本學年協會本着宣傳體育精神、弘揚足球文化為宗旨，開展了一系列的活動，主要活動有以下幾點：
一、xx年9月月校足球協會進行納新工作、
二、xx年10月—xx月國中足球隊參加福州市第一階段校園足球比賽
三、xx年10月新一屆校足球協會會員大會
四、xx年xx—12月校高中足球隊參加福州市區高中足球錦標賽
五、xx年3月新學期足球協會會員大會
六、xx年3月國中足球隊參加福州市第二階段校園足球比賽
在收穫的同時，我協會通過內部幹部的總結以及和會員的交流，也認識到我們中間存在的不足：
1、一些會員的工作積極性不夠，影響協會工作的開展。大部分成員和幹部對協會工作是竭盡全力的。，但是還有一部分成員不認真工作，紀律性不夠，協會成員之間的瞭解不是很深入，缺乏必要的積極性，對協會工作性質認識不是很清晰，因此很多方面急需加強。
2、協會結構仍不完善，協會許多部門缺乏人才。今後要在招納新會員時綜合考慮協會的發展要求，同時要在培養協會成員方面下力度。
3、協會活動開展得還不夠。校園的足球氛圍還比較淡。
協會下一學年的工作展望：
1、加強足球協會幹部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作紮實到位。足球協會是一個學生社團組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今後更好地開展工作。
2、立足本職，聯合校外，倡導良好校園足球文化，大力發展校園足球文化。為此，足球協會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品足球活動，打造瞭如五人制足球挑戰賽等大型系列活動，豐富同學們的課餘生活，提升校園足球氛圍。
3、宣傳工作會潛移默化地對同學們的思想產生影響。足球協會今後在宣傳方面加大工作力度，充分利用網絡、櫥窗展板、海報等各種載體向同學們宣傳足球協會的活動情況，豐富了校園的足球文化。
這一學年以來足球協會有所發展並有所收穫。針對一些問題，我們將進一步完善協會內部各項規章制度，加強自身組織建設，並進一步豐富創新協會的活動形式。在今後的工作中尚需進一步改進工作方法，加大工作力度，需要促進足球協會幹部幹事工作能力的提高，增強了足球協會內部的團結與凝聚力，努力使協會的各項工作開展得更加出色，並符合學校的發展要求。
回顧過去，足協的成績是值得肯定的，展望未來，足協的發展會更加美好。
一、比賽時間及地點：
比賽時間：10月23日~11月5日
比賽地點：南校區足球場
二、小結：
本次由我們足球協會承辦的學院足球賽順利進行，有賴於全體同學的積極參與和配合，還有工作人員的努力。在活動過程中，工作人員盡職盡責，不怕苦，不怕累，為我協會在廣大同學心中樹立了良好的形象。尤其是裁判人員，本着高度負責的公平公正的態度，頂着巨大的心理壓力，及時克服種種突發糾紛，為此次活動作出了巨大貢獻。本次活動各學院充分發揚了良好的團結協作精神，大家協作共事的經歷都給參加此次比賽的球員留下了深刻的印象，為校運會的其它活動的開展樹立了榜樣。
三、具體情況如下
1、前期工作
（1）做好賽前工作是成功的一半。賽前，我們寫好了賽程的計劃書，
並得到上級領導的支持。在這份計劃書中，清楚地寫了比賽時間，地點，賽制，規則，獎勵方法以及注意事項，特別強調了遲到的處理問題。
（2）接着就是要對本次參賽隊伍進行抽籤分組，並把比賽的過程和注意事項宣佈下去。
（3）最後就是活動場地的`佈置、宣傳等一系列細緻的問題，確保能成功順利進行。從場地物品的申請、宣傳的方式，都讓我們學到了不少交際的能力。
2、比賽中的工作
（1）比賽前佈置場地，安排人員。開賽前15分鐘做好參賽隊員的檢錄。安排工作人員做好場邊維持秩序工作，確保比賽順利進行。（2）在比賽後對場地進行清理工作。
本次比賽可能在某些細節上存在問題，但我們會繼續努力，吸取經驗，在下次的工作中做得更好。
四、相片另附。
主辦：基礎部、學生工作部、團委、工會承辦：足球協會d
