馬上，就要到20xx年了。面臨新的一年，大體有如下目標:
工作上，繼續努力工作，多和一些管理人，銷售人打交道。學習一些商業理念，儘可能多的瞭解一些商業問題！學習些基礎的東西，包括電腦，以前沒有接觸過Photoshop等軟件，一定要學習一下。哪怕不是很精通，但一定要有所瞭解！
生活上，不去想感情的問題，要把精力放在工作上！多看一些商業的書籍。浙商之所以這幾年很成功，肯定有其道理。自己離浙江很近，要多觀察，學習一些浙商的優點！改變一些不合時宜的理念！
理財方面，儘量多攢些錢。老爸的病一天天漸好，自己先少給點，到年底，爭取能有兩萬左右的積蓄，盡力爭取20xx年底辭職，自己出去試一試！
一直對赤峯的對夾很感興趣，不過不解的是為什麼這種食品在赤峯有近百年的歷史，但還是不被外人知曉呢？按理説應該能像天津的狗不理，河南的湯包一樣作出點名堂的，原因何在，是赤峯人沒有人去作嗎？
這次過年回家，一定要多看看，多問問。爭取認識一兩個會作對夾的師傅！還要和別人多打聽一些開店的信息，爭取作一份商業計劃書出來！
20xx年是本命年，希望不要有太大的波折！不求有功，但求無過！老老實實的過完這一年！
在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導下，在園領導精心的培養下，為了自己更好的工作，並在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃，並在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。
一、認真履行好班組長職責，並積極主動的投入工作。
作為一名年輕的班組長，對於班組長的工作還需要不斷的努力與學習。
首先，我將繼續本着理解、關心、支持的態度與班級各位老師合作，統一工作思想、教育的一致，發揮教育的合力。
其次，作為班組長對幼兒的發展充滿信心，更要以此來感染班組沒一位老師，並以巨大的熱情投身於幼教事業，運用內在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。
再次，善於接受每個人提供的最好方法，並在工作中不斷修正自己的計劃、行為，以適應新的需要與新發展。
再次，定時召開班務會，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。
最後，深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合；根據不同類型的家長的需要，指導家庭教育和家庭親子游戲活動。
二、努力提高自己的專業素質。
首先，在理論學習中成長：
1、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。
2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。
3、自學有關託班幼兒的年齡特點和託班教育內容。
4、利用寒暑假和節假日，進行教育學函授學習。
5、進一步學習課題研究方法，積極參與課題的研究。
作為一名教師，擔負着教書育人的重任，應該在成長的歷程中，為自己規劃未來，我相信“勤能補拙”，我希望自己能成為一個勤奮的學習者、研究者、實踐者。
1、在培訓中成長
在推進課程改革的過程中，學校為教師創造了良好的學習環境與優質的培訓資源，我要利用培訓、聽課的機會，努力向專家、名師、優秀教師學習，使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發展和成功。特別是認真學習優秀教師在課堂中語言的運用。關注他們的激勵性評語，在自己的教學中努力改變空洞的表揚和無效果的批評的現狀，激發學生學習的興趣。認真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點，要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉變，多學習他人經驗，經常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實的去實現目標。
2、在學習中成長
（1）精讀書籍，積極反思
