團隊工作總結我校團支部、少先隊大隊部在上級團委和學校黨支部領導下，本學期團隊繼續按照教育局團委工作要求，結合本校實際情況，積極開展各種生動活潑的活動，以各種主題活動為載體，豐富團隊組織的文化生活。切實加強青少年思想道德建設，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，有效地促進全體團員、隊員的健康成長，切實落實團省委關於特殊少年兒童羣體快樂成長工作。
一、加強團隊的組織建設，為少先隊工作提高有力的組織保障。
我校團隊工作在學校黨支部的領導下，結合學校團員教師少的特點，發揮老團員的先鋒模範作用，加強少先隊組織建設，從而加強我校團隊工作的作用。
加強隊組織建設。對一年級新生採取“爭紅星，早入隊”活動，做好隊前的隊知識教育工作，組織好新隊員的入隊宣誓活動。首批新隊員無比興奮，看着自己胸前佩帶的紅領巾，心裏是無比的激動和自豪。
本學期我校大隊部重點開展了少先隊幹部競選活動，重新選拔了部分優秀少先隊員幹部，讓有能力、熱愛少先隊組織工作的少先隊員充實到這個集體裏，增強少先隊組織的活力和戰鬥力。通過演講活動、綜合能力拓展活動、自評等形式，浮現出了一批的新的優秀少先隊幹部。通過這次競選活動為大隊部增添了新鮮血液。調動了隊幹部的積極性，鍛鍊了少先隊幹部的能力，拓展了少先隊的活動空間。
在新一屆大隊委產生後，將所有大隊委員的工作職責細分，明確工作任務。成立了升旗班和禮儀班，總設大隊長和副大隊長各一名，為大隊部負總責，兩個班設立各自負責人，管理、組織好相關人員的工作情況，每名大隊委員根據自己所在的班負責好自己的工作，明確工作職責，保證工作時間，這樣就建立起了一支高效、團結、組織有序的工作團隊。
加強對大隊幹部的培訓和管理，繼續做好學校各中隊組織建設的指導，做好各中隊輔導員的培訓，培養優秀中隊幹部。
二、以團隊主題活動為教育載體，開展好豐富多彩的少先隊活動。
我校團隊工作繼續按照教育局團委的工作部署，結合特殊兒童快樂成長計劃，特別是結合本學期開展慶建國六十週年、慶建隊六十週年活動，以重大節日、紀念活動為契機，根據學生的實際情況開展了各種形式多樣、內容豐富的團隊活動。
（一）團隊活動
（1）結合建國、建隊六十週年，開展好學校的主題教育。
結合慶祝建國六十週年，組織好學生收看《開學第一課——我愛我的祖國》，並要求學生收看後寫一份觀後感，參加徵大隊部的文比賽活動。
利用晨會時間開展好“祖國六十年”成就講座，出了一期慶建國六十週年板報，結合教育局團委開展的慶建國六十週年手抄本比賽活動，在學校開展了一次以慶建國六十週年為主題的手抄本展覽，並評選出優秀作品參加區手抄報比賽。
積極參加全市開展的為農村學生捐助愛國主義教育圖書活動，我校少先隊員積極參與，全校共捐款230元。同時我校的農村學生也得到了區衞生局捐贈的愛國主義教育圖書。
學校關工委與莫地社區關工委為慶祝建國六十週年，在9月29日聯合開展了“五遠離”簽字活動。在活動中，我校高校長為全校少先隊員介紹了什麼是“五遠離”其重要性，莫地社區關工委副主任孟爺爺為孩子們提出了殷切的希望。參加這次會議的還有新屯街道其他社區的關工委副主任。
年近九十高齡的市教育局關工委講師團于波爺爺特來我校給六年級進行了一次祖國六十年的講座。看着白髮蒼蒼的於爺爺又來給學生講座，我校領導老師深受感動，聽講學生深受鼓舞。
（2）結合建隊六十週年，開展熱愛少先隊主題教育。利用晨會隊知識講座，晨檢隊禮儀檢查，宣傳版重温隊史，加強隊情教育。
（3）繼續開展對入團積極分子、少先隊員團知識教育。加強小齡入團積極分子的培養，上好團課，開展好小齡入團積極分子的選拔、培訓、考核等工作。
（4）繼續開展好“文明乘車”評比爭先活動。