一、當前中職足球教學訓練中遇到的實際問題
1、體育教師年齡偏高，人數少，承擔的課時多。一般中職學校的學生人數編制都超額，而教師數量卻沒有在學生數量增加的基礎上進行調整，仍然是以前在學校工作的高齡老教師，造成教師所承擔的工作量大，教學質量下降。
2、足球課中沒有系統的足球技戰術教學，在日常的體育課學習中就很少出現足球內容，從而在教學上將足球運動排斥在外。足球技戰術的可以提高學生對足球的興趣，應結合本校場地器材的實際情況，採用多種多樣的教學手段和練習方法，促使學校足球運動全面開展。
3、學生業餘可支配時間少。由於教學質量已成為衡量一個學校或班級好壞的標準，所以應試教育主導了學校教育。學生根本沒有閒暇時間來參加足球運動。
4、學校和班主任不支持學生參加足球運動。學校一般比較青睞文化課優秀的學生，足球成績的好壞與學校無關。學校領導也就對足球運動不夠重視，班主任的制約使學生在足球運動上不能有太多投入，把更多的時間和精力投入到學習上。
5、家長不支持孩子參加足球運動。家長對孩子的期望較高，對孩子的學習投入大量的精力和物力，追求學習成績，不希望足球運動而耽誤自己孩子的前途，因此家長不支持孩子的足球運動。
二、中職學校足球教學訓練的對策
1、改善場地、器材設備的不足，為足球運動的普及創造良好的運動環境。首先學校可以適當增加體育經費的投入，也可適當利用校外體育場所。科學管理使學校場地、器材，場地的使用率達到最大化，採用明示區域的教學辦法。
2、組織和參加足球比賽，合理利用現有的經費學校應利用現有的經費，組織足球隊，適當的組織比賽，加強校內外足球的交流。健全足球業餘訓練網絡，組織熱心的退役球員，足球教師，教練員以及有能力的志願者，幫助學校搞好足球運動的開展。
3、體育教學手段需要創新，足球教育應納入素質教育範疇建議在執行現有的教育大綱的基礎上，努力挖掘足球項目的健身、娛樂、社交、休閒等一系列功能。學校領導要轉變
傳統的辦學觀念，充分認識和理解足球運動所帶來的益處，實現中職學校的素質教育，為全面提高未來全民素質做相應的貢獻。
4、理好學習與參加足球活動關係。組織有專業的體育教師進行指導，減少傷害事故的發生學生在參加有組織的足球活動時，應有指導教師負責訓練和學習，安排適宜的訓練強度，防止運動傷害事故的發生。
5、社會、家長、學校的觀念更新。足球在國際的地位在不斷提高，其各項功能也日益體現，作為社會主流的重要組成部分。學校、社會應全面支持學生參加有組織的足球活動，改變現在足球運動在體育教學中的地位。家長也應從全面發展的態度入手，調整孩子的生活制度，使他們在德、智、體等方面都得到全面發展，成為一個合格的現代化人才。
6、走體教結合的道路。有傳統項目或重點足球學校，努力爭取各方面支持，走體教結合的途徑，開展系統正規的足球訓練，大力培養足球優秀人才，為專業隊，高等院校輸送人才。
三、對做好中職學校足球教學訓練的一些建議
1、在快樂中教學，科技以人為本，教育以人為本，體育也應該提倡以人為本。我們在教學中要勇於改革和創新、要敢於運用更適合學生健康發展的教學方法。從發揮學生主觀
能動性入手，以激發學生學習的積極性、主動性和創造性，並讓其通過人人蔘與的自由比賽，讓其認識各種技巧和戰術在實戰中的作用和意義，加強臨場的判斷和選擇能力。
2、因材施教、因地制宜開展個性化教學。教師進行分層次教學，對於技術、技能較高的學生提出較高要求，鼓勵他們完成一些難度較大的任務，擴展新的學習內容；而對於技術、技能較差的學生，則應強調打好基礎，幫助他們完成力所能及的任務。因此，要求足球教師必須加強對學科教法的'研究與應用，才能適應創新法教學的需要。
3、教師應具備一定的創新能力。教師只有具備創新能力，設計和採用各種創新方法進行教學，指導學生進行創新學習，從而收到預期的效果。例如：在過頂長傳球、搓球、挑球三項技術的教學過程中，如果先進行約10米近距離挑球，讓學生清楚必須將腳前掌可能貼近地面，球才會向上運動；在挑球的基礎上將練習遠度增加至約15米的距離，加快小腿擺腿和腳觸球的速度，便是搓球技術練習；在此基礎上把練習遠度增加至20~25米的距離，加上1~2步45°斜線助跑，同時加快大小腿擺腿速度，便是過頂長傳球技術。通過對比式教學方法，學生不僅可以更快快的掌握各項技術。所以，教師必須在教學過程中不斷的揣摩教學內容，創造性地進行課程設計，這樣，學生對知識點的掌握才會起到事半功倍的效果。
