一、切實加強組織領導，確保民主評議計生辦政風行風工作順利開展
鎮計生領導小組調度重視民主評議計生辦政風行風工作，擺上了重要議事日程。首先，結合本鎮的行風情況制定了切合實際，操作性強的實施細則，於2022年4月26日調整充實了**鎮民主評議計生辦政風行風工作小組，由黨委書記蘭挺佳任組長黃海峯、鄭志輝、餘根惠為副組長、成員由民政辦負責人羅傳成，紀檢副書記王和鑄，計生主任何邦洪、司法所所長鍾文雄、廣電站站長陳曉東組成。工作小組下設辦公室，負責具體工作。同時，聘請了鎮老齡委、老人會、人民代表、村支書、派出所等名人員為**鎮民主評議計生辦政風行風代表。形成了分管領導新自抓，負總責、人大、紀檢組織實施，各有關部門積極參與的工作格局。其次，採取宣傳欄，宣傳材料，專題講座等多種形成，廣泛深入地宣傳民主評議計生辦行風工作的意義，目的、做法。印發宣傳材料1400份，舉辦專題講座和專欄各2期，切實做到家喻户曉，人人皆知。真正做到了領導，辦公場所，人員、宣傳等四個到位，確保了評議工作順利開展。
二、始終堅持四個結合、深入開展教育活動，夯實民主評議計生辦政風行風工作基礎
為了合民主評議工作深入開展，鎮計劃生育領導小組開展了形式多樣、內容豐富的行風教育活動。
一是堅持民主評計生辦政風行風工作與實踐“三個代表”重要思想和黨的根本宗旨相結合。計生辦、計生服務所在農村深入開展“三個代表”重要思想學習教育活動過程中，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，認真實踐“三個代表”，率先推行了“首問首辦責任制”，即育齡羣眾到鎮計生辦辦事或通過信函、電話聯繫諮詢有關事宜，被詢問或接電的第一個為為首問責任人，必須履行首問責任，對屬於自己份內的工作，必須立即給予辦理答覆，材料不齊一時無法辦理的要耐心解釋，幫助協調辦理；不符合政策規定的明確予以答覆，讓羣眾趁興而來，滿意而歸。對不屬於自己職責範圍內的事，要儘快找到首辦責任人，協助把事情辦好。對首辦責任人下鄉公出一時聯繫不上的，首問責任人要做好記錄、聯繫、解釋等工作，並負責向首辦責任人反饋情況，首辦責任人在接到後必須在24小時內落實首辦職責。推行“首辦首問責任制”以來，為羣眾提供了許多方便，提高了辦事效率，維護了計生部門威信。一年，由“首辦首問責任制”人結的事宜達100多件，僅計生辦主任何邦洪同志主動掛長途電話或出函幫助外地婚入育婦辦理婚育證明，户口遷移等手續就達60多件，信訪件1件，並從新制定2022~2022年度計劃生育民主評議政風行風工作方案。
二是堅持民主評議計生辦政風行風工作與法紀政策教育、廉潔自律教育、警示教育、職業道德教育相結合。在實際工作中，按照“兩手抓，兩手都要硬”的方針，把民主評議計生辦政風行風工作融入黨風建設、精神文明建設之中，用胡長清重大典型案例等反而教育村及《生死抉擇》等正面教材教育同黨的基本理論和基本路線及“三個代表”重要思想的學習教育結合起來，大力弘揚職業道德，家庭美德、社會公德，不斷提高廉潔自律意識，樹立正確的觀、價值觀、人生觀，樹立計生部門的良好形象。
一年來，我鎮政風行風建設工作在區委、區政府，區行風辦，鎮黨委、鎮政府的正確領導下，堅持以政風行風建設、強化執政為民理念在工作中的貫徹落實，推動幹部職工隊伍素質不斷提高，促進各項工作的全面發展。今年，我們認真貫徹區、鎮政風行風工作會議精神，以'xxxx'、《公務員法》的學習為抓手，緊緊圍繞全鎮建設開放型、花園式、新型生態鎮的發展目標，把強化'責任政府、法制政府、服務政府'三項建設，推進'民心工程'，促進和諧社會，堅持為經濟發展服務作為重點工作來抓，使政風行風建設取得了新的成效。在推進政風行風工作中，大力弘揚求真務實精神，突出實效，標本兼治，綜合治理，不斷加大行風廉政建設工作力度，有力地推動了行風廉政建設工作，保證了我鎮建設事業的健康協調發展。
