隨着夏季的到來，高温季節已經來臨，同時也是大雨（暴雨）、大風（暴風）、冰雹、雷電、火災等災害氣候多發季節。項目部在認真做好夏季防暑降温的同時，根據自身實際情況編制夏季專項施工方案，制定專項措施，切實做好應對夏季高温和各種災害氣候的防控工作。
一、認真做好防暑降温工作
1、合理安排和調節作息時間避開高温時段施工，有條件有安全保障的情況下開展夜間施工作業。
2、保證茶水供應，並採取在茶水中加入十滴水，薄荷等或分發藿香正氣液，人丹、風油精等藥品，或熬煮綠豆湯、供應冰、冷飲等飲品為職工清涼解渴降暑，嚴格防止中暑事件發生。
3、食堂排氣通風要良好，要合理安排一些有利於防暑降温的膳食。
4、職工宿舍應保證通風散熱良好，安裝風扇或空調，要保證職工足夠的休息和睡眠。
5、配置基本防暑降温藥物和醫務衞生人員。萬一有工人發生中暑，應立即撤離高温場所，醫務人員根據中暑輕重，確定休息、治療或送醫院急救。嚴格防止中暑死亡事故發生。
6、當夏季氣温超過國家規定的温度時，施工現場應停止室外作業。
二、認真做好防治大雨（暴雨）、大風（暴風）、冰雹、雷電、火災等災害事故發生的工作
1、夏季氣温高，空氣乾燥，建築工地易燃物品多，要嚴防火災事故發生，特別民工宿舍的預防工作。要教育項目全體吸煙人員，吸剩的煙頭，自己必須親自把它捻滅並確認無火星之後方可扔掉，認真做好防火災工作。
2、嚴禁在住宿房內使用電爐、煤爐、燃氣灶。施工現場要加強對易燃易爆物品如油漆、乙炔氧氣瓶等的管理，嚴格執行消防制度及監護制度。現場必須配備足夠的滅火器材，對滅火器材的使用進行培訓，制定應急措施，消除火災隱患。
3、施工現場電焊時在下層火花着落處要設有圍板攔住防止擴散，嚴禁吸煙和使用明火；氧氣乙炔瓶在使用過程中應嚴格遵守安全操作規程，做好防曝曬工作，電焊等動火作業必須嚴格實行動火審批制度，動火作業安全防火措施必須落實到位，動火作業過程中應有專人警戒和看護。
4、遇大雨或暴雨天氣應當注意：
（1）不得進行砼澆築施工作業，因此事前必須注意天氣預報，或諮詢當地氣象台站，儘量避開雨天澆築砼。
（2）水泥等材料要妥善保管，防止材料遭雨淋、受潮、變質等造成不必要經濟損失。
（3）防止雨水灌入地下建築內，形成積水污染，增加抽排清淤等費用。
（4）施工區、生活區排水溝等應清理疏通，防止積水積污蚊蠅滋生傳播疾病，
（5）土石方施工存在深基坑基槽開挖和高切坡，雨季施工要特別重視班前檢查。存在險情或隱患的區域，必須先處理先支護後施工。防止土體被雨水沖刷浸泡發生坍塌事故。
5、遇雷電天氣應當注意：
（1）所有變配電箱櫃和電器裝置必須有可靠的接地（接殼）線。
（2）民工宿舍，辦公樓等臨時建築設施屋面應有直接接地的避雷針裝置。
（3）機電設備和電閘電箱要採取防雨措施。
（4）雷雨時，應從一級配電箱（櫃）處拉閘斷開用電設備電源，防止漏電、雷擊等災害事故發生。
（5）雷雨時，嚴禁在高壓線下或大樹下避雨或停留，以防雷電導致傷人。
6、高温季節要確保職工生活衞生、飲食衞生和身體健康。
（1）食堂炊事員必須持健康證上崗。
（2）食堂應獲得衞生部門頒發的衞生許可證方可運行。
（3）食堂要認真做好防“四害”和清潔衞生工作，同時要防食物黴變、腐爛，防食物中毒事件發生。
（4）職工宿舍、廁所、廚房、澡堂、洗衣房、飯堂等職工生活起居場所清潔衞生工作應落實專人負責檢查和督促執行，定期除“四害”，要為職工的生活和身體健康創造良好的環境。
（5）定期排查職工的身體健康狀況，對年老體弱有病的職工，對不適應夏季高温作業的人員應勸其回家休息。
時間匆匆而過，中班一學期很快就過去了，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。幼兒在老師們的悉心教養下，良好的情感、態度正逐漸養成，能力、知識與技能也得到了進一步的發展。現將本學期的各項教育、教學工作加以總結，以便今後揚長避短，有利於班級工作的順利開展。
一、保育工作：
幼兒經過上學期的學習後覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環節中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事。大多數幼兒會在老師的指導下獨立地有順序地穿脱衣服，並會將衣服疊放整齊。我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進行指導，讓幼兒懂得自己的事情要學着自己做，在我們的努力下，，動手能力有了明顯的提高。幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。只有一個乾淨的環境，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學習和生活。
