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健康日活動總結多篇

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健康日活動總結多篇

【第1篇】2022年大學生心理健康日活動總結範文

為迎接“5.25”全國大學生心理健康日,我院心理健康工作中心開展了“5.25”心理健康活動周,舉辦了系列活動。我係積極響應學院號召,組織了活動。

醫學系輔導員兼心理諮詢師楊園老師親自為學生開展心理健康教育講座,年級輔導員積極倡導心理健康活動並與同學們一起聽取講座。這一系列的主題活動推進了同學們對大學生心理健康教育的認識,提高了學生的心理保健意識,對和諧人際關係有良好的促進作用,對即將走入社會的大學生們有一定的指導。活動過程中學生積極響應,與楊老師精彩的人生感悟與對我們的諄諄教誨相互配合,促使本次心理健康講座完美落幕。現將本次“5·25”大學生心理健康教育活動情況彙報

一、廣泛宣傳,增強心理健康意識

活動開展前期,我係宣傳部對本次活動進行了一系列的宣傳,主要通過系部板報和展板的方式向同學們做前期的宣傳工作。

二、認真部署,確保活動順利進行

講座在05月15日晚kx1-2準時開展。參加本次講座的組成人員主要是09級輔導員王玉蓉老師,團總支09級學生幹部以及10級全體學生。活動現場有專門的服務人員,與同學們一起為活動順利進行共同努力。

三、講座內容

首先,楊老師以一種親切幽默的方式展開了本次講座。講座主題為“碧雲與藍天”。 楊老師主要從個人經歷以及感想等方面來進行講解,這樣更避免了理論知識帶來的枯燥又提高了同學們參與的積極性。其次,楊老師又分別從學習、生活、工作、人際交往、大學戀情、自我認知等方面對同學們進行了分析與鼓勵。

在學習上,要給自己一個準確的定位,瞄準方向,在學習過程中要有良好、積極的態度。因為態度決定一切。在學校要充分利用資源,圖書館是校園的心臟,多讀書,擴展課外知識,要學會正確合理地運用網絡,女生不要不要只把它當做影碟機,男生也要避免把它變成遊戲機。

在生活上,注意培養並提高自己的適應能力,既來之,則安之。對於家庭環境要正確對待所謂的“不公”,要靠自己的努力去改變不如意的環境,爭取合理的公平。

在人際交往上,要注意建立自己的人際網,多與周圍的同學、親戚、老師溝通聯繫,並且這也是學校的資源之一。學校為我們提供了雄厚的師資力量,良好的學習氛圍,優美的學習環境,在這裏學習和交往對於我們都是一種享受。所以不要吝嗇自己的時間,要走出去,多與人交流溝通。大學時代不像高中時代那樣,只要你學習好就證明你是個好學生,大學就是一個小型的社會,在這個小型的社會裏你和自己的同伴、老師、領導等還相處不來,試問你走入社會在自己的工作場所怎樣能和自己的同事相處融洽?

在面對感情問題上,楊老師強調了建立自信的重要性,要看到自己的優點,堅持自己所擁有的,讓我們的青春火花無限地迸發出絢爛的色彩。

同時楊老師還從男女大學生不同方面的自立自強、自我規劃、自我保護、情感處理四大方面進行深入具體地分析與闡述。要求大家要學會自立自強;做好自己人生規劃的重要性;從情感處理方面講述了我們應該如何看待愛情、友情如何面對情感挫折。

講座對男女生們在面對以後的人生、情感等方面的問題都極大的引導作用, 也有助於引導廣大大學生更加的關注自身的道德修養、文化內涵、心理健康,從容自信等綜合素質的提高,講座過程中,楊老師與同學們之間進行互動與交流,更真誠地體現了老師以及學校對學生心理健康的關愛,體現了學校對我們的重視。講座之後同學們紛紛表示在講座中受益匪淺,相信該講座對他們以後的學習和生活都會起到積極的作用,在以後走向社會後也會時刻銘記老師的諄諄教導。

這次學院心理諮詢中心根據大學生的心理特點,有針對性地制定主題方案,開展輔導和諮詢活動,深受學生歡迎,活動貼近學生,滿足了學生的心理需求,廣泛調動學生的參與積極性,推進了同學們對大學生心理健康教育的認識,對於學生認識自我,培養良好的人際關係有着良好的促進作用。從活動的參與情況與反饋信息來看,同學們從內心深處體會到心理健康的重要,尤其是在自身發展過程中,心理健康更重要。他們清醒地認識到,只有擁有健全的人格、愉快的情緒和健康的心理,才能為自身的發展奠定內在基礎。

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【第2篇】學院5·25心理健康日活動工作總結

根據學工部有關工作要求和我院本年度工作計劃,我院XX年度心理健康教育各項工作已圓滿落下帷幕。XX年上半年,我院除完成其他自主工作外,以“525——大學生心理健康日”系列活動為契機,配合校心理健康教育中心活動主題“認識愛,理解愛,學會愛”開展了一系列活動,使正確的戀愛觀和理念深入學生心中,下半年則圍繞新生心理健康教育及全院學生的發展性心理健康教育開展工作,同時也不放鬆對重點學生羣體的關注和干預。現將本年度我院心理健康教育工作總結如下:

一、加強領導重視、建立工作平台,心理健康教育工作得到進一步規範

1、本學年,學院領導進一步加強對心理健康教育工作的重視。

我院黨委十分重視心理健康教育工作,在進行發展性心理健康教育的基礎上,不斷完善學生心理危機干預機制。3月下旬,我院黨委、心理健康教育領導小組成員召開了心理健康教育工作專題研討會。會上,主管領導張xx書記通報了xx省各高校發生的學生非正常死亡事件,特別強調了由於信息渠道不暢通而導致有些學校不能及時採取危機干預措施,給學生本人家庭及學校都造成了不可挽回的損失。張書記還將我院心理健康預警學生的情況,如預警情況、目前狀態及干預方案,特別是曾出現過的一些危機事件一一做了詳細的介紹。各位領導就其所負責對象情況展開討論,並對如何進一步採取干預措施交換了意見。對於存在學習問題、不能按時畢業的心理預警學生,將制定專業學習輔導方案,給予他們一定的幫助和指導。另外,張書記對學工辦全體老師提出了工作要求,心理輔導員與年級輔導員要加強對心理預警學生的輔導和管理,凡是出現晚歸、夜不歸宿、情緒不穩定等異常現象須及時上報。最後,學院黨委何書記特別強調在工作中一定要保持信息的暢通,對心理預警學生出現的任何問題都要做到及時發現,同時,學院領導將加強分工協作,以保證學院的安全穩定,堅決不讓任何危機事件發生。9月上旬,學院黨委張書記再次召開心理健康工作會,通報了我院開學初的重點學生情況,要求各負責領導和老師繼續一如既往關心重點學生的心理狀態和成長。

2、建立“心情驛站”,搭建心理健康教育工作平台。

為給我院心理健康教育提供一個更廣闊的平台、更堅實的陣地,幫助廣大學生樹立心理健康的意識,經過一個多月的精心組織和籌備,電氣學院成立了“心情驛站”工作室。在“心情驛站”的成立過程中,受到了學校和學院的高度重視,學校學工部楊xx部長、學生心理健康教育中心龔xx主任給予了熱心關注與指導,學院曾xx院長、何xx書記和張xx副書記親自過問並特批5000元經費,促成了“心情驛站”的成立。同樣,學院學工辦老師與原陽光心理部成員、學研會電氣分會成員為“心情驛站”佈置做了精心策劃,並付出了辛勤的工作與努力。“心情驛站”工作室是在電氣與信息工程學院黨委的領導下,由心理輔導員老師負責,學生自主管理的充滿真誠、融洽、互助、互愛的學生組織,它向同學們普及心理健康知識,營造良好氛圍,使得心理問題社會化、生活化,更貼近大學生的學習和生活。

