一、加強理論學習。
1、與時俱進，加強黨章學習。學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，與學習十七屆三中全會和中央經濟工作會議精神、與樹立和落實科學發展觀和正確的政績觀緊密結合，做到聯繫實際，融會貫通，學以致用，注重實效，把黨章作為把握正確政治方向的根本準則、作為從嚴治黨的根本依據、作為黨性修養的根本標準。
2、立足實際，抓好理論中心組學習。完善黨委理論中心組學習制度，今年三月開始，為了提升學習實踐科學發展觀活動質量，特制定理論中心組學習計劃（平教黨【2009】12號）以及學習實踐實施方案，研究《堅持解放思想推動科學發展》策略，邀請了縣委組織部長林亦俊作《立足科學發展觀 辦人民滿意的教育》專題報告，每人撰寫出一篇有份量的學習心得、科學發展建議書和調研報告。
3、集思廣益，開展“全員讀書”活動。局黨委制定了全縣教師讀書活動三年方案，每年推薦50本優秀讀物，要求每位教師每年要讀兩本以上優秀教育名著。其中對黨員幹部、黨員教師，要求在讀書的數量上要更多，內容上要更加豐富，比如“十七大”精神、黨建相關理論等方面的書籍也是必讀書目。“全員讀書”活動成功營造了教育系統讀書的氛圍。
4、聘任名師，辦好機關黨校和高中學生業餘黨校。局黨委黨校為了做好培訓計劃，舉辦黨務幹部和工會幹部培訓。邀請了平中項小穎等優秀教師擔任機關黨校教師和局黨委講師團成員，進一步提升業餘黨校上課質量。
二、完善組織機制
1、建立健全黨建工作制度。完善黨建工作責任制，進一步明確黨委、總支、黨支部的具體工作職責，真正形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。黨委領導班子成員落實基層黨建工作聯繫點制度，經常深入聯繫點開展調查研究，指導工作，幫助解決實際問題。局黨政領導班子堅持民主集中制原則，注重調查研究，虛心聽取基層和社會各界意見，對一些重要問題的決策做到集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定。
2、加強基層黨支部建設。積極探索建立新制度、新機制，深入開展黨支部“爭先創優”活動，進一步做好標準化黨支部創建工作，不斷規範黨支部組織生活，建立健全黨支部目標管理和激勵機制。全面推行黨建工作目標管理，每年的黨建工作目標考核作為常態性工作。重視學生黨建工作，各高中學校將學生黨建作為學校黨建工作的重要內容，結合德育工作和團隊工作開展。各學校黨組織始終將黨建工作和教育教學工作緊密結合，始終服務於教育發展這個大局，有力推動學校各項工作上新台階。
3、加強黨員的教育管理工作，做好黨員民主評議工作。堅持“三會一課”制度，機關和學校黨組織經常組織黨員學習、聽課、討論及其它有益活動，每學期集中性學習、活動不少於四次。堅持和完善民主評議黨員制度，定期開展黨員黨性分析，逐步完善民主評議黨員工作和教師職工的年度考核工作相結合，力求全面科學地對黨員幹部、教師作出評價評議。積極做好一年一度黨員民主測評工作，黨員教師在學校教育教學中充分發揮帶頭示範作用，主動承擔學校的重要工作。
4、有序做好新黨員發展工作。按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的十六字方針，每年適時召開黨員組織發展工作的專題研討會，及時制定好發展學生黨員的工作計劃，確保優秀分子吸收到黨的隊伍中來。積極推廣**中學學生黨建經驗，挖掘一批品學兼優的學生加入中國共產黨。2009年發展學生預備黨員104名，轉正黨員教師18名，縣教育局直屬基層黨組織共有776名。逐年加大對民辦高中學生黨建工作指導力度，**鰲高中首批發展學生預備黨員13名。