所以，我班教師在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實，嚴格按照安全、衞生制度，每天堅持教室的通風及室內外環境的清潔，定時消毒。在5月份，因為有"手足口病"這傳染病，所以除了每天給玩具、桌椅消毒外，我們要仔細觀察班上幼兒情況，對於個別體弱的幼兒，我們在生活上也給予較特殊的照顧，經常留心他們在進餐、午睡時的表現，户外活動中也特別關心他們的冷暖，提醒他們多喝水，用我們的細心照顧好每一個幼兒，使家長放心！
二、教育工作：
在對幼兒進行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼兒提供户外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體遊戲，有計劃地鍛鍊各種基本動作，我們製作了紙球、沙錘等體育玩具，積極參與幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加户外活動，幼兒的動作更加協調和靈敏。由於受幼兒年齡特點及周圍環境的限制，幼兒自己生成活動機會較少，在幼兒周圍熟識的生活和環境中，根據幼兒的興趣和需要，有選擇的直接提出主題，生成內容來推動幼兒學習。
本學期我們兩位老師以園的指導方針，結合本班幼兒發展情況，通過一日活動各個環節來促進每個幼兒富有個性的發展；開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗並理解基本的行為規則，學會了自律，樹立了規則意識；並結合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力；幫助幼兒學習正確的閲讀方法，培養幼兒閲讀的興趣；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養了幼兒積極主動參加各項體育活動；使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發展。
三、家長工作：
家長工作也是我們教育的一個重要部分。為了切實做好常規性的家長工作。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與家長進行溝通，通過多種形式（家園園地，多利用早、晚離園時與家長談話、個別幼兒打電話、家園手冊等形式）向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，同時我也瞭解幼兒在家的情況，以便我們做好工作，讓家長更放心把他們的孩子交給我們。
四、存在不足與努力方向：
經過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在着不足：
1 、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。
2。在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
3、加強對特殊幼兒的觀察與指導，培養幼兒"自我管理"的意識。在以後的學習中我們要在家長的共同配合下讓孩子多瞭解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創造更燦爛的陽光！
在安全月中，我公司堅決貫徹落實《濰坊市建築施工安全安全文明衞生工地管理實施細則》和“一標”“三規範”的精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化施工安全文明衞生管理工作，實現了安全管理的制度化、標準化、規範化，把安全管理納入了企業管理的重要議程，保證了安全生產，文明施工的順利進行，杜絕了傷亡事故及直接經濟損失十萬元以上的事故，輕傷頻率控制在0.2%以內。安全月生產工作情況彙報如下：
一、領導重視，機構建全，安全指標與經濟利益掛鈎。
