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2022年全國家庭教育宣傳週主題活動總結【精品多篇】

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2022年全國家庭教育宣傳週主題活動總結【精品多篇】

最新家庭教育宣傳週總結 篇一

在孩子的成長過程中,家庭教育是一個非常重要的內容,家長是孩子的終身老師,家長的教育觀念與教育行為對孩子的成長和發展十分重要。這是我們家長都明白的道理,作為家長的我們,時時刻刻都都在想着如何教育好孩子而絞盡腦汁。雖然方式各不相同,但目標是一致的。在此我談一些粗淺的認識,與大家交流一下。

我們要鼓勵孩子,如果孩子比較內向膽小,遇事我們就以鼓勵為主,多提醒肯定孩子的優點,讓孩子知道“我能行,我可以!”就算遇到特別困難的事情,也要孩子試一下,成功了最好,沒成功也要告訴孩子並不是每件事情都能成功,只要自己努力了就行。讓孩子有信心。

我的孩子的一點一滴進步我都能看到,並給予肯定與鼓勵,我時常會對孩子説:“加油,你真棒”!不管多忙,都要抽些時間來與孩子溝通,互相交流,做好現在孩子最忠實的聽眾。

最新家庭教育宣傳週總結 篇二

為進一步貫徹落實中國小公民道德建設暨全國雙合格家庭教育宣傳實踐活動領導小組1號文件精神,區婦聯高度重視,緊密部署並與有關部門緊密配合,充分利用社會資源,開展了一系列豐富多彩、形式新穎、寓教於樂、參與性強的家庭教育宣傳實踐活動,現總結如下:

一、提高認識,加強領導

開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動,是區婦聯為落實中央文件精神,將活動深入開展的重要舉措。區各級婦聯組織充分認識開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動的重要性,從構建和諧xx的全局出發,以高度的責任感,切實加強對活動的組織和領導。為此,區婦聯專門轉發了中央小公民雙合格領字1號文件,並迅速傳達落實文件精神,與相關部門共同研究,認真部署此次活動的順利開展。

二、擴大宣傳,營造氛圍

區各級婦聯組織充分利用“家庭道德教育宣傳實踐月”的有利契機,圍繞活動內容,運用報刊、廣播、電視、互聯網、板報、宣傳標語、條幅等多種宣傳手段集中開展家庭道德教育宣傳活動。活動以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以“心中有祖國心中有他人”為主題,突出體現愛國、敬業、誠信、友善這一公民個人層面的價值準則,貼近家長需求、體現親子特色,改革創新、求真務實,通過家長兒童喜聞樂見的家庭教育實踐活動,在全區家長和兒童中傳播社會主義核心價值觀,促進家長兒童精神的共同成長。

三、活動豐富,注重實效

(一)x月x日,與市婦聯聯合舉辦了“現代家庭教育公益巡講“五進”活動xx社區專場,拉開了我區“送家教知識進社區”——科學教子家教知識宣講宣傳活動的序幕。此次現代家庭教育進社區巡講活動,旨在傳播先進的家庭教育理念、科學的教育方法和“以德育人”的成功經驗,將進一步推動我區家庭教育健康發展,提升家庭教育水平。

(二)組織開展了“美麗中國,我的中國夢”主題教育,參加這次活動的家長和學生以簡報、徵文、攝影、演講等多種形式,開展了豐富多彩的主題教育,在學生中,評出了演講壹等獎11名,二等獎16名,三等獎13名;評出了徵文壹等獎59名,二等獎62名,三等獎43名;在家長中評出優秀徵文獲獎者38名。這次活動圍繞近代以中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示,圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就,用文章記錄和演講表達孩子愛國之心,強國之意,報國之志,使孩子們在活動中真正認識了自己,展示了自己,提高了自己,美麗了自己。