總而言之，中職足球教學存在不少問題，要把這些問題一一解決，尚需大量的時間和人力物力。當代足球教育工作者，肩負着十分重要歷史責任和使命，只有不斷去深入的探索和發現足球運動的奧妙和規律，才能為我國足球教育水平的提高和發展尋找到切實可行方法。
【參考文獻】
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一、活動總結
今年5月份，在公司工會的指導下，足球隊進行了重組，重新委任了足球隊隊長及相關管理人員。同時足球隊制定了《球隊章程》並從公司各部門員工當中吸納了30餘名隊員。
公司工會對足球隊的組建給予了大力的支持，首期撥款4000元為球隊添置了1套比賽隊服，並組織球隊與惠州分公司進行了一場友誼比賽。此後工會每季度1000元的撥款更為球隊正常訓練比賽的開展提供了幫助。
公司足球隊的組建，迅速調動起愛好足球運動的員工參與球隊活動的積極性，使得足球隊成為公司眾多文體協會當中最俱激情、最俱活力、在汕尾地區最俱影響力的一支球隊。我們球隊當中有唐湧全、曾保文、林錫宇、劉興陽、葉學鬆等5名隊員分別代表各自區縣足球隊參加了省體育局組織的“首屆廣東省百縣足球比賽”。對手評價我們聯通足球隊是一支半職業化的足球隊。 回顧足球隊在的精彩歷程，我們總結如下：
（一）分工協作，做好球隊建設與活動管理工作。
球隊在工會的指導下，全體隊員羣策羣力，管理層認真負責。隊長負責球隊整體管理對工會負責，副隊長負責活動組織工作，幹事負責球隊財務管理。大家分工協作，共同完成球隊的管理工
作。
球隊總收入：17730元（含13年隊員欠費550元），其中隊員繳費收入8530元、工會報銷收入9200元。
球隊總支出：15982元，其中比賽支出6997元，隊服採購、惠州活動、慶典活動等支出8985元。
剩餘經費：1748元（含13年隊員欠費550元）。實際現金剩餘1198元。
（二）以賽代練，保證隊員對球隊活動的參與度。
在工作與家庭當中，有的人忙的連參加體育鍛煉的時間也沒有了，總為自己找出各種理由來忽視自己對健康的需求。我們球隊通過比賽這種帶有競技與挑戰的形式來激發隊員的熱情，讓隊員更加積極地參加球隊的活動。
足球隊共組織了31場比賽、2場隊內練習賽，共有400多人次參與了比賽，全隊人均參加活動次數為14次，其中主力隊員人均出場次數為24次。
（三）嚴格管理，迅速提高隊員的技戰術水平。
有一些強隊在輸給我們之後，不服。覺得他們的球員的個人能力要比我們出色。其實我們贏在情理之中，足球是一個團隊配合的運動，通過嚴格組織管理，我們比他們更有整體配合意識，隊員更能貫徹教練的技戰術安排。
足球隊取得16勝6平9負；進116球，失105球的優異戰績。其中5比3戰勝汕尾移動，7比0戰勝汕尾電信。
（四）建立球隊比賽數據庫，激發隊員的競技意識。
球隊建立了比賽數據庫，設有“射手榜”、“助攻榜”、“積分榜”，還設有年度最佳球員獎、最佳射手獎、最佳陣容獎。隊友們為了刷新成績，奮勇爭先，將自己最精彩的一面呈現給大家。帶動球隊不斷地向更強、更高的目標邁進。
（五）創建自媒體，將球隊活動延續到賽場之外。
為活躍球隊氣氛、記錄球隊活動內容、加強與汕尾本地足球圈的交流，球隊創辦了《汕尾聯通足球隊週刊》。至今已發佈18期。同時球隊在新浪博客創建了《汕尾聯通足球隊週刊》的博客主頁，目前已有214次的訪問量。
（六）、組織年終慶典活動，將球隊活動推向高潮。
12月28日，我們足球隊在海豐龍豐足球場隆重舉辦了球隊年終慶典活動。工會主席兼足球隊領隊葉勇副總經理出席了慶典活動併為足球隊的最佳球員頒獎。
二、活動計劃