公司更加完善了安全生產保證體系，成立了以經理為組長的安全領導小組，有一名副經理具體分管安全。下設質檢科，有專職安全人員14人，隊質安全員8人，各工程隊、車間、廠都以隊長、車間主任、廠長為兼職安全員，形成安全有人管有人乾的管理網絡。
落實了領導安全崗位責任制，把安全生產列入了經理任期目標責任制和經濟承包合同，把安全生產工作層層分解，落實到人，把安全月的安全生產作為一項重要的考核，作為年底評選先進單位和獎罰的重要依據，使人人有壓力，有動力。
二、是建立健全安全崗位責任制，實行制度化管理。
從公司到項目部、車間、廠建立了明確細緻的安全生產責任制，安全防護標準及安全目標管理規劃，勞保用品使用規定，安全操作規程等。並落實了安全教育制度，安全檢查制度，安全事故報告制度，安全技術交底制度等。
通過安全責任制的建立，從領導到職工，人人明確安全責任，嚴格遵守安全生產規章制度，約束自己的不安全行為，避免了違章指揮和違章操作，保障了本月安全生產順利進行。
三、是建立健全了行之有效的安全生產保證提供措施和安全檢查措施。
在安全月活動中，公司的安全巡迴檢查時間間隔由十天改為三天，每月進行的安全生產大檢查在安全月中進行兩次，各隊都實行了自接互拉和交接檢查制度。質安科進行不定期的抽查，發現問題及時採取措施並寫出隱患通知單，限期整改及時複查，嚴格執行獎罰制度。活動中，公司對七個施工現場進行安全檢查20餘次，提出隱患通知單20份，共105條。
各工程隊、車間、廠都落實了安全管理制度和保證措施、安全用電制度、安全防火制度、特種作業人員持證上崗等。並有安全自檢記錄，安全技術交底記錄，安全教育記錄及安全整改記錄，做到安全生產資料齊全正確。
四、安全教育經常化，深入化，全面化。
六月安全月活動中，我公司經常化地對職工進行安全生產教育，根據不同工種，採用多種形式，多種渠道，多層次地對職工進行安全生產知識的教育和勞保用品的正確使用教育。並深入地進行了安全技術培訓和職工的“三級安全教育”。公司組織了三次學習班，各工程隊、車間、廠每五天組織一次，把安全教育放在首要位置。
五、是嚴格按現場文明施工之要求管理，做到文明施工。
施工現場都保持好“三通一平”，各種材料、機件、成品、半成品、機具堆放整齊，佈置合理，“三寶”、“四口”鄰邊防護都按標準要求防護，做到工完料淨，場地清，施工人員按操作規程操作，無違章作業。
六、強化了施工現場的設備管理，保證設備的良好運轉。
我公司認真貫徹了《設備管理驗收實施細則》建立了設備台帳，制定了管理制度和維修、保養、獎罰辦法，安全防護裝置齊全有效，保證機具正常運轉，機具的轉動部位都有防護罩，外殼接地，現場用電採用了三相五線制，機械設備的基礎、限位、保險裝置均符合規定。專用設備、機械定機定人定崗，特殊工程持證上崗，任何機械設備不帶病運轉和超負荷作業，塔吊使用專人指揮，做到了五不弔(即信號不清、重量不明、視線不明、散裝物捆綁不牢不弔)，做到了設備定期維修和保養，設備完好率達到90%以上，保證了機械設備的良好運轉和職工的人身安全。
七、是重視安全防護設施，加快安全防護設施的更新與配套。
六月安全月活動中，我公司投資8萬元更換了一批可用可不用的安全防護用品，新購鋼腳手架7噸，安全立網280片，安全立網180片，安全帽150個，安全帶8副，漏電保護器20塊，接觸器20塊，限位器5塊等，並使用其真正起到安全防護的作用。各工地安全防護設施配備齊全，保證了安全生產的順利進行，未發生任何安全事故。
總之，我公司在安全生產方面，領導重視，制度健全，保證措施深力，管理人員盡職盡責，職工遵章守紀，安全防護設施齊全有效。今後我公司的安全生產工作一定會比六月安全月更紮實有效，更上一大步。
本學期以來，在校長的指導下，我校的德育處的平穩順利，有序發展。現就四個方面向大家做以彙報。
一、常規工作
1、不斷強化了學校安全穩定工作，健全了學校安全管理長效機制，安排好教師巡夜及節假日教師值班工作。
(1)開學初進一步完善了政教處工作制度、班主任量化考核制度，教師德育考核制度。
(2)安排領導班值班表，政教處值班表、教師跟班。
(3)安排開學學生報到流程，全程跟蹤，開學秩序井然有序。
(4)安排入學教育資料，一年級12節，其餘7節，檢查教案，跟蹤課堂，高年級做的較好。
2、進取聯繫公安、鐵路、消防、防疫等部門，搞好部門關係，配合支持學校工作。
(1)開設學校禮貌監督崗，制定制度，直接管理，取得較好效果，學校學生衝突逐漸減少。