(三)積極開展了美麗“中國小生”和最美孝心少年的評選活動,共評出表彰最美“中國小生”55名,其中:中學21名,國小34名。合作xx二年級甲班xx同學被評為全區最美孝心少年。並推薦上報省裏參加了評選活動,這項活動使孩子們樹立了人生遠大理想,增強了孩子們的正能量。

(四)認真開展了“好媽媽好爸爸好家風”評選活動,僅xx校一個學校就評出好媽媽好爸爸120名,完善下發了“做合格家長的20條標準”,宣傳、推廣、展示了xx街道xx社區的“立家訓、重家教、樹家風”活動典型,邀請了市委宣傳部、市電視台,對xx典型拍攝專題片進行宣傳推介,市電視台音樂道節目攝製組在老院子專門拍攝了一期《踐行核心價值“家訓”厚德載物》節目。這個活動的開展有力促進了社區、家庭、風氣的根本好轉。推動了和諧家庭,和諧社區,和諧社會的建設。

(五)積極開展打造“綠網”工程。在區委、區政府的支持下,由區文化執法大隊牽頭,組織相關職能部門到農村、城區所有網吧進行全面清查,定點整治,淨化未成年人上網環境,全力打造“綠色網吧”,給未成年人開闢上網的綠色空間,舉辦了“網脈班”,對廣大家長和學生進行了專題培訓,指導學生文明健康上網,幫助家長在冢庭中築起了網絡的防線,這個活動的開展,為孩子們科學上網,安全上網撐起一片慰藍天空,促進了孩子們的健康成長。

(六)7月1日在橋頭鄉中心國小舉辦了書畫繪展活動,通過書畫繪展活動歌頌祖國,歌頌家鄉的大好河山,表達家長和孩子們對美好家庭、快樂生活的讚美,促進了少年兒童健康成長。

(七)組織觀看了影片《孝女彩金》,以《孝女彩金》為榜樣自覺踐行社會主義核心價值觀,讓每個孩子從自己做起,從點滴做起,努力提升道德素養。

總之,在家庭教育宣傳實踐活動中,我們在開展上述活動取得一定的成績,我們將會把這次活動作為家庭教育新起點,讓家庭教育實踐月活動折射出更加燦爛的光芒。

最新家庭教育宣傳週總結 篇三

為了幫助家長增強自身素質,樹立科學的育子觀念《如何用陽性強化法干預國小生上網等行為》,營造“科學教育,遠離網絡,健康成長”的良好家庭環境和良好的社會育人氛圍,為學校家庭教育工作開展創設良好橋樑,結合實際情況於5月11日開展了家庭教育講座,現總結如下:

一、宣傳發動,營造氛圍

為了更好地組織家長開展各項活動,不斷增強自身的素質,我成立了講師小組,一同商討制定了講座活動的方案。向學生宣傳了本次家庭教育宣講座的主題、活動內容等,利用電子大屏幕、微信等方式宣傳了本次家庭教育的口號,倡導家長重視營造良好的家庭氛圍,樹立科學的育子觀念。

二、講座目的:

提高本廣大學生家長整體素質和家庭教育水平。學會用陽性強化法干預國小生上網等行為,營造有利於未成年人遠離網絡健康成長的良好社會環境。

三、講座內容:

1、目前中國青少年網絡成癮現狀分析。

2、講解案例《如何用陽性強化法干預國小生上網等行為》,樹立科學教育子女觀。關愛未成年人,尊重未成年人,根據未成年人身心發展規律科學地教育他們,從培養社會主義接班人的高度,為國教子,科學教子。

3、家庭中加強對兒童自我控制能力的培養,培養孩子健康生活方式。

5、鼓勵家長學習掌握上網知識,主動參與“淨化網絡,互為孩子”行動,提高家長指導孩子健康文明上網的能力。

6、學校中需要經常舉辦團體活動,加強計算機教學中學生“信息素養”的培養

四、舉辦豐富多樣的主題活動,增強了活動的實效性。

1、關愛孩子行動。為了幫助家長們關注孩子,讓家長找出孩子十個優點。互相交流。

2、“我的孩子在遠離網絡,走向健康”主題探究活動。為了弘幫助家長們掌握科學的育子方法,我們組織以家庭為單位開展了“我的孩子在遠離網絡,走向健康”主題活動。進行“六一”親子活動。