走過，20xx賽季活動的集合號已經吹響。我們足球隊的目標是要讓我們的隊員享受專業化的業餘足球。20xx年主要的球隊建設與活動計劃有：
（一）逐步完善球隊的形象建設。
1、根據球隊的經費情況，逐步解決球隊比賽的統一着裝問題。
2、完善球隊熱身活動組織形式。
3、繼續發楊服從裁判、尊重對手的良好品格，踐行“友誼第一、比賽第二”的業餘競技體育精神。
（二）有序開展比賽活動。
1、組織一週一賽，保證全年60場左右的活動。
2、爭取做到每半年組織一次與兄弟分公司的外聯比賽活動。
3、組織好比賽數據的統計工作。
4、取得超過60%的'比賽勝率。
（三）提升自媒體的內容質量與自媒體的推廣
1、用心做好比賽報道、呈現精彩畫面。
2、爭取足球隊新浪博客的主頁訪問量在14年末突破1500次（目前214次）。
三、球隊發展存在的困難
雖然我們對完成20xx年球隊建設與活動計劃充滿信心，但具體實行仍存在以下兩個主要問題，需要工會及全體隊員來共同努力解決：
首先是活動經費不足的問題。球隊20xx年預算開支2.4萬元，預算收入有工會正常撥款的0.4萬元與隊員繳納的隊費1.1萬元，預算缺口經費0.9萬元。如果缺少這筆資金，比賽外套及外聯活動將無法進行，球隊形象提升的計劃將會受到影響。
其次是隊員補充存在問題。雖説隊員們參加球隊活動是以鍛
煉身體為出發點，但一旦球隊比賽成績下滑，勢必影響隊員參加活動的積極性。因此保持較高的競技水平和比賽勝率，是維持隊員參加球隊活動的保證。由於老隊員體能的下降以及部分隊員的離職，球隊急需從新進員工當中補充有足球特長的隊員。
四、球隊活動剪影
1、QQ羣的相冊集
2、週刊目錄
一、指導思想
堅決貫徹三台縣教育和體育局關於體育運動各類文件精神。以增強學生體質，培養學生團結、合作、堅韌、友愛的品格為宗旨，以“我愛運動、陽光足球”為主題，深入研究開發足球文化，努力提高我校足球運動水平，使我校足球運動得到健康、持續的發展，現將各項事宜彙報如下：
二、領導重視，建立各項管理制度我校積極領會上級精神，把小足球訓練列為學校的一項工作長期抓，抓落實。建立了由校長牽頭負責的組織機構，制定了教練員崗位職責和管理考核細則，逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機制，形成班班有足球隊，天天有足球訓練，週週有足球比賽的特色風景。由於農村孩子普遍家庭經濟不是很好，很多家長對孩子的培養只注重成績，所以很多家長對參加足球訓練和比賽並不很支持。為此我校於11月上旬召開了家長會，努力爭取家長的理解，經過大量細緻的工作，大多數家庭條件稍好的家長都表示支持。學校也有計劃的從經費上保證了訓練和比賽工作的順利開展。
三、加強培訓，打造師資隊伍
其中王強老師有紮實的基本功和豐富的比賽經驗。本期體育教師參培2人次，8月初，王強老師參加了縣級教練員培訓，，回校後及時組織了二次培訓；體育組每學月積極開展一次“足球訓練觀摩討論”活動，旨在通過交流達到校內培訓提高的目的。學校要求每位體育老師熟悉小足球訓練業務知識，寫好長期訓練計劃和短期計劃，認真備好上好每節訓練課，並將其納入教師教學過程考核。通過這些途徑，確實提高了教練員的業務水平。
三、建立梯隊，形成長效發展機制
從一年級到六年級各班建立小足球隊，班主任為領隊，體育教師為教練，班班建立運動員檔案，及時發現優秀苗子，並報送到校隊，形成梯隊銜接。十月底我校已建立起一支校隊，平均年齡為10歲。11月份，這支隊伍代表里程學校參加學區國小足球賽，男隊獲得第三名。
四、循序漸進，整體提高足球素養
我們訓練的指導思想是科學訓練、系統訓練、循序漸進、激發興趣、整體提高。訓練的內容為：
1、嚴格紀律性，規範比賽作風，培養良好的體育道德風尚。
2、提高隊員的。身體素質，重點發展速度、靈敏、協調、爆發力素質，全面提高學生的基本技能，逐步發展學生的個人技術特長。提高活動中控球的技術，傳接球的技術，提高應用能力和團隊配合能力。
3、提高隊員的戰術能力。本期訓練的重點是個人戰術和局部戰術。明確個人攻守的職能，進攻和防守的原則；提高個人戰術意識和局部二對一，三對二的能力；確定基本陣容，初步形成一定的打法。
