帶薪實習活動雖已結束，但實習給我帶來的巨大影響卻遠沒有結束，它使我走出校園，走出約束，走上與實習結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面，施展才華，增長才幹，磨練意志，享受付出與獲取。
30多天的帶薪實習讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西，彷彿自己一下子成熟了，懂得了做人處事的道理，也懂得了學習的意義、時間的寶貴、人生的真諦，明白人一生不可能都是一帆風順的，同時讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，學會了勇敢去面對人生的每一個驛站，是慶幸?還是依戀?回想起來才發覺，原來疲憊中充滿着希望，苦澀中流露出甘甜。
大學生帶薪實習心得總結
最近一段時間一直很忙，忙着複習英語，忙着工作室的任務，直到12月初，才想起給父母打個電話。按理説，我應該是充實的，滿足的。可偏偏在這個時候，我突如其來的想法，阻止了繼續實習的想法和毅力。於是，僅僅一個晚上的時間的思考，就決定了放棄這個追求了很久的目標。
就在我離開的那天下午，甘總把我們叫去了辦公室，告訴了一個讓我猶豫的消息——我們需要考核，考核通過後，我們可以繼續在公司上班，並且帶薪實習。其實，我的猶豫是有理由的，畢竟這是我第一個真正進入廣告公司的實習，一個月堅持下來，不説花了多少時間與耐力，僅僅是改變我的作息時間，就耗去我大半的精力。每天下午打瞌睡，在那裏是很丟人的。但我還是堅持了。
但不管怎麼樣，我還是放棄了。
原因在於我必須放下時間放下雜念，安安心心的複習英語。對我來説，英語與實習，孰輕孰重，在我心目中其實很清楚。
一直以來，我都覺得我是一個優柔寡斷的人，範文top100其實，對人生的選擇是沒有標準的，標準自在心中，每一個選擇都會給自己帶來這樣或者那樣的利與害。但是，那天接到媽媽的電話的時候，我又後悔我的選擇了。
但，我想起我的人生，我又後悔我接到電話時的後悔了。
既然左右都是後悔，那就暫且先放下這個念頭了吧。重新來看實習過程中的一些事情。在紅珊瑚廣告，確切的説，我們只接到一個案子，當時案名是我定的，為“金海天農業生態養生園定位於包裝策略”。
定位：客户要求對金海天農業生態養生園進行定位，並且作為向政府提案並獲的撥款的依憑。思考切入點：周邊農業生態園及休閒山莊的對比，分析，並得出金海天usp，分析項目的必要性和可行性。
形象包裝：根據金海天usp進行項目整體形象包裝，對各功能分區進行功能定位幷包裝，使每個功能分區與項目整體形象形成統一獨特的視覺和文化傾向。
開發建議：對其cis導入建議，項目對外形象建議，項目廣告宣傳口號建議，注意事項。
就其定位來説，從金海天的地理、環境、人文、生態、交通、養老、質量監督機制、地塊增值保值、科技支持等等方面着手，對周邊同類項目的分析、判斷，最終對金海天項目進行市場、消費者、風格、宣傳進行定位。
起初，創意來源於陶淵明的“歸園田居”：
歸園田居 (其 一 )
少無適俗韻，性本愛丘山。
誤落塵網中，一去十三年。
羈鳥戀舊林，池魚思故淵。
開荒南野際，抱拙歸園田。
方宅十餘畝，範文寫作草屋八九間。
榆柳蔭後檐，桃李羅堂前。
曖曖遠人村，依依墟里煙。
狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。
户庭無塵雜，虛室有餘閒。
久在樊籠裏，復得返自然。
來自於陶淵明的隱居精神，以及“愛丘山”“返自然”的心態，生態園最重要的usp便是“自然”。陶淵明的厭煩世俗生活，“採菊東籬下，悠然見南山”的追求自然的人生態度，便是項目創意的切入點——金海天農業生態園——集採摘、休閒娛樂、觀光、租住為一體的綜合性大型生態園。採摘——“採菊東籬下”，生態——“反自然”，租住——“歸園田”。