3、倡導“我家的健康生活”活動。網絡成癮往往缺乏體育鍛煉,網絡成癮的人們往往長時間地保持一種坐姿會產生身體上疲乏的感覺,但是我們在上網的時候精神上又會產生愉悦的狀態,讓我們以為自己有一種很放鬆的感覺,這是一種很矛盾的狀態。雖然當時會感覺到很興奮,但第二天往往會讓自己感覺更加疲乏。最後才知道上網的方式不能緩解壓力和疲勞,而要通過積極的休息比如睡覺和體育鍛煉的方式才能夠得到徹底的放鬆多鍛鍊身體,自己感覺到自信和充滿活力,從而也可以解除對絡的依賴。因此,我們以家庭為單位開展“我家的健康生活”活動。

五、總結表彰,成效顯著

本次家庭教育引發了家長和老師們的深刻反思和深入思考,很多暢談了自己的心得體會和感悟,深刻感人,有啟發意義。同時宣傳活動形式多樣,活動性強,參與面廣,讓學生、家長、老師在不同的層面有了認識和提高,因此我們進行了總結評比,表彰了一部分優秀家長,樹立科學的育子觀念,不斷提高自身素質,營造“科學教育,遠離網絡,健康成長”的良好家庭環境和良好的社會育人氛圍,讓孩子們健康成長。

最新家庭教育宣傳週總結 篇四

為宣傳普及新《XX省家庭教育促進條例》,樹立正確的家庭教育觀,保障未成年人健康成長,8月30日,縣婦聯在光明路社區召開《XX省家庭教育促進條例》宣傳講座,特邀請了凰凱律師事務所秦愛心律師為大家講解我省新出台的《XX省家庭教育促進條例》相關政策與知識,使大家認識到家庭教育的重要性。縣婦聯主任科員趙珍賢,光明路社區黨支部書記、副主任趙國芬,社區全體工作人員及轄區部分居民,共計40餘人參加了此次會議,會議由趙國芬主持。趙珍賢在會上講到家庭是社會最基本的組成單位,家長是孩子最好的啟蒙老師。家庭教育是整個基礎教育的重要組成部分,與學校教育是相互依存、相互促進、共同發展的關係,是其他任何教育都無法替代的。家長素質的高低、對家庭教育的重視程度,直接關係到每個孩子的未來。

8月31日,聞喜縣禮元鎮婦聯召開《XX省家庭教育促進條例》宣傳講座。禮元鎮統戰委員、婦聯主席趙慧豔,專職副主席李文娟,各村婦聯主席,各界婦女代表,共計70餘人參加了此次會議,會議由趙慧豔主持。為加大新“條例”的宣傳力度和讓大家更加深刻認識,禮元鎮婦聯為大家每人發放了《XX省家庭教育促進條例》知識問答和宣傳手冊,本次講座特邀請凰凱律師事務所秦愛心律師為大家授課。秦愛心把我省最新出台的《XX省家庭教育促進條例》進行了現場解讀。他從為什麼要制定“條例”、立法的必要性及可行性、條例的特點、條例的主要內容等方面進行了深入淺出的講解,讓家長們進一步瞭解了家庭教育的重要性,強化父母的家庭教育法定主體意識,解決家庭教育面臨的突出問題。

與此同時,縣婦聯印發了《XX省家庭教育促進條例》宣傳手冊及知識問答宣傳頁,要求各鄉鎮在各行政村廣泛宣傳,形成人人重視家庭教育的良好氛圍,此次活動共發放宣傳手冊和宣傳頁共3000餘份。通過此次活動,大家更加深刻認識到家庭教育對孩子未來成長的影響及重要性。作為家長,要與孩子一起學習一起成長,讓孩子在良好的家庭環境中茁壯成長。