五、營造氣氛，打造校園足球特色
我校在20xx年被三台縣教育和體育局確定為首批“足球學校”，為此我們確立了打造校園足球文化特色的工作思路，既開展豐富的第二課堂活動，又突出一個特色。學校通過足球操、校園的文化布臵，廣播站，手抄報等陣地建設積極宣傳和普及足球知識，讓廣大師生在耳聞目染中瞭解足球，並確定每學年第二學期4月至6月為校園班際足球聯賽，為足球訓練工作的全面推進搭建了一個平台。
六、存在的不足
經過全校師生的努力，特別是教練員的辛苦付出，我校的足球訓練工作已順利拉開序幕。但由於我校是農村國小，在學生培養經費、設備設施的購臵，師資業務提高以及校級足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭通過多方面的努力，進一步加強與家長的聯繫，爭取更多的支持；積極創設條件，讓教練員走出去多學習、多交流，確實提高自身的業務素質；多方聯繫，創造機會把我們的隊伍帶出去多參加一些比賽，增加和積累實戰經驗；進一步加強落實足球訓練課，做到時間入格，內容入格，杜絕放羊式的訓練；集思廣益，進一步提升品位，形成有里程學校特色的校園足球文化。相信經過我們的努力，一定會為上一級學校培養優秀的足球苗子，為孩子們的成長拓開另一片藍天。
足球是一項讓人熱血沸騰的偉大的體育運動，也是全球開展最廣泛的體育運動之一，中國足球實力目前雖然不強，但中國人對足球這項全民運動的熱情可絲毫不會弱於其他的任何一個國家，我自己也是一個鐵桿的球迷，雖説技術可能很差，但就是喜歡，喜歡各位頂尖球星的完美球技，喜歡卡卡、小小羅、梅西、魯尼？？小蒿、李瑋峯、鄭智、孫繼海？？因是天津人，所以最喜歡看京津德比，泰達和國安的比賽激情無所不在，熱鬧非凡，不管是雙方球員還是球迷，個個熱血沸騰，各種激動人心的場面？？從小懷揣着足球的夢想，但一直沒有機會，身體可能也達不到要求，因此在選課的時候我毫不猶豫的選擇了足球一，來彌補自己未完成的夢想，學一些技術，釋放自己！
通過這個學期的學習，我真的感覺到收穫很多。
足球一的課上主要學習了傳球技術，有腳內側傳球和腳背內側傳球，另外還學習了一些帶球技術。通過課上的學習和認真地練習及課下的足球賽，我覺得我已經掌握了這些技能，並基本上可以靈活運用了，當然了還是需要強加練習的。以前在球場上無所事事，心有餘而力不足的日子已經過去了，現在我能和同學很好地配合，足球在我腳下的時間越來越長了，那種感覺真是太美好了，我現在覺得自己很有成就感，對自己也越來越有信心了？？體育課不僅重視技術動作的教學，更重視體能的鍛鍊。踢足球需要較好的體能，力量和耐力是不可缺少的。體能的鍛鍊讓我忘卻了繁重的課業，身體和大腦得到解放。這個學期，我的體能得到了很大的改善。每節體育課雖然時間很短，得到的鍛鍊也很有限，但課上老師傳授的一種鍛鍊的態度，愛運動的生活方式讓我獲益匪淺。從此體育場多了我跑步的身影，足球場上也多了我拼搏的身姿。我也找到了一種解脱壓力的方式。
體育課讓我累並快樂着，上體育課有時會感覺很累，但無論如何也得堅持下來，堅持下來之後就非常暢快，那是一種解脱後的暢快，如破繭後的'飛翔，掙脱韁繩後的奔跑，是多麼自由、美好。毅力，堅持無論在哪兒都非常重要，體育鍛煉教給我們的不僅僅是身體上的鍛鍊，更重要的還有意志上的磨練，就這樣一天天變強大，變堅強，意志的堅定讓我們能面對任何困難，不逃避不退縮，永遠做一個強者。古人云：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”正是這個道理，可見成長和鍛鍊是多麼的重要。
體育課還讓我們認識了許多朋友，幾十個人在一起上課，踢球，流汗，拼搏，也是一種十分愜意的事。體育是世界通用的語言，而足球更是全世界都十分熱愛的交流方式。體育讓陌生人成為朋友，讓新朋友成為老朋友，讓友情愈醇愈香，這也是體育鍛煉的好處之一，也是無數人崇尚集體體育運動的原因。團結，友愛，競爭，進步，體育給予我們的還很多很多，讓我們在自己人生道路中上演璀璨的話劇，在生命的畫紙上盡情的揮灑着青春和熱血。足球，讓我揮灑汗水；足球，讓我青春飛揚；足球，讓我放飛夢想。愛足球，愛足球的一切。
