網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

實習生學生個人總結多篇

欄目: 學生工作總結 / 發佈於: / 人氣:3.19W

實習生學生個人總結多篇

實習生學生個人總結篇1

我是xx學院計算機科學與技術專業的一名本科應屆畢業生。嚴格要求、嚴格訓練的警務化管理和忠誠、責任、奉獻的校訓精神讓我知道了警院的內涵。我明白了崇德尚法,博學強警所藴含的意義。當一個人民-警-察是我從小的夢想,我在這裏開始了我的一個奮鬥歷程,開始了向我夢想進發的征程。

軍訓,早操,內務,上課,點名、一切整齊劃一,讓我們每個人骨子裏都種下了嚴格守紀的種子。服從管理、步調一致、令行禁止。四年,我成為了一個對自己嚴格要求、與同學通力合作的大學畢業生。

歲月荏苒,彈指一揮間,四年,恍然如白駒過隙,發生了很多,也改變了很多,我感覺自己成長了不少,也收穫了一筆不小的人生財富。

在警校的四年,也是我人生成長大邁步的四年,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗無論是學習、自理能力我都有了長足的進步。同時,在不知不覺中,學校的訓練讓我從意志、身體、技能上達到了一個警-察所要求的水平線上。堅韌的意志,強健的身體,是我在進入社會之前學校送給我最寶貴的禮物。

在菁菁校園中,隊長和老師的教誨,同學的友愛以及各方面的薰陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。在校期間,我態度嚴謹,成績優秀,基礎知識紮實。我善於和同學們相處,在區隊得到了隊長、老師和同學們的一致好評。

在我的身上,您會看到警校學生的紮實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己,成為德智體美兼具的好學生,是我對自己的要求。自信,堅忍,務實,求新,勤奮,積極,樂觀是我一貫堅持的生活態度,也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下,明天的美好一定會在不遠處等待着我。

在性格方面,我是成熟穩重,樂觀向上,耿直而富有正義感的,這樣的性格特點使得我非常適合做一名人民-警-察,去更好的為人民服務。生活中我喜歡看書,進取心強喜歡突破自己,人民-警-察隨時會遇到一些新情況,新問題,這樣的工作讓我覺得非常有意義。我看過著名華裔神探李昌鈺博士的書。例如他的《重反犯罪現撤,《神探李昌鈺破案實錄》等等。從他身上,我不僅學到了很多的推理知識,更重要的是學到了一個成功的理念,那就是:把不可能變成可能!

在思想品德上,我非常注重自己的道德修養,並有堅定的政治方向,我時刻以團員的標準嚴格要求自己,並以黨員的目標不斷地鞭策自己,積極地向黨組織靠攏。同時,我一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,並常看百家講壇和一些國學講座。看了關於孔子等名人的一些講座之後,我越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多 利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人,積極樂觀,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,人際交往能力也有很大程度的提高。

在工作上,對工作熱情,併為了提高自己的能力,在學校也參加了很多有意義的活動。不管是什麼工作,我都是任勞任怨,責任心強,逐步具備了良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他區隊幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。此外,每個假期我都去家鄉派出所進行實習鍛鍊。大三的時候我在縣公安局潑機派出所實習半年的時候也表現非常優秀,積極參與查辦了上百起大小案件,不僅贏得實習單位民-警們對我的認可和關懷,學會了如何待人處事,也還鍛鍊了我的各方面的業務能力和思維能力。半年的實習生活非常艱苦,期間接觸了很多人很多事,讓我充分體會到了警-察這一職業的神聖和艱辛。但這絲毫不影響我成為一名人民-警-察的志願!因為:警-察的事物雖然繁瑣,但樁樁件件關係人民羣眾的切身利益;警-察的事物雖然細微,但事事處處關係黨和國家的大政方針。只有正確的處理好這些人,這些事,人民羣眾的生活才會幸福安康。