加強學生乘車安全的教育，開展學生乘車安全教育、文明乘車的系列活動，並在學期末評選出了文明小乘客、文明乘車標兵、乘車優秀小幹部。本學期加強對學生上下車途中站排的管理，使乘車學生在學校、校車的途中過程保證有序，保證期間的安全。特別是這一年來，校車改為區政府通勤車，保證了學生人人有座，乘車紀律明顯改善，文明乘車狀況良好。
特別是結合本學期學校校車新出現的問題，幾名乘車的大隊幹部共同向乘車學生髮乘車文明倡議書，在保證以形成現有的乘車秩序基礎上，在車上學會文明用語，尤其對司機表現出少先隊員的禮儀形象，學會説“請”、“謝謝”、“對不起”。
（5）為對學生愛國主義教育，同時活躍校園文化生活，豐富校園活動，提高學生身體素質，磨練學生堅強的意志，大隊部為紀念“一·二九”運動七十四週年，繼續開展了紀念“一·二九”運動長跑活動。同學們在活動中不但達到了強身健體的目的，更是團隊意識教育的好時機。全校少先隊員積極踴躍參加，活動場面歡騰、激烈。
（6）開展好“文明使者”評選活動
結合撫順市城建省級文明城市活動，我校開展了“文明使者”評選活動，利用晨會時間進行文明禮儀知識講座，每班評出文明小博士1名、文明小碩士2名、文明國小士3名。
（二）做好學校工作的宣傳活動。
做好學校工作的宣傳工作，及時將學校的工作、活動信息上報給區教育局工作部、團委，同時交至市教育局宣傳處、撫順教育網等單位。學校宣傳報道在撫順教育網上發稿多次通過宣傳報道，學校工作在社會產生了良好的影響。
（三）加強學校快樂成長工作站工作，真正實現其為特殊兒童服務的任務。
學校“快樂成長工作站”在成立幾年來，依託學校隊部、心理諮詢室等部門為特殊兒童羣體服務。首先我校快樂成長工作站工作開展好工作站各類相關活動，做好新學年特殊兒童情況的重新統計，並做好工作站的管理、物品使用，使工作站真正成為特殊兒童的樂園，為特殊兒童服好務。
及時做好工作站的計劃工作，將原來按照年度完成計劃改為按照學校工作的學年度完成計劃，以利於學校特殊兒童工作的更有效的完成，做好與其他工作的銜接。
(四)做好扶貧幫困工作。
開展好對特殊兒童羣體的幫扶工作，挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。本學期市民盟又來我校為貧困兒童救助1000元；學期初學校愛心基金開展了“節約一元零用錢，資助身邊困難兒童”活動，讓同學們用自己的零花錢去幫助身邊的孩子，全校學生共捐助219元，並利用愛心基金及民盟捐款在“十一三”活動中對我校的特殊兒童進行了資助活動，從而切實開展好扶貧幫困工作。本次資助活動共資助困難學生20人。
（五）加強少先隊常規管理工作。
（1）完善紅領巾禮儀崗，成立禮儀班，每天大隊幹部在校門前值勤，做到定崗、定人、定時。要求行標準化的隊禮，為全校的少先隊員做好榜樣。
（2）強化化升旗儀式對學生的愛國主義教育。繼續利用班級輪流升旗的形式讓大多數隊員受到教育和鍛鍊。
莫地國小大隊部
XX年12月
學年第一學期團隊工作總結
本學期，校團委全面貫徹黨的十七大和團的十六大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，圍繞《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件要求，在校黨支部的領導下，在校行政的支持下，開展了一系列踏實有效的工作，基本實現了期初制定的工作計劃，為我校創建蘇州市教育現代化先進學校，常熟市德育先進學校，教科研兩星級學校作出了自己的貢獻。
1．團委分工得以優化，工作能力大幅提升
本學期，通過校團委座談、例會等的研究、探討，集思廣益，開拓創新，初步建立起了“書記帶頭，委員出謀，各司其職，有效協作”的團委工作模式，增強了校團委的工作能力，為團委工作進入新局面夯實了基礎。
2．青年教師得以發展，業務水平不斷攀升
本學期，校團委與教導處、工會通力合作，在青年教師成長、生活方面大做文章。舉行了青年教師基本功競賽，帶領青年教師出門學習，舉辦多次文體活動，即豐富了業餘生活也提高了業務水平。