5、切實做好黨組織的換屆選舉以及黨務幹部培訓工作。如有人事變動或任期已滿的黨組織要根據黨章有關規定，及時召開支委會和黨員大會，進行規範換屆選舉，加強各支部書記和黨務幹部的教育培訓和能力建設，提高業務素質和黨務工作水平，充分發揮基層黨組織的作用，
三、講求活動實效
1、“三模範一記錄”活動，落到實處。“三模範一記錄”活動即做結對幫扶的模範、做定點設崗的模範、做社會公益活動的模範，做好“黨員好事錄”的記錄，該活動作為我局黨委保持黨員先進性長效機制的創新載體，
2、開展文明共建和扶貧結對活動。局黨委與昆陽鎮城南社區實行文明共建活動，有序開展“一户一策一干部”幫扶活動，局黨委原有30名幹部和鶴溪鎮中元村、南二村、溪尾村、霞溪村等村的村民實行“一對一”扶貧結對，此項工作一如既往地做好做實。每年年終都組織有關人員到幫扶對象家中瞭解情況，給予精神以及物質上的幫助，為構建和諧社會貢獻力量。
3、開展“服務基層、破解難題”活動。局機關以“三創三評”活動為載體，開展領導幹部蹲點調研、“科長下基層”活動，經常與鄉鎮領導進行溝通，幫助鄉鎮研究和破解轄區內教育發展的難題。進一步豐富深化機關幹部服務基層實踐活動的內涵。局黨委要求每位黨員幹部牢固樹立教育是最大民生的理念，緊緊圍繞阻礙進一步創建**教育特色與品牌的有關難題，深入一線，為學校、教師、學生辦實事辦好事，各校支部都有建立健全黨員“聯繫班級、聯繫學生”制度，每位黨員每人聯繫1個班級，2－3名學生，做到“四個一”即到班級做一次講座、召開一個座談會、完成一篇調查報告、為學生辦一件實事，有力推進學校各項工作更好開展。
4、開展形式多樣的黨支部活動。一是局黨委每學期至少組織一次黨員外出學習參觀等活動。二是充分發揮在日常性活動中的表率作用。縣教育局推進的送教下鄉、城鄉結對、教育共同體等一系列致力城鄉教育均衡優質發展的活動，各黨支部都率先行動，作出示範。
5、打造**學生黨建工作特色和品牌。成立課題小組，加強學生黨建工作的專題研究，組織專業人員進行研究。開展業餘黨校教學活動觀摩，業餘黨校教材修訂已經完成，繼續跟蹤調查業餘黨校學員和學生黨員的表現情況，積極探索新形式下學生黨建的有效途徑和工作規律，黨建調研報告於2010年10月結題。
6、抓住契機，開展紀念黨建主題教育。如“七一”前夕，召開建黨88週年紀念活動會議，表彰一批優秀黨員、黨務工作者和先進黨支部，吸收一批新黨員舉行宣誓儀式；建國60週年**，教育局黨委組織開展徵文比賽（**二中方德裕《高中學生黨建工作的實踐和思考》、平陽三中林佐甫《淺談如何辦好高中業餘黨校》的黨建論文分別獲得縣直機關委三等獎、鼓勵獎。）、文藝匯演、60年教育鉅變圖片展覽、邀請“60歲、60人蔘觀60年**教育鉅變” 等活動，向廣大教師、學生家長、社會各界廣泛宣傳我縣60年來教育發展所取得的重大成就，進一步提高全社會對教育的信任度。
四、加強黨風廉政建設，優化發展環境
1、深入開展黨風廉政建設。以《**縣教育系統懲治和預防腐敗體系2008—2012年工作計劃》為指導，進一步建立健全制度，加強在幹部人事職稱管理、基建工程項目、政府採購、財政資金使用、招生考試、治理亂收費等方面的監控力度。進一步開展新任領導幹部廉政承諾與教育收費承諾及新校長的任前廉政談話制。
2．進一步規範教育收費行為。開展教育收費專項檢查活動，認真執行義務教育階段收費政策和高中“三限”制。進一步規範各種教育捐資行為，嚴禁出現與入學掛鈎的各種強制性捐資，嚴禁出現以家長委員會的名義進行亂收費的行為。嚴格執行教育收費公示制，推行違紀違規收費責任追究制，嚴肅查處違規違紀行為，積極創建省級規範教育收費示範縣。