利用每週三的集體閲讀時間和業餘時間大量閲讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進，使自己的素養不斷提高。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學習內容的選擇上：每週閲讀兩篇教育教學文章，每月通讀一本教學雜誌，每學期精讀一本著作，並讓所學知識在實踐中運用，摘錄自學筆記並寫相應的反思。爭取堅持寫教育教學隨筆，養成及時反思和勤於積累的習慣。
（2）專業引領，注重實效
充分利用教研組每週的集體研討時間積極主動地參與學習，觀看學校配備的名師視頻和觀摩本學校的優秀教師的課堂，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。理論的學習，交流的碰撞，為更好地認識自己，反思自己，改變自己打下基礎，明確自己在課改中的責任和角色，懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學習微機有關知識，提高多媒體課件製作水平，把現代化教學手段應用於自己的課堂中。
3、在反思中成長
沒有反思就不會有成長，為此我想反思應陪伴我每一天。
（1）教學後記反思
在一節或一天的教學工作結束後，及時記下自己教學實踐的心得體會。
（2）觀摩教學的反思
通過組織現場觀摩或觀看優秀教師的教學錄像，進行相互交流、探討，反思自己的教學活動，發現問題，在內心產生強烈的改進自身教學行為、提高教學水平願望。通過對優秀教師的教學行為模仿、學習，吸取他們的教學長處和優秀品質，不斷調整改進自己的教學行為，提高教學水平，結合自己的教學實際，形成自己的教學風格。
心理學專業課的學習讓我掌握了心理學基本理論知識，心理諮詢培訓課讓我對如何能成為一名合格的心理諮詢師有了更深的瞭解。與此同時，我也清楚的認識到心理諮詢知識和技術的博大和自己的不足，因而在平常的學習中，我不斷豐富自己的專業知識，使自己向着心中優秀心理諮詢師的理想一步步靠近。擁有成為優秀心理諮詢師的這一理想和我的成長經歷不無關係。
一、自我成長分析
（一）個人成長史
漫漫成長路，由於遺傳和環境的不同，每個人的人生體驗也各有差異。回顧和梳理自己的成長曆程便於更好的認識自己，進而有利於日後的成長和發展。雖然在某些朋友和同學眼中，我刻苦勤奮，熱心真誠，善於溝通，獨立和有主見，但我深知自己身上的這些特質不是瞬間形成的，而是在這二十五年來成長路上的各種經歷中慢慢累積形成的。
1、無憂無慮的童年
細雨綿綿的九月，我出生在東北一個和諧美滿的醫生家庭。聽母親講，我比其他的孩子更早的學會了説話，語言表達能力強，特別愛與別人溝通。童年的生活可謂無憂無慮，有疼愛自己的爸爸媽媽和爺爺奶奶，有一起長大一起上學的表妹，還有許多兒時嬉戲的夥伴，那真是段純真幸福的生活。小時候，母親對我的影響很深，母親是一位護士，從小對我要求很嚴格。國小二年級以前，母親每天都會親自輔
導我的學習，培養我養成良好的學習習慣。從一年級起，只要是沒有完成作業，即使有再吸引我的事情，我也會先把作業做完再去玩。這種習慣的養成，不僅為我以後的學習和生活養成了良好的習慣和自覺性，更幫助我在日後的處事過程中擁有很好的自控力。弗洛伊德曾經説過：“自幼充分享受母愛的人，一生自信。”我想，我就是這樣的幸運兒。回想近20年的求學歷程，正是父母對我學習方面的“無為而治”和適時的鼓勵，為我的學生生涯奠定了良好的心理基礎，使我在學習上時刻充滿自信。
2、汲取知識經驗的青少年期
到了國中，性格外向的我和同學的交流變得更多，學習知識的同時，也更有機會學習如何與他人交往。國中階段我的學習成績一直是中上等，由於天生好動，偶爾會違反紀律，受到老師的批評。但因為有一顆待人真誠的心，在和同學的交往中我收穫了很多的友誼。學生的天職就是學習，中學時自己的理想，確切的説是目標也很明確，就是升入重點高中，然後進入大學。那時班裏的學習氛圍很好，大家互幫互助，經常互相講解題目，分享學習資料。所以我收穫的不僅是知識，也學會了如何與同學相處。
學生生涯的一個轉折點是在高中，那一年，我順利的考上了當地的一所重點高中。初入高中，依舊貪玩好動的秉性並未改變，致使學習成績大幅度下滑。母親看到後耐心的與我進行溝通，並希望我能重拾自信，用心去思考自己想要的人生。經過認真思考後，我加強了對自己薄弱學科的關注，提高了學習成績，更重要的是開始思考自己的人生目標以及為之實現要付出的努力。最後，我順利的考上了一所省屬重點大學。