於是，我們對金海天項目進行了非廣告宣傳的整體主題定位——“現代世外桃源”。
暑期帶薪實習總結範文
為了響應xxx的號召，同時也為了充實自己閒餘的暑假 生活，我參加了學校組織的帶薪實習活動。通過學校的周密安排和分配，我被安排在了沙河街道辦事處。街道辦事處，對於我一個大學新生來説是一個既熟悉又陌生的地方，況且對街道的工作幾乎是一無所知。因此懷着種種疑惑和對自己的一絲不自信，在7月13日我正式上班，開始了我為期一個月的帶薪實習。
剛進辦公室的時候，我有習慣性的緊張，怕安排下來的工作讓我莫不着頭，怕自己的笨拙會到街道領導的批評。但是，剛過一上午就差不多打消了我心中的這些擔憂與害怕。街道的叔、姨們為人都非常和善，知道我們是帶薪實習的，所以對我們新來的每個人都很熱情且非常照顧我們，叫我們有什麼不懂的地方都可以問他們。但是接下來安排的工作，確實有些讓我哭笑不得，每天都只是做做清潔、發報紙、接電話等一些日常瑣碎的事情。但是，儘管事小，但並不能説明他不重要。因此，他們每天安排的工作我都盡我自己最大的努力把他完成好。也許這也正是安排我們帶薪實習的目的，讓我們大學生初涉社會，從簡單、基層的工作開始，讓我們感悟生活，同時也磨礪一下大學生的意志。
在經過短短一個月的實習後，我學到了許多，同時也懂得了很多。首先，儘管每天的工作簡單，但是必須把他做好，因為這是一個工作態度以及責任心的問題。每天這一件件看上去沒有“含金量”的工作（做清潔，發報紙，接聽電話，下公文，送文件），其實很鍛鍊人，這一件件簡單、瑣碎的小事 教會人做事一定要用心。送給領導的會議通知不可以出錯，一個信息的傳達，都必須準確無誤，如果出錯，影響很大，上關文件要令，下系民生事務。我在街道辦事實習，瞭解了一個國家單位的運行模式，也認識了他們的工作性質。他們的.宗旨是全心全意
為人民服務，敬業在自己的崗位上。有人説：“做人做事，細節決定成敗。”關於這一點在這裏認知了很多，做人要嚴謹，要守紀守法，要學會處理好各種人際關係。在這裏再胡攪蠻纏的人，都要以禮相待，耐心解決。做事要謹慎，仔細用心，不管什麼事都要一絲不苟的完成。其次，在這一個月的帶薪實習中，讓我暫時告別了那個下不了網的晚上和起不來牀的早上的典型大學生活。實習其間，讓我粗略的體驗到了生活的艱辛，也讓我簡單接觸到了真正的社會，用自己的嗅覺聞到了社會的氣息。
最後，我想説的是：感謝學校，感謝社會，也感謝街道給我這次帶薪實習的機會，這次實習不是簡單的暑假工的性質，他不僅讓我接觸社會、認識朋友，也許更多的是讓我學到一種做事的態度。事小，不一定不重要，認真完成每一件身邊的小事才是最終成就大事的奠基石。如果今後還有機會參加這樣的實習，我相信我一定會比這次做得更好，因為，通過這次的實習，我得到了在學校無法得到的鍛鍊，同時也是自身的一個成長與發展。
交通局帶薪實習小組總結範文
為期二十多天的寒假帶薪實習活動就這樣結束了，短暫而充實，在收穫中看到喜悦，在繁忙中見證成長。沒有太大的起伏，也沒有想象中的那麼艱難，就這樣，平平淡淡，充充實實地和南川交通局領導及所有職工一路走來……
將鏡頭聚焦到2011年1月18日，這一天是我們工商管理學院寒假帶薪實習第2小組出發前往實習單位--南川交通局的日子，由我們和藹可親的覃老師帶隊前往，一路上大家心情激動，抑制不住內心的喜悦。上午十一點準時到達南川交通局大門口，負責接待我們的是交通局辦公室舒主任。原本學校讓我們所有成員自行安排好吃住的一切，但是舒主任説單位都已經替我們把一切都安排好了，話一出，大家都不知説什麼好，連連表示感謝。之後我們就直接去指定地點吃午餐，一起陪同的還有南川交通局紀檢組韋組長、人事科尹主任，吃飯的時候，大家簡單地作了自我介紹，瞭解了基本情況，舒主任開玩笑説讓我們提前做好心裏準備，交通局的事務很繁雜，大家要鼓足勁做好今後的工作。午餐之後等把住宿安排妥當後覃老師説他要返回學校了，他還要值班，我們簡單和覃老師作了別，就來到了交通局辦公室，舒主任負責給我們安排各自的任務。從此，我們真正的實習生活也就開始了……