3、聯繫村組，開展“精準扶貧”工作，聯繫敬老院，開展青少年社會實踐活動。
4、進取完成上級佈置的各項工作，努力完成學校以及堐校長佈置的工作，和學校其它部門進取做好配合協調工作。主要做了以下工作：
(1)少年宮及社團活動正常有序進行，發表了三次美篇宣傳。
(2).製作了家校溝通家長會安全宣傳ppt兩篇
(3).本期收集材料總計23項，具體有：
2018-2019學年度上期班主任工作計劃;
入學教育班會教案;
“開學第一課”觀後感;
“新時代好少年”手抄報;
預防學校欺凌主題班會教案;
班主任安全工作職責書;
2018-2019學年度中國小學生安全職責書;
教師安全目標職責書;
掃黑除惡“小手拉大手”通告回執單;
“紅領巾愛閲讀”活動學生系列作品;
“消防知識培訓”心得體會;
中秋讀書卡;
“社會主義核心價值觀”測試;
國慶節實踐作業;
“掃黑除惡”學生手抄報;
國小生冬季安全調查問卷;
構建禮貌城市明白卡師生測試試卷;
期中家長會班主任發言稿;
“十九大”知識師生學習心得;
青少年幫扶計劃及措施;
關愛弱勢羣體班會教案;
學生“學法、知法、懂法”學習心得;
20__-20__學年度上期班主任工作總結。
(4)德育活動拍照、宣傳，製作的美篇共計9篇：
“開學第一課”;
預防傳染病知識宣傳;
社會主義核心價值觀師生考核活動宣傳;
預防學校欺凌，共建和諧學校活動宣傳;
隊形隊列及廣播體操比賽紀實宣傳;
“掃黑除惡”專項鬥爭活動宣傳;
家校教育交流會活動宣傳;
三門峽教育局期末安全督查記錄;
假前安全及愛路護路安全教育活動宣傳
5、進一步深化發展學生“養成教育”，關注“留守兒童”。
6、組織開展陽光大課間及“少年宮”活動。
本期共開展少年宮9次，項目10個，給三門峽少年宮上報美篇12次。
7、處理各類師生、生生之間的矛盾，辦理校方職責險賠付問題。
(1)做好師生保險的申報和完善，本期報學生險5起，教師險2起。
(2)本期共處理學生矛盾13起，家長與教師或門衞矛盾7起。
8、組織一年級新生體檢工作，完成上級佈置的各項任務。
(1)做好每週主題班會的佈置，檢查，各班班主任都能按時按要求上好班會課。
(2)佈置並檢查中秋節、國慶節假期實踐作業。
(3)完成每月班主任量化，教師德育量化的計算。
(4)跟蹤督促班主任完成安全平台作業，目前各項任務完成100%。
(5)組織安排班主任大賽相關活動，並帶部分班主任觀摩了賽程，班主任基本本事還有待提高。
(6)安排並組織了學憲法相關事宜，完成檔案建設。
(7)組織並完成建國40週年相關活動，按時將材料上交。
9、環境衞生劃分，佈置到位。
(1)、劃分班級衞生區。(職責明確，任務均等，清潔區採用年級內循環制。)
(2)、建立班級衞生考核制度。組織學生會幹部每一天在飯後預備鈴前十分鐘對班級衞生和紀律做檢查，並認真做好記錄。每一天晚自習後對當天檢查情景進行彙總，作為當天對班級的考核。每週進行一次彙總總結，評出年級內的“優秀班級”。頒發循環紅旗。每月進行一次彙總作為月考核成績。
(3)、組建學生會。定期對學生會幹部進行培訓。
2、個人衞生。
(1)要求班主任對學生個人衞生每一天檢查，異常是飯前。
(2)要求學生每週回家換洗衣物。
10、常規紀律緊抓不懈。
(1)、抓好學生紀律，規範飯後學習及活動。讓學生養成自主管理的習慣。
(2)、傳染病防治。利用學校廣播、班級多媒體播放視頻對學生進行傳染病知識宣傳。
(3)、做好教師週末護校、節假日領導帶班值班安排。
二、其它工作
1、辦理師生學校安全職責險。全校所有教職工、學生統一入險，全員參保，參保率百分之百。
2、辦理班主任校訊通工作。
3、組織參加三門峽市“陽光體育運動會”。
4、進取申報三門峽市“安全管理”先進學校，三門峽市“未成年人思想道德建設”示範學校。
5、組織“圓夢蒲公英”活動，“社會主義核心價值觀”完成工作，“改革開放四十年成果展”活動等。
三、主要成績及不足
1、本學期學校無較大安全事件出現。
2、我校被評為三門峽市“安全管理”先進學校;三門峽優秀“家長學校”;三門峽市“先進少先隊團體”;河南省“消防安全示範課”先進單位。
四、今後打算
1、繼續“平安學校”建設，確保學校、師生平安。
2、繼續培養學生養成良好的生活、學習習慣，使習慣養成教育再上一個台階。
3、加強學校文化建設，使我校的面貌再上一個台階。
