深入學習宣傳貫徹黨的十九屆四中全會精神集中教育總結

深入學習宣傳貫徹黨的十九屆四中全會精神集中教育總結

我校根據縣教育局工委《瓜州縣教育系統深入學習宣傳貫徹黨的十九屆四中全會精神紮實開展冬季集中教育實施方案》（瓜教工委發〔2019〕45號）文件精神，組織全體黨員和教師認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆四中全會精神，深刻領悟黨的十九屆四中全會的核心要義，切實把思想和行動統一到黨的十九屆四中全會精神上來，不斷增強憂患意識，致力破解學校發展中的難題，總結在教育發展中探索形成的好思路、好舉措、好做法，始終做到以強烈的使命感和責任感，把各項決策部署和工作要求落到實處，為共同奮力開創學校教育工作新局面而努力奮鬥。結合學校實際，現將開展冬季集中教育情況總結如下。

一、開展的工作

（一）認真抓好黨的十九屆四中全會精神學習宣傳貫徹。

學校按照教育工委要求，認真制定學習計劃，通過採取集中研學與個人自學、講座聽學與研討悟學、班子領學與黨課導學相結合的學習形式, 組織教職工讀原著、學原文、悟原理, 緊密聯繫黨的十八大以來的實踐探索和理論創新的光輝歷程,全面瞭解了新時代推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的重大戰略部署, 認真學習貫徹習近平總書記視察甘肅重要講話和“八個着力”重要指示精神，把學習黨的十九屆四中全會精神與“不忘初心、牢記使命”主題教育相結合，讓教職工深刻領會精神實質，通過“學、寫、論、談”等形式，強化理論武裝，把握核心要義，切實讓每位教師做到學深學透、融會貫通，入心入腦，學以致用，不斷拓寬了教師的工作思路，提升了班子領導決策能力，以新氣象、新作為開啟新徵程。

（二）全面開展法律法規教育。

以“七五”普法為載體，在深入領會把握黨的十九屆四中全會精神的基礎上，組織教師積極開展《未成年人保護法》《義務教育法》等法律法規學習宣傳，認真學習《中國小教師職業道德規範》、《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》等文件規定，深入查找和整改師德師風方面存在的突出問題。 通過開展法制講座、學習交流等活動，認真開展政策法規宣傳普及教育，不斷增強教職工法治觀念，切實提高教職工知法守法用法意識。

（三）深入開展社會主義核心價值觀教育。

圍繞“富強民主、文明和諧， 自由平等、公正法治， 愛國敬業、誠信友善”的價值航標，深入開展社會主義核心價值觀學習教育，引導我校廣大黨員教師把社會主義核心價值體系建設融入學校精神文明創建活動中。認真貫徹落實全國教育大會精神和教育部《關於全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》《中國小德育工作指南》的精神，切實加強和改進德育工作。堅持立德樹人基本導向，認真落實社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦，將社會主義核心價值觀內容滲透到日常教育教學等各項工作中，教育引導學生深刻理解、準確把握培育和踐行社會主義核心價值觀的重大意義。同時，注重抓好社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，使社會主義核心價值觀理念真正落實到廣大黨員、教師的工作實踐中，轉變為黨員、教師日常工作生活的基本遵循，形成凝心聚力建和諧、同心同德促發展的良好氛圍。

（四）持續推進學校黨支部黨建質量提升行動。

學校以“基層黨建質量提升年”活動為抓手，突出問題導向，強化精準發力，不斷深化黨支部建設標準化工作，要把基層黨建突出問題專項整治與開展“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來，緊緊圍繞學校教育教學工作,認真解決黨建業務“兩張皮”問題，找準黨建工作與中心工作的融合點，通過抓黨建促教學，引領學校支部全體黨員，立足教育教學工作崗位，切實發揮好我校黨員先鋒模範作用，在全員育人、教學常規、班級管理、服務師生等方面人人創優爭先，個個奮發向上，爭做“四有四做”好老師，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教，進一步推進學校教育教學工作穩步發展，全面提升學校黨組織建設制度化、規範化和科學化水平。