在學習上,我認真端正學習目的、學習態度,系統全面地學習了嵌入式技術專業的理論基礎知識,對彙編語言、c及c++和delphi設計掌握很好,能獨立的編寫小程序。對單片機及jav(a技術有一定的瞭解,嵌入式linux程序開發及嵌入式c及彙編混合編程較熟悉等。在硬件方面,熟悉電子電路及單片機等。我努力認真地學好每一門功課,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力,比如我會經常的去圖書館看下其它方面的書,努力通過各種不同的途徑鍛鍊自己的各方面的能力,在書法和體育運動都獲得好成績。總之,我致力於把自己培養成一專多能的人才。

在身體和心理方面,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,愛好籃球、乒乓球,也喜歡跑步、游泳和爬山、大學期間,我已經養成了良好的衞生習慣,積極參加學院、大隊中隊區隊組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

實習生學生個人總結篇2

時間如流水轉瞬即逝,四個月的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學生相處的日子真是令人難忘,依舊清晰地記得,我們從師大奔向實習地那天忙忙碌碌的身影,和緊張不安的心情,我們對這個我們即將開始新的人生路途的生活充滿了憧憬和好奇,對我的老師和同學們也充滿了一絲的依依不捨;因為自那時起,我們將會是一個全新的生活:會認識新的老師,和我們的新的學生,會和新的舍友一起奮鬥在頂崗實習的第一線上,這也是一個新的開始。在大褚村中學實習的這半年給我留下了深刻的印象,讓我感悟頗多,受益匪淺。

(一)教學工作方面

大褚村中學是一所鄉鎮中學,師資條件有限,尤其是生物老師,報到當天,學校校長和主任給我們進行了崗前培訓,並認識了我們的指導老師,經過三四天的準備,我們頂崗實習老師就開始正式上課了。教務主任給我們頂崗實習生安排的課都是自己的專業課。高一的學生沒有生物老師,我就擔任高一四個班的生物老師。

看是教學任務很艱鉅,但我相信,事在人為,我也相信我自己能堅持下來並教好課。自己每天努力鑽研教學大綱和教材,認真備課,根據參考書,結合多方資料,在請教指導老師和同學的情況下,盡力寫出了質量較好的教案,在課堂中傳授予學生。因為,教師在學生眼中,是知識的海洋,深不可測,探不可究,充滿智慧。作為教師要想給學生一杯水,自己先要有一桶水,要想將自己的知識教給學生,自己必須要有“源源不斷的活水”,才能授予學生。在不斷地教學實踐中,自己的教學技能也在不斷的提高。

在實習期間,我講課由生硬緊張過度到平和自然,能較好地遵循教育教學原則和規律,根據新的教學課程改革,把握教學大綱,熟悉掌握教材,靈活運用教學方法,注意啟發性和學生動態,教態自然,語言清晰流暢,幾乎所有學生都能按照要求用普通話進行教學,我板書清楚規整,講授比較準確生動,取得了較好的教學效果。

經過幾個月的實習,我能很好的理解並掌握教學目標,教學難點、重點,課堂時間的安排以及教學言語藝術,教學效果的使用。

(二)思想生活方面:

作為一位老師,在學校的人際關係主要是師生關係和老師之間的關係以及和隊員之間的關係,良好的師生關係不僅有利於教學質量的提高,而且有利於和諧校園的建設。

我主張一種平等和諧的師生關係,努力成為學生們的良師益友。課上嚴格要求學生,課下親切關愛學生。在生活中,自己經常去關心學生們的生活。教師愛的真心付出,換來的是師生間的真情,從而拉近了彼此間的距離,真正融入到他們的生活世界,乃至心靈深處。與當地學校的老師之間,我們積極主動的與當地的老師溝通,虛心向老師請教,生活上互相照應,與老師之間也營造了和諧的氣氛。我有着強烈的團隊意識,始終把集體的利益放在第一位,與小組個成員關係友好。