總之，學校德育處工作繁雜勞累，成績卻不明顯。但同時德育工作又是義務教育階段學校工作的首要任務，不論安全、學生良好習慣養成、學校文化建設都應當走在各項工作的前列。相信在堐校長的帶領下，在我校全體師生的不斷努力中，下期我校的各項工作都將出現一個欣欣向榮的局面。
不知不覺一個學期就要結束，總結一學期的工作得失感觸很多。和每個教師一樣，我認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導後進生。老老實實做人，踏踏實實做事。儘自我最大的努力做好每一件事。下頭我總結一下自我在課堂教學中的點滴收穫。
(一)在課堂教學中我做到了激發學生興趣，讓學生變苦學為樂學
如何創設簡便愉快的教學環境，讓學生自覺主動的去嘗試，變苦學為了學呢我主要採取了三個途徑：意識從教學資料入手，充分挖掘教材本身的趣味因素，滿足並激發學生的情感需求和求知慾望。二是合理組織教學密度，教學難度和速度，做到有張有弛、難易交替，使學生始終如一堅持飽滿的求知熱情。三是針對兒童心理特徵，創造生動活潑的教學方法，設置引人入勝的教學情境。
(二)引導學生嘗試，變學會為會學
在課堂上教師做到教師少講學生多説，教師少説學生多思，讓學生經過自我動手動腦，自我嘗試，發現新知，學習新知，運用新知。
(三)溝通知識聯繫，變知識為本事
我在教學過程中，異常重視知識之間的內在聯繫，找準新舊知識的連接點、生長點，在新舊知識的生長點上引入新知，做到新課不新。
(四)因材施教培養優生
1(3)班學生的學生兩極分化太嚴重。異常聰明的有吳俊駱。羅慧林。夏嘯涵等，對於他們教師經常根據他們的特點備課，設計提問。爭取讓他們學習上能吃飽。
(五)嘔心瀝血轉化學困生
1(3)、1(4)的學困生較多，如吳豪軒。林沃傑、莫泳霞、劉秋怡等。他們的情景又各不相同。有的是因為智力原因學習落後，有的是因為學前教育不夠引起的學習落後。有的是因為學習習慣差引起的;還有的是因為身體原因引起的。所以，針對他們不一樣特點，教師因材施教，不一樣的學生採用不一樣的輔導方法。
六月份在公司部門的正確領導下，以“安全第一，確保生產”為主要目標，以低成本，高效益，高質量為宗旨，確保車間生產線安全穩定長週期正常運轉。現總結：
一、六月份完成項目
1、預處理16拋生產線安裝動力櫃，插座箱，放主動力櫃電纜線，調試16拋拋丸機及後板噴漆線安裝8台冷卻風扇，保證按時正常生產。
2、預處理2台600t壓機，2台剪板機，一台200t衝牀的安裝及調試正常。
3、車間風扇安裝，確保生產員工能夠降温解暑，更好的安全生產，同時加固車間風扇機腳，使風扇減少不必的損壞，降低公司成本。
4、加大車間巡檢力度，將重要設備故障杜絕在萌芽之間，保證車間正常生產。
5、配電房安裝計量表，保證公司電量計量，更好的核算成本，進一步的成本考核。
6、制定新員工考核計劃，製造新員工學習氣氛，對生產線重要設備進行模擬維修，以便更快捷的維修。
二、設備故障影響生產分析
1、總裝駕駛室行車葫蘆限位器損壞，總裝線停線20分鐘，原因分析：下降接觸器損吸死，造成一直下降，斷後限位器拉壞，平時對設備細小的問題巡檢力度不夠，加大巡檢力度，對巡檢不力的給予考核。
2、底架堆放架升降台不能上升，嚴重影響生產，原因分析：支撐閥壞，新員工在維修時將支撐閥領用錯誤，延誤維修時間，加大新員工培訓，再次發生類似錯誤將嚴懲不貸。
三、七月份目標
1、總裝圓弧吊電源線整改，換扁電纜，減少故障率。
2、做好車間環保設備的安裝調試工作。
3、在日常巡檢加大力度，保證設備故障率為零，減少維修成本。
4、後修驗光房照明燈安裝。
5、預處理48拋設備安裝調試。
6、制定月度保養計劃，對焊機進行計劃吸灰保養。
7、增加新員工培訓，對生產設備更深入的瞭解。
8、對排噴液壓站電源進行整改。
一轉眼，一個月的教學又告結束。回顧一個月的語文教學工作，我感歎良多，點滴作法湧上心頭，存在的問題還需努力解決。我思考一二，做以下的總結。
一、狠抓基礎知識和技能
為了讓學生的基礎知識和基本技能學紮實，我在充分了解學生的優缺點的基礎上對症下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調規範性，要求書寫整齊，字跡工整，並努力克服錯別字，有些學生對於寫過幾遍的字也會寫錯，如“寬”字下邊本該“見”而非“貝”字，又如“拔”和“撥”字，學生總是分不清是“撥打”還是“拔打”，“拔河”還是“撥河”。類似這樣的問題我進行了大力更正，反覆默寫和抄寫。又如，對打比方的造句，對各種句式的變換對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調，對這些問題加大做題的數量，以提高學生的基本技能和寫句子的能力。