一、提高認識，加強領導
行風廉政建設工作是實踐'xxxx'重要思想的具體體現，政風行風建設是一項綜合性的工作，是事關大局和政府形象的大事，因此我鎮黨政班子始終把此項工作作為重點工作來抓。基於這個認識，我們把行風廉政建設工作放到提高黨的執政能力、構建社會主義和諧社會的高度，充分認識糾正損害羣眾利益的不正之風工作的重要性和必要性，以對黨對人民高度負責的態度，帶着對人民羣眾的深厚感情，堅定不移的把這項工作抓緊抓好。年初根據區政風行風建設會議精神成立了行風建設領導小組，鎮黨政班子成員分階段召開專題會議，分析研究我鎮政風行風建設工作形勢和任務，4月份制定具體的實施意見；7月份集體研究整改措施；9月份制定測評方案。4月8日鎮召開了專題會議，會上傳達了區會議精神，鎮黨委書記陶衞民對鎮政風行風建設工作提出了具體要求：一是要充分認識政風行風建設的重要意義；二是要紮紮實實地抓好工作落實；三是要加強對工作的領導。鎮黨委副書記、鎮長韓樹忠對政風行風建設進行了部署，傳達了區政風行風建設會議精神，要求全體幹部認真按鎮政風行風建設實施方案的要求，認真開展工作，在行風建設中建立學習型機關，建設服務型機關，建立責任型機關，建立團結型機關，機關幹部中嚴格執行'首知負責制'。各科室、站、所等單位是行風建設工作的責任單位，各責任單位把這項工作列入重要議事日程，認真落實一把手親自抓，責任單位各負其責，領導小組和紀檢部門組織協調和監督檢查的領導體制和工作機制，及時研究解決行風建設工作中遇到的各種困難和問題；在工作中，按照'誰主管誰負責'和'管行業必須管行風'的原則，對行風建設工作進行責任分解，明確工作職責、工作任務，按照工作安排認真進行檢查，及時進行整改，堅持政風行風建設與各項業務工作同部署、同檢查、同考核，落實行風建設'一票否決制'，確保行風建設工作落到實處。
二、強化教育，統一思想
加強教育，在思想上真正重視政風行風建設，是做好政風行風工作和建立長效機制的首要環節。為此，我們首先抓好中心組學習，領導幹部先學一步，認真學習領會區政風行風建設大會的精神，按照立黨為公、執政為民的要求，提高對政風建設重要性和緊迫性的認識。為統一干部的思想，調動全員參與行風建設的積極性和主動性，在實踐中做到三個結合：
一是把行風教育與'明榮辱、弘正氣、樹新風'主題討論和'愛民、憂民、為民、利民'主題實踐結合起來。今年在開展樹立社會主義榮辱觀教育活動中，組織全體幹部以學習樹立社會主義榮辱觀為契機，緊緊圍繞全鎮新農村建設的大局，積極開展'三服務一加強'活動（即：服務發展作貢獻、服務基層解難題、服務羣眾辦實事，切實加強基層工作力度。）以實際行動踐行'xxxx'，努力打造服務型政府，並對照'xxxx'認真查找自身的不足，堅持把'以服務人民為榮，以背離人民為恥'作為行動指南，緊密同基層的實際工作有機結合起來，組織全體幹部認真學習了《公務員法》並觀看了《人民的好公僕牛玉儒先進事蹟》和反面典型的警示教育片，通過正反兩方面的教育，使黨員幹部查找了自身理想、信念、宗旨等方面存在的突出問題，把糾正損害羣眾切身利益的各種不正之風，作為立黨為公、執政為民的具體體現，增強了幹部職工的政治意識和廉潔自律的意識。同時，在機關中廣泛開展了'四個一'活動，即結合樹新風活動提一條合理化建議；確定一個幫扶對象；參加一件有意義的活動；招一家企業或引一項資金。截止目前共提出合理化建議38條，確定了幫扶對象64家，例如：機關全體幹部為我鎮畢家村村民仁愛智捐款3000餘元，幫其解決無錢就醫的難題，為困難學生捐款8000餘元，密切了幹羣關係。集體參加有意義的募捐創衞活動12次，機關幹部協助引進企業5家。