最新家庭教育宣傳週總結 篇五

為了貫徹落實全國婦聯《關於組織開展xxxx年家庭道德教育宣傳實踐月活動的通知》精神,結合《關於制定實施迎世博600天行動計劃指導意見》和《上海市0—18歲家庭教育指導內容大綱》要求,幫助家長增強自身素質,樹立科學的育子觀念,營造“家家愛學習,人人獻愛心,處處行禮儀”的家庭文化環境和良好的社會育人氛圍,為學校家庭教育工作開展創設良好橋樑,我校根據區教育局第十一屆家庭教育宣傳週的佈署,結合實際情況於9月23日——9月30日開展了一系列活動,現總結如下:

一、宣傳發動,營造氛圍

為了更好地利用宣傳週組織家長開展各項活動,不斷增強自身的素質,我校成立了領導小組,學校校長室、德育室、家委會一同商討制定了活動周的方案。利用升旗儀式的國旗下講話向學生宣傳了本次家庭教育宣傳週的主題、活動內容等,利用電子大屏幕宣傳了本次家庭教育周的口號,然後印發了告家長書,告知家長本次宣傳週的活動要求和內容,倡導家長重視營造良好的家庭文化氛圍,以身作則,學禮儀、講規則,以文明行為共迎世博盛會。

二、組織落實,主題突出

為了增強活動的實效性,我們組織開展了形式多樣的主題活動。

1、困難家庭關愛行動。為了關注幫助學校中的部分單親家庭和貧困家庭,學校實施了困難家庭關愛行動,召開了困難家庭學生的座談會,瞭解了各個家庭目前的困難情況,舉行了結對黨團員與困難家庭幫困牽手的結對儀式,周校長為孩子們送上了一份幫困慰問金和一份學習用品,並鼓勵他們認真學習,勇敢地克服這暫時的困難。

2、“我與父母同慶祖國生日”“感念親恩,共享明月”主題探究活動。為了弘揚民族精神、增強學生的感恩意識,結合國慶節我們組織以家庭為單位開展了“我與父母同慶祖國生日”主題活動,要求親子一同觀看十月一日上午十點檔的“國慶六十週年”特別節目,寫下觀後感,組織三至五年級的學生在父母的指導下尋訪一位“與祖國同歲的人”,寫下訪談體會,從而感受祖國六十年的鉅變,體會生活的幸福。結合中秋佳節我們有組織孩子與父母一同開展“感念親恩,共賞明月”主題活動,通過探究中秋的來歷、飲食風俗等文化,給遠方的親人打個電話送上節日的祝福等去體會濃濃的。中秋團圓情。

3、我和父母共讀一本好書。為了營造了濃濃的書香家庭氛圍,把讀書活動引入到家庭,使書香墨韻在家庭中得到昇華。本次家庭教育週中我們倡議家長與孩子一起逛一次書店,購買一些適合兒童閲讀的書籍;與孩子共讀一本書,並進行讀書交流,與孩子一同寫下讀後感,共同享受閲讀的快樂;在親子共讀中增進交流與溝通,併為孩子營造良好的讀書環境,讓孩子多讀一些書,少玩一會兒遊戲,使孩子在耳濡目染中,逐漸養成良好的讀書習慣,讓孩子在閲讀中健康成長。

4、世博禮儀小報。世博的腳步越來越近了,為了讓家長與孩子們更好地關注世博,瞭解更多的世博知識和禮儀知識,自覺投入禮迎世博的行列中,我們組織部分家委會開展了親子一同製作“世博禮儀小報”的活動,並選取了部分優秀的小報張貼在校門口的櫥窗裏向家長進行宣傳。

5、育子小故事。組織一二年級家長撰寫了尊老愛幼、鄰里互助的育子小故事,挖掘一些弘揚良好風尚的典型案例,並將結合今後的家長學校組織優秀的家長進行交流,發揮典型的輻射作用。