二、指導學生學習方法
俗話説，“磨刀不誤砍柴功”。方法對於學習來説是最重要的。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。為什麼有的同學老是玩，可成績卻不錯呢？我們常常強調上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然後還要及時複習。但是我覺得思考才是最關鍵的有人説，聰明與否，在於是否思考。我們要着重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法。其實學習方法有很多，只要是有用的，都可以試試。
三、做好扶優轉差工作
學習基礎較好的學生，在學習中往往是非常輕鬆的，而學困生卻常常來不及。這又是一個讓我們老師要思考的事情。對於這類問題我常常用的方法就是在作業中使用分級制度，在不影響大家的學習的前提下，對有些學困生進行再次鞏固基礎知識，並且利用課餘時間進行當面教學。通過實踐，我覺得這方法十分有效，以後還可以進行利用這種方法。
教學中，針對以上情況所採取的對策，學生的語文興趣得到了激發，語文基礎知識有所提高，語文能力得到了增強，為以後的語文學習打下了良好的基礎。
一、教育教學方面：
1、老師能根據早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學，特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力，如撕紙、摺紙、點畫、遊戲等組織教學，還進行主題教學，充分發揮了孩子的主動性、積極性，讓孩子在環境中學到更多的知識，掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作，改變以往的教學模式，以遊戲的形式為主大大提高了孩子們的學習興趣。
2、文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班多次召開班會，以多種形式對孩子們進行文明禮儀教育，從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。
3、能夠知道飯前便後要洗手，洗手時學着兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶裏;知道掉到地上的東西不能吃;不要用髒手揉眼睛;不可以將髒物和手放到嘴裏
二、安全方面：
切實加強對孩子們的安全教育，我們把安全教育放在了首位，因為我覺得對於早教班的孩子而言，他們還不知道如何避開危險，自控能力差，做事有衝動性，對危險或有害事物缺少經驗，在活動中容易發生事故，受到傷害。因此在一日活動中，我時刻關注着孩子的安全，如在每一天的户外活動中，更是加強觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發生。
三、家長工作
及時向家長反映孩子在園的異常情況，做好個別教育;定期更換家長園地，向家長宣傳保教小竅門和教學內容;定期家訪或電話訪問，及時與家長溝通;讓家長了解孩子在園的情況，以便進行有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。
工作中我深深的體會到了，作為教師不能簡單的憑藉年齡來判斷孩子的發展水平和實際經驗，因為每一個判斷，都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發，注意針對孩子的個別差異進行指導。這樣，我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這裏體現出來的。雖然，在這一年中，我進步，成長了許多，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好孩子的一日生活各個環節上，仍缺乏很多的經驗與技巧。如何做到收、放自如，是我今後努力的目標。
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