二是把行風教育與法制教育緊密結合起來。全鎮幹部廣泛開展學法、用法和守法活動。以學習《公務員法》、《行政許可法》為重點，深入學習與本職工作相關的法律、法規。同時，我們完善了相關制度和工作機制建設。並按照區委制定的《關於違反黨風廉政建設責任制規定進行責任追究的實施細則》和鎮《實施方案》的要求，對存在問題的責任單位負責任人進行了嚴肅處理，增強了廣大幹部職工的法律意識，提高了依法行政的能力。
三是把行風教育與職業道德教育結合起來。在廣泛開展爭創文明崗位、文明單位活動中，加強全鎮幹部的職業道德教育，要求廣大幹部緊密結合鎮的中心工作開展行風建設。在今年的鎮、村換屆、創衞工作中全體幹部深入基層，改進作風，站在百姓立場上想問題、做事情，努力做到'權為民所用，情為民所繫，利為民所謀'，改善服務態度，提高服務質量，確保了中心工作的順利完成 ，塑造了良好的機關形象。
為切實推進xx鎮教育系統行風政風建設，提高工作效率，強化服務意識，規範自身行為，確保全鎮教育系統政風行風建設各項目標落實與各項工作圓滿完成，根據監教監〔XX〕19號縣教育局關於印發《全縣教育系統XX年民主評議政風行風工作實施方案》的通知精神，結合全鎮教育系統實際，近四個月來，xx鎮中國小切實加強教育政風行風建設，樹立教育行業新風，提高全體教職工隊伍的政治、業務素質和職業道德水平，促進依法治教，推進素質教育的進程，提高教育教學質量，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業接班人，紮實開展了中國小民主評議政風行風活動，把抓好行風建設和廉政建設擺上了各中國小的議事日程。各校從提高教職工政治思想素質和業務水平出發，開展政治思想教育、師德教育、法律法規教育，嚴格管理，從嚴治校，並完善民主評議制度，樹立行業新風，創文明行業，努力造就一支高素質的教職工隊伍。現將xx鎮民主評議政風行風工作總結如下：
一、領導重視，組織到位。教管組和各中國小都充分認識到民主評議政風行風工作的重要性。10月份，鎮教管組成立了民主評議政風行風領導小組，教育助理李鵬程同志親自擔任組長，教育幹事胡先華同志任副組長，各中國小負責人擔任成員；設立了民主評議政風行風辦公室，專門負責工作，把政風行風建設與廉政建設，納入學校議事日程；各中國小也相應成立了領導小組。
二、制定了切實可行的實施方案。教管組根據xx鎮教育實際制定了《xx鎮教育系統XX年民主評議政風行風工作實施方案》；各中國小也分別召開會議，制定了學校民主評議政風行風工作實施方案，並向社會發放了學校民主評議政風行風承諾書。建立並落實下政風行風建設工作責任制，做到各校的校長親自抓，職能部門具體抓，把政風行風建設與黨建行政、業務工作有機結合，有措施，明目標，責任到人。各中國小設立了意見箱，公佈舉報電話，建立領導接待制度，羣眾反映的問題立即處理，使中國小政風行風建設工作真正落到了實處。
三、重視學習宣傳，認識到位。全鎮各中國小都認真組織了本學校幹部職工學習政風行風評議工作文件及工作實施方案，通過懸掛宣傳橫幅、出版宣傳板報、網站開設專欄等途徑，做到人人知曉，個個明白，形成人人關心、個個關注的良好評議氛圍。教管組和各學校通過教代會、校長會、教師會組織教師認真學習關於政風行風建設、校務公開等文件和有關會議精神，充分認識政風行風建設的重要性與緊迫感。各學校加大宣傳力度，從提高教師政治思想素質入手，緊抓行風建設，健全政治學習制度，保證學習時間，認真學習《國家教育中長期改革和發展規劃綱要（XX—2022年）》、《中國小教師職業道德規範》和《監利縣中國小管理規範》等一系列有關政風行風建設的內容。全體教師都明確了當一名教師的光榮感和歷史責任感，樹立為教育事業奉獻終身的思想，做到政治堅定、愛崗敬業、為人師表、為學校政風行風建設與廉政建設提供了根本的保證。