通過將近一個月的實習，我們小組全體成員按要求完成個各項任務，取得了良好成效。對交通行業有了更為感性和理性的認識，提高了綜合能力，熟練掌握了一些基本操作技能和基本瞭解了各部門工作流程，並且向實習單位展示了我重理工學子良好的精神風貌，受到了實習單位領導、職工的一致好評。下面就本次帶薪實習工作，分別從以下幾個方面進行總結。
一、基本情況
（一）見習準備階段（第1~3天）
我們到達南川交通局以後，及時請有關負責人為我們小組成員介紹單位的相關情況，瞭解單位的日常工作流程和相關制度以及下屬機構，並對實習工作提出要求。負責安排我們具體工作單位的是交通局辦公室舒主任，為了讓我們8個成員有不同的工作感受，以便相互交流，因此他特意安排各下屬機構做好接待工作，第一天下班集體吃過飯之後，小組就開了一個臨時會議，就當天各自的工作情況作了簡要彙報，並且強調在接下來的一兩天內大家的主要任務仍然是繼續熟悉各自部門的相關情況，一定要做到儘快融入到工作集體中去，把自己當作其中的一員，便於以後實習工作的順利開展。
當然，這次實習我們小組成員年級不一，並且初到工作單位，不熟悉情況，因此在面對某些具體情況時，仍然是一個比較大的挑戰，但是，我們充分相信，只要做好準備工作，對所在部門情況瞭解透徹，一定會戰勝困難的。
（二）實習階段（第4~20天）
1、本職工作
我們小組8個成員被分到不同的部門，因此工作性質有所不同，但是基本工作差不多都是一些臨時性的工作，幫忙協助所在部門的工作。a、我所在的部門是交通局辦公室，主要任務是及時處理其它單位或部門發來的文件或資料，熟練掌握並操作辦公軟件，作好文字審查工作，“謹慎細緻”是我們工作的基本要求，當然也是最重要的，一旦出了差錯，不但領導會批評，嚴重時甚至會引起一系列的重大影響，因此辦公室的工作要相當細心、到位，忙的時候，還要加班加點。b、楊霞和唐燕被分到道路運輸管理所，她們的主要任務就是協助處理好上級和下屬部門的`相關文件和資料，做好記錄，必要時還要一起出去檢查道路情況。c、肖青和馬玲被派往區公路局實習，距離稍微要遠一些，不過她們的工作稍微要輕鬆一些，因為公路局的工作除了辦公室以外，基本都是一些户外的或者是一些技術性工作。d、另外被分到交通行政執法支隊的就是韋巍和樑婷婷，當然她們也是主要負責協助辦公室工作，不過相對於局機關辦公室來説她們比較清閒，比較特別的一點就是她們每天早上8點半都要準時做早操。e、最後就是大一的鄧媛媛被分到昌達公司（交通局直屬單位），她運氣比較好，昌達公司經理就是江津人，和她是老鄉，她的主要工作就是幫忙打一些材料，對文件或資料進行整理和歸類。在本職工作這一塊，我們小組按照要求完成了各項任務，並且大家都對自己負責的工作有了比較深入透徹的瞭解。
2、户外實踐
我們搞好本職工作以外，還偶爾進行户外實踐，增強動手能力和增進同職工的交流。就在我們到達單位的第四天，南川就下起了大雪，而且還是幾十年一遇。因此，公路局和運管所就組織好人員，帶隊進行掃雪工作，當然，楊霞、唐燕、肖青和馬玲也一併加入了掃雪隊伍，在天氣相當惡劣的情況下，她們四位女生堅持到最後，出色地完成了任務，受到掃雪隊伍職工的一致讚揚。而樑婷婷和韋巍則經常隨支隊出去執法，熟悉他們的操作程序以及是如何執法的。
有着“火爐”之稱的重慶，這個夏天真是個奇蹟！
車水馬龍，霧都重慶，在這個相對涼爽的夏天顯得格外可愛，出乎意料，我竟然開始喜歡她了，雖然是出於天氣的原因。
時間如白駒過隙，轉眼間，這已經是實習的第三週了。我在兩個地方呆過，第二週的時候，在中心的安排下，我和遊同學一起到了西郊三村的站點。剛來這裏，我們完全是個新手，因為和原來在中心做的事完全不同，雖然學過，但畢竟沒有操練過。因此，我們是從頭開始。但是這個系統並不“支持”我們，反應太慢了，每輸入一個數字之後，完全有時間和朋友聊會兒天，然後再過來理會它。第一天，我可憐地只完成了二十多分，沒有完成規定任務的二分之一，我的心裏就像被石頭壓着一樣，很不舒服，總覺得沒有盡責。但是這裏面的人對我們都很好，很理解我們，畢竟這也不是我們的原因。因為，就算我們的速度慢，一天五十份的任務還是能完成的。