3．學生素質得以提高，價值體系逐步建成
②卓有成效地開展了“感悟民族精神，過好開學第一月”、“歌唱祖國、奮發向上”、“第七屆校園文化藝術節”主題教育。融愛國主義、行為禮儀、心理健康、理想信念、法制安全、人格品質等教育為一體，在豐富的活動中，為學生提供了展現才華的舞台，又使學生的素質得以全面發展。
③春蕾廣播台制度化、創新化程度進一步提高。本學期，對春雷廣播台進行了重新調整，挖掘了七年級優秀學生加入其中；形成“寓教育於娛樂之中”的節目類型，使其更具活力，節目更豐盈，宣傳陣地作用得以凸顯。
④學生會成員重新組選。期初，根據計劃對原有學生會成員進行了重新組選，建立了以翁嘉懿為主席的新一套班子，吸收了七年級王茜芝等部分優秀學生加入學生會，使學生會工作出現了新的局面。
⑤日常行為禮儀教育實實在在。期初，校團委在各班推薦的基礎上重新選拔人員，形成了以管菊明等5名青年教師為指導，以七年級、八年級學生為主體的校園文明督導隊，真正地使督導隊成為學校常規管理中的中堅力量；在各項主題教育中，滲透日常行為養成教育，使常規教育經常化。
>>《學年第一學期團隊工作總結》
下學期團隊工作總結
緊張而忙碌的一個學期又結束了，本期的團隊工作也圓滿地劃上了一個句號。本期的團隊工作以配合學校的德育工作為基礎，培養學生多方面的能力為目標，從關心學生的生活、提高學生的思想覺悟等角度出發，設計和組織了形式多樣、主題鮮明的團隊活動，為學生提供了發展特長，展示自我的空間，也為學生提供了一個鍛鍊自我，提高能力的舞台。現將本期工作具體總結如下。
（一）、基本情況
本期學校共有80個教學班，學生團支部52個（c109-c160），教師團支部一個，少先隊中隊28個（c161－188）。學期末，根據各團支部、各中隊的各項活動情況、紀律、衞生、學習情況評選：
先進團支部：
c112 c117 c120 c122 c128
c133 c135 c137 c144 c146 c147 c154 c156 c159
先進中隊：
c166 c171 c172 c176 c185 c186
（二）主要工作：
一、完善團隊組織制度
努力促進團組織建設的規範化、科學化，大力加強團委自身建設。制度是共青團工作的引路燈，團委要根據自身的工作經歷不斷地制定出一系列的制度。定期召開團幹會，明確職責，並依據《團章》和有關制度分別制定《團委會工作制度》、《團員發展制度》、《團員獎懲制度》、《團費收繳制度》、《團幹管理制度》、《升降國旗制度》、《監督崗管理制度》、《團隊評比量化計分制度》等等，新增團隊評比宣傳欄一塊，及時將各團隊情況予以公佈，在每個團員中起到規範和約束作用。通過這些自身的軟件建設，增強團委的戰鬥力。
二、加強團隊陣地建設
1、民主程序選舉產生團隊幹部，對全體團隊幹部進行培訓，並請老團幹部介紹工作方法和工作經驗，分工明確，堅持團隊幹部例會制度，有計劃地開展團隊幹部業務學習、檢查與評比，定期舉行團隊各部門的交流與總結，指導他們不斷在實踐中增強團隊合作精神、改進工作方法、提高工作效率。對各班團支部從出勤、日常管理、參加活動等情況實行量化積分制，期末按積分多少，評出優秀團支部。
2、加強升旗儀式、黑板報、宣傳欄、詩詞牆等主要宣傳陣地的建設。培訓旗手、護旗手、禮儀隊員以及廣播員，辦好校廣播室和黑板報，使之成為學校精神文明的窗口；充分利用每一重大紀念日，對學生進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育。
3、成立文明紀律衞生監督崗，採用班級輪流值日製度。將校園分成四個區域，每個區域又細化為幾個點，監督員負責維護自己值日區域的文明衞生情況。同時將發現的違紀現象通報到年級組予以扣分，使校園秩序和學生行為更加規範。在團隊辦公室設立團幹值班，同學們有任何的問題都可以隨時向團隊辦公室反映，從而得到快速有效的解決，使我們有一個良好的學習環境。