“心情驛站”工作室成立後,我院出台了一系列相關文件及規章制度,並安排朋輩輔導員值班,儘量在最大程度上發揮“心情驛站”的平台作用。

二、貼近學生、開展活動有針對性,深受同學歡迎

1、3月,針對xx級同學即將離開xx校區而心懷不捨這一心理,我院籌備策劃了“xx心語”系列活動,包括“xx,我們一起走過”徵文、心語牆以及心理沙龍三項活動。徵文活動面向我院xx級同學開展,大家用散文、小説、詩歌等不同形式寫下了對xx的各種情結,其中有5篇文章被校報以專版的形式刊登。心語牆作為了xx、xx學子與xx級學長學姐溝通的平台受到了廣大學生的歡迎,同學們紛紛寫下了對06級同學的祝福和不捨,而06級同學也表達了對學弟學妹的希望以及對xx的留戀,活動進行之時引來了校電視台、校報記者的關注,影響較大。而心理沙龍則將“xx心語”系列活動推向了高潮。xx級的同學在沙龍中與xx、xx級的學弟學妹進行了交談、溝通,講述了這三年一路走來的點點滴滴,總結了學習、生活、工作等各方面的經驗,活動中有着苦中作樂的感慨,也有催人淚下的感動,而同學們最受感動的是在艱苦環境下一張張笑臉背後永不言棄的精神。此次“xx心語”系列活動拉開了本學期我院心理健康教育活動的序幕,也在校園內獲得了較大的影響與關注,受到了領導及學工辦各位老師的一致好評,同時也鍛鍊了“心情驛站”工作室全體成員的工作能力和團結協作精神,順利完成了部門新老成員更替的過渡,為科學建設我院朋輩輔導員隊伍建設奠定了良好的基礎。

2、針對金融危機下嚴峻的就業形勢對大學生就業心態會產生的各種影響,大學生心理健康學習研究會電氣學院分會組織開展了大學生就業心態調查。本次問卷調查以隨機抽樣形式開展,共發放問卷500份,回收有效問卷494份,有效回收率為98.8%。調查對象為長沙理工大學本科四個年級的在校學生,基本可以反映出不同階段的學生就業心態變化。調查對象的專業類別以工科為主,並覆蓋學校其他專業學科,基本上代表了我校以工科為主,多學科發展的特點。問卷調查的內容圍繞大學生對當前就業形勢的認知、大學生就業心態的調整、國家政策對就業心態的影響以及大學生就業的自身準備四個方面展開。本次問卷調查與社會當前實際相結合,抽樣具有代表性,調查結果反映出大學生對就業基本持以積極的態度,能夠正確、合理地看待金融危機對社會就業形勢造成的影響,並且即使目前遇到就業壓力和困難,也能夠理性面對,先就業後擇業。但同樣也暴露出大學生的就業心態方面存在一些問題,如就業理念存在誤區、缺乏職業規劃、不瞭解用人單位需求等。

3、為加強朋輩輔導員間的交流溝通,3月26日,我院與化學學院在學生活動中心宣泄室進行了心理沙龍第二季之朋輩輔導員工作交流沙龍。參加沙龍的有來自兩個學院的24名心理委員,其中包括我院的14名08級心理委員和化學學院的10名xx、xx級心理委員。活動進行過程中,大家並沒有因為學院、年級的不同而產生隔閡,而是共享工作中的得與失。部分班級心理委員介紹的安撫、陪護及換位思考等方法引發了大家的深思,逐漸明白助人自助的真正含義。此次工作交流沙龍從某種程度上解決了心理委員在工作過程中遇到的種種疑惑,對同學中主要存在心理問題的鑑別有了更多的瞭解。

4、為進一步加強我院朋輩輔導員隊伍建設,4月23日,我院“心情驛站”工作室邀請學校心理健康教育中心龔勛主任舉行了一場題為“朋輩輔導員的角色定位與工作方法”的培訓。培訓中,龔老師對朋輩輔導員的角色給予了清晰的界定,強調大家都是學校心理健康教育工作隊伍中的一員。同時,龔老師還用一些生動的例子向大家傳授了朋輩輔導員工作開展中應具備的素質要求、助人技能,讓大家都對自己的工作有了更為深入的理解。培訓結束之後,同學們認為這次的培訓讓大家學會如何更加樂觀、理性地看待生活,學會了一些朋輩輔導的專業知識,進一步明確了自身的角色定位。相信此次培訓必將對今後我院心理健康教育工作中朋輩輔導的開展起到促進作用。

5、“525”期間,我院按照學工部的要求有條不紊地開展了以“認識愛、理解愛、學會愛”為主題的心理健康主題班會、心理成長征文。

主題班會以學校下發的方案為模板,各班心理委員結合各班實際情況,發揮主觀能動性,採取了情景劇表演、分組討論、答記者問等多種形式進行,同學們參與積極性高,氣氛熱烈,大家紛紛敞開心扉分享了自己對於愛情的觀點,班會效果顯著。同樣,心理徵文活動也得到了我院朋輩輔導員的積極支持和踴躍參與。經過選拔,我院共評出一等獎3篇,二等獎4篇,三等獎6篇以及優勝獎6篇,並選出5篇作品推選到學工部學生心理健康教育中心參加全校的評選。

另外,我院還積極配合參與學校的首屆大學生心理健康知識搶答賽以及“兩性成長”團體心理輔導、心理沙龍和“人際信任”心理拓展活動。在心理健康知識搶答賽中,由我院08級心理委員牽頭組隊參加的兩支隊伍分獲二等獎和優勝獎。同時,我院還積極發動有需求的同學參與團體心理輔導、心理沙龍以及心理拓展,其中我院一名心理健康重點學生一級庫在庫學生也主動參與了“兩性成長”團體心理輔導,收穫頗多,並與心理輔導員形成了良好的互動關係。

6、“525”期間,我院結合實際情況,自行組織了“發現愛”攝影秀和“表現愛”大學生心理情景劇比賽。

“發現愛”攝影秀活動所展出的作品都是同學們在生活中捕捉的畫面,他們用鏡頭記錄下身邊愛的點滴,並文字對畫面進行了詮釋,在發現愛的過程中品味愛、欣賞愛,從而對愛有更深的瞭解。在活動現場,參賽選手的作品被依次展出,過往的同學在觀看作品後,紛紛用手中的貼紙給喜愛的照片進行投票,對作品進行了一次“羣眾評選”,並且還進行了簡單的評價。本次活動展出過程中,同學們積極參與,用熱情換來了對愛的嶄新認識。“羣眾評選”過後,《品味雨湖》、《發現愛》等作品脱穎而出,同時也為本次活動畫上了圓滿的句號。

“表現愛”大學生心理情景劇比賽分為初賽和決賽兩個部分。通過前期的宣傳招募、劇本篩選,初賽一共有十個團隊參加,結合老師、專業人士以及現場觀眾的反映,最後選出六個團隊進入決賽。心理情景劇比賽作為此次我院“525”心理健康系列活動的重頭戲,將“認識愛,理解愛,學會愛”的主題發揮得淋漓盡致。比賽既增強了觀賞性和互動性,又保證了知識性和趣味性,給同學們提供了一個展示自己的舞台,也讓同學們對於戀愛問題有了更深次的理解與思考。同樣,這次活動對於我院新成立的“心情驛站”工作室也是一個全新的挑戰,作為學院團總支學生會的一個部門第一次獨立承辦這樣的大型活動,朋輩輔導員們都普遍反映收穫很大,也經受了鍛鍊。

【第3篇】202210.28男性健康日活動總結範文

2022年10月28日是第17個“世界男性健康日”。男性健康問題一直是社會關注的焦點,同時也直接影響着家庭的和諧。在全社會共同倡導“關愛男性健康,讓愛更長久”的感召下,啟動博大醫院圍繞“關愛男性健康,讓愛更長久”這一主題組織開展了各種活動。

一是強化宣傳。舉辦“博大醫院關心男性健康·普及科學知識”義演活動。通過這次義演活動,不僅為男性朋友提供了醫療保健服務,宣傳疾病預防知識,也進一步提升了啟東博大醫院全體醫務人員“以人為本,以患者為中心”的服務理念。現場羣眾對啟東博大醫院的義診活動表示了高度的讚揚和肯定,並希望此類活動以後經常開展。

二是免費體檢。啟動博大醫院開展“男性健康日·體檢套餐全免·手術包乾價”,免費體檢套餐所含檢查項目:乙肝表面抗原、尿常規、前列腺b超、前列腺常規、精液常規、性功能檢測。努力營造有利於男性健康的生活和工作環境。