直到昨天上午，這個系統忽然像是腳底踩了高橋，突然上了一個台階，速度快了一點了。所以，我也很順利地把一百多份的資料過了兩三遍，還把該複核的複核了，該轉檔的轉檔了，為新建的也剔出來了。但是，好景不長，下午三點過後，系統就像沒有油的汽車，突然就卡在那裏了，後來就一直沒有成功進去過，這個狀態一直延續到今天整個上午，現在還不知道下午能不能進去，要是不能進去，我的一天就這樣給耽誤了，我的心裏在吶喊啊，悲慘啊！老天爺對我們似乎很不公平！那些留在中心的同學，每天可以輸一百多份，除了基本工資，還可以賺五六十塊。而我們呢，每天都是因為系統卡成功輸入的不到四十份，心裏還得擔心會不會被扣工資。就算我們很急，那個系統依然我行我素，就是不讓我們進去。
能不能拜託誰，讓這個系統快一點吧！
但不管怎樣，該學到的還是能學到一點的。暑期帶薪實習，還是給了我們這些一直呆在象牙塔裏的學生一個接近社會和上班族生活的機會，讓我們體會到了，外面生活的不易，上班族的艱辛。也因此，我更加堅定了我的以後想要走的道路。
為期一個月的暑期社會實習已然結束，但回顧這一個月所經歷的點點滴滴， 我相信這不會只是我人生旅途中的一個小插曲，而是一個新的開始，更是一個充滿挑戰和希望的人生引航。 我在學校報名申請了大學生帶薪實習這一活動，並很榮幸的被選中參與到重慶市帶薪實習中，雖然在大一也曾經經歷過一次在化工工廠的實習體驗，但這次在重慶工具廠的實習，仍然讓我十分的期待，因為這次實習是針對我所學習的專業，從而分配的工作單位，我將能更好的體會到自己所學機械設計在社會生產領域裏的具體運用，這些第一手的材料是很難從大學課堂和書本上得到的，一切的是新鮮且充滿挑戰。我所參與到的這次實習活動主要是重慶市政府組織的帶薪實習，旨在培養大學生的實踐能力，讓他們早日接觸社會，瞭解社會規則，以便日後能更好的融入社會。相對於以往我們自己應聘所找到的工作，這次的工作單位將更加規範，安全，也更好的保障了我們大學生的利益。
七月一十八日，我們剛剛結束了在校的學習，便懷着學習知識，積累經驗的心態來到實習單位的。我們所分配到的單位是重慶工具廠，其工廠主要是生產工具刀具和齒輪的國有型工廠，剛剛到單位本以為像我們這種出來實習的大學生，市裏政府分配的單位會不太重視，但剛到工具廠同學們就得到了廠方的熱情接待，並將我們9位同學很合理的分配到了不同的分廠和崗位上學習實習。而我及其三位同學被分到了二分廠進行工作。
二分廠是一個主要生產滾刀的加工車間，滾刀的粗加工、精加工都在這個廠方內全部實現。我工作的第一天就是在技術工人的辦公室裏看看資料，學習一下滾刀的製作流程。我覺得磨刀不誤砍柴工，就先學習學習再幫忙做事也不遲。可是第二天、第三天......除了站在工人師傅身後觀察各類機牀的操作，看看加工流程，看看工件跟單，就沒幹過其他事。這其實與我想象的實習經歷再次出現了差距。過了一個星期，我就有點坐不住了，就趁着工作之餘找帶領我們的分廠班長溝通了一下我想參與工作的想法，對於這個問題，班長與我細緻耐心的交流，我也漸漸明白了這其中的道理。其實像我這樣的實習生，本來實習的時間不長，而且對滾刀精加工部門的工作不熟，而且對機牀操作也不能達到一定的水品，如果由我們進行機牀操作很容易造成生產資源的浪費，因此為了保證工廠的正常加工，我們也只能只看不動手了，即使有些惋惜，但同學們都還是表示極大的理解。只是説到有用得着我們的時候一定通知我們。
