一個緊張而充實的學期即將畫上完美的句號了，回顧本學期的工作，我們班兩位老師分工合作，齊心協力地順利完成任務。下面我把這學期的工作做簡要的彙報總結
一、教學工作：
本學期我們主要學習嶺南多元智能課程，其中包括語言，數學，英語，健康，科學，美術，社會…由於大大班的幼兒即將上國小了，我們必須要從這學期開始做好幼小銜接的工作。本學期我們繼續加強幼兒的拼音，漢字，閲讀，口語表達能力等方面的培養。除此之外，還加強幼兒計算能力的培養。
二、保育工作：
每天堅持做好晨間接待工作，檢查幼兒是否帶有危險物品入園，保證教室通風，乾淨；保證玩具，教具安全，衞生，定期消毒玩具。做好幼兒晨檢，午檢工作，對沒來園的幼兒及時打電話瞭解情況，做好幼兒防寒保暖工作，根據天氣的變化，及時為幼兒增減衣服。同時，還在一日活動中滲透安全教育意識，時刻把安全教育放在首位。
三、家長工作：
家長工作也是我們教育的一個重要部分。在家長接送孩子時，主動向家長了解幼兒在家的情況，及時反映幼兒在園的表現。我們的工作得到了廣大家長們的支持和配合，同時家長們也給予我們充分的肯定！
總結了這個學期的方方面面，不僅孩子們的各方面得到了發展，我們也和孩子一起進步了。在工作中，我們都獲得了一筆豐富的經驗，也增長了許多知識。
在欣喜之餘，我們也在反思不足之處，希望在今後的工作中，我們能更上一層樓，能把工作做得更好！
河濱幼兒園2022春季學期泰康分園
大大一班班務總結
一個學期很快的過去了，大班幼兒也即將離開幼兒園，進入一個全新的環境學習生活了。如何使幼兒更好地適應國小的學習、生活是我們本學期的工作重點，因此，加強幼兒的規則意識，培養良好的學習習慣和學習態度是我們的教學重點，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特徵是我們在保育方面的要點。回顧本學期的工作中的點點滴滴，收穫不少。這個學期，通過綱要指導自己的教學工作，從班級的實際出發鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發展。
一、常規工作：
本學期針對班級的常規情況，讓幼兒自己討論形成各項常規的規則，在班級每天選一名班長，共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環節中強調各項生活自理能力的指導，並和保育員共同做好幼兒衞生方面的工作。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將進入國小生活做好準備。我們在一天活動中創設環境、材料，讓幼兒自己嘗試、試驗，獨立自信的完成力所能及的事，他們通過學做值日生、值日生管理照顧自然角、給植物澆水，當發現植物有變化時還會在記錄本將其情況記錄下來，所以孩子們的積極性很高，當輪到自己做值日生時都來的那麼得早，孩子們愛勞動、關心集體的良好品質，也在這裏得到了提高。
二、教育工作：
大班幼兒求知慾旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，採用探索在前，講解在後的教學形式，大大激發了幼兒學習的積極性和主動性，特別是在計算方面體現較明顯。幼兒從操作實物卡片到數字小卡片，掌握了，幼兒的數學思維能力得到較大程度的發展，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業，這樣，幼兒等於又多了一次練習的機會，積極性也調動了起來。幼兒喜歡探索，觀察事物也較細緻，通過了解家鄉、祖國日新月異的變化和參加“我愛廣州，愛我珠江”等活動，從而懂得愛護、保護環境，具有初步的環保意識和愛家鄉、愛祖國情感。通過“百名幼兒繪畫萬人橫渡珠江”的活動後，他們的繪畫技能明顯提高了畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現了繪畫方面的創造力。在剪、折、捏、粘貼等方面，懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品，和教師一起製作主題牆飾。在英語方面，通過“英語口語競賽”活動，培養了幼兒的參與意識和口語表達能力，能積極熱情、主動地充分發揮自己的口語才能。
三、保育工作：
在活動中繼續指導幼兒保持良好的生活衞生習慣，在班級中安排值日生及小助手，並對幼兒進行監督和糾正，在幼兒當中養成互相監督的習慣。並要求幼兒在活動中能自覺的遵守。幼兒的自理能力進步較大，特別是在做值日生時，都能幫助分發餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作，在日常活動中滲透幼兒安全意識和自我保護能力的培養，從發生在幼兒身邊的事例或有關教育資料進行科學有效的教育，使幼兒懂得在活動中如何保護自己，愛護別人，避免危險事故的發生。在季節轉換時期，注意根據班級幼兒的情況提醒幼兒適當的飲水、增減衣服，並特別關心生病、有困難的孩子。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動鍛鍊，增強幼兒體質。
四、家長工作：
這學期重點圍繞“幼小銜接”，通過組織孩子到國小參觀，並帶幼兒到國小和國小生一起上課等形式，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學前應做好的心理諮詢準備，激發幼兒的入學願望。與家長配合，做好家園聯繫，每週展示周計劃，每月發放成長檔案，讓家長了解幼兒的學習內容、教育要求；每月及時更換，讓家長了解幼兒在園的表現，對幼兒出現的問題及時家訪、電訪，與家長交談，商討更積極有效的教育方法，促進幼兒的發展。每個活動，我們都得到了家長們的大力支持，才使得我們的教育活動順利的開展?*ィ以芭浜現涼刂匾 ?/p>
總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了許多寶貴的經驗，增長許多的知識。從中我們也在反思不足，如：活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠；有個別幼兒的惰性強、依賴性強；個別幼兒不夠大方、膽小怕事等，在今後的工作中，我們將根據以上存在的不足，認真的反思調整，吸取先進的經驗和管理方法，揚長避短。
一個緊張而充實的學期即將畫上完美的句號了，回顧本學期的工作，我們班兩位老師分工合作，齊心協力地順利完成任務。下面我把這學期的工作做簡要的彙報總結如下：
一、教學工作：
本學期我們主要學習嶺南多元智能課程，其中包括語言，數學，英語，健康，科學，美術，社會…由於大大班的幼兒即將上國小了，我們必須要從這學期開始做好幼小銜接的工作。本學期我們繼續加強幼兒的拼音，漢字，閲讀，口語表達能力等方面的培養。除此之外，還加強幼兒計算能力的培養。
二、保育工作：
每天堅持做好晨間接待工作，檢查幼兒是否帶有危險物品入園，保證教室通風，乾淨；保證玩具，教具安全，衞生，定期消毒玩具。做好幼兒晨檢，午檢工作，對沒來園的幼兒及時打電話瞭解情況，做好幼兒防寒保暖工作，根據天氣的變化，及時為幼兒增減衣服。同時，還在一日活動中滲透安全教育意識，時刻把安全教育放在首位。
三、家長工作：
家長工作也是我們教育的一個重要部分。在家長接送孩子時，主動向家長了解幼兒在家的情況，及時反映幼兒在園的表現。我們的工作得到了廣大家長們的支持和配合，同時家長們也給予我們充分的肯定！
總結了這個學期的方方面面，不僅孩子們的各方面得到了發展，我們也和孩子一起進步了。在工作中，我們都獲得了一筆豐富的經驗，也增長了許多知識。
在欣喜之餘，我們也在反思不足之處，希望在今後的工作中，我們能更上一層樓，能把工作做得更好！
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