黨史學習教育專題民主生活會記錄

學黨史、知黨情、跟黨走

——黨史學習教育專題民主生活會記錄

黨史，我黨的歷史之精髓，也是我黨的從1921年7月1日成立以來整個發展過程的全部歷史。主要包括中國共產黨歷次代表大會的情況、黨章的不斷完善過程、黨在各個不同時期的組織建設和發展狀況、黨領導全國各族人民進行革命和建設的發展歷程和全部史實的記載。學黨史、知黨情、跟黨走，有利於我們學生黨員能夠更好的瞭解黨的歷史，更好的從革命先烈身上學習黨員的優良品質。知黨情、跟黨走能夠更好的讓同學們知道黨的方針與政策、知榮辱。為此我院召開一次“學黨史、知黨情、跟黨走”的黨員民主生活會。

時間：2012年5月10日

地點：藝術中心A101教室

參會人員：藝術學院學生黨支部書記張磊同志，藝術學院學生黨支部08、09、10級所有黨員、預備黨員。

主持人：藝術學院學生黨支部宣傳委員 孟祥玉

記錄人：甘泉

會議記錄：

一、 黨員、預備黨員全勤符合民主生活會條件

二、 活動安排

1、 召開“學黨史、知黨情、跟黨走”討論會，圍繞“如何有效的學習黨史、瞭解黨情、跟黨走”這一主題進行討論，提高學生黨員的黨性、榮譽觀，並在廣大學生中形成“學黨史、知黨情、跟黨走”的良好局面。

2、 黨小組開展“學黨史、知黨情、跟黨走從我做起”大討論。

孟祥玉：我們應該清楚的瞭解我們的黨從1921年7月1日成立以來整個發展過程的全部歷史，及黨的歷次代表大會的情況、黨章的不斷完善過程、黨在各個不同時期的組織建設和發展狀況、黨領導全國各族人民進行革命和建設的發展歷程和全部史實的記載。

張健華：我們要認真的全面的瞭解黨史，就是了解黨是如何執政的。即怎樣把馬克思與中國實際和時代特徵相結合，提出社會主義革命、建設與改革開放的理論、路線、方針和政策，一方面通過憲法和法律把它們變成國家的意志，貫徹到國家生活的各個領域；一方面通過其各級組織、各級幹部，團結全黨、全軍、全國各族人民，運用廣泛的統一戰線，調動一切 積極因素，實現宏偉的社會主義建設目標。二是執政黨自身的建設，包括黨的思想建設、組織建設、作風建設，黨的隊伍的發展、壯大，黨的幹部的培養教育，黨的優良傳統和作風的繼承、發展，黨紀黨規的確立和監督、檢查，中國共產黨與各民主黨派的關係，等等。

王志強：從改革開放以來，我們黨的黨員隊伍迅速壯大，目前總數已達8000餘萬人，其中1990—2000年間入黨的有2100多萬人，約佔黨員總數的三分之一。這期間，文化程度較高的年輕黨員大量增加，比如，2000年新發展的黨員中，35歲以下的年輕黨員佔70％多，具有高中以上文化程度的約佔80％，同時，幹部隊伍結構變化加快，新老交替加速進行。因此我們要加強黨員的教育、管理、監督的工作，防止極少數腐敗分子影響着黨員隊伍和幹部隊伍的素質，削弱了黨的戰鬥力。

於鵬程;要從黨情的客觀實際出發。我們黨現時期在黨的建設上之所以提出這樣而不是那樣的觀點，之所以作出這樣而不是那樣的決策，歸根結底，依據於客觀實際包括黨情；黨內對於這些觀點、決策存在的種種模糊認識，也需要在正確認識客觀實際包括黨情的過程中得以澄清。

朱佳妮：中國共產黨是人民的黨，立黨宗旨就是全心全意為人民服務，真正做到了讓人民當家作主，所以中國共產黨是偉大的政黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。學黨史、知黨情、跟黨走就是為了更好了解黨的執政方針，更好的為中華民族的偉大復興而付出自己的一片力量。

學生支部張書記總結道：當然，“學黨史、知黨情、跟黨走”還能從很多方面談到，僅就這幾方面的內容是不足以解釋好“如何學黨史、知黨情、跟黨走”的。但是從這幾個方面看出一個共性：學黨史、知黨情、跟黨走從自身做起，充分的發揮黨員的先鋒模範作用。

我們學生黨員要加強自身思想建設，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀。深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系。

作為新世紀的當代大學生，我們應該用自己的親身實踐去為中國共產黨的建設做出自己的貢獻，要知黨、愛黨、跟黨走。毛澤東同志曾經説過這樣一句話：“關心羣眾生活，注意工作方法。”這是為了告誡每位黨員，黨除了工人階級和最廣大人民羣眾的利益，沒有自己特殊的利益。黨在任何時候都把羣眾利益放在第一位，同羣眾同甘共苦，保持最密切的聯繫，不允許任何黨員脱離羣眾，凌駕於羣眾之上。黨在自己的工作中實行羣眾路線，一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去，把黨的正確主張變為羣眾的自覺行動。

擁有正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求我們只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有着特殊重要的意義，能幫助我們更好的理解黨，認識黨，知道黨的路線方針政策。