雖然我們在這次實習中，並沒有上機牀實際的操作加工，但分廠主任還是在理論方面給我下了一個研究課題——滾刀退磁。這個問起主要是：二分廠原有的退磁機本身是由其廠內電工自己製造，最近一段時間裏發現退磁的功效有所減弱，常常出現退磁不乾淨的現象，因此希望我們四位同學能在理論上，改進一下現有退磁機。我們一聽到能有自己發揮之處時都非常激動，紛紛在下班之餘上網查閲資料，找學校老師幫忙。經過兩個星期的查找，功夫不負有心人，終於讓我們瞭解研究到了退磁不完的原因和改進方案，從中也學到了不少關於退磁，刀具加工的知識。我也看到學到了很多，真讓我受益匪淺。
在這次實習期間，我事情雖然做的不多，但是各類圖紙卻見得不少。滾刀的加工工藝，也在慢慢的實習觀察中得到了深刻的瞭解，主要分為鍛胚及其退火、粗加工、孔加工、軸台加工、精車加工、鍵加工、車螺紋、銑直槽、鏟外圓及齒形和打磨工序等將近二十個工序。可以説每個工序都需要膽大心細，每個工人師傅的手藝都是日積月累而成的。而我只能站在旁邊，仔細的觀察並詢問每道工序的意義和巧妙一處。
在這個一個月的實習中，我主要做的事就是平日裏與領導和前輩們的交流。在簡單的溝通中，我不僅認識到了自身的某些不足之處，還收穫了很多在學校裏學不到的知識和經驗。我瞭解到了滾刀、銑刀等刀具的加工工藝流程，並親身近距離的參觀體驗了，普通車牀、銑牀、鏟牀、拉牀等的操作工藝，也看到了數控機牀在工廠中具體運用和操作細則。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在數控設備的應用，電子技術在機械製造工業的應用了，精密機械製造在機器製造的應用，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也是對以前所學知識的一個初審。在和工作在機牀第一線的工人師傅們交流中，我也學到了許多我在大學課堂上無法學到的實際知識。每天的工作，都讓我受益匪淺，讓我的數控實際操作知識得到充分的提高。
當代大學生總是抱怨在學校所學的理論知識已與社會脱節，其實不然，這只是理論與實踐之間必然存在的差距而已。通過這次實習，我更加深刻地體會到了，學習知識固然重要，但是學會如何學習以及如何與人相處更加重要。要想成功地走出校園，融入社會，就必須學會如何將理論與實際聯繫起來，並讓其相互作用，相互促進。其實很多理論和經驗老師在課堂上已經傳授給我們，但是因為沒有親身經歷過，所以我們並未引起重視，這次實習給了我這個將理論與實際聯繫起來的機會，讓我更加貼近社會，瞭解社會，為我今後融入社會打下了堅實的基礎。
當然除此之外，還有很多小心得和小體會。那就是在重慶將近四十度的高温天氣裏，在工廠的第一線車間的温度更是熱力十足。而我看到那些奮鬥在第一線的平凡的工人師傅們，頂着高温卻依然日復一日的一絲不苟的工作，雖然條件不如意卻仍然笑臉迎人，對生活充滿美好的希望，這些點滴都讓我感受到生活在社會中層的普通老百姓的樸實和善良。
總的來説，這次實習，對我來講是上了一堂重要的社會課，獲益良多。在這個過程中，每天的工作使自己從書本上學的許多知識鮮活了起來，明白了本專業在一些技術製造上的具體應用。我更加明白要成功地從校園過渡到社會需要怎樣的努力，走入社會，需要學習的東西太多了。回顧這一個月的時間，我是認真的，但用心不一定等於成功，我畢竟是一名實習生，在做事和與人相處上，還缺乏社會經驗。在社會的這條大路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會倍加努力，把實習中學到的一切加以融會帶到今後的事業中去。事實告訴我，儘管理論和現實存在差距，但還是應該對自己有信心，應該勇敢地去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛鍊實踐，談何積累和成長?而這一切，只能靠自己去爭取，等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創造良機。
大學生帶薪實習總結