大學之前生活的平順讓我產生了慣性，夢想中的象牙塔和現實中大學生活所帶給我的落差，使我受到了一定的挫折。還記得由於説話方式的差別，我請舍友幫忙的時候，雖然我是用自己認為禮貌的語氣，但舍友説我的語氣像命令人，於是我馬上改正並記住以後遇到類似情況也要改正。就這樣大學四年，雖然有一些不和諧的小插曲，但和舍友以及周圍同學相處還算融洽，自己也在化解那些不和諧因素中學會了處事的方法。
大學期間最慘痛的記憶莫過於我看到新聞上某大一女生的跳樓自殺。由於來自於農村，在和城市的女同學在學習、衣着和生活質量的比較中，產生了失衡和強烈的自卑，最後結束了自己19歲的生命。現在看來，如果當時有人對她進行心理疏導，讓她能夠排除那些不合理的錯誤認知，對自我有一個正確的評價和認識。如果她的室友不是那麼冷漠，而是對她關心備至，悲劇就不會發生。這個女孩的悲劇，給了我很大的震撼，我明白了面對人生中的不如意，要學會釋放壓力，要學會捨得。更重要的是，面對親人和朋友的煩惱和壓力，我總是會盡自己的力量去幫助他們，鼓勵他們，幫助他們找到煩惱和壓力的最根本原因，從而幫助他們擁有快樂的人生。
在讀研的一年多來，由於對科研相關方法和工具的掌握還不是很熟練。我曾經對自己的學術能力產生懷疑而心情沮喪。而我的導師卻給予了我極大的鼓勵，鼓勵是最好的潤滑劑。她經常鼓勵我，要善於發現我學術研究中不為我所知曉的哪怕是一點點的閃光點。從那以後，我再也不去吝惜自己的讚美和鼓勵，我鼓勵和讚美別人，同時也從別人重新煥發的自信之光的眼神中，收穫了快樂。
（二）走進心理學
大學心理學課上，當老師講授快速眼動和頓悟的知識點時，小時候看到妹妹睡覺時眼睛轉動的情境和以前讀的大猩猩用箱子和棍子來獲取香蕉的畫面清晰的迴旋在我頭腦中，當時看心理學課本莫名的有種相見恨晚的感覺，對心理學的興趣也一直堅持下來，一直以來也很有動力學習。特別是大二時，做完卡特爾16PF人格測驗，仔細分析自己的人格及職業優劣勢之後，我更加堅定了自己成為心理諮詢師的職業理想目標，並願意為之努力。本科和研究生期間心理諮詢課和臨牀心理課上，老師講解的諸多案例也給我很多觸動。
隨着年齡的增大，閲歷的豐富，自己慢慢成長，慢慢對人生有所感悟，漸漸瞭解到很多事情不是自己想當然的那樣，不能只從自己的角度看問題。我也漸漸明白了，以前不明白有些人為什麼學習壓力會那麼大，甚至怯場嚴重到要去醫院打點滴，有些人怎麼會還沒有大學聯考就認定自己考不上，有些人為什麼會因為談朋友不和而自殘等等。
心理諮詢師是助人自助的職業，我願意以己之力幫助別人，同時也認識到幫助別人的前提是自己要足夠強大。所以要想實現自己的理想，我還需要從以下五個方面來加強完善自己：
1、堅定正確的人生觀，世界觀和價值觀。
2、繼續學習，廣泛閲讀，堅持終身學習，在讀書中提高個人修養。
3、做事果斷，避免不必要的拖延。
4、心態平和，處變不驚。
5、心懷感恩，樂於助人，信步人生。
二、職業行為分析
（一）對心理諮詢的認識
基於對心理學的興趣和心理諮詢知識的獲取，以及對自己人生經歷的分析，我感悟到良好的心態，健康的心理對人生是多麼的重要。從教材和課堂中的案例中，我瞭解到心理諮詢師是助人自助的職業，贈人玫瑰，手留餘香。自己具有樂於助人的品質，這一切因素使我經過理智思考後規劃出自己的理想：成為一名合格的諮詢師，並經過逐步成長為一名優秀的心理諮詢師。
成為一名優秀的諮詢師，需要很多知識的積累和經驗的積澱。專業課的學習我都認真學習，通過心理學專業的學習，我掌握了系統的心理學基礎知識，對心理諮詢的流派理論、技術和技巧也有更詳細深入的瞭解。另外，在課堂外我還主動參加一些心理學沙龍和工作坊，利用學校遠程教學資源觀看各大高校心理諮詢方面的課程，以此獲取心理諮詢知識和參與一些諮詢實踐。除了具備心理諮詢專業知識和一些實踐經驗，我有成為合格的心理諮詢師需要的健康的心理狀態，工作認真負責，能營造和諧的諮詢關係，容納他人，以及對上善若水，助人與無形間的追求。
（二）職業特長和方向
對心理學專業課的學習不僅讓我喜歡上了自己的專業，也讓我掌握了普通心理學、發展心理學、教育心理學、心理諮詢、測量和統計方面的基本理論。課外心理學講座、期刊書籍和網絡教學加深了我對專業課的認識。課餘實踐和兼職生活，讓我對心理諮詢的實踐操作有切身體會，明白理論和諮詢的區別於聯繫。