此次活動,林治江教授通過《2022啟東男性性福指數調查》所反映出的啟東男性健康出現的問題,並對男性應如何關注自身健康做了詳細的介紹。活動還特邀上海黃平治教授專家坐診,在採訪中黃平治教授強調:男性朋友在遭遇生殖疾病困擾時,一定要樹立正確的就醫觀念,及時到正規的專科醫院就診,切不可諱疾忌醫,給自身和家人帶來不必要的傷害。

通過今年男性健康日系列宣傳活動的開展,使很多居民、育齡羣眾充分認識到男性健康是家庭和諧的根本,夫妻雙方對開展計劃生育工作有同等的責任和義務,從而增強了男性自我保健意識,進一步提高了男性生殖健康水平,促進了家庭、社會的和諧進步的責任,為倡導婚育新風,構建和諧社會奠定了堅實的基礎。

【第4篇】525心理健康日的活動總結

每年的5月25日是我國的“大學生心理健康日”,“5.25”諧音“我愛我”,意為要認識自我,接納自我,愛惜自我,肯定自我的存在價值,關愛自己及他人的心理健康和成長。

圍繞“我愛我”這一主題,經管學院心理中心開展了主題為“青春心夢想,經彩心綻放”的5.25心理素質拓展月系列活動,其中包括“我愛我”情詩大賽、心理創意攝影大賽、心靈大講堂、心理知識問答、趣味心理大闖關暨經管學院心理中心學年工作成果展等一系列豐富多樣,參與性強的活動,此次活動在全體心理中心成員的努力及同學們的積極配合下取得了圓滿的成功。

線上活動

首先是“我愛我”情詩大賽以及心理創意攝影大賽,這兩個活動一推出就吸引了同學們的熱情參與,報名人數共計300餘人。情詩大賽和攝影大賽經過線上投票和5月25日當天200餘人次的現場投票,最終決出了一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎數名(名單見附錄)。

此外,線上的心理知識問答共吸引739人次參與其中,結合互聯網的便利,我們將心理健康知識通過這樣的形式傳遞給大家,宣傳大學生心理健康知識,為同學們營造和諧的校園心理氛圍。

線下活動

首先,把眼光放到我們5月17日舉辦的心靈大講堂,我們請來了國家二級心理諮詢師——劉孟珠老師,劉老師通過生動有趣的講解,為同學們展現了關注自我、悦納自我的重要性,使同學們受益匪淺。

其次,我們在5月28日舉辦了趣味性十足的心理運動會,共有18個隊伍報名參加,每隊6人,通過趣味的團體協作遊戲,引導同學們學會合作,構建和諧的同學情誼,促進情感的積極傳遞。

最重要的當然是5月25日的趣味心理大闖關暨經管學院心理中心學年工作成果展活動了。我們通過海報的形式展示了經管學院心理中心2022-2022學年的工作成果,同時在現場設置了許多心理趣味遊戲,準備了各種小禮品,活動現場氣氛熱烈,吸引了許多同學前來參與,充分調動了同學們的積極性。

5月即將結束,在忙碌的考試月來臨之際,別忘了停下匆匆的腳步,聆聽自己內心的聲音。5.25,我愛我,只有學會正確認識自我,接納自我,才能在適應環境、學習成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業等各方面取得更多的進步。

【第5篇】"5·25大學生心理健康日”系列活動工作總結

根據學工部本學期工作要求和我院本學期工作計劃,我院“525——大學生心理健康活動日”活動月各項活動已圓滿落下帷幕。各項活動圍繞本屆525活動主題“點燃大學激情,大學生大學規劃”,有序開展,朋輩輔導員的工作職責、工作方法進一步得到了提升。現將近階段我院心理健康教育工作總結如下:

一、活動繽紛多彩,深受學生喜愛

1、3月,心情驛站組織了新老朋輩輔導員的交流心理沙龍,心委們交流工作經驗,解決工作中的困惑,找到更好的方法。大家一致認為心委的工作重在積累,以一顆平常心對待班上的同學,平時多與同學們交流,這有助於瞭解同學,幫助同學。交流中,大家認識到獲取信息的方式有很多,可以訪問同學的空間,關注微博、qq簽名檔、説説等等,曾老師提出大家要提高信息敏感性。最後針對考研與就業的問題大家提出了自己的困惑,曾老師表達了自己的看法,使大家收穫多多。這次沙龍讓各年級心理委員之間有了一個很好的交流機會,大家分享了很多方法與經驗有利於工作的開展。

2、4月,心情驛站邀請xx大學臨牀心理學博士張xx老師為“心晴有約”第六期主題為“大學生戀愛與成長”的講座。此次講座由於是以採取民意調查的方式定的主題並邀請到了張xx老師作為主講嘉賓,吸引了不少XX級及XX級同學參加。講座圍繞着愛情與學業、愛情與成長,如何處理愛情中遇到的矛盾等方面問題,通過分析案例,深刻的探討了大學生應該如何獲得學業與愛情的雙豐收。講座整個過程氣氛融洽,同學們不時地發出歡快的笑聲。

3、5月中旬至月底,我院組織全院各班級舉行以“點燃學習激情,大學生學業規劃”為主題的525活動設計大賽。本次活動充分調動了全院學生的積極性,大多數班級參與其中並以心理委員為組織者完成了策劃設計,活動組織,活動總結以及ppt成果展示答辯一整套流程。活動驗收答辯結束後,心情驛站根據評委給分高低評出了“最佳活動獎”,“最佳組織獎”,“最佳策劃獎”,“最佳設計獎”四項八名獲獎班級,並對其組織者頒發了證書和獎品。整個流程的進行不僅使全院大多數同學都對自己的大學四年有了一個更科學的學業規劃,營造了全院更好的學習氛圍同時也讓心理委員有了對工作更強的適應性,提高了他們的活動策劃組織能力。

4、如今幸福生活的舒適已經進入了大學生的內心,大部分正當青春的大學生沉浸在網絡遊戲,在學校虛度光陰,拿自己的美好青春來娛樂消遣。為了剋制這樣的現象,豐富我們的課餘生活,使我院學生能在複習階段有一個良好的情緒去面對期末衝刺。我們在5月30號舉辦了“看電影,讀青春”的活動,通過組織觀看勵志電影來促使同學們更深刻地瞭解青春、讀懂青春,從而為自己餘下的青春歲月做出一個美好規劃,並塑造社會主義正確的價值觀。其次我們的活動選在學期的尾聲階段舉辦也是為了對同學們的緊張複習階段起到一個調節、放鬆的作用,通過觀看喜劇《上帝也瘋狂》讓大家在歡笑中忘記生活中的煩心事情,調整好心態對待複習。通過這次活動,從每位觀眾的情緒在整個活動過程中的轉變我們知道了同學們與我們所播放的視頻產生了共鳴,達到了預期目的。

二、積極參與學校“525——大學生心理健康日”活動月各項活動

根據學工部心理健康教育中心活動安排,我院積極參與學校“525——大學生心理健康日”活動月各項活動。在525心理宣傳品大賽中,我院共交了9份心理知識宣傳手抄報,海報,有7份獲得了獎項。在校第二屆大學生心理健康知識搶答賽中,我院有35組共102人蔘加初賽,一組進入複賽並獲決賽團體三等獎。5月下旬至6月上旬,在我院09-11級各班中召開了“點燃學習激情,大學生學業規劃”心理健康主題班會,班會促進了同學們對目前學習狀態的反思,也提醒同學們思考在接下來的大學學習中有效的規劃,有效的學習。此外,我院還承辦了學校“525”心理健康廣場遊戲“來吧,豆你玩”活動,活動現場氣氛活躍,達到了放鬆心情的目的。

本學期我院心理健康教育工作以525心理健康活動月為載體,開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。心理健康教育工作得到了學院副書記、全體學工辦老師、廣大學生的支持和配合,各項工作進展順利。在今後的心理健康教育工作中,我院會積極地配合學工部心理健康教育中心的工作安排,努力發掘我院心理健康教育二級平台“心情驛站”潛力,並以此為突破口有針對性地開展面向全院學生的發展性心理健康教育,促進學生全面發展。

【第6篇】大學生心理健康日活動總結

5月25日是全國大學生心理健康日,“5·25”的諧音即為“我愛我”,提醒大學生“珍惜生命,關愛自己”。核心內容是:關愛自我,瞭解自我,接納自己,關注自己的心理健康和心靈成長,提高自身心理素質,進而愛別人,愛社會。