（五）紮實謀劃好新一年工作。

學校以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神為指導，在認真總結2019年學校教育教學工作取得的成效的基礎上，結合工作實際，科學謀劃好新一年學校發展規劃。結合學校發展狀況和辦學實際，準確定位學校的發展目標，確定學校的特色發展方向。堅持立德樹人育人理念，牢固樹立以提高質量為核心的教育發展觀，不斷推進學校特色發展，打造人民滿意的特色學校。

二、取得的成效

（一）更加堅定了對黨絕對忠誠、對總書記絕對擁護的政治自信。

十九大以來，以習近平同志為核心的黨中央科學把握當今世界和當代中國發展大勢，以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，舉旗定向、謀篇佈局、迎難而上、開拓進取，取得了改革開放和社會主義現代化建設新的重大成就。最根本的原因是我們黨有以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導，有習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的科學指引。這更加堅定了我對黨的絕對忠誠和對領袖的絕對擁護。 

（二）更加堅定了對堅持走好中國特色社會主義道路的道路自信。

道路問題是關係黨的事業興衰成敗的第一位問題。中國特色社會主義，是科學社會主義理論邏輯和中國社會發展歷史邏輯的辯證統一，是根植於中國大地、反映人民意願、適應時代發展要求的科學社會主義，是全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的必由之路。發展取得的突出成就，讓我更加堅信，只有社會主義，只有中國特色社會主義才能發展中國，這是黨和人民從歷史和現實中得出的不可動搖的結論。要想實現國富民強，就必須堅持走中國特色社會主義道路不動搖。 

（三）更加堅定了對統籌推進“四個全面”戰略佈局的發

展自信。

十九大以來，中央推進全面從嚴治黨，全黨理想信念更加堅定，黨的執政基礎和羣眾基礎更加鞏固；國家治理體系中具有四樑八柱性質的改革主體框架已經基本確立；運用法律手段領導和治理國家的能力顯著增強；全面建設小康社會的進程更進一步，“四個全面”戰略佈局在中國全面開花，碩果累累。事實證明，“四個全面”戰略佈局，迴應了羣眾的期盼要求，體現了黨的責任擔當，指明瞭中國夢的現實路徑，更加堅定了發展自信。 

三、今後工作打算

（一）強化首位意識，堅持“學在前列”，堅定不移提升精神境界。

當前和今後一個時期的首要政治任務，就是時不我待地抓好十九屆四中全會精神的學習宣傳貫徹落實。一是示範帶動，做好學習文章。樹立起“走在前列”的目標定位，充分發揮示範帶動作用，堅持學在先、學在前，先學先懂、真學真懂。原原本本通讀十九屆四中全會公報原文，準確把握報告提出的新理念、新思想、新戰略，進一步深學細研、掌握內涵要義，更好地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是學思踐悟，做好結合文章。把學習貫徹十九屆四中全會精神與“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來，與推進各項重點工作結合起來結合起來，與正在開展的“不忘初心、牢記使命”活動結合起來，與我校穩定發展各項工作結合起來，以優異的教學成績彰顯奮力走在前列的使命擔當。三是持續穩固，做好常態文章。十九屆四中全會公報指明瞭推進國家治理體系和治理能力現代化的發展方向和實現路徑，會議精神是我們今後工作的行動指南和目標綱領。學習會議精神不能一勞永逸，我講把學習持之以恆、堅持不懈、久久發力、形成常態，用十九屆四中全會的精神的內涵要義解決工作中不斷出現的新問題。 

（二）強化站位意識，堅持“做在前列”，堅定不移提升工

作能力。

一是不斷提升政治定力。把學習宣傳貫徹十九屆四中全會精神作為錘鍊政治品格的重大實踐，始終樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊，堅決維護習近平總書記的領袖權威，堅定理想信念，把牢政治方向，永葆忠誠之心。二是不斷提高能力水平。始終堅持用十九屆四中全會精神指導工作開展，緊扣工作大局，緊貼領導工作思路，緊靠基層羣眾實際，突出“服務”中心職能，明確工作重點，壓實工作責任，加強對我校領導班子的認識、分析和研究，不斷提升做好各項工作的能力。三是不斷強化責任擔當。服務學校發展大局義不容辭、責無旁貸。在做好自身工作的基礎上，全力承擔好“引導者、管理者和服務者”角色，爭做學校發展的“堅強前哨”和“鞏固後院”，竭力為我校各項工作發展做好服務。