學生作為一個特殊羣體，在其成長的各個階段會因為各種因素而遇到心理困惑和危機。從中國現在的教育狀況來看，社會各界，學校家庭無不關注學生的成績，殊不知學生的心理健康也急需關注。自己多年以學生的角色不斷進步成長，也在實習和各種實踐當中接觸到不同階段的學生，這些經歷讓我對幫助學生更健康的學習產生極大動力。所以，我希望以後能做一名學校心理學工作者，大學生的自我認知，適應能力、社交交流等方面是我比較關注的諮詢方面。
（三）成為心理諮詢師的優勢和不足
優勢：
1、我具備作為心理諮詢師的基本素質和品質，真誠、有責任心、穩重、敏鋭的覺察力、和較強的自我認知和調節能力，穩定的人格特徵及世界觀、人生觀、價值觀，以及堅定從事心理諮詢事業的信念；
2、課內專業知識學習和心理諮詢師培訓豐富了我從事心理諮詢的理論基礎，廣泛閲讀並善於思考和自我反省，具有不斷提高自己理論素質和從業水平的認識和動力。
3、職業經歷中有校內外的諮詢和團體輔導經驗，以及實習和兼職的教育經歷，讓我對各階段學生狀況有一定了解，再加上自己作為學生的成長經歷，這些都會我在學校心理諮詢工作時有所幫助。
不足：
1、理論知識和專業技術有時候不能很好的運用到實際操作中；
2、諮詢經驗和閲歷還不豐富，仍需更多時間積累和學習；
3、追求完美的傾向會導致不必要的時間拖延，有時把個人的情緒帶到交流過程當中，會違背中立性態度原則；
這些方面我會在將來的實踐中不斷加以改善和提高。
（四）努力方向
為實現自己優秀的心理諮詢師的理想，在以後的學習中，我會不斷豐富理論知識和提高諮詢技能，熟練運用所學知識和技能幫助更多的人。不斷提高自己的同時，正確對待諮詢過程中的各種挫折，在需要幫助的時候，積極虛心爭取上級心理諮詢師的督導和同事們的幫助。另外，作為新手諮詢師，也根據自己的職業優勢和專業方向，我比較傾向從事青少年的發展性心理諮詢，以幫助家長和學生來訪者建立良好的行為模式為工作的方向，在今後的職業生涯中，我會繼續關注和研究這個領域，希望自己能為中國中學生心理健康方面做出自己的貢獻。
一、虛心學習，努力工作，圓滿完成任務！
（一）在20xx年裏，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，一方面，幹中學、學中幹，不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引，依託工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閲資料和實踐鍛鍊，較快地完成任務。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到切入點，把握住了工作重點和難點。
（二）在20xx年工程主要有：移動遷改、社區接入、集團客户、屯信城域網擴容，還有各類大小工程！
（三）愛崗敬業、紮實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發揮出應有的作用
二、心繫本職工作，認真履行職責，突出工作重點，落實管理目標責任制。
（—）公司已制定了完善的規程。在工作目標落實過程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進了管理水平的整體提升。
（—）對工作不負責因給於處罰，對好的獎勵，差的處罰。
（三）做好每一步的工作計劃，。
（四）加強組織領導，切實落實消防工作責任制，為全面貫徹落實預防為主、防消結合的方針，公司在上級領導下，建立了完善制度，從而推動各項工作有效的開展。
三、主要經驗和收穫
在熔接工作這兩年來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結起來有以下幾個方面的經驗和收穫：
（—）只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業務，才能更好適應工作崗位。
（二）只有主動融入集體，處理好各方面的關係，才能在新的環境中保持好的工作狀態。
（三）只有堅持原則落實制度，認真統計盤點，才能履行好每一個工程的完美性。
（四）只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好。
（五）要加強與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，要與員工進行思想交流。
四、加強檢查，及時整改，在工作中正確認識自己。