我的教師道德的體現,是我的責任所在。只要自己在教師崗位上呆一天,就守住自己的那份責任,為了學生的理想,同時也為了自己的理想,將教書育人的事業進行到底。通過實習之路,我逐漸變得成熟,懂得了包容和理解,不再任性,不再懶散,而是和善親切待人,積極認真處事。在思想上得到了很大的提升。

(三)在班主任工作方面:

雖然沒有當班主任,不過通過四個月的班主任見習工作,我深刻地體會到了作為一個優秀班主任應具備的素質。責任心和愛心是必不可少的,每一位學生都是自己的孩子,不僅要關心他們的學習,更要關心他們的生活,對他們進行思想上的教育。

我認為,作為班主任還有有良好的心態,班主任工作很繁瑣,每件大事小事都要去管,但是,遇到困難不要放棄,我們要以一種坦然的心態去面對它,積極去尋找問題的方法。有時候班主任的付出,學生未必認可,這也需要一個班主任去不斷調整心態。

(四)教育調查實習方面

在實習期間,我積極參加教育調查活動,鍛鍊自己的科研能力。頂崗實習只有半年,由於學生們都知道無論好壞實習老師半年後都會離開,所以大多數學生對實習老師都很不屑。一開始的課堂紀律也是不容樂觀。但是我們不秉承傳統的教學方法,而是以愛感人,以情動人來,去感化學生。

首先,我主動與學生多溝通交流,瞭解學生情況。

其次,我主動關心學生,幫助學生。學生在學習中遇到困難,我竭盡所能為學生解決。

再次,舉辦課外活動,豐富學生課外生活,陶冶情操。

最後,作為教師還要努力不斷提高自己的教學水平,吸引學生注意力。上課時,設計課堂小遊戲,小活動,鼓勵學生參與,讓課程,讓知識來吸引學生。在不斷地努力中中,課堂秩序一天天的改善,與學生的感情也與日俱增。在互相關愛中,教學相長,充滿樂趣,師生共進。

(四)頂崗實習紀律作風方面

頂崗實習的任務也是我們師範生完成由學生向老師轉變的重要環節,是師範教育計劃中最重要的實踐形式。在此階段,我們實習生具有雙重身份。對中學生而言,我們是為人師表的老師,所以應具有高度的自覺性,言行舉止都符合老師的形象;對帶隊老師和指導教師來説,我們是師範教育最後階段的學生。因此我們在實習期間更要遵守學校的紀律。我既嚴格遵守頂崗辦的各項規章制度,又遵守實習學校的條令條例。只有嚴格要求自己遵守紀律才能保證自己順利完成頂崗實習任務。

這一學期,這四個月,看似短暫卻又漫長,看似簡單卻又意味深長,看似忙忙碌碌卻又樂在其中;現在我已經適應了這裏的生活,與學生們的感情也日漸增長,馬上就要離開了,我真的捨不得,捨不得這裏的老師,這裏的學生還有這裏天天為學生們服務的食堂的師傅,看大門的大爺……在這半年的實習中,我學到了很多的東西,不僅僅在自己的專業,教學能力、管理學生等方面,而且在為人處世等方面我覺得自己成熟了不少,自信了不少。這一段頂崗實習的經歷也必將會我以後的人生產生深遠的影響。

實習生學生個人總結篇3

時光流逝,轉眼間我在成長中又渡過一年。回首這走過的一年,很榮幸能與各位同事共同進步,我也在大家的身上學到不少的知識。一年來,本人認真遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間;堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。認真學習知識;具有強烈的責任感。積極主動學習質量檢測員專業知識,工作態度端正,認真負責地對待每一項工作。

當然,在工作中,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝領導對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。下面對一年的個人工作做如下總結。

一、工作崗位和工作能力方面

我的工作崗位是一名測量員,一個把握工程質量的重要崗位。我深知我的重要性,所以我本着“把工作做的更好”的目標,紮紮實實幹好本職工作,並且在工作之餘我努力的學習專業知識充實自己,雖然在工作上會遇到很多挫折但是我相信我自己。有句話説得好“從哪裏跌倒、就從哪裏爬起來”我還很年輕,本着笨鳥先飛的思想,我相信只要我付出的比別人多肯定能彌補我在檢測專業知識上的不足。

