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個人學習生活總結精品多篇

欄目: 工作總結精選 / 發佈於: / 人氣:3.79K

個人學習生活總結精品多篇

個人學習總結優秀 篇一

轉眼到工程學院已經一年了,這一年是我人生旅途中的重要一程。進入這個以人文教育著稱的高等學府,我深知學習機會的來之不易和組織的信任及自身的責任。

期間,在單位領導的關心、支持下,在老師的教導及同學們的幫助下,通過自身的不懈努力,逐步完成着到大學生這種環境和角色的雙重轉變和適應。同時,也在學習中逐步成長、完善自我,進而使自己在政治思想、理論知識水平方面都有進一步的提高,在“行政管理”專業知識上有了全新的認識。歲首年終,回顧這一年的學習生活,收穫頗豐,感受頗多。現就這一年來的學習情況總結如下。

一、加強思想政治學習

為了適應社會的發展,一年來,作為班支部組織委員,責無旁貸,以身作則,積極組織並參加班支部各項學習和組織生活會等,有效地提高了自己的理論水平與政治素質,進一步增強了黨性,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、認真學習專業知識,完善知識結構

首先,學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上,百般珍惜這次難得的學習機會,通過多看、多聽、多想、多問、多做,認真學習了學校安排的各門學科,上半學期取得了平均89.2分的好成績,期間,從無遲到、早退和曠課。

另外,我還注重課本以外知識的學習,加強積累、消化、吸收,獲益匪淺,努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學校圖書館的有利資源,自學專業知識以外的書籍、資料,拓寬了知識面;二是利用一切機會聆聽站在學術前沿的專家、知名人士的專題知識講座,開闊了視野,增長了見識;三是通過專業課程寫作和課堂交流互動的鍛鍊,掌握了有效的學習方法,提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。

其次,我虛心向身邊的同學請教。同學們都來自不同部門、不同崗位、不同職業,為彼此間相互學習、借鑑、交流提供了很好的平台與資源。

再次,通過網絡和報刊等方式積極瞭解西藏的各方面的發展情況,結合自己的專業課程撰寫心得體會

三、今後的努力方向

這一年中,雖取得了一定成績,但我清醒認識到自身還有很多不足。譬如,工作能力和創新意識不夠強,政治理論水平有待進一步提高等,鑑此,我決定在今後的學習中努力作好以下幾點:

1、進一步加強學習,特別是政治理論、專業知識的學習,不斷增強自己的政治敏鋭性和政治鑑別力,理論聯繫實際,逐步提高自己的理論水平和專業知識水平,完善自身的知識結構。

2、繼續提高自身的思想道德水平,強化為人民服務的宗旨意識,培養良好的道德修養。

3、克服年輕氣躁,急功近利的不良心態。辦事做到腳踏實地,務求實效,提高工作積極性、主動性,在點滴實踐中完善提高自己。

個人學習小結 篇二

為進一步加強教師職業道德建設,根據上級要求,我校於23日至27日組織全體教職工進行了暑期學習活動,取得了圓滿成功,現總結如下:

一、領導重視,早作安排

縣局召開的暑期管理幹部工作會一結束,我校雷厲風行,立即召開校領導班子會辦會,專題研究學習班有關事宜,成立學習班領導機構,明確學習班要求,落實學習班具體工作安排,制定學習班工作計劃,蒐集並印發學習材料,時間安排具體,活動安排充實,人員分工明確,保證了學習班的有交往開展。

二、重點突出,注重效果

本次學習班動員大會上,曹虎生校長作了精彩的動員報告,在動員報告中,曹校長深刻分析了當前我校面臨的新形勢、新困難、新挑戰,告誡大家要充分做好各個方面的思想準備,規劃了新學期的`工作思路,曹校長再次明確本次學習班的重點是業務培訓和師德培訓相結合,各備課組就此展開充分研討交流,進一步統一了思想,提高了認識。