當日我校進行了以5.25為主題活動,由於我當天下午前兩節有課,沒能參加全部的活動,當我到達現場時,正在放映《阿甘正傳》,它是美國百部經典名片之一,美國“反智電影”的代表作,展現歷史與個人的約定,以小人物的經歷透視美國政治社會史的史詩片。

之後又進行了團體活動,全部的心理衞生員肩並肩站成兩列,由老師選出一名自願者,進行高空人體傳送,這個活動具有很高的難度,需要量我們之間默契的配合,彼此之間要相互信任,溶入其中,如果傳遞時任意一個人大意,走神,提前抽走力的話,就會導致活動的失敗。

這次525團體活動,增加了我們對了於心理學的瞭解,增加彼此之間的瞭解,友情。

【第7篇】525大學生心理健康日活動的工作總結

根據學工部本學期工作要求和我院本學期工作計劃,我院“525心理健康活動月”各項活動已圓滿落下帷幕。各項活動的開展緊張有序,“我愛我”、“和諧寢室人際關係”的理念已經深入學生,朋輩輔導員的工作職責、權利與義務進一步得到了強化,個別重點學生寢室人際關係出現了明顯改觀。現將近階段我院心理健康教育工作總結如下:

一、繽紛多彩的活動,深受學生的喜愛

1、3月底至4月初,我院籌備策劃了以“釋放心靈、放飛夢想”為主題的心理健康風箏設計大賽,並於4月17日在xx校區行健軒宣傳欄處及汀香園前坪成功舉辦了作品展覽。4月20日上午,組織xx、xx級的風箏愛好者和陽光心理部的學生幹部一行三十餘人,到xx市烈士公園開展心理健康風箏放飛比賽。這一系列活動的設計與心理諮詢中心本學期525心理健康教育的主題不謀而合。60餘件風箏製作成品中有50餘件是以寢室為單位完成,通過風箏製作過程中的選材、設計、製作等環節加強了寢室同學的溝通和合作,為寢室成員的交流與協作提供了一次很好的機會。

2、結合汶川大地震這一牽動全國人民的大事件,我院於5月20日在xx校區文化廣場組織全體xx、xx級學生開展了一次主題為“心繫災區、關愛心靈,我們都是一家人”的特殊的心理健康教育活動。通過這次活動讓學生們在感悟生命珍貴之餘關注到心靈健康的重要性,教育學生珍惜眼前的大學生活,學會寬容和諧地與人相處。

3、為進一步加強學生之間的溝通交流,我院於5月28日組織xx、xx級全體學生共19個班級,舉辦了一次“凝心聚力、陽光生活”班級趣味運動會。這是一場規模空前、聲勢浩大,心理與體魄、個性與團結的大聚會。活動內容均以寢室為單位代表班級參加比賽,“綁腿跑”、“夾氣球”、“吃水果”等環節,旨在促進寢室成員的團結和諧,加強班級之間、寢室之間的溝通,為學生們提供了一次年級之間相互交流的機會,讓學生在競賽中感受集體的力量,在娛樂中體會人際交往的快樂。

4、根據學工部心理諮詢中心的活動安排,我院有條不紊地開展了“大愛無疆、我們相愛一家人”和諧寢室人際關係的主題班會,“我手寫我心”心理徵文,學習寢室人際關係小冊子等活動。

主題班會的形式很受學生的歡迎,特別是以寢室為單位用四個詞形容自己的寢室環節,氣氛相當熱烈,每個寢室都各有特色、各有千秋。心理徵文活動得到全院班級心理委員和寢室信息員的積極支持和踴躍參與,共收到11成長故事。經過三次選拔,我院共評選出一等獎,二等獎,三等獎共2精美文字推選到學工部心理諮詢中心參加全校的評選。寢室人際關係小冊子發放到寢室後,學生們都以寢室為單位認真閲讀並進行了交流。學生們一致認識到寢室人際關係對自己學習、生活的重要性。學生們對宣傳冊中“受歡迎的寢室人”欄目和“趣味測試篇”的感興趣程度相對集中,紛紛表示這本“相親相愛一家人——寢室人際關係”小冊子對促進寢室人際關係有很大的幫助。

二、心理健康教育工作得到進一步規範

1、學院心理健康教育工作進一步規範化制度化。本學期我院心理健康教育工作得到了張xx副書記的大力支持和重視。在張書記的指導下,本學期我院相繼出台了一系列心理健康教育的規章制度。制定了《電氣學院關於加強大學生心理健康教育與管理的暫行辦法》,建立了重點學生入庫、出庫制度、各年級輔導員重點學生月報告制度、重點學生的學生負責人向輔導員月彙報制度、重點學生負責領導、各年級輔導員、朋輩輔導員對各自負責的工作進行跟蹤。

2、朋輩輔導員隊伍建設得到加強。本學期我院成立了以班級心理委員和寢室信息員為主要對象的“陽光使者團”,旨在以使者團的形式讓朋輩輔導員感受到集體的歸屬感和團隊的力量。通過培訓、座談會、户外活動等形式,充分調動朋輩輔導員的工作積極性,讓他們充分認識到這個角色的積極作用和肩負的責任。一個學期的嘗試,朋輩輔導員的工作主動性得到了很大的提高,特別是在組織班級活動,關注班級、寢室同學思想行為動向方面發揮了很大的作用。本學期我院新增的1例一級干預對象、4例二級干預對象均由朋輩輔導員發現上報。

3、學生對心理健康的關注度顯著提高。通過各項活動的開展和與學生的溝通交流,絕大部分學生對自己的心理健康關注度得到了明顯的提高,能夠在發現自身問題時主動與心理輔導員進行語言或書信的溝通,對去心理諮詢室接受專業老師的輔導並無排斥。特別值得一提的是,5月25日晚,我院xx級電子2班同學自發組織了一次以“我愛我家”為主題的心理健康主題晚會。晚會通過表演、遊戲、放飛孔明燈、點燃心願蠟燭等形式讓同學們更深刻地感受到要珍愛自己,珍愛自己心靈成長,關愛他人。

【第8篇】衞生院第三季度健康日活動情況工作總結範文

為推進鎮“健康遷安、幸福人民“活動的深入展開,提高羣眾對重點人羣“每年一度健康體檢、信息反饋、健康行為干預指導“的認識,促進羣眾對健康體檢目的和意義的的瞭解,促進全民正確認識健康體檢,從根本上積極參與和配合健康體檢。我院於9月10日於開展了健康體檢工作總結匯報會。

以“實現全民健康“的指示精神為指導,以“健康遷安、幸福人民“為宣傳口號和主題信息為契機,突出“重點人羣健康體檢、信息反饋、健康行為指導--認識健康生活我們在行動“這一活動主題,切實提高羣眾對重點人羣體檢的認識,進一步提高村民健康知識的知曉率及促進健康行為方式的形成率。

在活動現場衞生院做了重點人羣健康體檢安排和體檢結果的報告:

1、體檢安排:分兩輪兩組進行體檢,第一輪採取集中體檢與分散入户相結合的方式進行體檢;第二輪針對重點人羣行動不便原因,逐户進行體檢。

2、體檢項目:一般體檢、空腹血糖血脂、血常規、心電圖

3、體檢結果

分類體檢總數老年人數高血壓數糖尿病數精神病數

人數3906184828389159

百分比93.5%78%86%111%69%

同時針對健康體檢中的各種問題做一詳盡的答覆,針對體檢中發現的各種慢性病、多發病提出了各種有針對行的健康指導與健康行為的干預-----老年人高血壓、糖尿病、高血脂、肥胖、老年人冠心病等具體的健康教育處方。耐心向居民解釋各種慢性疾病與我們日常生活的聯繫,指導居民掌握健康知識指導健康行為形成,以健康的行為來幫助各種慢性疾病預防和治療。