3．積極做好教育系統信訪、計生等工作。強化信訪工作常規管理，建立教育系統信訪工作長效機制，完善重信訪件查報制度。特別重視“三訪”，對當前的熱點、難點問題儘可能主動協調解決，以維護學校教育穩定。做好計生各項指標的細化落實，切實完成相關計生工作任務。
五、加強作風建設，樹立嶄新形象。
1、加強機關黨員幹部作風建設。以“善良、寬容、廉潔” 做人、“認真、精細、規矩”做事、“實際、實在、實幹”作風勉勵全體機關幹部提高自身素質和工作效率。認真貫徹落實“四條禁令”及《**省影響機關工作效能行為責任追究辦法（試行）》，要求全體機關幹部做到“六不”：不讓局裏佈置的工作在我手裏延誤，不讓應傳遞的信息在我手裏中斷，不讓各種差錯在我這裏發生，不讓各種不正之風在我身上出現，不讓來辦事的同志在我這裏遇到冷落，不讓**教育的聲譽在我這裏受到損害。
2、優化便民服務環境。以貫徹實施《行政許可法》為契機，對現有審批事項重新進行登記、審查、核定、備案。啟動便民電子政務，整合網絡資源，構建新型辦事平台，通過教育網站及時向羣眾公開。出台一系列便民服務措施，簡化辦事程序，推行賓客式服務。進一步建立健全崗位責任制、服務承諾制、首問責任制、限時辦結制、AB崗工作制等制度。制定《**縣教育局辦事指南》，公開辦事程序，提高辦事效率。
3、積極創建節約型機關。出台《**縣教育局機關事務管理規則》，努力建設“節約型機關”。加強會議管理，嚴格控制會議，提倡開小會、開短會，嚴格控制會議人數、天數。精簡文件，不印講話稿，不發會議通報。加強教育系統領導幹部外出管理，嚴格外出審批制度。
六、加強溝通交流，拓寬信息渠道。
1、開展評選“滿意學校”活動。認真貫徹“三滿意”活動精神，以“滿意學校”評選活動為切入點，通過對學校辦學條件改善、規範管理、領導班子建設、師德師風、教育教學質量、家庭、學校、社會溝通共育等內容的自查自評、學生及家長和轄區各界代表評議，按綜合得分從高到低先後排序，確定為“滿意學校”，並從中評出“二十佳滿意學校”，滿意度較低的學校，予以限期整改。
2、開展“教育開放”活動。一年兩次全縣性的教育開放活動，上半年教育開放周，下半年“教育開放日”，全縣 200多所中國小、縣一級以上幼兒園，都敞開校門邀請家長、社區村居代表、人大代表、政協委員走進校園，為學校教育獻計獻策，共創優質教育。
3、暢通渠道，集思廣益。5月下旬至8月上旬，我局在學習實踐活動中，曾三次召開座談會或民主懇談會，分別邀請局機關科室人員、學區負責人、各鄉鎮長、黨代表、人大代表、政協委員、專家學者、離退休老同志、教育行風監督員等人蔘加，主題分別是：“辦好人民滿意教育”、 “加強平安校園建設”、“教育系統黨風廉政建設”等內容，廣泛聽取各界人士對我局黨委貫徹落實科學發展觀的意見建議，促進**教育又好又快發展。
4、信息報送有新突破。2009年局黨委、各黨總支、支部及學校加強對信息工作的領導，各支部信息人員及時反映縣教育黨委、直屬黨總支(支部) 關於黨的建設以及學習科學發展觀的工作動態等方面的信息報送，據初步統計已超100篇，第二、三批科學觀發展佔有相當分量。
七、做好黨建帶團建工作，創造和諧黨羣關係
加強對共青團的領導，支持共青團組織開展教育活動，發揮共青團和團員的作用，實現同步建設、共同推進、共同提高。各直屬基層黨組織關心退離休教師生活，幫助他們解決困難，努力創造有利條件落實退離休教師政治、生活兩項待遇。退離休教師根據自己的身體、經濟等條件，以自覺自願原則，有選擇地參與“五老護苗”、捐資助學、德育講座等關心下一代工作，該項工作繼續保持在全國、全省的領先地位。
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