6、誠信小書籤。組織三四年級的家長和孩子一同製作了誠信小書籤,通過查找誠信故事、誠信格言等,讓家長與孩子自覺增強了誠信守法的意識。

7、迎世博,我們一起行動。組織五年級的家長自覺爭當世博志願者,帶領孩子所在的小隊到各社區開展“我微笑我撿起”的世博志願者活動。

三、總結表彰,成效顯著

為期一週的家庭教育宣傳活動形式多樣,活動性強,參與面廣,讓學生、家長、老師在不同的層面有了認識和提高,更湧現出了不少典型事蹟,如在家長們的引領下不少五年級的學生都參與了迎世博社區志願者服務活動,活動中,家長們以身作則,撿煙頭,擺放亂停的自行車,學生們也不怕髒不怕累,積極為創建潔淨城市出了一份力,得到了小區居民們的好評。潘宇陽媽媽撰寫的育子小故事《給孩子一個孝敬父母的背影》更是折射出了父母是孩子最好的老師,他們通過一件件小事樹立了榜樣,更讓人深刻地感受到教育無小事,細節決定了一切。而在中秋國慶的主題探究中,學生們在父母的指導下都過了一個意義非凡的節日,深入地瞭解了傳統節日,並通過給祖輩打個電話道聲祝福等傳遞濃濃的節日情。不少家長都表示此項活動效果很好,家校共同引導,營造了良好的氛圍,讓學生學會了感恩親恩,珍惜身邊的親情。因此我們進行了總結評比,表彰了一部分優秀家長,以鼓勵家長們學習型家庭的創建和家庭志願者社區公益活動中,不斷提高自身素質,弘揚良好風尚。今後我們也將不斷探索,形成我校家庭教育工作的特色。

最新家庭教育宣傳週總結 篇六

根據海曙區教育局文件《家庭教育宣傳月活動通知》精神和有關要求,為培養兒童的愛國情懷、幫助引導廣大家長和兒童弘揚中華美德、傳承良好家風,營造文明和諧的家庭氛圍,促進家長兒童共同成長,結合學校實際情況,精心組織,開展了20xx年家庭教育宣傳月實踐。現將活動開展情況總結如下:

一、高度重視,精心組織

為貫徹落實開展家庭教育宣傳月實踐活動的有關精神,我校因地制宜,認真制定方案,精心組織,突出成效。增強家庭教育宣傳實踐活動的社會影響力,推動活動紮實深化開展。

二、大力宣傳,營造氛圍

正值祖國成立xx週年,我校利用學校電子屏、班級微信羣、QQ羣、教育網絡等,開展家長學校好家風講座、唱愛國歌曲比賽、親子活動誦讀為祖國點贊讀本徵文等,宣傳開展主題鮮明、豐富多彩的家庭教育活動的意義,為培養兒童的愛國情懷、幫助引導廣大家長和兒童弘揚中華美德、傳承良好家風,營造文明和諧的家庭氛圍,促進家長兒童共同成長提供了多元的平台,向家長宣傳了家庭教育的重要性,普及了科學的教庭教育知識。

三、圍繞主題,開展活動

1、各班開展普及科學的家庭教育知識的家長會,效果良好。各班主任精心準備課件、結合班級實際宣傳家庭教育的重要性,還在家長會上邀請班級優秀家長談談家庭教育實例,讓來參加的家長有種榜樣感,引起家長們對科學家庭教育的重視,從而喚起家長們的那份科學家庭教育的責任意識。

2、將家庭教育宣傳與學校的安全教育相結合開展家訪活動,老師們將垃圾分類、防溺水、登革熱防治、消防、交通等安全教育宣傳與家庭教育宣傳相關知識送到家,在與家長促膝交談中,家校合力,促學生健康成長。