四、做出了公開承諾。鎮教管組在“上車教育網”上向社會各界作出了政風行風建設公開承諾；各中國小也通過校園廣播、網絡、宣傳欄等形式向學生、家長、社會做出政風行風建設公開承諾，承諾書上交到鎮教管組上報縣教育局存檔備查。
五、聘請了監督員，成立了督查組。鎮教管組在縣教育局領導聘請的4名政風行風監督員基礎上，又面向社會各界聘請12名政風行風建設監督員，對全鎮教育系統政風行風評議工作進行監督；組建了政風行風評議督查組，對各中國小政風行風評議工作進行督查。
六、開展了自查自糾。各中國小暢通了評議渠道，通過設立校長信箱和政風行風評議意見箱、公佈舉報電話、發徵求意見函、領導班子成員上門徵求意見、召開座談會、家訪等方式，廣泛徵求社會各界社情民意。11月2日，教管組聘請了縣人大代表、政協委員、黨代表、鎮分管教育領導、縣教育局包點領導、、鎮機關幹部、村支部書記、學生家長代表等組成的民主評議政風行風代表，並召開座談會，向他們頒發聘請證書和《xx鎮教育系統政風行風建設承諾書》，廣泛聽取他們的意見和建議。結合收集、整理的相關意見和建議進行彙總分析，對存在的六個方面問題進行了自查自糾，並形成了自查報告，於10月30日已經上報縣教育局監察科。
七、完善了規章制度，管理到位。為加快xx鎮教育改革步伐，促進學校教育發展，學校領導班子重視學校管理，認真實施《監利縣中國小管理規範》，並依據《管理規範》制定了詳細的實施細則。各校校長都能以身作則，率先垂範，做學校的領頭雁，把好教育教學管理關，促進學校“四風”建設。行政人員實行出勤登記，去向登記，準時上下班，辦事及時認真，以滿腔熱情的工作態度堅守崗位，規範辦事程序，提高工作效率。學校領導帶頭執行廉政建設有關規定，沒有出現以權謀私，吃拿卡要等不正之風的現象。
各學校育人環境得到進一步改善，風氣積極向上，教育教學秩序井然。學校通過開展“關愛學生，杜絕體罰”的師德承諾活動，教師們都進一步提高了師德水平，做到嚴以律己，安心本職工作，有高度的責任心與事業心，把提高教育教學質量作為中心任務，狠抓考風考紀，關心熱愛學生，尊重學生的人格，做學生的良師益友。學校沒有出現教師隨意曠工缺課的現象，也沒有存在歧視、侮辱、謾罵學生，體罰和變相體罰學生的現象。
學校還建立家訪制度。教師們學期初進行一次全面性的家訪活動。家訪中，教師們尊重學生家長，傾聽家長的意見和建議，並做好家訪記錄，有針對性地教育學生，提高家長對學校教育的認識，促進了家校聯繫。
學校嚴格規範財務管理制度，按上級規定的收費標準執行收費，使用規範的收費票據，亮證收費；辦公費合理開支，學生代辦費按時結算公佈。學校沒有出現亂收費和搭車收費、收費不給票的行為。教師不搞有償補習，也不存在向學生家長索要錢物的現象。
八、制定了整改方案，認真進行了整改。各中國小在民主評議政風行風進行了自查，針對自查中存在的六個方面問題，全鎮教育系統已經從以下幾個方面進行了整改：1、領導幹部堅持勤奮好學，學以致用。2、堅持轉變工作作風，強化責任意識。3、堅持自律、自省，增強紀律意識。4、加強學校財務管理，開源節流，節約節支。5、將學校工作重心轉移到“以教育教學為中心”。 6、堅決制止學校亂收費現象的發生。7、嚴防有償家教的反彈。8、時時刻刻將學校安全工作落到實處。
總之，四個月以來，xx鎮中國小通過開展民主評議政風行風工作，各中國小的政風行風建設和廉政建設都得到了加強，各方面工作都取得新的進展，教師精神面貌良好，人民羣眾的滿意率有了很大的提高。當然，在取得成績的面前，我們也清醒地認識到，各中國小的政風行風建設和廉政建設要時時抓，要杜絕一切漏洞，努力提高各中國小的管理水平和工作效益，真正使學校成為社會主義精神文明的窗口。
xx鎮教學管理領導小組
XX年11月18日
蒙田範文網