孟德斯鳩説：“我們接受三種教育，一種來自父母，一種來自教師，另一種來自社會。”人的一生不僅要接受家庭的教育，更要接受社會的考驗。今年寒假，我們參加了重慶市委市政府組織的大學生帶薪頂崗實習——作為重慶市的在校大學生，我們是幸運的，帶薪頂崗實習是重慶市針對重慶各所高校在校大學生實行的一項切實有效的政策，通過這種實習方式，讓我們這些長期待在學校這座象牙塔的孩子們更早的認識社會、更快的瞭解社會，為我們大學生未來就業提供了一個良好的平台和鍛鍊的機會。
我們很榮幸地被分配到了重慶市梁平縣政府辦公室。20xx年1月21日，帶隊負責人武老師把我們帶到了政府辦公室報到。因為是政府核心行政部門，所以我們不免有些緊張，但更多的是好奇和期待。這是一個寶貴的機會，我們在這裏可以從各方面提高自己，接觸社會，瞭解政府機關運作，積累經驗。
政府辦公室的領導並沒有我們想象中的那樣嚴肅，他們非常熱忱的接待了我們，並將我們安排到了文書室實習，辦公室的哥哥姐姐對我們也很照顧，當遇到不懂的問題他們會耐心的給我們講解，做錯了事情也會認真的給我們指正。在他們的幫助下，一個月的時間裏，我們慢慢熟悉和掌握了辦公室的工作流程和職能。每天都會有很多文件需要整理、呈送給領導批閲，並傳送到相應部門，這些工作，不僅使我們瞭解到政府辦公室的職能，也提高了我們對政府各個職能部門的認識。就連平時看似簡單枯燥的辦公室電話接打，也讓我們學到不少正式的禮貌用語。
實習期間，我們還很有幸地參與了三次政府工作大會的舉辦，《20xx年“五個主題”年建設動員大會》，《全縣城市經濟工作大會》以及《全縣農村經濟、計劃生育暨社會事業工作大會》。大家在辦公室蘭主任的帶領下負責佈置會場，安排和分發座次表。在大家齊心協力，用一個星期的時間精心佈置下，三個大會最終圓滿結束。會後，我們還得到了蔣縣長的高度認可和表揚。
“大學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。”在學校時，老師總強調我們要培養自己的自學能力，參加實習後我們才深刻體會到老師的良苦用心。除了語言文字和計算機操作外，課本上學的理論知識用的很少，工作中的問題更多的需要我們勤思考、善分析、多動手。
作為實習生，我們總是積極主動，整理文件、打掃辦公室、整理會場，並主動與辦公室的同事交流學習。我們也常常翻閲文件，瞭解時事動態和最新政策，瞭解政府在哪些方面、通過哪種途徑為人民服務，給人民謀福利，落實社會保障工作的。有時候還會有前來上訪的羣眾，真的只有身處政府機關才知道民眾的糾紛難事多，有很多事情都需要政府來解決，而我們作為辦公室的標杆，形象，應該耐心地與民眾溝通，瞭解情況，通過正確程序與渠道幫他們解決問題。
辦公室的前輩們説：“辦公室工作會經常加班加到很晚，特別是在召開重大會議之前，需要做很多準備工作，加班很正常。領導們更是經常辦公到深夜，白天他們有很多牽頭工作，年底慰問也多，但只要有顆奉獻的心和熱忱的態度，工作就一定會做好。”聽後更能體會到政府工作的辛苦和意義所在。
從實習中，我們感悟頗深。很多事情需要親自去體驗。很多東西書本上是學不來的，知識是死的，人是活的。我們要運用靈活的思維與頭腦去穩重處理事情，完成應當完成的任務，用心觀察，用心學習。作為辦公室的文祕人員，言行舉止，態度都關係着整個辦公室的形象。見微知著，一個小小的舉動可以看出一個人的品行修養。辦任何事情都要耐心，細心，用心。(就拿我們在整理領導講話的錄音材料來説，一個標點符號的差錯就可能會錯誤表達一個句子的感情色彩。)就辦公室文祕人員這一崗位來説，服務，奉獻，創新也很重要。而從這一崗位放大到整個學習生活，我們更應該勤學習，善思考，常修身，敢創新。
此次實習我們不僅增長了見識，得到了鍛鍊，培養了能力，更領悟到了做人做事的原則和態度。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”親身實踐，結合自身所學，方能提高自己。