二、工作上的不足

1、工作方面與領導的要求還有一定差距。一方面,由於個人能力和素質不夠高,一方面就是工作量多、和時間比較緊時,工作效率不高。工作時責任心不強、有點小馬虎。工作敏感性還不是很強。對領導交辦的事不夠敏感,工作沒有提前,上報情況不夠及時。

2、在工作崗位上發揮不夠明顯。對全盤工作情況掌握不細,還不能主動、及早想辦法,許多工作還只能算是一般。在社交方面我還存在很大的不足,有時心裏面有的表達不出來,有些話不是太敢説出來沒有膽氣不夠陽剛,在處理有些事情時還需領導的幫助。

3、在檢測方面不夠細緻、專業知識不夠充足,有好多東西明知道是錯的卻説不出來為什麼。在檢測過程中又不是很仔細,是因為檢測之前沒有做好充分的準備,在檢測過程中有點手忙腳亂,往往重視了這頭,卻又忽視了那頭,有點頭重腳輕,沒能全方位的進行系統的工作。

三、未來的工作打算

1、我將進一步發揚優點,改進不足,全力做好本職工作。要保持良好的精神狀態,發揚吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細緻、積極進取、“敢打敢上”的拼搏精神。理清工作思路,提高辦事效率。

2、在檢測之前,我首先要了解需要檢測的項目,檢測方法及技術要求等才能在檢測工作中做好事前的準備工作。並且在檢測前應該做好事前準備,檢測時認真踏實。在檢測過程中做好監督工作,及時發現並糾正檢測過程中存在的問題。

此刻展現在自己面前是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任,在今後工作和生活中我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,不辜負單位給我這個機會以及領導和同事對我的栽培,我不是秀的,但我是最努力的!

實習生學生個人總結篇4

縣根據學校實習的具體要求和安排。新疆阿瓦提縣環保局參加實習。通過實習使我進一步拓寬了視野,增長了見識,豐富了實際工作經驗,工作能力得到進一步提高,為畢業後快速融入社會奠定了基礎,現將工作實際情況總結如下。

一、實習目的

鞏固和運用目前所學的專業知識,初步瞭解和掌握環境保護的基本知識,學習日常的辦公室事務,培養靈活運用書本知識的能力,增長和擴充知識面,增加對社會面的接觸;通過學習實踐,使所學的理論知識得到驗證,鍛鍊分析問題和解決問題的實際能力。

二、實習時間

年10月9日至 年2月18日

三、實習過程

在環保局實習期間我先後在環境監察辦、行政辦進行了學習和工作,在這一過程中,我採用了看、問、學等方式初步瞭解了工作的流程。一是學習環境保護業務知識。在實習期間我先後學習了《環境監察》、《排污費收費制度》《中央新疆工作座談會精神》等書籍和文件,同時,在辦公室主任的帶領下,參加了環境保護排污費收費軟件的錄入、環境影響評價報告表填寫、三同時驗收、污染源普查動態更新調查等,通過學習,使我對環境監察工作有了初步的瞭解和掌握。二是參加環境宣傳教育活動。20xx年12月4日在局領導和辦公室同事的帶領導下通過製作環境保護展板、發放環保知識手冊、《中華人民共和國環境保護法》傳單等多種形式,在全縣各族羣眾中廣泛開展了環境保護宣傳教育活動,通過廣泛宣傳,使各級領導、幹部職工、青少年學生及社會各界人士重視和支持環保工作、愛護環境、保護環境的意識進一步增強。三是參與環境信訪接待處理工作。在局領導的帶領下,先後對羣眾舉報和反映強烈的工廠、ktv等娛樂場所現場環境監察4次,接待處理羣眾投訴案件2起,我們在嚴格控制燃煤、排污類型的同時,進行技術指導,降低能耗,減少排污量,確保企業增產不增污,隨監察人員深入企業現場檢查4次,有效治理了排污、噪音大等不規範問題。四是積極協助局領導和辦公室同事做好各項工作。在局領導和同事們的帶領下和幫助下,我能夠認真協助辦公室主任做好會前準備工作,組織召開局辦公會議並做好會議記錄和服務工作,同時,面對環保局工作任務量大、人員編制少等困難,我能主動承擔起無紙化辦公系統,主要是辦公室文件材料的撰寫與修改,做到文件上傳下達,政令暢通。五是積極參加阿克蘇地區環保系統組織的《環境保護法》知識競賽。在接到局領導安排的知識競賽任務後,我能夠在做好本職工作的前提下,充分發揮自身優勢,利用空閒時間認真查閲相關資料和文件,熟讀熟背知識競賽相關知識;在競賽現場中我作為阿瓦提縣代表之一能積極踴躍回答主持人所提問題並取得了全區第二名的好成績。