三、活動豐富,形式創新

本次學習班,我校能根據校情,明確活動安排,在充分注意業務培訓和師德學習相結合的同時,還創新了富有特色的活動形式。一是繼續做好七年級招生工作,在盧乃二副校長 的負責下,全體教學人員克服困難,認真務實,嚴守規定,做好七年級招生工作。今年共招

錄了180多名學生,生源火爆,操作規範,社會反響較好。二是組織國小頂崗活動,從確定派遺人員、明確交流時間、落實福利待遇、規範操作程序等方面首次制訂了派遣辦法。三是召開中層幹部崗位交流動員大會。為激發學校管理層活力,提高執行力,於24日下午專門召開了中層以上幹部大會,進行動員部署,組織中層幹部填寫任職意向表,儘量做人,因崗設人,人崗對位。四是提前制訂並下發了學校工作計劃,為各處室、年級部、教職工個人制訂學期工作計劃提供依據,同時組織教職工制訂了《個人師德規劃》,對我校“四有”的課堂教學模式進行認真反思和總結,佈置了開學工作的相關要求。 整個學習班雖然時間緊、任務重,但在全體教職工的大力配合下,學習班收到了預期效果。

蘆蒲初級中學

20xx.8.27

個人學習總結 篇三

通過本年度繼續教育培訓的學習,使我在教育思想,教育理論及業務能力等方面受益。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作,適應素質教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質,現將本年度個人繼續教育總結如下:

一、基本功培訓

1、積極參加各級各部門的`培訓與學習,並且取得了相應的成績。

2、本年度參加了我校的教學技能培訓,苦練基本功。樹立了課改意識,貫徹到了教學實踐中。

二、業務學習

1、學習了新的教學理念,並貫徹到了教學實踐中。

2、學習了各種先進的教育教學經驗

3、順利完成上級規定的各項繼教任務。

4、通過創新教育,認識到自己原來教學方法的不足,促進自身教學方法的改進。

通過繼續教育學習,我深切感覺到,作為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法。由於工作經驗欠缺,在面向全體學生這一方面以及對教材的理解不夠透徹。通過培訓,使我在教學工作中能“因材施教”,對學生能給予學習上的指導,生活中的關心,認識的點撥,思想的疏導。並能公正、公平地對待每一個學生,滿足他們求發展、求進步的需要,並且能悉

心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學生,為學生的健康成長和發展牢牢打好各方面的基礎。

20xx年xx月xx日

學期自我小結 篇四

緊張而忙碌的一個學期的工作即將結束,現將本學期工作做一下總結:

一 、加強學習,努力提高。

本學期我在思想上嚴於律己,時時以一個好教師的標準來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高。積極參加政治學習,深刻剖析自己工作的不足,找出自己與其他教師的差距,努力提高自己的政治水平和理論修養。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷學習,才能維持教學的青春和活力。一年來,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業務學習,提高自己的。工作能力和業務素養,使自己能夠更好的勝任教師工作。通過學習,讓自己樹立先進的教學理念,不斷充實了自己,也發現了自己在教學中的很多不足,為自己教學實踐和教學能力的提高做好了準備。

二 、認真備課,上好課。

教學教學是我們教師工作的首要任務,開學初,我認真通讀教材,語文學科以提高學生閲讀能力作為教學重點,數學力爭提高學生解決實際問題的能力。認真制定好集體備課計劃。課前,我認真鑽研教材,根據教材的特點和學生的實際情況設計教案。並虛心向有經驗的教師學習、請教,力求吃透教材。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教學實踐中,積極運用遠程教學資源,運用課件以及多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性,力求讓我的教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好的體現素質教學的要求,提高教學質量,每上一堂課,我都做好充分的準備,絕不打無準備之戰。課後注意對學困生的輔導,每講完一節課,及時反思,找出自己教學中的不足。本學期參加了學校的教研示範課活動,講的是21課《鄉下人家》,通過講課我的收穫很大,明確了識字教學對於高年級學生同樣重要。作業能做到及時批改認真糾錯及時查缺補漏。同時對待不同學生採取不同的教學幫扶方法。特別是對待後進生,我總是給予特殊的照顧,課堂上多提問、多巡視、多輔導。對他們的點滴進步給予大力表揚,課後多找他們談心。讓他們感受到老師的關心,樹立起他們的自信心和激發他們學習的興趣。經過努力,一部分後進生髮生了很大的變化,學習成績提高不少。另外,我還把自己在教學中比較成功的地方收穫與不足等寫進每月的教學反思中,為以後的教學積累經驗。