孟德斯鳩説：“我們接受三種教育，一種來自父母，一種來自教師，另一種來自社會。”人的一生不僅要接受家庭的教育，更要接受社會的考驗。今年寒假，我們參加了重慶市委市政府組織的大學生帶薪頂崗實習——作為重慶市的在校大學生，我們是幸運的，帶薪頂崗實習是重慶市針對重慶各所高校在校大學生實行的一項切實有效的政策，通過這種實習方式，讓我們這些長期待在學校這座象牙塔的孩子們更早的認識社會、更快的瞭解社會，為我們大學生未來就業提供了一個良好的平台和鍛鍊的機會。
我們很榮幸地被分配到了重慶市梁平縣政府辦公室。20xx年1月21日，帶隊負責人武老師把我們帶到了政府辦公室報到。因為是政府核心行政部門，所以我們不免有些緊張，但更多的是好奇和期待。這是一個寶貴的機會，我們在這裏可以從各方面提高自己，接觸社會，瞭解政府機關運作，積累經驗。
政府辦公室的領導並沒有我們想象中的那樣嚴肅，他們非常熱忱的接待了我們，並將我們安排到了文書室實習，辦公室的哥哥姐姐對我們也很照顧，當遇到不懂的問題他們會耐心的給我們講解，做錯了事情也會認真的給我們指正。在他們的幫助下，一個月的時間裏，我們慢慢熟悉和掌握了辦公室的工作流程和職能。每天都會有很多文件需要整理、呈送給領導批閲，並傳送到相應部門，這些工作，不僅使我們瞭解到政府辦公室的職能，也提高了我們對政府各個職能部門的認識。就連平時看似簡單枯燥的辦公室電話接打，也讓我們學到不少正式的禮貌用語。
實習期間，我們還很有幸地參與了三次政府工作大會的舉辦，《20xx年“五個主題”年建設動員大會》，《全縣城市經濟工作大會》以及《全縣農村經濟、計劃生育暨社會事業工作大會》。大家在辦公室蘭主任的帶領下負責佈置會場，安排和分發座次表。在大家齊心協力，用一個星期的時間精心佈置下，三個大會最終圓滿結束。會後，我們還得到了蔣縣長的高度認可和表揚。
“大學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。”在學校時，老師總強調我們要培養自己的自學能力，參加實習後我們才深刻體會到老師的良苦用心。除了語言文字和計算機操作外，課本上學的理論知識用的很少，工作中的問題更多的需要我們勤思考、善分析、多動手。
作為實習生，我們總是積極主動，整理文件、打掃辦公室、整理會場，並主動與辦公室的同事交流學習。我們也常常翻閲文件，瞭解時事動態和最新政策，瞭解政府在哪些方面、通過哪種途徑為人民服務，給人民謀福利，落實社會保障工作的。有時候還會有前來上訪的羣眾，真的只有身處政府機關才知道民眾的糾紛難事多，有很多事情都需要政府來解決，而我們作為辦公室的標杆，形象，應該耐心地與民眾溝通，瞭解情況，通過正確程序與渠道幫他們解決問題。
辦公室的前輩們説：“辦公室工作會經常加班加到很晚，特別是在召開重大會議之前，需要做很多準備工作，加班很正常。領導們更是經常辦公到深夜，白天他們有很多牽頭工作，年底慰問也多，但只要有顆奉獻的心和熱忱的態度，工作就一定會做好。”聽後更能體會到政府工作的辛苦和意義所在。
從實習中，我們感悟頗深。很多事情需要親自去體驗。很多東西書本上是學不來的，知識是死的，人是活的。我們要運用靈活的思維與頭腦去穩重處理事情，完成應當完成的任務，用心觀察，用心學習。作為辦公室的文祕人員，言行舉止，態度都關係着整個辦公室的形象。見微知著，一個小小的舉動可以看出一個人的品行修養。辦任何事情都要耐心，細心，用心。(就拿我們在整理領導講話的錄音材料來説，一個標點符號的差錯就可能會錯誤表達一個句子的感情色彩。)就辦公室文祕人員這一崗位來説，服務，奉獻，創新也很重要。而從這一崗位放大到整個學習生活，我們更應該勤學習，善思考，常修身，敢創新。
此次實習我們不僅增長了見識，得到了鍛鍊，培養了能力，更領悟到了做人做事的原則和態度。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”親身實踐，結合自身所學，方能提高自己。
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