四、實習體會和今後展望

(一)端正態度,虛心學習。通過實習使我深刻認識到自己的學識、能力和閲歷還很欠缺,特別是文字功底還很薄弱,在今後的學習和工作中我將不斷向書本學習、向周圍的領導和同事學習,進快提高文字寫作能力和工作效率。

(二)認知工作,審視自己。在環境監察辦和行政辦綜合業務實習中,使我更深刻的認識到在工作中要細心耐心對待每一件事情要嚴格要求自己,嚴肅約束自己,時刻警示自己,同時,要有較強的責任感、使命感和危機感以養成良好的學習和工作習慣。

(三)學以致用,全面提高。無論我們的課本知識和專業知識再過硬,也要從實際工作中體現出來。只有爭取更多的實踐機會,將我們所學習到的知識與實踐中遇到的問題相統一,進行比較論證,才能更好更全面的提高自己,不斷地完善自己,讓自己真正成為有用的人才。只有在實際操作中不斷學習和總結,才能真正的改正自己的錯誤、掌握工作的要領、提高自己的才華,做一個真正社會需要的人才。

(四)加強溝通,及時反省。以誠懇的態度聽取領導、同事和同學意見,有則改之,無則加勉。特別在日常生活中要經常做自我剖析,找出不足與存在問題,在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變學習、工作中遇事處理不果斷、不細緻、協調能力不夠等諸多問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因多與其他同學和同事談心、溝通。

雖然這次實習的時間不是很長,但我確實從一個學生開始慢慢的轉變,思想上也是。非常感謝領導還有和我一起工作的同事們,他們給我留下的都是友好和真誠的回憶。對於理論知識,總不喜歡鑽研進去。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習近平半年期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來走自己的路做準備。

我堅信在將來的工作崗位中我會更加努力,做一名優秀的職業工作者。

實習生學生個人總結篇5

x年的暑假,將是我學生生涯的最後一個暑假,充滿期待又滿懷焦慮。畢業以後,我能擠過百萬就業軍的獨木橋嗎?能勝任公司交給的任務嗎?相信這是每一位畢業大學生都不敢鬆懈的問題。

因此,懷着對自己將來的打算和期望,以及在父母的強烈催促下,我假期前就詳細安排了自己的假期計劃。

從我的專業看,外貿公司是一個不錯的對口工作。老媽試着去給我聯繫了一家不錯的外貿公司,可是由於我們學院放假太遲,那邊的實習生人數已滿,我錯過了一次機會。幸運的是被告之可以一月之後再去聯繫。