在現場我們向廣大村民播放健康飲水的視頻宣教,使村民關愛生活從身邊做起、從日常生活做起、從飲用水坐起。是村民認識到飲用水安全的重要性。我院還向羣眾發放“居民健康知識要點宣傳單“50餘份、居民健康健康生活方式與性行為的試題30餘份、“健康唐山、幸福人民“健康知識手冊50餘冊,居民健康素養66條50本、預防高血壓、糖尿病、腫瘤、肥胖等各種健康教育宣傳資料200於份,以便羣眾對各個羣體健康知識的認識和掌握,指導居民運用健康知識指導健康行為。

通過我單位的積極努力,此次“重點人羣健康體檢、信息反饋、行為干預“宣傳活動圓滿結束,在全鎮範圍內掀起了一個正確認識和對待重點人羣健康體檢高潮,同時也掀起了全民共同學習健康知識、並運用所學到的健康知識指導自身及家人的健康行為形成的高潮,不但促進了全鎮居民健康知識的普及,更推動了“健康遷安、幸福人民“活動的深入開展。通過此次宣傳活動,我鎮直接受益人羣達到500多人,併為提高全民素質創造了良好的條件,實現健康教育知曉率達到80%,健康行為形成率達到85%,實現全民健康長壽這一目標又邁進了堅實的一。

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【第9篇】10·28男性健康日活動總結範本

本文今天為大家推薦的是10·28男性健康日活動總結範本,供各位閲讀,望您有所收穫。更多精彩內容更新敬請關注本站範文網。

作為家庭頂樑柱,男性的身心健康與社會和諧、家庭幸福息息相關。但現代男性承受着的來自社會、家庭等各方面的壓力卻越來越大,常常身心疲憊,男性健康問題已經成為全社會不可忽視的問題。

在第xx個男性健康日到來之際,我社區響應上級號召,以普及男性健康知識、倡導健康理念,努力營造有利於男性健康的生活和工作環境為目的,全力推進創建幸福家庭系列公益宣傳活動深入開展,在全社區範圍內開展了以“關心男性健康,創建幸福家庭”為主題的宣傳活動。

一.領導高度重視,統一部署

為了更好的利用男性健康日這一平台進行宣傳,社區召開了專項會議,共同討論開展活動的相關事宜,審閲了相關的活動計劃,並批了相關的經費,明確了各個兩委幹部和組長在活動中的責任,成立了領導小組。

二.開展男性健康各項活動

(—)在各居民小組和流動人口聚集處開展男性健康知識講座

社區通過調查資料、諮詢相關專家等,製作了男性生殖健康主題的知識課件,並邀請到了衞生站生殖方面的專家陪同,在社區各小組開辦講座,並現場答疑。講座上,專家從男性生理解剖結構和男性前列腺疾病預防及治療等方面進行了講解。講課結束後,專家還現場解答了聽眾提出的問題,並向聽眾發放了男性健康知識摺頁等宣傳品。居民都非常積極,明顯可見對於男性健康知識需求非常強烈,在講座期間,居民們由不好意思看,到後來主動詢問問題,在得到滿意的答覆後,均表示收穫很大,許多平時碰到的難以啟齒的問題均在課堂生得到了解答。為了在更大範圍內進行宣傳,本次講座活動還特意邀請了社區的流動人口參加講座,廣大流動人口感受到了和本地人一樣的待遇,均感到很温暖。大家聽後表示,對男性生殖健康重要性的認識進一步增強了,希望這樣的活動繼續開展下去。

(二)製作宣傳材料

為了更好的宣傳男性健康的相關知識,引導廣大羣眾都來關心男性健康,我社區特意制定了相關的宣傳摺紙,宣傳海報等。在社區的計生宣傳欄上,張貼了關注男性健康的知識,並在張貼海報的同時,向村民發放宣傳摺紙。

“10·28”男性健康日宣傳服務活動為大塘巷社區的育齡羣眾特別是男性同志提供了及時的健康服務,羣眾的健康意識不斷增強,活動傳播了科學的生殖健康知識,倡導了良好的生活方式,有利於促進家庭的文明進步與和諧幸福。在以後得工作中,我社區將在這次活動的基礎上,不斷創新,不斷開創開展男性健康活動的新局面。

【第10篇】2022年大學生心理健康日活動工作總結範文

根據學工部本學期工作要求和我院本學期工作計劃,我院“525心理健康活動月”各項活動已圓滿落下帷幕。各項活動的開展緊張有序,“我愛我”、“和諧寢室人際關係”的理念已經深入學生,朋輩輔導員的工作職責、權利與義務進一步得到了強化,個別重點學生寢室人際關係出現了明顯改觀。現將近階段我院心理健康教育工作總結

一、繽紛多彩的活動,深受學生的喜愛

1、3月底至4月初,我院籌備策劃了以“釋放心靈、放飛夢想”為主題的心理健康風箏設計大賽,並於4月17日在xx校區行健軒宣傳欄處及汀香園前坪成功舉辦了作品展覽。4月20日上午,組織xx、xx級的風箏愛好者和陽光心理部的學生幹部一行三十餘人,到xx市烈士公園開展心理健康風箏放飛比賽。這一系列活動的設計與心理諮詢中心本學期525心理健康教育的主題不謀而合。60餘件風箏製作成品中有50餘件是以寢室為單位完成,通過風箏製作過程中的選材、設計、製作等環節加強了寢室同學的溝通和合作,為寢室成員的交流與協作提供了一次很好的機會。

2、結合汶川大地震這一牽動全國人民的大事件,我院於5月20日在xx校區文化廣場組織全體xx、xx級學生開展了一次主題為“心繫災區、關愛心靈,我們都是一家人”的特殊的心理健康教育活動。通過這次活動讓學生們在感悟生命珍貴之餘關注到心靈健康的重要性,教育學生珍惜眼前的大學生活,學會寬容和諧地與人相處。

3、為進一步加強學生之間的溝通交流,我院於5月28日組織xx、xx級全體學生共19個班級,舉辦了一次“凝心聚力、陽光生活”班級趣味運動會。這是一場規模空前、聲勢浩大,心理與體魄、個性與團結的大聚會。活動內容均以寢室為單位代表班級參加比賽,“綁腿跑”、“夾氣球”、“吃水果”等環節,旨在促進寢室成員的團結和諧,加強班級之間、寢室之間的溝通,為學生們提供了一次年級之間相互交流的機會,讓學生在競賽中感受集體的力量,在娛樂中體會人際交往的快樂。

4、根據學工部心理諮詢中心的活動安排,我院有條不紊地開展了“大愛無疆、我們相愛一家人”和諧寢室人際關係的主題班會,“我手寫我心”心理徵文,學習寢室人際關係小冊子等活動。

主題班會的形式很受學生的歡迎,特別是以寢室為單位用四個詞形容自己的寢室環節,氣氛相當熱烈,每個寢室都各有特色、各有千秋。心理徵文活動得到全院班級心理委員和寢室信息員的積極支持和踴躍參與,共收到11成長故事。經過三次選拔,我院共評選出一等獎,二等獎,三等獎共2精美文字推選到學工部心理諮詢中心參加全校的評選。寢室人際關係小冊子發放到寢室後,學生們都以寢室為單位認真閲讀並進行了交流。學生們一致認識到寢室人際關係對自己學習、生活的重要性。學生們對宣傳冊中“受歡迎的寢室人”欄目和“趣味測試篇”的感興趣程度相對集中,紛紛表示這本“相親相愛一家人——寢室人際關係”小冊子對促進寢室人際關係有很大的幫助。

二、心理健康教育工作得到進一步規範

1、學院心理健康教育工作進一步規範化制度化。本學期我院心理健康教育工作得到了張xx副書記的大力支持和重視。在張書記的指導下,本學期我院相繼出台了一系列心理健康教育的規章制度。制定了《電氣學院關於加強大學生心理健康教育與管理的暫行辦法》,建立了重點學生入庫、出庫制度、各年級輔導員重點學生月報告制度、重點學生的學生負責人向輔導員月彙報制度、重點學生負責領導、各年級輔導員、朋輩輔導員對各自負責的工作進行跟蹤。

2、朋輩輔導員隊伍建設得到加強。本學期我院成立了以班級心理委員和寢室信息員為主要對象的“陽光使者團”,旨在以使者團的形式讓朋輩輔導員感受到集體的歸屬感和團隊的力量。通過培訓、座談會、户外活動等形式,充分調動朋輩輔導員的工作積極性,讓他們充分認識到這個角色的積極作用和肩負的責任。一個學期的嘗試,朋輩輔導員的工作主動性得到了很大的提高,特別是在組織班級活動,關注班級、寢室同學思想行為動向方面發揮了很大的作用。本學期我院新增的1例一級干預對象、4例二級干預對象均由朋輩輔導員發現上報。