（一）開展常規檢查。把安全教育工作作為車點檢查內容之一。
冬季公司對電線和宿舍區進行防火安全檢査。
（二）經過這樣緊張有序的一年，我感覺自己工作技能上了個新台階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脱了剛參加工作時只顧埋頭苦幹，不知總結經驗的現象。就這樣，我從無限繁忙中走進這一年，又從無限輕鬆中走岀這一年，還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，—個良好的心態、份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要
（三）總結下來：在這—年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在FI常的工作中，我時刻要求自己從實際出發，堅持高標準、嚴要求，力求做到業務素質和道德素質雙提高。
五、聽取員工的意見
要定期召開工作會議，兼聽下面員工的意見，敢於薦舉賢才，總結工作成績與問題，及時採取對策！
六、存在的不足
總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表現在以下兒個方面：
1對新的東西學習不夠，工作上往往憑經驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現出工作上的大膽創新不夠。
2本部有個別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語，這些情況不利於同事之間的團結，要從思想上加以教育或處罰，為企業創造良好的工作環境和形象。
3宿舍偷盜事件的發生，雖然我們做了不少工作，門窗加固，與其公司及員工宣傳提髙自我防範意識，但這還不能解決根本問題，後來引起上級領導的重視，現在工業園已安裝了高清視頻監控系統，這樣就能更好的預防被盜事件的發生。
七、下步的打算
針對20xx年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個方面：
（—）積極搞好與員工的協調，進一步理順關係；
（二）加強管理知識的學習提高，創新工作方法，提高工作效益；
（三）加強基礎工作建設，強化管理的創新實踐，促進管理水平的提升。
在今後的工作中要不斷創新，及時與員工進行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關規定，提高員工們的安全意識，同時在安全管理方面要嚴格要求自己，為廣大公司員工做好模範帶頭作用。在明年的工作中，我會繼續努力，多向領導彙報自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。我們的工作要團結才有力量，要合作才會成功，才能把我們的工作推向前進！我相信：在上級的正確領導下，xxxxx的明天更美好！
這一年，在院領導的帶領、支持下，我們的團隊進入了一個全新的領域，順利的開展了工作；在院領導的關心、幫助下，得到了提高，走向了成熟；在有關科室的支持、配合下，通過我們的治療，產婦得到了主動的康復，創造了價值所以，在歲末年初，充溢我們心房的是感恩、感激和無限的動力。
2月份開始，我們主要做產科病房的產後康復工作；8月份開始做產後42天覆查門診康復治療。現將一年來的工作總結如下。
一、思想作風上嚴格要求，本着一切為了患者，為了患者一切的宗旨。培養團隊意識，提倡協作精神。
二、強化學習意識，在人才培訓上下工夫。通過各種學習，使護士儘快成熟，成為技術骨幹。
1、每週組織業務學習，並做好學習記錄。
2、每月進行一次考試。
3、工作中發現問題，及時總結、探討，提出整改方案，汲取經驗教訓。
三、配合醫院工作，加大對外宣傳力度，把產後康復的理念滲透到各個階層。
1、給孕婦學校提供講課內容，配發宣傳冊。
2、門診產前檢查，及時指導，提前滲透。
3、住院期間，治療時告知產後42天門診複查。以為沒有恢復好的產婦及時治療，全面康復。
4、積極參與醫院組織的各項活動。在準媽媽風采大型活動中，適時推出抽獎送健美、健美我自信活動，提高了透明度。
5、配合婦保科完成了1000份的產後康復指導資料；完善了產後康復服務項目調研表。