於是,我選擇了自己另外一大興趣——電腦行業。懷着對電腦行業極大的崇拜和嚮往,我來到了杭州一家大型電腦市場。經過幾次碰壁,我最終在一家電腦個體商户落户。沒有報酬,也不管飯,可是得到了一個實習的機會。就這樣,從技術再到銷售,我不斷向各位師傅討教。相繼學會了有關裝機,裝系統,裝應用軟件的基本操作, 在客户需要時還根據客户要求上門服務.為了保證我學到的東西能夠切實規範化,系統化.我要求自己每天都必須注意消化自己在平時所學到的東西。

實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間自己裝過幾部電腦,絕大部分自己都曾到過用户家中為用户解決問題,我對電腦的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真偽識別能力,甚至我還學到了很多經營技巧,對計算機的總體認識和把握也有顯著的提高。

為了拓寬自己的電腦知識面,我每天回家後還抓緊時間從網上搜索一些電腦常識,深感互聯網帶來的巨大便利,。否則那麼多的問題期待同事們解答是不可能的。

如此半個月下來,我感覺學到好多,慶幸自己把握住了這次機會,當然也深知自己已學的不過是九牛一毛,我更需不斷努力,正如同事們所説的技術知識是靠積累的!

走出了電腦公司,迎接僅剩為期兩週的外貿實習。對我來説,能進這樣一家外貿公司,是一個不錯的機會!市中心的商務樓,給人愉悦的感覺;年齡相仿的同事,給人親切的感覺;如此多的外貿實務可以學習,給人挑戰性的感覺!總之,我對哪怕短短十天的實習也充滿了期待!

如今,短短兩週的實習已接近尾聲,回顧過來,激動之餘,諸多感慨!

相處,在這樣的白領辦公場所,沒有看到或者説是感受到任何勾心鬥角的事情不知是有幸還是不幸,同事們也説起所在的單位的氛圍的確不錯,相互相處都很和諧。

工作,其實並沒有太大難度。看到單位同事最常頭痛的事便是為某個貿易環節出錯而煩惱。國際貿易的中間環節多,涉及面廣,除交易雙方當事人外,還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環節出了問題,就會影響整筆交易的正常進行,並有可能引起法律上的糾紛。

因此,從製作外銷合同、訂單到報檢、報關一整個跟單流程,業務員要很瞭解客人對產品的要求,包括商標、規格、包裝等等,並且要清楚客人想要哪些證書。因此我們在制訂單時要根據外銷合同上面條款的要求製作訂單,不要遺漏任何一項條款。

制單時還要注重仔細,講究一步到位!任何一個字母或數字的出錯都會在報檢和報關時無法通過,造成交貨的延誤,從而給公司帶來不必要的的財力,人力和信譽上的損失。

經過為期十天的實習,我漸漸明白有時實際要比理論簡單直接的多,但大多數情況下實際操作還是比理論要複雜、要間接。通常是我在別人的實際操作中領會到了自己所學理論的重點及要旨。值得慶幸的是在這十天的時間裏,公司的同事給予了我熱情的指導和幫助,使我在理論運用於實踐的同時,也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經過這些天的實習,我對貿易公司也有了更深刻的瞭解,也初步熟悉了進口業務的實際操作。更重要的是,這是我踏入社會的第一步,雖然只有十天的時間,但是也讓我看到了自己的很多欠缺,讓我深知出身社會,還需要很多學校裏學不到的能力。

假期快結束了,想着又要回到學校,接下來在學校的每一天再也不能想往常一樣無憂無慮了,心中不免懷念起兒時的輕鬆和快樂。憑藉着這份與眾不同的收穫,待我重回校園,懷揣着這筆財富,我會充滿信心得走下去!

