我辦按照學校黨委的工作安排部署，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”為重點，以人才培養為中心，積極開展了符合本校實際的意識形態工作，有力地推動了學校各項事業的健康發展，現將具體工作彙報如下：
一、指導思想
以黨的十九大以及習近平總書記系列講話精神為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”為重點，結合“兩學一做”學習教育常態化、制度化，將意識形態工作與學校招生工作相結合，通過正面宣傳和引導，提高主流意識形態在校園的傳播力、引導力、影響力，讓社會主義先進思想引領校園文化的發展方向。
二、具體工作
（一）強化責任意識，認真貫徹落實
我辦將意識形態工作作為黨的建設和招生工作的重要內容，納入黨建工作責任制，納入全體領導幹部目標管理責任制，與推進教育事業發展緊密結合。多次召開了意識形態專題會議，並結合我辦實際，制定了《招生辦公室意識形態工作推進和落實計劃》，強化責任意識，嚴格追究問責，將意識形態工作作為重要工作常抓不懈。
（二）明確工作職責，健全領導體系
我辦成立了意識形態工作領導小組，招生辦公室主任趙玉堂擔任組長，全面負責意識形態工作的常態化、制度化和科學化，主抓推進、落實、督查等工作。招生辦公室全體成員根據自身工作分工，按照“一崗雙責”的要求，負責分管崗位的意識形態工作。
（三）結合“三會一課”制度，強化黨員幹部教育培訓
把黨員幹部的意識形態教育滲透進“三會一課”和“兩學一做”學習教育常態化計劃之中，通過組織集體學習和個人自學，要求每一位黨員領導幹部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和心得體會，在招生工作中踐行“四個意識”，提高政治站位和政治自覺，強化責任擔當。利用黨課，組織全體黨員認真學習習近平總書記系列講話精神，課後進行分組討論，每一位黨員幹部都結合工作實際認真撰寫心得體會，把社會主義核心價值觀作為平時工作的指導思想，不但要完成自身工作任務，更要發揮共產黨員的先鋒模範帶頭作用。
（四）匯聚正能量，突出正面宣傳
我辦通過召開招生信息網、微信美篇以及招生諮詢QQ羣等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，把宣傳社會主義核心價值觀和弘揚傳統美德有機結合起來、與形勢教育結合起來、與學校教育教學工作結合起來，對學生進行了公民基本道德規範及社會公德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動。通過各種宣傳和學習手段，讓主流意識形態在校園佔據主導地位，不斷提升其傳播力、引導力、影響力。使網絡不僅成為服務於招生工作的主陣地，更是加強意識形態建設的主陣地。
（五）強化“師德師風”建設，踐行社會主義核心價值觀
我辦堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風建設工作。要求全體教職員工在加強業務知識學習的同時，不斷加強政治理論學習和教育相關政策、法規的學習，用先進的文化方向和高尚的意識形態引導和武裝教師隊伍。通過學習，準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵，使教職工認識到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的説教，而是上好每一節課，服務好每一位學生的實際行動。不斷提升了廣大教職工的職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風，樹立了良好的行業形象，為學校可持續發展打下了良好的基礎。
三、存在的問題
（一）思想觀念、思想意識存在偏差
對意識形態工作重要性意識不足，把意識形態工作作為一項軟任務，存在“重業務輕思想工作”的傾向，片面認為只要把各項業務工作完成好就是盡職盡責了。
（二）工作機制不夠健全
對意識形態工作缺乏深入研究和統一部署，缺乏組織性和指導性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。
（三）陣地建設有待進一步加強
由於存在着學校發展面對的種種困難，導致現有的宣傳文化陣地等方面設施落後，不能充分發揮宣傳、引導和教育的作用。
四、今後的工作計劃
(一)切實加強組織領導，強化考核考評
把意識形態工作作為黨的建設和學校建設的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導幹部目標管理，納入績效目標管理體系，完善考核工作機制，明確考核的內容、方法和程序，推動意識形態工作考核規範化常態化。
（二）繼續抓理論學習
緊緊圍繞習近平總書記系列重要講話精神，創新學習形式,完善學習手段，抓好日常學習工作。
(三)加強意識形態工作隊伍建設
嚴格黨員幹部紀律約束，加強對黨員教師的黨紀黨規教育，加強對黨員教師政治紀律、組織紀律的執行監督，決不允許公開發表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍建設，切實配齊配強工作力量，增強抓意識形態工作的力量。
（四）繼續加強思想教育和輿論引導
號召招生辦公室全體教職工進一步踐行社會主義核心價值觀，加強以中華民族偉大復興為中心的中國夢宣傳教育，加強馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀教育，深化民族團結進步教育、感恩教育、法治宣傳教育，打造特色校園文化。
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