四、注重溝通、友好交流。工作中，及時瞭解患者的需求及心理。做好她們在身體經受痛苦、心理經受煎熬、社會角色轉型期的心理疏導。幫助她們建立自信，適時調節，有效的避免了產後抑鬱的發生，提高了產婦及家庭的生活質量。
五、積極宣傳及指導母乳餵養。做好產後催乳及乳腺疏通。成功的治療了數十位產後乳腺管阻塞的病例。得到了患者及家屬的讚譽，並送來了感謝信。同時，也有效的分擔了臨牀護士的工作，增進了我們的友誼。
六、注重個人修養的提高及儀容儀表的端莊。上班必須衣帽整齊、掛牌上崗。操作規範、文明用語。同患者建立平等、和諧的醫患關係。全年未發生一例糾紛及醫療差錯。
七、完成工作情況：
十個月來，我們共在產科做了3244人次的產後康復常規治療；165人次的催乳及乳腺疏通治療；10366人次的產後子宮復舊治療；1100人的產後塑形治療；12人的產後全套上門服務治療。8月份產後門診開展工作以來，為產後恢復不佳的產婦及時提供了治療，使一個個新媽媽更加自信、幸福。得到了產婦及家屬的一直好評。全年業務收入1016725。0元。
存在問題：
一、工作中宣教還缺乏必要的專業知識。
二、溝通、交流還需加強。
三、個別護士無菌觀念不強。
以後方向：
一、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養。組織學習服務禮儀文化，強化現代護理文化意識。
二、更新專業理論知識，提高專業護理技術水平及宣教能力。
三、加強自己的理論學習，更新管理理念、管理技巧及服務中人文精神的培養。_
四、做好管理目標考核。
五、加強治療質量過程控制，確保治療工作安全、有效。讓病人舒服，讓家屬滿意，讓社會認可。
一年來，我們做出了些成績。但與醫院好多科室相比，還有很大的差距。不管是從管理上，還是從效益上，我們都有好長的路要走，都有好多的事情要做。人常説：有理想的人不是贏在起點，而是贏在轉折點！我們有信心、有決心在未來的歲月裏，依託醫院為我們搭建的平台不斷的學習，努力的提高。為醫院明天的輝煌獻出我們應有的熱情和力量！努力工作，笑對生活。
工作八年了，雖然有過計劃，有過打算，卻從沒有靜下心來，認真地給自己的職業好好的規劃一下，我認為有必要對自己的職業有一個長遠的規劃，使自己在進行教育事業時有一個明確的方向來前進和發展。因此認真的規劃了一下自己的未來。
一、加強學習，提高自身師德修養
一名好的教師首先要有高尚的師德修養，我要以優秀教師為楷模，以身邊的師德標兵為榜樣，加強學習，努力提升自己的師德水平。
二、加強學習，提高自身業務水平
師者，傳道授業解惑也。也就是説，教師的本職工作就是教書育人。因此，我給自己制定計劃，要努力提升自己。
1、多讀書，用知識武裝自己
抓緊業餘時間認真學習，並且要做好筆記，寫好批註，爭取每讀完一本書或一篇文章就完成一篇讀後感。將讀書放在第一位，是因為這些書籍將填補我在理論方面的缺陷，必將對我一生的教育事業發展產生潛移默化的作用。
2、創新課堂教學，用事實證明自己
（1）加強課堂教學研究。利用好網絡資源，結合實際，融入課堂；多向老教師、有經驗的教師請教，認真備好每一堂課；用心靈去教育學生，用情感去感動學生。教育學生不能只用規範和懲罰，我主張的是情感教育。經常給他們講道理，分析問題的原因，教育他們用道德來衡量事情的對錯。不管是技能學習上還是品德上，學生與學生之間是有差距的，善於發現學生的特點，並能運用適合的方式指導，提高他們的信心，鼓舞他們前進。上好每一堂課，堅持寫教學反思，及時總結經驗；堅持聽課，借鑑別人的長處，改進自己的教學方式，努力創新教學方法，向40分鐘要質量。
（2）掌握現代教學手段。現代教育不是簡單的傳授知識，重要的是培養學生的能力。當今的科技快速發展，要求教師有高深的專業知識。為此，掌握現代化的教學手段，也是促進教師轉型的重大策略。在最短的時間內學習製作複雜的課件，幫助課堂教學，提高教學質量。
（3）建立新型的師生關係。學習和掌握先進的教學方法，不斷探討和研究如何與他們溝通，與他們進行心理上的碰撞來確定管理學生的方式，和學生建立良好的和諧的師生關係。
3、努力提高科研能力
積極參加校級、縣級以上的教研活動；因為每一次教研活動都會給我的學習提供學習的平台。
面對競爭激烈的社會和教師工作，我充滿了信心，我將帶着百倍的激情投入以後的工作中，讓自己的規劃在最短的時間得到最好的回報。
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