三 、班主任工作

1、認真做好學生的思想工作

四年級孩子的一般年齡是9——11歲,處在兒童期的後期階段。大腦發育正好處在內部結構和功能完善的關鍵期,在國小教學中正好處在從低年級向高年級的過渡期,生理和心理特點變化明顯,是培養學習能力、情緒能力、意志能力和學習習慣的最佳時期。同時,四年級孩子開始從被動的學習主體向主動的學習主體轉變,心理髮生了明顯的轉變,雖然開始有了一些自己的想法,但是,辨別是非的能力還極其有限,社會交往經驗缺乏,經常會遇到很多自己難以解決的問題,是不安的開始。如果經過正確的引導,孩子可以安然度過這個不安的時期,綜合能力得到快速的提高,在學習的旅途中將會實現一次具有人生意義的深刻轉折,從此踏上成功的人生之路。因此作為班主任我積極引導學生朝正確的方向發展。

2、以身作則 給學生做榜樣

班主任要用個人的魅力征服學生,時刻牢記身正為範。要用自己的熱情和朝氣去感染學生,無論是授課還是平時言談,都會對學生產生很大的影響。為此,我平時不僅要保證上好每一節課,批改好每一次作業,而且注意自己的言行舉止是否得體,特別是每天一大早,我總是早到校,一到學校就協助學生搞好衞生、紀律、進入朗讀學習,這樣,學生不僅逐步養成熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。

3、培養學生的良好習慣

四年級學生自控力不強。我從培養學生良好習慣入手,紮實有效地加強一個國小生的常規訓練。訓練的內容包括《國小生守則》和《國小生日常行為規範》要求的常規、課堂常規、、衞生常規、勞動常規、以及路隊常規等等諸多方面。另外注意培養學生勤儉節約的好習慣。我班學生獨生子女多,再加之大多數學生的家境較好,學生中存在浪費的現象,吃零食、浪費沒用完的橡皮、本子等現象比比皆是。面對這種情況,我以極大的耐心和熱情來對待我班的學生。我專門利用班隊課進行教學,給他們講革命故事,想想戰爭年代人們的生活。叫他們各抒己見,談談麪包是怎樣來的,災區的孩子需要什麼? 漸漸地,班級中浪費的現象少了許多,大家爭着把節約下來的錢捐給需要幫助的孩子。

4 、狠抓班級幹部的隊伍的組建和培養

一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小幹部決定的。小幹部對班集體有着“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手。”所以 ,我很慎重地在班內進行民主選舉,選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班幹部的隊伍。為了培養學生班幹部的威信,我經常在班內大力表揚幹部優點,宣傳他們的先進事蹟,幫助小幹部樹立威信鼓勵幹部大膽工作,指點他們工作方法的同時,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,即“以點帶面”;培養幹部團結協作的精神,能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體,即“以面帶面”。事實證明,本學期我班在學風,班風方面,都有了很大的轉變。

5、注重家校聯繫

本學期,為了更好的與家長配合,我召開一次家長會,專門針對家長在孩子四年級這個轉折階段期間,如何協助學生學習和支持學校工作,並給家長提供了關於如何教學引導學生的方法,組織交流,交流中,很多有心得的家長講述了自己的一些好方法,給其他家長提供了好的借鑑和啟發。

6、積極參加學校的各項活動

加學校的各項活動,如演講賽、“六一”郊遊活動。在班級開展一些跟教學有關的活動,如:寫字、朗讀比賽等,展示學生各方面的才能,發展個性,逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

