教育教學、疫情防控等工作的“保駕護航”作用，有效的強化XXXXX疫情防控工作的落實，為XXXX完成開學復學籌備和疫情防控雙重任務提供了有力的保障

三、存在的問題和今後的工作思路

XXXX督學在嚴格按照開學前後“三案九制方案、八項預警機制”開展常駐式督導，特別是落實好“XXX報告制度”“XXXXXXX制度”“學生因病缺勤登記、追蹤制度”“XXXX制度”“XXXX制度”“XXXXX教育制度”“公共場所通風消毒制度”“環境衞生清潔和檢查制度”。還需要進一步完善和提高，對滿足社會、學校和家長的期望，仍有需要改進的地方。一是XXXX上級下發疫情防控文件精神及要求認識和學習不夠，對各項預案操作流程不夠熟練，指導性策略欠缺；二是對疫情防控常態化督導主動性不夠；三是對疫情防控“日報告”“零報告”制度落實不到位，存在不按時拖延上報現象；四是思想麻痺，對XXXX密集疫情的XXXXX落後於形勢，未做到以身作則，時刻帶好口罩。

今後，我們以XXXXX新時代中國特色社會主義思想為指導，聚焦總目標，嚴格按照XXXXX督導工作要求，加強XXXXX防控督導工作，更好的促進XXX疫情防控常態化管理，共同打贏這場沒有硝煙的疫情防控保衞戰。

四、下階段工作打算

疫情防控工作責任重如泰山,面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢,根據XXXX安排和部署，繼續加強和提高師生防控意識，提高XXXXX對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控措施,將疫情防控工作逐步引向深入,堅決貫徹落實上級有關決策部署和工作要求,強化督查督導常態化,堅持底線思維,落實落細各項防控措施,把好關口,守住防線,才能XXXXXXXXXXX，為創建平安和諧校園，提供舒適教學環境，創造XXXXXX作出應有的貢獻。