三、樹立團員榜樣作用
1、加強青年團校的建設，每學期定期對團校學員們進行系統的團的'知識培訓，讓隊員們瞭解共青團的光榮歷程，認清共青團的性質和任務，以共青團員的標準嚴格規範自己，積極創造條件，早日加入光榮的共青團，完成從少先隊到共青團的過渡。本學期，我們一共吸收了698名隊內的積極分子加入了共青團。
2、加強團員隊伍建設。從戴團徽、舉團旗、唱團歌等基礎性工作做起，建立健全團的活動制度，規範團的活動儀式，開展團員“五個一德育作業”活動，教師每週推薦講禮貌好學生活動，爭當“入團積極分子”“優秀團員”活動，九年級團員和青年志願者義務勞動，更好地發揮團員的模範帶頭作用。使每一個學生有方向、有目標，使團組織更深入人心。
3、積極配合上級團委的工作，認真貫徹落實上級團委的政策和安排。10月13日，共青團xx縣紀念建隊60週年表彰大會在我校隆重召開。我校c159歐陽錦榆、c134胡捷柯被評為縣級優秀少先隊員。
4、嚴格按照“團建幫帶”工程總體要求開展幫帶工作。為了幫助特困學生和貧困老師，團委在學校設立了江聲“愛心基金”，號召學生獻出一份愛心，在能力範圍內把每週節約的零花錢捐出來，成為愛心基金的儲備資金，定期資助貧困生，給予他們一定的幫助。本學期，共籌集到學生捐款76471.1元，老師捐款29300元。捐助校內外貧困學生劉永豪、劉東航、劉爽共25000元；捐助貧困教師張小葉20000元、馮衞星5000元；捐助殘疾人藝術團12000元；春節慰問特困生柳博文、廖振興、李新穎共3400元。餘下部分將在下學期開學時發放給各班特困生。
四、豐富團隊德育活動。
為打造江聲的特色團隊，努力提高團組織的貢獻力、發展實力，團隊德育活動密切配合學校中心工作和時事內容安排，做到了“月月有中心，週週有主題”。
九月為“做文明江聲人”主題月
利用國旗下講話進行做文明江聲人活動動員。廣播站每天三次滾動播放倡議書，組織觀看了《校園文明警示錄》，以班級為單位開好主題班會，舉行文明禮貌承諾簽字儀式。出了主題黑板報，各教學樓教、教室內張貼倡議書，組織各班級開展各種各樣的義務勞動，如為學校清理綠化帶、抹教學樓外瓷片等等。
十月為“我愛我的祖國”主題月
借慶祝建國60週年的契機，在團委和其他部門的合力組織下，開展了一系列的愛國主義教育活動，如：向國慶敬禮的升旗儀式、國慶宣傳刊、隊列廣播操比賽、閲兵式觀後感比賽、國慶攝影展、教師紅歌賽、國慶詩歌朗誦比賽、國慶主題演講賽、八年級祖國知識搶答賽、國慶徵文，進一步增強了學生對祖國的熱愛。
十一月為“藝術陶冶情操”主題月
在團委和其他部門的共同配合下，成功組織了第十一屆校園藝術節。整個藝術節包括個人才藝賽和開幕式、閉幕式等四場大型晚會，體現了我校師生良好的素質和蓬勃的青春活力。同時，校團委培訓的133班唐古拉等5位選手在參加xx省“講道德模範故事”比賽中獲得了省銀獎。
十二月為“感恩”主題月
在團委和其他部門的共同配合下，組織開展了“以實際行動感恩父母”德育作業，“12.3世界殘疾人日”主題活動，看鄒越的“讓世界充滿愛”演講視頻觀後感比賽，九年級團員感恩學校義務勞動，主題班會，主題黑板報，觀看國家級義工趙在和老人慈善事蹟圖片展，感恩之心祝福新年明信片活動，教育學生用一顆感恩的心對待生活，從而理解、配合教育。
20xx年元月為“科技創新”主題月
團委主要是配合學校科技節開展了七、八年級“轉魔方”比賽，讓學生在快樂中學習，在學習中快樂。
一學期來，在校領導及周圍老師門的關心和支持下，團隊的各項基礎工作開展有序。今後，我們還要根據我校學生特點，開拓創新，以更加務實的作風，勤奮工作，打造團隊品牌特色項目，不斷為學生的健康和諧成長與發展提供最有效的。
江聲實驗學校 團隊辦公室
20xx年1月28日
蒙田範文網