7、關心愛護每個學生 用愛心轉化後進生

做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任是我不斷努力的目標,我覺得做班主任首先要有一顆愛學生之心,沒有愛就沒有教學。特別是要善待班級中的後進生,恢復他們的自信、激發他們的熱情。她們表現出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合羣,或刻意的搗亂。 通常我會多跟他們接觸、交談,有空的時候常跟他們談心,如談談他們的興趣愛好;談談他們假期怎麼過;談談他們父母、家庭的情況,當然也談一些學習方法,這些有意無意的談心,

往往會增進師生的感情,使學生覺得老師很在乎他們、很看重他們,從而有一種心靈的歸屬感,特別是他們點滴進步,我都要在班內大肆宣傳,使他們成為班級核心,讓他們有自豪感,從而鼓起他們與人交往的勇氣,樹立起他們的自信心。我始終堅信,以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學期,我始終愛字當頭、以情動人。事實證明,我班學生無歧視他人現象,班風良好。

在這學期中,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,今後我將更加努力工作,不斷提高自己。

個人學習總結 篇五

這次能夠參加xx文理學院星湖校區20xx年第xx期黨校的學習,我感到非常的榮幸,也十分的珍惜時間過得很快,黨校學習接近尾聲。這次黨校活動主要包括博客建設,理論學習,老師的講座,觀看視頻講座等。在黨校學習時間雖短,但受益匪淺。這短暫的三個週六的培訓,儘管我尚不能在最深刻、度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵,但我的收穫和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次昇華。在這裏,首先感謝xx文理學院黨總支部給我一次更新觀念、加深理論學習的機會;感謝各位教導老師的悉心講授。在黨校學習的經歷,對我起到了更新觀念、開闊思路、轉變理念的作用,也達到了思想上清醒,政治上堅定的目的。歸納起來主要有以下幾方面收穫:

一、信念決定人生的成敗。

當走到人生十字路口時,是什麼力量決定我們選擇正路還是邪路,如何堅定地走好正路?是信念!信念是人生的羅盤,決定人生的方向,決定人生的成敗。如何才能保持信念的正確性呢?我認為加強對先進思想理論的學習,是確保信念正確性的關鍵途徑。一個理論薄弱的政黨,不可能有創造力凝聚力戰鬥力,不可能擔負起自己的領導職責;同樣一個思想貧乏的人,不可能勝任現代社會的重要工作,不可能充分實現自身價值。加強先進思想理論學習,提高自身綜合修養,對於每一個人都是重要的,特別是在工作崗位上後更為重要。為了保持自身的純潔,提高思想品質和工作能力,必須從各方面加強先進思想理論的學習,提高自己修養。

二、明確入黨的目的。

通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯繫實際,才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,並將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係,逐步培養和樹立起甘願“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。即使在這個日趨浮躁功利的社會氛圍下,我們也一定要堅定不移地相信我們的黨,是黨創造了新中國,呵護着祖國的成長,領導着祖國繁榮富強。入黨,能讓我們有更廣闊的平台為這個社會貢獻出自己的一份力,哪怕是微不足道的一份力,但是隻要人人都堅定地在自己的平凡又偉大的崗位上努力建設,那麼這樣凝聚起來的力量就是堅不可摧的。

三、律己、立德、踏實。

作為一名入黨積極分子,一個有志投身於共產主義事業的當代青年,必須增強黨性鍛鍊,提高政治理論素養,加強個人修養。從改革開放以來,國家的經濟建設取得了令人矚目的成績,這是黨的英明領導和決策的結果,也是千千萬萬共產黨員,密切聯繫羣眾,領導人民共同努力的結果。但是,同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象,很多黨員甚至是黨員幹部,包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的衝擊,思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失,也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此,提高政治理論素養,加強個人修養,是我們這些新世紀學生的首要學習任務。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。做一個有抱負有大志,踏實苦幹、樂於奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失,不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。

最後,我想做為一名大學生,我們的首要任務是學習,黨為我們創造了良好的學習環境和公平的競爭機會,我們要發揮“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”的刻苦精神,抓住機遇,勇敢面對挑戰,好好學習,為祖國的建設出一份力。