3、學生對心理健康的關注度顯著提高。通過各項活動的開展和與學生的溝通交流,絕大部分學生對自己的心理健康關注度得到了明顯的提高,能夠在發現自身問題時主動與心理輔導員進行語言或書信的溝通,對去心理諮詢室接受專業老師的輔導並無排斥。特別值得一提的是,5月25日晚,我院xx級電子2班同學自發組織了一次以“我愛我家”為主題的心理健康主題晚會。晚會通過表演、遊戲、放飛孔明燈、點燃心願蠟燭等形式讓同學們更深刻地感受到要珍愛自己,珍愛自己心靈成長,關愛他人。

【第11篇】男性健康日活動的總結

男性健康日活動的總結範文

今年是第十七個男性健康日,嘉定工業區計生協會開展了以“關愛男性健康,讓愛更長久”為主題的宣傳活動。主要針對男性參與計劃生育和關注男性健康問題,解決男性生殖健康、心理健康和社會承受能力等方面的困惑和疑慮,提高家庭生活質量,為構建和諧社會做出應有的貢獻。

一、召開專題會議,落實活動方案

為了進一步提高工業區男性健康意識,構建家庭幸福,提高生活質量,為創造和諧工業區而共同努力。10月15日,工業區計生協組織各村、居計生協召開了專題會議,認真討論了男性健康日宣傳活動內容,落實活動實施方案,建立計生協會會員宣傳小組,加大宣傳活動力度。要求大家認真傳達會議精神,精心組織、合理安排,擴大宣傳範圍,讓全社會共同關注男性健康問題,增強男性自我保健意識,進一步提高男性健康水平。

二、充分利用資源,營造宣傳氛圍

為在工業區廣泛開展男性健康日宣傳活動,充分利用各村、社區電子屏、黑板報、宣傳欄等載體營造宣傳氛圍,在衞生服務中心等人口眾多的地方進行宣傳。並開展便民服務活動,發放男性健康宣傳冊;開展諮詢活動,解答各類男性常見生殖系統疾病及提高自我保健意識。宣傳活動中,共出黑板報33塊,電子屏宣傳10屏,宣傳欄張貼各類牆報、海報100多份,便民服務發放宣傳資料3500多份,發放避孕藥具5000多盒。

三、開展各類講座,增強男性自我保健意識

為進一步增強男性自我保健意識,提高男性健康水平。工業區計生協各分會針對不同情況認真開展各類講座。雨化村分會組織422位男性村民前往社區衞生院進行體檢;越華社區分會針對“電腦男”、“應酬男”、“夜貓男”等男性不健康生活方式所帶來的健康問題在各百姓學習中心户內進行宣傳;天華社區分會與旺涇村分會組織部分男性村民參加了社區組織健康要從“心”開始講座,從一個人的性格要健全沒有缺陷,有急躁等因素也不影響工作,到心理特點要符合年齡,要有健全的思維,才能有健康的身體,有了健康的身體,才能提高生活質量,才能達到家庭和諧,達到了良好的效果;虯橋村分會依託村裏培訓基地、服務社開展男性健康專題培訓,普及男性健康科學知識,倡導全社會關注男性健康問題,增強男性自我保健意識,進一步提高男性的健康水平;勝利村分會組織協會會員、志願者來到未拆遷村組開展宣傳活動,並就男性日常保健應注意些什麼?男性易患哪些疾病?有什麼初期症狀?如何進行預防?男性秋季如何養生等問題與村民進行互動討論,指出大家在男性健康方面存在的`誤區,將科學健康的生活理念帶到每一户村民及外來流動人員家庭;裕民社區分會通過健康知識問答和個別訪談的方式進行宣傳,分別從艾滋病知識、艾滋病預防措施和性保健常識等方面,幫助未婚青年們瞭解生殖健康的相關知識。10月份,各村、社區分別對居住在轄區內的來滬青年作了青春健康知識和男性健康知識的培訓,授益人羣達到1000多人。青年們紛紛表示,通過本次健康知識培訓,使他們更多地瞭解艾滋病的預防,懂得生殖健康保健知識,更感受到了青春的美好,為他們樹立了正確的婚育觀和人生觀。

總之,在紀念“10.28”男性健康日的一系列活動中,工業區計生協會通過各種形式的宣傳、培訓等活動,提高了羣眾對男性健康的重視。讓我們共同呼籲社會多一點對男性健康的關注,呼籲每個家庭多一點對男性健康的關愛。

【第12篇】15年第16個“世界男性健康日”活動總結

15年第16個“世界男性健康日”活動總結

今年10月28日是第16個“世界男性健康日”。男性健康問題一直是社會關注的焦點,同時也直接影響着家庭的和諧。在全社會共同倡導“關注男性健康 構建家庭和諧”的感召下,我鎮計生辦圍繞“關注男性健康、全社會共同的責任”這一主題組織開展了各種活動。

一是強化宣傳。我鎮計生辦組織協會會員開展男性健康宣傳,利用板報、公示欄、發放避孕藥具、宣傳資料和紀念品等方式宣傳男性常見的生殖系統疾病、自我保健等方面知識,讓羣眾深入瞭解計劃生育生殖健康、性心理和生理等方面的知識,促進對生殖健康服務及流動人口政策的宣傳工作。

二是加強培訓。依託人口學校、服務室等宣傳陣地,開展男性健康專題培訓,普及男性健康科學知識,倡導全社會關注男性健康問題,增強男性自我保健意識,進一步提高男性的健康水平。大家一致認為,男性健康是生殖健康的一個重要組成部分,關注男性健康,就是關心人口和計劃生育工作;就是關注生命。通過相互溝通、宣傳,最重要的就是如何推動我們的工作發展,關注男性健康重在宣傳,重在參與,重在服務。同時也指出了性健康的科普知識普及不夠等不足之處。

三是開展諮詢活動。我鎮請煙台毓璜頂醫院男科專家為男性提供生殖健康諮詢服務,解決男性生殖健康、心理健康和社會承受能力等方面的'困惑和疑慮,提高生殖健康水平和家庭生活質量,促進家庭的文明進步、和諧幸福。同時免費為男性進行常規健康檢查,並免費發放避孕藥具。

此次活動,共發放男性健康宣傳摺頁500餘份、解答諮詢近百餘人次、發放避孕藥具200餘盒,主要是為了讓男性朋友對自身健康引起重視,並且為了能夠讓男性對性文化有新的認知,為廣大男性朋友科普性文化知識。呼籲全社會從更深層次瞭解性文化知識及關注男性健康,把基本的男性健康知識和健康理念帶到千家萬户,在全社會為廣大男性營造良好的環境,提高男性對自身健康的關注,並積極承擔起家庭幸福和社會和諧。

通過今年男性健康日系列宣傳活動的開展,使很多居民、育齡羣眾充分認識到男性健康是家庭和諧的根本,夫妻雙方對開展計劃生育工作有同等的責任和義務,從而增強了男性自我保健意識,進一步提高了男性生殖健康水平,促進了家庭、社會的和諧進步的責任,為倡導婚育新風,構建和諧社會奠定了堅實的基礎。

[15年第16個“世界男性健康日”活動總結]

【第13篇】2022年學院5·25心理健康日活動工作總結範文

根據學工部有關工作要求和我院本年度工作計劃,我院xx年度心理健康教育各項工作已圓滿落下帷幕。xx年上半年,我院除完成其他自主工作外,以“525——大學生心理健康日”系列活動為契機,配合校心理健康教育中心活動主題“認識愛,理解愛,學會愛”開展了一系列活動,使正確的戀愛觀和理念深入學生心中,下半年則圍繞新生心理健康教育及全院學生的發展性心理健康教育開展工作,同時也不放鬆對重點學生羣體的關注和干預。現將本年度我院心理健康教育工作總結