感謝你，足球一，是你給了我放飛夢想的舞台？
轉眼間20xx--20xx學期已過，回望我們的足球工作做以下總結：
通過一個學期的刻苦努力，XX國小足球工作取得可喜的進步，得到了很大的提高和較大的發展。在第一學期和第二學期初始階段，我們在春秋兩個黃金季節通過足球課，組織各個年級進行班級聯賽，其目的在於選拔隊員，培養學生的足球興趣，比賽收到很好的效果。被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質較突出，為建立一隻好的足球隊伍打下良好的基礎。
與此同時，我們主抓足球工作的張學文校長創建足球‘’假令營‘’，從一年級抓起，梯隊進行，每週六和寒暑假訓練，假令營制訂了一系列的訓練計劃，從嚴(嚴格管理)、從精(精細訓練)來訓練隊伍。訓練初始階段，進行有針對性的訓練，並着重抓好基礎的技術訓練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門……。
通過假令營我們又選拔出一些有天賦的運動員和聯賽選拔的運動員一起，我們組建一隻XX國小校足球隊，足球隊進行周密訓練，在抓好基本功的。同時也重視隊員體能和身體靈敏性以及協調性的訓練。比如，採用繞杆、藤梯等來鍛鍊隊員們的身體靈敏與協調性；通過折返跑來鍛鍊隊員們的無氧奔跑能力；加強耐力跑來練習隊員們的耐力；以及採用跑障礙、跳台階等來鍛鍊隊員們的腿部力量、;還有針對隊員們力量方面的各種訓練等。
每週組織一次理論課，全面學習比賽規則，講解比賽攻防原則，分析傳、接、頭頂球和搶球技術運用的合理性。隊員們在經過了系統的訓練後，足球的技術和意識都得到了提高和加強。
隨着隊員們能力的加強，我們有意識的和開發區太和寨國小、北戴河區蒲蘭國小等兄弟學校聯繫熱身賽，進行交流，讓隊員們感受比賽的氛圍和壓力，達到以賽代練的目的，增強比賽意識以及臨場的應變能力，豐富比賽經驗。隊員們通過比賽，看到自己的優點，發現自己的不足，及時總結經驗，為參加正式的大賽做好各方面的準備。
在隊員對足球技術有個初步、全面的認識和掌握後，再進行綜合訓練培訓，在抓好技術基礎訓練同時，注入簡單的戰術配合的訓練，並在此期間傳授足球裁判規則，使隊員們掌握一定的戰術和規則，並在學校‘’立傑杯‘’班級聯賽中參加‘’小小裁判組‘’加以運用。通過當裁判掌握了比賽場上各種規則，灌輸良好的比賽作風，熟悉足球禮節。培養其堅強的意志，克服困難的能力，培養穩定的心理素質和頑強的拼搏精神。
經過近一個學期的訓練，這支隊伍在各個方面到了很大的提高，在北戴河新區教育局組織的比賽中男女隊全部獲得第一名的好成績。但由於隊伍組隊時間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，在市級比賽中成績將會取得更加優異的成績。
在隊伍組建一個學期以來，學校領導十分關心和支持球隊的工作，經常詢問和觀看球隊的訓練情況，瞭解隊員的實際困難並積極給予解決。
學校在學期初時投入一定的資金購置訓練所需器材(如：訓練用足球)並定期維修、整理足球場、球網、球門，學期末給男女足球隊更換40套隊服。學校秉着“走出去，請進來”的原則，派出體育教研組長郭賀蘭和女隊教練邱彬到秦皇島組織的足球教練員培訓中進行鍛鍊，派主抓體育的主任蔣豔華到北京翠微國小進行考察，請進河北華夏張名慧指導和北京國安李宏政指導進行現場訓練，同時和秦皇島十中名教練趙勇溝通定期對我校學生進行訓練，建立對口學校，優秀隊員可直接進入十中學習訓練(我校陳天昊同學被十中男足錄取)，校領導的關心和支持，堅定了我們的決心，我們將會抓好足球隊伍的訓練和建設，爭取在以後的足球工作中取得更好的成績。
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