實習生學生個人總結篇6

所以我沒有了剛開始的茫然和不知所措,再加上我師父的悉心指導,我對工作的很快熟悉起來,自己也能獨立處理一些現場問題和做一些質量的資料。現在我把自己從事質檢工作的這段時間做一下小結。

以前從書本上學到“科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”。在工程中,特別是這個項目(中國航天項目),技術含量較高,這就要求我們質檢人員對待質檢工作不能人浮於事...從20__年7月畢業到現在,我在航天五院光學遙感中心廠房項目部已經工作三個月了。在這段時間裏我憑着自己的努力和同事的教導逐漸從一名大學生成長為一名施工技術人員,能漸漸適應現在的工作節奏和強度。在這段時間裏我深刻到一名施工技術人員的職責所在,同時也在工作中認識到自己的不足。現在我將這段時間的工作做以下總結。

從7月13號加入這個項目,我先後從事了一個月的現場施工員和質檢員的工作。首先從現場責任工程師説起,這是一個重視現場管理和溝通的工作,由於剛來到項目對整個項目的工作不熟悉,加上跟施工隊交流不到位,造成剛開始的工作很是被動。從剛來時候的雄心壯志一下子被現實磨的沒了形狀。在這關鍵時刻,是項目領導和同事及時和我交流疏導我,讓我認清自己處境和麪對的困難。在大家的幫助下,我的施工員工作也慢慢順利開展起來。

對於施工員,自己必須先對每天的工作內容有掌握,對每天施工的技術要求和施工工藝熟練掌握,這樣在現場的管理和協調中才能更好的處理。現場是一個極其考驗一個人能力的地方,不光是對技術的掌握更是體現在對整個施工現場的管理和協調,尤其是在很多工序交叉時候,更要處理好相關事宜來避免不必要的麻煩。在這一個月的施工員工作中,我收穫很多,不僅僅是施工知識的掌握,同時對與各種層次人員的交流有了很大的提高。但是在這段時間裏我也發現了自己在工作中的不足,質量意識不夠高,對一些工序的搭接和處理還是吃不透等,我會繼續努力爭取早日成為一名合格的現場工作人員。

再接下來的一段時間,我一直從事質檢員的工作。由於有了前一個月施工員的工作經驗,所以我沒有了剛開始的茫然和不知所措,再加上我師父的悉心指導,我對工作的很快熟悉起來,自己也能獨立處理一些現場問題和做一些質量的資料。現在我把自己從事質檢工作的這段時間做一下小結。

以前從書本上學到“科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”。在工程中,特別是這個項目(中國航天項目),技術含量較高,這就要求我們質檢人員對待質檢工作不能人浮於事,做老好人,而要以踏實、嚴謹的態度對待工作,不懂的東西要善於學習,已懂的東西更要精益求精,因為技術在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,輔以求精務實,腳踏實地的作風,方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工,質檢工作貫穿始終,在工作經驗的積累中,逐步培養自己的預見性,方能起到技術先行的作風。在航天五院光學遙感中心廠房項目部的二次結構施工中,由於施工隊的質量觀念不高,對牆體砌築和構築的澆築不以為意,經常出現牆體垂直度欠佳和構造柱澆築出現“狗洞”的現象,在我們多次觀察和抽檢情況下,發現一些問題:牆體砌築不帶線現象嚴重,尤其是砌築小白磚時候;在澆築構造柱尤其是短柱子時候不振搗。在發現這個現象以後我們果斷處理,要求我現場工長加強現場監督,重新進行技術交底,並要求施工隊派專門的質量員進行監督。經過這些處理辦法後情況大有改觀。在今後工作中,我會不斷總結以前的經驗和教訓,培養自己工作中的預見性,並應用至工程中。

建築職業不同於其他行業,它需要不斷在現場檢查、監督,隨時發現問題,解決問題,而這些工作都在現場比較惡劣的環境下進行,這要求我們不斷培養吃苦耐勞的精神,要不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態,從工程的實幹中不斷豐富自己所學才能,使自己的現場綜合處理能力得到鍛鍊和提高。

身為中建三局二公司的一員,有機會能在北京如此大的規模市場中學習和鍛鍊,感到無比的自豪,這種環境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀,但更多的是對我們的今後工作的鞭策,就要求我們在工作中時刻要以中建的企業形象來約束自己,我們所有的言行要符合中建企業的標準,逐步培養自身的個人素質和修養,才能無愧於領導的信任和培養。