一、加強領導重視、建立工作平台,心理健康教育工作得到進一步規範

1、本學年,學院領導進一步加強對心理健康教育工作的重視。

我院黨委十分重視心理健康教育工作,在進行發展性心理健康教育的基礎上,不斷完善學生心理危機干預機制。3月下旬,我院黨委、心理健康教育領導小組成員召開了心理健康教育工作專題研討會。會上,主管領導張xx書記通報了xx省各高校發生的學生非正常死亡事件,特別強調了由於信息渠道不暢通而導致有些學校不能及時採取危機干預措施,給學生本人家庭及學校都造成了不可挽回的損失。張書記還將我院心理健康預警學生的情況,如預警情況、目前狀態及干預方案,特別是曾出現過的一些危機事件一一做了詳細的介紹。各位領導就其所負責對象情況展開討論,並對如何進一步採取干預措施交換了意見。對於存在學習問題、不能按時畢業的心理預警學生,將制定專業學習輔導方案,給予他們一定的幫助和指導。另外,張書記對學工辦全體老師提出了工作要求,心理輔導員與年級輔導員要加強對心理預警學生的輔導和管理,凡是出現晚歸、夜不歸宿、情緒不穩定等異常現象須及時上報。最後,學院黨委何書記特別強調在工作中一定要保持信息的暢通,對心理預警學生出現的任何問題都要做到及時發現,同時,學院領導將加強分工協作,以保證學院的安全穩定,堅決不讓任何危機事件發生。9月上旬,學院黨委張書記再次召開心理健康工作會,通報了我院開學初的重點學生情況,要求各負責領導和老師繼續一如既往關心重點學生的心理狀態和成長。

2、建立“心情驛站”,搭建心理健康教育工作平台。

為給我院心理健康教育提供一個更廣闊的平台、更堅實的陣地,幫助廣大學生樹立心理健康的意識,經過一個多月的精心組織和籌備,電氣學院成立了“心情驛站”工作室。在“心情驛站”的成立過程中,受到了學校和學院的高度重視,學校學工部楊xx部長、學生心理健康教育中心龔xx主任給予了熱心關注與指導,學院曾xx院長、何xx書記和張xx副書記親自過問並特批5000元經費,促成了“心情驛站”的成立。同樣,學院學工辦老師與原陽光心理部成員、學研會電氣分會成員為“心情驛站”佈置做了精心策劃,並付出了辛勤的工作與努力。“心情驛站”工作室是在電氣與信息工程學院黨委的領導下,由心理輔導員老師負責,學生自主管理的充滿真誠、融洽、互助、互愛的學生組織,它向同學們普及心理健康知識,營造良好氛圍,使得心理問題社會化、生活化,更貼近大學生的學習和生活。

“心情驛站”工作室成立後,我院出台了一系列相關文件及規章制度,並安排朋輩輔導員值班,儘量在最大程度上發揮“心情驛站”的平台作用。

二、貼近學生、開展活動有針對性,深受同學歡迎

1、3月,針對xx級同學即將離開xx校區而心懷不捨這一心理,我院籌備策劃了“xx心語”系列活動,包括“xx,我們一起走過”徵文、心語牆以及心理沙龍三項活動。徵文活動面向我院xx級同學開展,大家用散文、小説、詩歌等不同形式寫下了對xx的各種情結,其中有文章被校報以專版的形式刊登。心語牆作為了xx、xx學子與xx級學長學姐溝通的平台受到了廣大學生的歡迎,同學們紛紛寫下了對06級同學的祝福和不捨,而06級同學也表達了對學弟學妹的希望以及對xx的留戀,活動進行之時引來了校電視台、校報的關注,影響較大。而心理沙龍則將“xx心語”系列活動推向了高潮。xx級的同學在沙龍中與xx、xx級的學弟學妹進行了交談、溝通,講述了這三年一路走來的點點滴滴,總結了學習、生活、工作等各方面的經驗,活動中有着苦中作樂的感慨,也有催人淚下的感動,而同學們最受感動的是在艱苦環境下一張張笑臉背後永不言棄的精神。此次“xx心語”系列活動拉開了本學期我院心理健康教育活動的序幕,也在校園內獲得了較大的影響與關注,受到了領導及學工辦各位老師的一致好評,同時也鍛鍊了“心情驛站”工作室全體成員的工作能力和團結協作精神,順利完成了部門新老成員更替的過渡,為科學建設我院朋輩輔導員隊伍建設奠定了良好的基礎。

【第14篇】525大學生心理健康日活動工作總結

根據學工部本學期工作要求和我院本學期工作計劃,我院“525心理健康活動月”各項活動已圓滿落下帷幕。各項活動的開展緊張有序,“我愛我”、“和諧寢室人際關係”的理念已經深入學生,朋輩輔導員的工作職責、權利與義務進一步得到了強化,個別重點學生寢室人際關係出現了明顯改觀。現將近階段我院心理健康教育工作總結如下:

一、繽紛多彩的活動,深受學生的喜愛

1、3月底至4月初,我院籌備策劃了以“釋放心靈、放飛夢想”為主題的心理健康風箏設計大賽,並於4月17日在xx校區行健軒宣傳欄處及汀香園前坪成功舉辦了作品展覽。4月20日上午,組織xx、xx級的風箏愛好者和陽光心理部的學生幹部一行三十餘人,到xx市烈士公園開展心理健康風箏放飛比賽。這一系列活動的設計與心理諮詢中心本學期525心理健康教育的主題不謀而合。60餘件風箏製作成品中有50餘件是以寢室為單位完成,通過風箏製作過程中的選材、設計、製作等環節加強了寢室同學的溝通和合作,為寢室成員的交流與協作提供了一次很好的機會。

2、結合汶川大地震這一牽動全國人民的大事件,我院於5月20日在xx校區文化廣場組織全體xx、xx級學生開展了一次主題為“心繫災區、關愛心靈,我們都是一家人”的特殊的心理健康教育活動。通過這次活動讓學生們在感悟生命珍貴之餘關注到心靈健康的重要性,教育學生珍惜眼前的大學生活,學會寬容和諧地與人相處。

3、為進一步加強學生之間的溝通交流,我院於5月28日組織xx、xx級全體學生共19個班級,舉辦了一次“凝心聚力、陽光生活”班級趣味運動會。這是一場規模空前、聲勢浩大,心理與體魄、個性與團結的大聚會。活動內容均以寢室為單位代表班級參加比賽,“綁腿跑”、“夾氣球”、“吃水果”等環節,旨在促進寢室成員的團結和諧,加強班級之間、寢室之間的溝通,為學生們提供了一次年級之間相互交流的機會,讓學生在競賽中感受集體的力量,在娛樂中體會人際交往的快樂。

4、根據學工部心理諮詢中心的活動安排,我院有條不紊地開展了“大愛無疆、我們相愛一家人”和諧寢室人際關係的主題班會,“我手寫我心”心理徵文,學習寢室人際關係小冊子等活動。

主題班會的形式很受學生的歡迎,特別是以寢室為單位用四個詞形容自己的寢室環節,氣氛相當熱烈,每個寢室都各有特色、各有千秋。心理徵文活動得到全院班級心理委員和寢室信息員的積極支持和踴躍參與,共收到113篇成長故事。經過三次選拔,我院共評選出一等獎8篇,二等獎8篇,三等獎9篇共25篇精美文字推選到學工部心理諮詢中心參加全校的評選。寢室人際關係小冊子發放到寢室後,學生們都以寢室為單位認真閲讀並進行了交流。學生們一致認識到寢室人際關係對自己學習、生活的重要性。學生們對宣傳冊中“受歡迎的寢室人”欄目和“趣味測試篇”的感興趣程度相對集中,紛紛表示這本“相親相愛一家人——寢室人際關係”小冊子對促進寢室人際關係有很大的幫助。

二、心理健康教育工作得到進一步規範

1、學院心理健康教育工作進一步規範化制度化。本學期我院心理健康教育工作得到了張xx副書記的大力支持和重視。在張書記的指導下,本學期我院相繼出台了一系列心理健康教育的規章制度。制定了《電氣學院關於加強大學生心理健康教育與管理的暫行辦法》,建立了重點學生入庫、出庫制度、各年級輔導員重點學生月報告制度、重點學生的學生負責人向輔導員月彙報制度、重點學生負責領導、各年級輔導員、朋輩輔導員對各自負責的工作進行跟蹤。