3、開展“好家風,成就好孩子”為主題的家庭教育講座。為提升家長的教育理念,中國關心下一代工作委員會家庭教育課題組研究員秦躍鳳老師在3月18日下午應邀來到學校,秦老師聲情並茂地從自信、習慣、獨立、言傳身教、有計劃、閲讀習慣等方面講述了新課題,強調好習慣越早養成越好,還增加了互動環節,講座深受家長們喜愛。學校注重家校合作,每學期開展多種形式的家長學校、家長會。“好家風,成就好孩子”主題家庭教育講座為家長們帶來的現代科學教育理念,對孩子們健康成長起到推動作用。

4、開展“書香潤德、為祖國點贊”親子讀書徵文交流活動。“書香潤德為祖國點贊”閲讀活動,用教育部關工委的新時代好少年讀本《為祖國點贊》,以校內閲讀與家庭親子閲讀相結合的形式,既培養了學生的閲讀習慣、愛國主義情操,又增強了親子關係,將閲讀傳播到家家户户,將愛國情灑遍每一個家庭。在班主任的認真組織下,班級的閲讀形式多樣:個人讀、集體讀、男女生讀、師生配合讀。將文明、美麗、奮進、平安、開放、創新、綠色、現代、小康、擔當、圓夢中國這11個板塊的內容一一映入學生的心田。感慨幾位認真的家長,每日親子閲讀的記錄本上,留下了一行行親筆感受,文字、閲讀、交流……每個夜晚促膝共讀。書香潤德,親子閲讀讓愛國主義浸潤。

5、開展“十歲成長禮暨家長會”活動。5月23日,三年級組開展了“放飛夢想為十歲喝彩“十歲成長禮暨家長會活動,在師生與家長的互動、體驗、分享中,一起回味成長經歷,體會父母辛勞,感恩父母養育之恩……全體學生與家長一起過了一個有意義的十歲集體生日。一句話、一首歌、一聲感謝、一封信、一片淚光、一次擁抱、一份感動……三年級組的十歲成長禮活動將師生與家長的心緊緊相連,讓孩子們在感動中成長,在感動中放飛夢想。

6、“做新時代好少年”入隊儀式。5月29日,學校開展了一年級學生“知行合一?做新時代好少年”入隊儀式,一年級全體家長一起見證孩子們加入中國少年先鋒隊的光榮時刻。這一天,師生與家長感到無比激動與自豪,歡樂的氣氛洋溢在校園的每一個角落。當爸爸媽媽親手為他們佩戴上紅領巾後,他們露出自豪而又幸福的笑容時;當家長與孩子們擁抱説一句鼓勵的話淚盈盈時……此時,深深感受到:有種儀式叫時刻準備着,有種光榮叫掛上了紅領巾,有份感動叫見證成長。

在這個家庭教育宣傳月中,我們開展的一系列活動,不僅是孩子們增強了愛國情感,自主參與實現自我教育、自我提高、自我成長,同時,提升家長育人核心素養,促進家長成長,提高家庭教育水平,構建並形成家庭、學校、社會合力育人的良好氛圍。整個系列活動取得了較好的效果。日後,我們將家庭教育貫穿學期始終,努力做到家校合力樹新風共育新時代好少年”。

最新家庭教育宣傳週總結 篇七

《中華人民共和國家庭教育促進法》的通過和施行,體現了國家對家庭教育的重視程度,從立法層面開始把家庭教育放在了未成年人教育、成長過程中非常重要的位置,對家庭教育提出了更高的要求和指導。

通過對《家庭教育促進法》的學習,思想上受到了很大的衝擊,“家庭是孩子的第一個課堂,家長是孩子的第一任老師”這句我們經常掛在嘴邊的話語,已經通過法律條文的形式明確家長要承擔家庭教育的主體責任。家庭文化的培育、家庭關係的構建、家庭教育的開展對我們每一位家長都提出了更高的要求,樹立正確的觀念、開展針對性的學習、掌握科學的方法積極配合學校、社區和其他相關部門及社會組織履行家庭教育的職責和義務,尊重未成年人的個人意願和權利,認可個體差異,因材施教,全面發展,共同促進未成年人的健康成長。