2、朋輩輔導員隊伍建設得到加強。本學期我院成立了以班級心理委員和寢室信息員為主要對象的“陽光使者團”,旨在以使者團的形式讓朋輩輔導員感受到集體的歸屬感和團隊的力量。通過培訓、座談會、户外活動等形式,充分調動朋輩輔導員的工作積極性,讓他們充分認識到這個角色的積極作用和肩負的責任。一個學期的嘗試,朋輩輔導員的工作主動性得到了很大的提高,特別是在組織班級活動,關注班級、寢室同學思想行為動向方面發揮了很大的作用。本學期我院新增的1例一級干預對象、4例二級干預對象均由朋輩輔導員發現上報。

3、學生對心理健康的關注度顯著提高。通過各項活動的開展和與學生的溝通交流,絕大部分學生對自己的心理健康關注度得到了明顯的提高,能夠在發現自身問題時主動與心理輔導員進行語言或書信的溝通,對去心理諮詢室接受專業老師的輔導並無排斥。特別值得一提的是,5月25日晚,我院xx級電子2班同學自發組織了一次以“我愛我家”為主題的心理健康主題晚會。晚會通過表演、遊戲、放飛孔明燈、點燃心願蠟燭等形式讓同學們更深刻地感受到要珍愛自己,珍愛自己心靈成長,關愛他人。

本學期我院心理健康教育工作以525心理健康活動月為載體,開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。心理健康教育工作得到了學院副書記、全體學工辦老師、廣大學生的支持和配合,各項工作進展順利。各年級均認真執行了重點學生的“五個一”工程,積極主動地對重點學生進行了危機干預,保證了心理健康基礎工作的平穩開展。在今後的心理健康教育工作中,我院會更加積極地配合學工部心理諮詢中心的工作安排,努力發掘我院學生特色,並以此為突破口針對性地開展活動、紮實開展工作。

【第15篇】男性健康日宣傳活動總結

2017男性健康日宣傳活動總結

作為家庭頂樑柱,男性的身心健康與社會和諧、家庭幸福息息相關。但現代男性承受着的來自社會、家庭等各方面的壓力卻越來越大,常常身心疲憊,男性健康問題已經成為全社會不可忽視的問題。

在第十六個男性健康日到來之際,我社區響應上級號召,以普及男性健康知識、倡導健康理念,努力營造有利於男性健康的生活和工作環境為目的,全力推進創建幸福家庭系列公益宣傳活動深入開展,在全社區範圍內開展了以“關心男性健康,創建幸福家庭”為主題的宣傳活動。

一。領導高度重視,統一部署

為了更好的利用男性健康日這一平台進行宣傳,社區召開了專項會議,共同討論開展活動的相關事宜,審閲了相關的活動計劃,並批了相關的經費,明確了各個兩委幹部和組長在活動中的責任,成立了領導小組。

二。開展男性健康各項活動

在各居民小組和流動人口聚集處開展男性健康知識講座

社區通過調查資料、諮詢相關專家等,製作了男性生殖健康主題的知識課件,並邀請到了衞生站生殖方面的專家陪同,在社區各小組開辦講座,並現場答疑。講座上,專家從男性生理解剖結構和男性前列腺疾病預防及治療等方面進行了講解。講課結束後,專家還現場解答了聽眾提出的問題,並向聽眾發放了男性健康知識摺頁等宣傳品。居民都非常積極,明顯可見對於男性健康知識需求非常強烈,在講座期間,居民們由不好意思看,到後來主動詢問問題,在得到滿意的答覆後,均表示收穫很大,許多平時碰到的難以啟齒的問題均在課堂生得到了解答。為了在更大範圍內進行宣傳,本次講座活動還特意邀請了社區的流動人口參加講座,廣大流動人口感受到了和本地人一樣的待遇,均感到很温暖。大家聽後表示,對男性生殖健康重要性的認識進一步增強了,希望這樣的活動 繼續開展下去。

(二)製作宣傳材料

為了更好的宣傳男性健康的相關知識,引導廣大羣眾都來關心男性健康,我社區特意制定了相關的宣傳摺紙,宣傳海報等。在社區的計生宣傳欄上,張貼了關注男性健康的知識,並在張貼海報的同時,向村民發放宣傳摺紙。

“1028”男性健康日宣傳服務活動為大塘巷社區的育齡羣眾特別是男性同志提供了及時的健康服務,羣眾的健康意識不斷增強,活動傳播了科學的生殖健康知識,倡導了良好的生活方式,有利於促進家庭的文明進步與和諧幸福。在以後得工作中,我社區將在這次活動的基礎上,不斷創新,不斷開創開展男性健康活動的新局面。

工業區“10。28”男性健康日宣傳活動總結

今年是第十六個男性健康日,嘉定工業區計生協會開展了以“關注男性健康構建家庭幸福”為主題的宣傳活動。主要針對男性參與計劃生育和關注男性健康問題,解決男性生殖健康、心理健康和社會承受能力等方面的困惑和疑慮,提高家庭生活質量,為構建和諧社會做出應有的'貢獻。

一、召開專題會議,落實活動方案

為了進一步提高工業區男性健康意識,構建家庭幸福,提高生活質量,為創造和諧工業區而共同努力。10月15日,工業區計生協組織各村、居計生協召開了專題會議,認真討論了男性健康日宣傳活動內容,落實活動實施方案,建立計生協會會員宣傳小組,加大宣傳活動力度。要求大家認真傳達會議精神,精心組織、合理安排,擴大宣傳範圍,讓全社會共同關注男性健康問題,增強男性自我保健意識,進一步提高男性健康水平。

二、充分利用資源,營造宣傳氛圍

為在工業區廣泛開展男性健康日宣傳活動,充分利用各村、社區電子屏、黑板報、宣傳欄等載體營造宣傳氛圍,在衞生服務中心等人口眾多的地方進行宣傳。並開展便民服務活動,發放男性健康宣傳冊;開展諮詢活動,解答各類男性常見生殖系統疾病及提高自我保健意識。宣傳活動中,共出黑板報33塊,電子屏宣傳10屏,宣傳欄張貼各類牆報、海報100多份,便民服務發放宣傳資料3500多份,發放避孕藥具5000多盒。

三、開展各類講座,增強男性自我保健意識

為進一步增強男性自我保健意識,提高男性健康水平。工業區計生協各分會針對不同情況認真開展各類講座。雨化村分會組織422位男性村民前往社區衞生院進行體檢;越華社區分會針對“電腦男”、“應酬男”、“夜貓男”等男性不健康生活方式所帶來的健康問題在各百姓學習中心户內進行宣傳;天華社區分會與旺涇村分會組織部分男性村民參加了社區組織健康要從“心”開始講座,從一個人的性格要健全沒有缺陷,有急躁等因素也不影響工作,到心理特點要符合年齡,要有健全的思維,才能有健康的身體,有了健康的身體,才能提高生活質量,才能達到家庭和諧,達到了良好的效果;虯橋村分會依託村裏培訓基地、服務社開展男性健康專題培訓,普及男性健康科學知識,倡導全社會關注男性健康問題,增強男性自我保健意識,進一步提高男性的健康水平;勝利村分會組織協會會員、志願者來到未拆遷村組開展宣傳活動,並就男性日常保健應注意些什麼?男性易患哪些疾病?有什麼初期症狀?如何進行預防?男性秋季如何養生等問題與村民進行互動討論,指出大家在男性健康方面存在的誤區,將科學健康的生活理念帶到每一户村民及外來流動人員家庭;裕民社區分會通過健康知識問答和個別訪談的方式進行宣傳,分別從艾滋病知識、艾滋病預防措施和性保健常識等方面,幫助未婚青年們瞭解生殖健康的相關知識。10月份,各村、社區分別對居住在轄區內的來滬青年作了青春健康知識和男性健康知識的培訓,授益人羣達到1000多人。青年們紛紛表示,通過本次健康知識培訓,使他們更多地瞭解艾滋病的預防,懂得生殖健康保健知識,更感受到了青春的美好,為他們樹立了正確的婚育觀和人生觀。

總之,在紀念“10。28”男性健康日的一系列活動中,工業區計生協會通過各種形式的宣傳、培訓等活動,提高了羣眾對男性健康的重視。讓我們共同呼籲社會多一點對男性健康的關注,呼籲每個家庭多一點對男性健康的關愛。

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